下雨初中作文

時間:2022-12-10 21:56:11 初中作文 我要投稿

下雨初中作文(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的下雨初中作文,希望對大家有所幫助。

下雨初中作文(15篇)

下雨初中作文1

  每一個人都會有一個自我非常熱愛的天氣,比如說下雨、涼爽,溫暖,有太多太多了,因為我們每一個人都會有一種不同的看法,所以我們也不可以否認人家的觀點你,先來說說我喜愛的天氣吧!

  我喜愛下雨,每當一下雨,我的腦海中浮現出了一種”渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的畫面,讓人涼爽不已,下雨天,雨輕輕滑過你的臉,從你眼睛旁慢慢飄落,從你身邊飛過。天黑時,雨下的`時候,像一個淋淋漓漓的像個小姑娘,漫不經心的從天空中劃下。

  可能,很多人討厭下雨,因為下雨的時要打傘,不然會被淋濕,被淋濕極有可能會感冒,感冒了就要看醫(yī)生。很多的人都會這樣想,時候是因為這樣,許多人討厭下雨,但是他們只看到了壞一面,其實雨也有我們值得欣賞的一面呢。雨水我是一種可以滋潤你心中的美好東西,每當下完雨,許多人就開始出來散步了,你知道為什么嗎?就是因為雨后更加涼爽,雨后更有活力,雨后空氣清新。

  我老家住在農村,住在山頭里,在一個地方,你隨便找都是山谷,會迷路,我有一次漫步在森林里,下起了朦朦朧朧的細雨,這可使我想到了朱自清先生的《春》,里面的情景與我這一模一樣,說道:“像牛毛,像花針,像細絲……”這個是我對它最深刻的細致的理解,讓人贊嘆不已,這真是讓我感受到了仙境的美好。

  雨,它滋潤了萬物的生長,滋潤了我的心田,讓我的眼光更加平闊,在雨中,能感受到生命的奧秘。

  雨,就像奇跡般的出現,它是我一生中最不可忘,最不可少的東西,我愛下雨天,是你讓重新擁有了平闊的眼光,是你給我的喜悅。

  我愛你,雨,我的心中無時無刻都沒有不感受到你的存在。春雨,夏雨,秋雨,冬雨都有不同的性格,下雨天,真好!

下雨初中作文2

  這座城市一直在暖色狀態(tài),火熱的空氣被陽光炙烤到42度,赤腳踩在被曬得地面時會冒出一股令人難一察覺的氣體,那些高樓的墻面反射出刺目的光芒,天空的底色藍中帶紫……總之,一切似乎處于一個大蒸爐中,連人的脾氣都快到沸點了——這里已經整整58天沒下雨了!

  沒人愿意跟以往一樣,去郊外看看,哪怕是在氣溫較低的黃昏,因為郊外的田里一片枯黃,池塘早就見底了,像冬天干燥的皮膚一樣龜裂,人們在這里同樣難以寄托自己火熱的心。不,準確的.說,是情緒。他們的情緒也已經被烤得滾燙,發(fā)作只差一觸而已。

  兩個少年在街邊對峙,為了那個公共的水龍頭里流出的為數不多的水滴。他們兩家一直共用這個水龍頭,如果不是干旱,他們絕對不會為了這個水龍頭獲取更多的生命之源而寸不不讓,因為他們曾是那么親密無間。一場機械斗眼看就要發(fā)生了,因為他們誰也不想先動對方一個手指頭。

  僵持繼續(xù)。后來,兩個昔日的好朋友幾乎同時移步走出家人的行列,然后站定,彼此相隔僅僅兩米遠。兩家人的大人屏住呼吸注視著兩位少年,他們看不到他們眼中的灼熱。

  一分,兩分,一秒,兩秒……其中一位少年終于忍耐不住,再次往前移動腳步;而另一個,也不曾放棄,只差一步,兩人就會身體接觸!

  聽說今天會下雨。

  先移動腳步的少年揚起的拳頭猛然停住,在他聽到另一位少年說出這句話的時候。

  此刻,形容這座城市不宜用“火熱”二字,而是“溫暖”!他們對視時眼含的笑意里,你還能看出,還有什么干旱或洪澇,他們不能戰(zhàn)勝?什么泥濘或沼澤,他們走不過呢?

下雨初中作文3

  雨,是大自然中的一個偉大的杰作。春、夏、秋、冬中可少不了它的蹤影。是它,給世間萬物帶去了希望;是它,滋潤著世間萬物茁壯成長;是它,給農民帶去了豐收的喜悅。

  春季的來臨,使得春雨變得吝嗇起來。雖說春雨下的次數也不少,可每次都只吝嗇的下一點兒,讓這春天看起來萬物都長得很慢。每次總是只吐一個小嫩芽兒,可也更招人喜愛。這剛長出來的嫩芽兒又似乎預示著人們美好生活的開端,也會像它一樣,在這新的生活中有了新的.自我,看來這“春雨貴如油”這句話是一點兒也沒說錯。

  雖然已經立秋了,可淡淡夏日似首還未退去,熱得人們都沒辦法去干農活了。這時候,人們多么想老天下一場雨呀。可是,事總違人愿,在人們打完稻谷,放在地上晾曬時,這調皮的雨娃好像跟人們開了個玩笑,轟的一聲打起雷來,剛才還太陽光空照的天突然下起了大雨,弄得人們趕快去把稻谷裝袋運回屋里。這秋天的雨娃娃,可真像是個調皮搗蛋的孩子。

  一絲絲涼風襲來,早已是寒風凜冽的冬天了,剛才下過一場雨,樹上還有幾片殘葉。在風的作用下,這幾片被雨打濕的殘葉就像幾只被雨沾濕了翅膀的蝴蝶,想要飛起來,卻又因為翅膀太重,失去了平衡,只能在空中左搖右擺的飛著,卻又不能飛得更高了。有些人或許并不喜歡冬天的雨,覺得冬天已經很冷了,若是再下雨不就更冷了嗎!可我卻又倒覺得冬天很少有人外出,一下雨不就讓整個世界更加熱鬧了嗎?

  大自然中的一切都是美麗的。它們各自堅守著自己的崗位,各盡其責,共同維護著大自然的和諧發(fā)展,而大自然中的一切又為人類帶來了無限的趣味來。

下雨初中作文4

  “嘀嗒、嘀嗒……”窗外的雨下個不停,就像是雨點樂隊在為風兒姑娘伴奏。我始終還是禁不住被音樂喚醒了。

  “呀!怎么老下雨呀!”我無奈地望著窗外的雨。于是,我打開窗戶正準備透透氣,迎面飄來一陣風。再看看手掌上,不知不覺就滴上了一滴滴雨珠?纯催@手心上的滴滴雨珠,它是多么圓潤,多么晶瑩剔透呀!我慢慢地移動著手掌,在手掌上的雨珠也在不停地滾動。它的滾動沒有留下任何痕跡,就像過去的時間沒有留下任何蹤跡。

  看著外面的許多雨滴,也許都是差不多的。它們一個個大小相同,在快速地降落。好像一個個小孩,在天上久了便覺得沒意思了,特地下來玩玩。等到在地上玩得盡興了,就有被太陽公公送上天去了。它們就是那么調皮,非要下到地上玩玩。我望了望窗外的`雨,又觀察了在我手中的雨滴。它們就像一顆顆卵中的“小生命”一動一動的,可愛得很!要問我,什么是小生命?那就是因為風兒。在風中的露珠總是一動一動的。

  我看似著了迷。是的對這幾滴雨珠。我就像與這些圓潤的小家伙兒交了朋友。雖然,它只有一小顆,但我卻認為它是很神奇。只要你對著它看,那就像清澈透明的眼睛望著我。我們好像一直在進行心靈溝通。你叫什么名字?你從哪兒來?你多大了?你有家人、有伙伴嗎?你想回去嗎?……..最終我還是放了這些小雨點。讓它們在風中自由飛翔。發(fā)生的一切,都像是一場夢。它既神奇又美妙!

  看,下雨了。每個雨點都有生命。

下雨初中作文5

  星期天,我從床上爬了起來,看見外面下著大雨,還刮著大風。我突然想起來,今天是書展的最后一天,爸爸媽媽答應過給我買書的。于是我就把他們叫醒了。

  他們醒了之后,爸爸對我說:“今天雨下得太大,就別去了,萬一感冒了怎么辦?又要打針又要吃藥又浪費時間!薄皩ρ,爸爸是為你著想,有句話叫不怕一萬就怕萬一。”“不行,你們說好了要帶我去的`呀”我說“大人也要守信喲!”話音剛落,媽媽對我說:“這孩子,真是固執(zhí),你呀,要學會變通!”我想了想,跑到房間去,拿出雨傘,對他們說:“可以打傘去呀,再多穿幾件衣服,不就可以了嗎?這點雨算什么?”“我看不如這樣吧,”爸爸說:“我們在網上訂書不就可以了嗎?”我說:“不行,這樣看不到書中的內容,而且還要等好幾天。我不想等了,而且我現在就想看新書。

  你們不去,我一個人去!”說完,我準備出發(fā)了。爸爸對媽媽嘀咕了幾句:“買書是好事,喜歡看書也是好事,我們也去吧。”媽媽說:“好!”于是他們對我說:“兒子,既然你這么想去,那我們就去吧!蔽乙槐娜吒撸骸疤昧!太好了!”然后,我們高高興興的去買書了。

  外面依然下著大雨刮著大風,可是,對于此時的我來說,這點雨根本都不算什么!

下雨初中作文6

  雨,是大自然的旋律,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。雨,悄悄的來了!

  雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤后,露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中漂浮。啊!雨,輕輕地飄落在校園里。

  雨,輕快餓打在芭蕉葉上,“滴滴答答”,那輕快的音符打在翠綠色的芭蕉葉上,是多么爽朗!雨,輕快地打在我的心坎里!

  雨,落在校園里。那蒼老的'榕樹,被風雨打在身上;那較長的胡須,被風輕輕地搖擺著;那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨輕輕地打在樹木上。

  雨,落在校園里,我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的鳳凰葉,在雨中輕輕地飄落下來,似乎有一種離別哀愁的情感。

  雨,拂過校園,那古老的池塘,稀里嘩啦地響著,在車棚過道的椰子樹,不斷發(fā)出“沙!沙!”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片上滑了下來。啊!雨,雨多可愛啊!

  雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的樹木,被雨輕輕地打過,啊!多么響亮的旋律!

  雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上,啊!多么有趣的游戲啊!

  雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜的,真是樂在其中啊!

  雨,灑落在校園里,輕輕地位校園蒙上一層白紗,那翠綠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打過后都是那么的翠綠可愛。

  啊,雨!你是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園的每個角落。

下雨初中作文7

  一陣涼風吹過,是快要下雨了嗎?我抬頭望向窗外,天空暗了下來,漆黑的天空早有預備,黑云翻滾,似乎要壓下來似的。太陽早已躲到一邊,就等著雨婆婆來。

  雨淅淅瀝瀝的下了起來,起初根本聽不到雨聲。只看見人們紛紛往家里跑。雨云漸漸的向我家移了過來,一時間地面上的灰塵從窗口飛進來。我快速關好窗子,雨——來了。水珠變成雨簾,掛在我家的窗戶上。雨落在屋瓦上,像一條斷了線的項鏈,一顆顆珍珠灑落下來。這時,雨落在了窗戶的玻璃上,這種聲音就像是農村里人們在撒米喂雞的聲音,米從手指間滑落:“嘩——”。我禁不住打開一點窗子,把手伸出去想要接住雨點,一點一點的涼意從手上傳遍我全身,就連心里也覺得涼爽。

  雨越下越大,就像一個身強力壯的小伙子,有使不完的勁。雨點逐漸密集起來,好像一顆顆黃豆打到我的手上,我連忙把手縮了回去。這就是夏季的雨,是這個季節(jié)該有的——傾盆大雨。這雨是急性子,很涼,又很密。啪,啪,啪,”這么蒼勁有力的.聲音響了起來。地上濺起一朵又一朵水花,天和地已經分不開了,真是“天空中的河往下落,大地上的河橫流”。一個時而灰暗昏黃,有時又白亮亮的水世界在我的面前呈現。

  雨并沒有多留,一會兒就匆匆的走了。打開窗戶,一陣清新的空氣撲面而來,空氣中夾雜著野花的芬芳和泥土的清馨。陽光柔柔的,斜射在草坪上,幾顆調皮的露珠在三葉草的上面,顯得生氣、活潑,我似乎聽到植物們喝飽水之后的打嗝聲。

下雨初中作文8

  小河清清,陽光燦爛,我們無拘無束的在一起做游戲。在一串銀鈴般的笑聲中。童年也匆匆的離我們遠去。 已經進入了九年級的緊張的學習生活中,再回憶童年飛趣事?偢杏X有點傻。但還是忍不住的蕩起心中的'漣漪。

  跳皮筋 這是女孩子喜歡的游戲。記得在二年級的時候,一到課間,小伙伴往兩邊一站,把一根長長的皮筋撐好,我們開始快樂的跳啊跳。初學者一般都比較笨拙,我卻例外,因為我對那些小段子熟記于心。比如:“點點蘿卜絲,炒肉絲”啦!靶⊙嘧,不聽話,偷西瓜,要挨罵,告訴你爸爸,打你的屁股開紅花”啦。……甚至連《鋤禾》都可以當跳皮筋的小段子。 跳著跳著,那些調皮的男生也會搗亂一陣子,過不了多久就會加入我們的隊伍。女孩子表現出極好的天分。令男生佩服。我們也得意洋洋的跳著笑著。 歲月啊,逝去的時候,請留下我們單薄的記憶。

  過家家 別笑我,別笑我啊!小孩子就是喜歡玩過家家的,抱著漂亮的洋娃娃和一在群孩子一起鉆在桌子底下,是一種多么和睦、快樂的感覺啊!我經常去鄰居家里玩,而且一玩就是一個下午,這好像都是在三年級以前玩的,三年級以后似乎大家都明白些什么,便不好意思在一塊玩了。 記得最惱人的一次是在二年級,我給一個伙伴當女兒,他硬是把一些巧克力碎末一個勁兒地往我嘴里塞,第二個星期上課時,他還沒玩過癮,竟當眾對我說:“女兒乖…”

  后來,我們竟成了朋友,真是不是冤家不聚首呀!

  回想起從前,原來是那么美好,那么純真,它們都是我生命中蜿蜒的小河,在我心頭溫暖地流動。

下雨初中作文9

  大部分人都很討厭下雨,我也一樣,因為下雨會給我?guī)砗懿缓玫男那,是我煩躁不堪。下還會弄臟我的鞋子、書包和襪子,真實討厭。如果你有時候沒帶傘,忽然一下起了雨,那我們就成了落湯雞了。但是今天,有一件事讓我們全般興奮的尖叫、歡呼。然而,歡呼的對象正是下雨!

  事情是這樣的,今天我們準備放學的時候,陳老師布置完作業(yè)后告訴我們說:“孩子們,明天可能有紅色警報,也許要呆在家里,如果·····”后面我都聽不下去了,我的心一直在跳,可快了!這么說來,明天可能不用上課!啊——如果不用上課,那后天也就·····!后天正是放3天假的第一天啊,這么說來,我們就可一連放4天了!這正是人間少有的事情!

  陳老師說完這句話后,先是一兩聲,到后來就如同傾盆大雨一樣大喊打叫,吵死了!我都覺得這像是運動會那冠軍的'那種興奮。真實受不了!

  歡呼了好久才恢復了安靜,連陳老師都生氣了!但我覺得這很正常,聽了陳老師說完話后我就想到會造成這樣的結果了,其實放一天假也很好。£惱蠋熜菹⒌臅r間就多了很多了,這樣不是也很好嗎?

  我可喜歡這樣了,其實別看雨天不好,你看現在不是相當好嗎?現在我對下雨也另眼相看了,不過可別以為我只是因為這次放假哦!

下雨初中作文10

  前幾天下了一場雨。是一場不算小的雨,雖然是在五月,卻絲毫不缺乏夏天的雨的無拘無束、豪邁的氣魄,從天上直墜下來,重重的砸在水坑中,漾起粗糙的水紋,就像大地因忍受不住疼痛而皺起的眉頭。

  太陽放了人類的鴿子,躲在云層后打著呵欠;染了色的云彩在天上無所事事地晃蕩:晶瑩的水滴在草葉尖輕顫,拉著草尖晃啊晃,然后筆直的摔倒了正下方的小水 洼,激起一片小的漣漪;馬路上的汽車耀武揚威的飛馳過去,大片水花受驚似的高高跳起,又因克制不住地心引力而跌回去:小孩子大步從水中跑過,褲腳濕漉漉 的,看護的.人小心翼翼地追趕著;以往明亮的教室,昏昏沉沉,空氣都仿佛是灰的;靠墻的同學趕快去打開燈;校內大片的積水,很干凈,映出下面的水泥地,用自 己偽裝自己;便有不少人抱怨自己的布鞋、剛買的鞋被沾濕;樹葉在冷的刺骨的風中嘲笑似的獵獵作響,一會又被風撼落如同折翅的蝴蝶,伴著雨水,和著泥漿跑到 不被注意的角落,最后重歸塵土。

  放學后在校門口堆積著的大多是忘了帶傘的同學;也有一些抱著頭沖進雨幕的勇士,在人們的注目禮中跑回家;當然他們不久就會吃苦頭的。很多同學都有父母的專 車接送,下雨天更為如此校門口的街道于是就被車子拼圖似的布滿了,脾氣不好的車主開始抱怨;這時行人反而占盡了先機,雖然鞋子有點遭罪。

  幾天的陰雨使空氣吸飽了水似的沉重,心情也不太明朗,只想回家縮到被子里睡個好覺。

  醒來看窗外,天已恢復它應有的顏色,明媚,溫和。天際稍稍傳來些鳥的私語;除了地上的一些未干的水漬,絲毫沒有被大雨侵襲過的痕跡。

  “真好啊。”我笑著,“——雨停了。”

下雨初中作文11

  昨天下午,我剛回到家,寫了一會兒作業(yè),就聽到外面“轟隆隆”的響,風瘋狂地吹著路邊的小樹,外面也有些騷動,很多人都在喊:“快回家了!”

  我沒反應過來是怎么回事,就關上窗戶,看著窗外。小草被風歪歪扭扭的,樹也被風吹掉了幾片樹葉,看來這次刮的風還不小。我開始用心寫作業(yè),可外面響起了“嘩啦嘩啦”的'聲音,而小區(qū)所有的磚都濕了,整個小區(qū)里空無一人,原來下雨了!媽媽卻很高興,希望雨能幫助她把車洗干凈。我讓爸爸關緊所有開著的窗戶,防止進雨。風也很大,呼呼的朝玻璃窗襲來。

  又過了一段時間,我聽到了“噼里啪啦”的聲音,還看到小區(qū)磚上有什么東西砸碎了,我又看了一下天上,下冰雹了!小樹和小草被冰雹砸的東倒西歪,好幾次小樹都有點要折斷了的感覺?上攵绻F在出去不帶傘,肯定后果不堪設想。

  冷風從玻璃窗縫里面透進屋里來,感到有一點冷。我看到對面樓的排水管,已經有幾塊冰在里面了,水一滴一滴地往外滴著。

  這時,我看到有一個冰雹砸到了玻璃上,發(fā)出了‘啪’的聲音。我快速地閉上了眼睛。我想,幸虧爸爸的車停在了車庫里,要不然又被砸了。

  冰雹真煩,會把小草以及農作物給砸壞。但偶爾下點雨是好的,能幫助農作物的生長,特別是在夏天,雨的益處比較大,可以在一天之內保證天氣比較涼爽。爸爸告訴我,冰雹一般是對流比較強烈的時候才會下的。我想著想著,雨就小了,冰雹停了。

下雨初中作文12

  星期六的早晨,外面陰沉沉的,好像要下雨了,但是還沒有下下來。我和媽媽就帶著傘出了門,我們怕半路上下起雨。

  走在回家的路上,我突然發(fā)現有一只蜻蜓在低低地飛翔,緊接著,有兩只,三只……都在低處飛翔。我仔細地觀察起來,只見它們飛得都非常低,有時也好像努力地向高處飛去,但是慢慢地又飛了下來,有的蜻蜓差點兒撞到我的臉上,我感到非常奇怪。不知什么時候空中小飛蟲又多了起來,也飛得很低很低的。顯然,媽媽也看見了,她大聲對我說:“要下雨了!陽臺上還有衣服沒有收呢!快點回家吧!”

  剛到家,媽媽連忙把衣服收進房間,不一會兒,外面下起了大雨。我心里非常奇怪,心想:這蜻蜓每次飛得比今天高多了,而且這蜻蜓一低飛要下雨,難道它們是天氣預報?這一個大大的問號掛在我的.心中了,我跑到媽媽面前問:“為什么蜻蜓低飛要下雨呢?”媽媽笑了笑對我說:“其實我也是看新聞得知來的,我也不知道這是怎么一回事?哈哈。”我非常掃興,但我并沒有因此放棄。我決定向無聲的老師——電腦去請教。于是,我立即打開電腦上找了起來,我終于在網上找到了答案。原來是下雨前空氣的濕度很大,空氣中的水蒸氣非常多,這是有許多水蒸氣附在小昆蟲的翅膀上凝結成小水珠,翅膀很沉,所以蜻蜓飛得很低,還以為它們發(fā)神經啊!而且還讓我知道蜻蜓低飛是在尋找食物呢,因為這個時候許多小蟲子在低飛。

  經過這一次的發(fā)現,我知道了只有認真細心地觀察才可找到答案,還要不斷地向大自然學習,因為大自然中的學問是無窮無盡。

下雨初中作文13

  喜歡下雨天,喜歡在夜深人靜的晚上聽雨聲滴嗒,那清脆的聲音讓人心情舒暢;喜歡一個人撐著傘走在無人的大街上,偶爾會有一點一滴的雨水落在臉上,但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢,溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。

  在雨天里的寂靜,那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂,還流溢這讓人向往的幸福,喜歡下雨天,喜歡帶著耳機坐在空蕩蕩的.屋子里享受著下雨。看見地上不停被濺起的水滴,,然后再隨著雨水流向幸福國度,就好像幸福在此時定格,再也不想回來。

  一陣代表季節(jié)的風吹進房間,手里握著暖暖的茶杯,耳朵里聽著美麗的音樂。整個人都似乎被雨天感染了,可以說是進入了夢中的童話,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美麗的時間,因為知道雨一停就會回到現實中間?上Ь退慊貋砹,被雨水沖洗過的空氣也會更加的純潔。

  喜歡下雨天,喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆,就算站在屋里,站在窗前,去想壓抑的生活,不去想心情的憂郁,不會被那因為下雨而變得陰霾的天變得懶散。

  下雨天,過濾了每一個煩躁心得下雨天。放下燥慮的心,放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時,請安靜的聽,除了雨水沖洗的聲音。以外,還有一顆早已被外界的復雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽,那顆心,因為雨兒純真的心。

  如果你不喜歡下雨天,沒關系,請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福,一種沒有任何束縛的美麗,那時你會說:喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。

下雨初中作文14

  雨,隨時都會來到人間。聽,雨滴的心跳,時而舒緩,時而狂躁,時而溫順,時而兇猛。漫步雨中,如入童話世界。

  春雨綿綿。沙沙沙,小草急忙張開嘴巴,咕嚕咕嚕,顯得更有活力。花兒等不到天亮,便睜開眼睛想一探究竟。小魚兒開心極了,探出了小腦袋。小貓小狗也開心地叫個不停。鳥兒嘰嘰喳喳,唱起了動聽的歌曲,因為他們要喚醒柳樹姑娘,抓緊梳妝。燕子們飛得很低,似乎在喝水呢!螞蟻害怕淋濕了自己,早就跑到了其他地方。人們打著一把把花傘,好像一個個小蘑菇,馬路上成了蘑菇海洋。啊,春雨中的景色是朦朧的,是半睡半醒的,又是充滿活力的。

  夏天的雨,是傾盆大雨。嘩啦啦,轟隆隆,雷公公敲響了大鼓,電叔叔打開了閃光燈,整個人間充滿了光;▋、樹木、小草如做錯了事的小孩子一般,低下頭,彎下腰。鳥獸魚蟲都躲起來了。啊!夏天的.雨如一頭獅子,讓人望而生畏。

  秋天的雨,是一把刷子。它刷紅了楓葉,刷黃了柳葉,刷綠了橘子,刷紫了桑葚,刷紅了蘋果。秋天的雨,是把扇子,扇走了夏天的炎熱。秋天的雨,是一枚郵票,郵來了秋天的涼爽。秋天的雨,是一個鬧鐘,叫醒了菊花,紫紅的、淡黃的、雪白的······它們在秋雨里頻頻點頭。秋雨中的景色是多姿多彩的。

  冬天,雨學會了變魔術,在乎乎的北風中,變?yōu)橐欢涠錆嵃椎幕,真美?房上蓋著潔白的被子,地上鋪著雪白的毯子,大樹戴上了雪白的帽子,大山披上了雪白的外衣,到處一片銀裝素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是熱鬧的。

  雨,你是童話世界中的小精靈,我對你著迷!難道是安徒生爺爺派你來的嗎?

下雨初中作文15

  無形的歲月撕扯著過去,我騙自己說一切都會好的。時間快些洗清一切!}記

  一切都過去了。一切終究過去了……盡管我也不想這樣。

  沒有人知道憶起往年的我是如何的一副狼狽。離別那年,我總是不經意心間稍過一絲心酸、一絲不舍、一絲震撼、一絲懷念。但是總是沒有人看懂我有多么難過。他們只是看見我笑了,卻不曾去留意我心間那如亂石梗塞。也不需要有人知道。因為該知道的那個人他不知道,或許他永遠都不會知道,一輩子都不會知道,我曾今為他瘋狂而如今為了他的快樂而放棄了他。曾今我以為我可以讓他相信,而他卻讓我不再相信。

  一切都不如我當年那樣苦苦的哀求和他最殘忍的無所謂。當年的`他是那樣絕情,我是那樣的無助。為了他我甚至是放棄了一個女孩該有的尊嚴。他竟然可以忍心到連話都懶得跟我說。那年的他一次又一次扼殺我的固執(zhí)我的堅強。他不屑與我的感受,把自己的個性凌駕于別人的痛苦之上。當他又是沉默時正是我在反思時。我只會對他說對不起,我學會了忍讓,學會了堅強,把我的性子訓練的那么好。是他改變了我,曾經試著回到最初而才發(fā)現再也回不去了。懂事多了,也就沉靜了許多。很少開懷大笑了。

  我很想對他說:“孩子你不小啦,你真的該長大啦!弊顭o奈的是,竟然如今了我依然還念著他呢?尚Φ氖沁@么多天了,他依然可以選擇愛我或者不愛我,而我,卻只能選擇愛他或者更愛他?,這多不公平!我知道他不夠好、壓根算不上優(yōu)秀。而我已經選擇了,怎么辦呢/無奈我只好無論對錯繼續(xù)走下去、畢竟已經一路走來已經那么遠了。

  聽,又下雨了。啊,讓我住進你的心中為你撐傘吧!

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