初中的美麗作文600字

時(shí)間:2022-12-11 01:36:17 初中作文 我要投稿
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初中的美麗作文600字集合9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中的美麗作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

初中的美麗作文600字集合9篇

初中的美麗作文600字 篇1

  我的校園區(qū)三中是個(gè)美麗的大家園,它坐落于西城的繁華地段。

  走進(jìn)大門(mén),放眼望去是高大的博文樓,“崇德尚文,厚學(xué)求真”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,十分耀眼。每當(dāng)看見(jiàn)這幾個(gè)字時(shí),我的心中總會(huì)泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書(shū)而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲也不能與這陣陣書(shū)聲一決高下。

  博文樓的右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊。畫(huà)廊上畫(huà)著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學(xué),唯才藝不如人當(dāng)自勵(lì)。上面有個(gè)小孩正彎著腰向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題呢。這也使我明白了一個(gè)道理:當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該謙虛地向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,不該不懂卻裝明白。

  長(zhǎng)廊的后邊是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上高高的豎著三面旗,中間的是五星紅旗,旁邊的兩面都是校旗,他們像高大的士兵一樣站在哪里,守護(hù)著我們的校園。升旗臺(tái)旁邊是綠茵茵的假草,那是孩子們玩耍的樂(lè)園。當(dāng)孩子們自由活動(dòng)時(shí),他們便會(huì)在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個(gè)球門(mén),球門(mén)像個(gè)大力士一般,從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的`外環(huán)是跑道,跑道是橙色的。一共有六個(gè)跑道,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄疵呐懿。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。

  操場(chǎng)的后邊是花壇,花壇中的花兒一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,美麗動(dòng)人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花兒芬芳噴鼻,那一陣陣的清香,使人久久回戀。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的校園。我愛(ài)區(qū)三中這個(gè)美麗的大家園!

初中的美麗作文600字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是寧武,那里有許多賞都賞不完的美景,其中龍山公園和鳳舞廣場(chǎng)最吸引人。

  站在龍山公園的正門(mén)抬頭看,上面有四個(gè)金光閃閃的大字“龍山公園”。從龍山公園的山腳下,沿著潔白的臺(tái)階往上走,邊走邊欣賞著臺(tái)階兩邊美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué)便抵達(dá)了半山腰的中央廣場(chǎng)。首先映入眼簾的便是一根根高大筆直的石柱,石柱上面盤(pán)著一條條長(zhǎng)龍,他們就像保衛(wèi)公園的衛(wèi)士,堅(jiān)守在自己的崗位。邊上有一條小路,沿著蜿蜒的`小路,繞過(guò)一座座光禿禿的小山,便來(lái)到了令人膽戰(zhàn)心驚地方——吊橋。每次走上去都會(huì)被它搖晃的嚇出一身冷汗,好在次次都有驚無(wú)險(xiǎn)。

  過(guò)了橋,順著一條羊腸小道下去,便是最受歡迎的健身廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多多健身器材,有秋千,有跑步機(jī),有蹺蹺板……每次去了,都手忙腳亂,玩兒都玩兒不過(guò)來(lái),別提多開(kāi)心了。

  站在健身廣場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一座美麗的亭子,到了晚上的時(shí)候,亭子上的彩燈亮了,閃爍著色彩斑斕的光,就像許多星星在眨眼,漂亮極了!山上像這樣美麗的亭子還有許多呢!

  不光是龍山公園美,鳳舞廣場(chǎng)也不例外。鳳舞廣場(chǎng)有四個(gè)高低不一的人工亭子 ,夏天的時(shí)候,人們就躲到亭子里乘涼 。當(dāng)然,最雄偉的要數(shù)立在廣場(chǎng)中央展翅欲飛的火鳳凰了, 我想:鳳舞廣場(chǎng)就是因此而得名吧。瞧,孩子們有的騎自行車(chē),有的玩兒滑冰……別提多開(kāi)心了。

  廣場(chǎng)最美的還數(shù)夏天的夜晚。每當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)放,孩子們都迫不及待地鉆進(jìn)去等待水花落在身上,噴泉里的水噴涌而出,周?chē)牟薀舭阉ㄕ盏奈宀世_紛,好看極了。不管是老人,還是小孩都樂(lè)的笑哈哈。旁邊有的在談笑風(fēng)生,還有的在輕歌曼舞……真是熱鬧極了!

  我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)景。

初中的美麗作文600字 篇3

  在我家的小院里,有一棵銀杏樹(shù),這棵銀杏樹(shù)在我生下來(lái)就有了,可它長(zhǎng)的一點(diǎn)兒也不高大,可以說(shuō),這棵銀杏樹(shù)是陪著我一起長(zhǎng)大的。

  這棵銀杏樹(shù),一年四季都能欣賞到它那美麗的姿態(tài)……

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都顯示出勃勃生機(jī)的氣象,銀杏樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出了小嫩芽,它在努力的吮吸著大地媽媽那春天的露水,漸漸地,它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,它的葉子像小扇子一樣,只不過(guò)現(xiàn)在還十分的小,看起來(lái)乖乖的,嫩綠嫩綠的,由于大地媽媽給了它充分的營(yíng)養(yǎng),它由嫩綠色逐漸變?yōu)榇渚G色。這時(shí)候的銀杏樹(shù)就像幼兒園的小孩子,可愛(ài)極了。

  夏天,太陽(yáng)瘋狂的'烤著大地。銀杏樹(shù)并沒(méi)有被那炎熱的天氣給“嚇倒”,它仍堅(jiān)強(qiáng)的直豎著,這時(shí),它的葉子也已經(jīng)是相當(dāng)茂盛了,葉子也已經(jīng)變大了,一把把小扇子在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞蹈,像是在給人們扇扇子,給人們送來(lái)了愉快和清爽,我也經(jīng)常用夏天的銀杏葉當(dāng)書(shū)簽,我不禁感嘆道:“銀杏葉真有用。 倍@時(shí)的銀杏樹(shù)則像一個(gè)青年,風(fēng)華正茂。

  秋天,秋高氣爽。金黃色的小葉子給小院也添上了幾絲色彩,一陣風(fēng)吹過(guò),一把把金黃色的小葉子泛起漣漪,十分的美麗?上Вy杏樹(shù)要幾十年才能結(jié)一次果實(shí),那我要等到什么時(shí)候!我經(jīng)常站在銀杏樹(shù)旁,說(shuō):“你要快快長(zhǎng)大,好讓我快點(diǎn)吃上你的果實(shí)啊!”這時(shí)的銀杏樹(shù)則像以為知書(shū)達(dá)理的中年人。

  冬天,寒風(fēng)瑟瑟?蔹S的葉子慢慢的飄下來(lái),花在泥土中當(dāng)肥沃的養(yǎng)料,像在空中飛舞的黃蝴蝶,美麗極了,F(xiàn)在,銀杏樹(shù)像一個(gè)頭頂光禿禿的老人,但在寒風(fēng)中傲然挺立……

  轉(zhuǎn)眼間,銀杏樹(shù)已經(jīng)伴隨我度過(guò)了12年的快樂(lè)時(shí)光,我愛(ài)我家的銀杏樹(shù)!

初中的美麗作文600字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在海虞,我在這塊美麗富饒的樂(lè)土上茁壯成長(zhǎng)著。

  這里的風(fēng)景四季如畫(huà)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿生機(jī)。鮮綠蔥翠的嫩草間,鉆出姹紫嫣紅的腦袋;昂首挺拔的柳身上,抽出鵝黃細(xì)絨的指尖;一望無(wú)邊的田野中, 展現(xiàn)出豐滿肥沃的胸懷……夏天,小河清澈見(jiàn)底,歡騰的魚(yú)兒盡情跳躍。玉帶般的小河蜿蜒曲折,澆灌家鄉(xiāng)每一寸土地。秋天,五谷豐登,喜慶洋洋。金黃的稻田象秋姑娘撒下的金粉,照亮了人們滄桑的雙頰,書(shū)寫(xiě)海虞豐收的贊歌。片片黃葉翩翩起舞,編織無(wú)邊的燦爛,盡情揮灑宜人的秋色。冬天,白皚皚的竹林陪伴尖塔屹立的青松,唱響冬日不老的贊歌。一條條寬闊平坦的馬路向遠(yuǎn)方延伸,靜靜地等待春天又一次的降臨!棒~(yú)米之鄉(xiāng)”四季輪回,托起海虞繁華的工業(yè)園區(qū),齊步邁向家鄉(xiāng)的繁榮昌盛。

  這里的人民勤勞質(zhì)樸。他們依靠勤勞的雙手和聰明的智慧,白手起家,艱苦創(chuàng)業(yè),努力抓住時(shí)代富裕他們的.機(jī)遇,終于發(fā)家致富,改變了曾經(jīng)寒酸的過(guò)去。高樓別墅平地起,交通工具日益更新,高級(jí)小轎車(chē)走進(jìn)了尋常百姓家……周行的羊毛褲遠(yuǎn)銷(xiāo)各地,贏得了“毛褲之鄉(xiāng)“的美譽(yù)。服裝工藝迅猛發(fā)展,“秋艷”、“特別特”……系列品牌響譽(yù)市場(chǎng)。每年10月12日的時(shí)裝節(jié)熱鬧非凡,吸引了來(lái)自祖國(guó)各地的客商前來(lái)爭(zhēng)相訂購(gòu)。商場(chǎng)、街道被擠得人山人海,格外引人注目?杉亦l(xiāng)的人民只是抱以會(huì)心的微笑,因?yàn)樗麄冎,社?huì)仍在發(fā)展,我們還需努力。這是多么樸實(shí)的想法呀!

  這里的建設(shè)日新月異。海虞休閑廣場(chǎng)美不勝收,蘇嘉杭高速公路順利通車(chē),世紀(jì)大道展現(xiàn)雄姿,外資企業(yè)進(jìn)駐落戶,生態(tài)農(nóng)場(chǎng)潛心規(guī)劃……現(xiàn)代化的廠房鱗次櫛比,五彩的霓紅耀眼閃爍……不斷地實(shí)踐,不斷地研究,海虞的建設(shè)開(kāi)始進(jìn)入成熟化階段,采取因地制宜的方法,使布局日趨合理。海虞為了創(chuàng)造輝煌的明天,正在樹(shù)立新的里程碑。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——海虞,不管今天,昨天,還是明天,我永遠(yuǎn)真誠(chéng)的愛(ài)著你,因?yàn)槟闶俏覀儼偃f(wàn)兒女共同的家園。

初中的美麗作文600字 篇5

  童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕

  媽媽,媽媽,我要棉花糖。我要糖葫蘆。我要彩虹糖。媽媽總是會(huì)給我買(mǎi),我的心就像這些糖的味道一樣,美滋滋的。吃了糖的我,感覺(jué)天上的朵朵白云就像軟棉棉的棉花糖;美麗的景象在我眼前映現(xiàn)了出來(lái)。

  我穿著漂亮的連衣裙,嘴里舔著糖葫蘆,望著藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏,也望見(jiàn)了颯爽英姿的爸爸和年輕的媽媽,他們?cè)诓萜荷媳寂苤。于是我也竄到他們中間,拿過(guò)風(fēng)車(chē),跟著他們一起笑啊跑啊,小風(fēng)車(chē)呼呼地轉(zhuǎn)著,真漂亮。

  小時(shí)候,一到雙休日,我就往奶奶家跑。一進(jìn)門(mén)兒,雙腳一蹬就跳到奶奶的腿上,隨之而來(lái)的就是那聲親昵的大叫,而奶奶總是一邊慈愛(ài)地?fù)崦业念^,一邊嗔怪著:哎喲,這么大聲干嘛啊?我的寶貝孫子,我的耳朵都快被震聾了喲。就這樣,我們兩人不約而同的大聲笑了起來(lái)。不知道為什么,每次只要看到奶奶那慈祥的臉,我就什么煩惱都沒(méi)了。

  真的不是我砸的,嗚嗚嗚嗚嗚。這里只有你一個(gè)人,不是你砸的是誰(shuí)砸的.呀?是家里有鬼呀還是瓶子自己長(zhǎng)了腳?媽媽,你要相信我啊。媽媽跟本不聽(tīng)我的話,拿起雞毛撣子就咻咻地?fù)]了過(guò)來(lái)。你還敢狡辯?家里的花瓶可真不是我砸的,這是我第一次挨打,我的心都碎了,媽媽以前可是最最?lèi)?ài)我的呀。媽媽就真的這么不信任我嗎?為什么今天要為了一個(gè)花瓶來(lái)打我呀。

  每當(dāng)我回憶起這些,總是咯咯地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)我想,童年是我最幸福的時(shí)光,也是令我最難忘的時(shí)光,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去。

初中的美麗作文600字 篇6

  “砰,砰。”雷聲可真大呀。早上,朝霞初生的時(shí)候,感覺(jué)周?chē)囊磺卸荚谧兓:铀诨,一棵棵的大?shù)上長(zhǎng)了很多嫩芽,百花也都齊放了。所有的景象似乎都暗示著我們,春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

  陽(yáng)光似乎特別明媚,望著天空,燕子們急切地飛來(lái),似乎是想看美麗的'春天,并且口里念叨著:“美麗的春天,我來(lái)了。”在陽(yáng)光下,小草們身上沾著雨后的露珠,他她們伸著懶腰,高興地說(shuō):“我渾身充滿著生機(jī)了。”不僅是這樣,大樹(shù)爺爺每天都在數(shù)自己長(zhǎng)了多少嫩芽,有的時(shí)候會(huì)不高興地說(shuō):“唉!怎么還是這么多嫩芽,我要快快變綠。”一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)是這么暖和,把“寒冬”吹走了,使人暖洋洋的。

  你們看,剛醒來(lái)的青蛙,似乎還沒(méi)睡好,好像是迫不及待想起來(lái),看看美麗的春天。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,顯得格外興奮。好像說(shuō):“春天,這是我展現(xiàn)歌喉的時(shí)候。勤勞的小蜜蜂看著一簇簇、一叢叢的桃花,一群群、一種種的郁金香和一朵朵的白牡丹、紅牡丹等各種各樣、五顏六色的花兒都開(kāi)了。說(shuō):“太好了,花兒全都開(kāi)了,看來(lái)又可以大豐收了!

  在另一邊,花兒開(kāi)著“迎春聯(lián)歡會(huì)。”第一個(gè)節(jié)目當(dāng)然是迎春花表演,她為我們唱了首歌:“迎春花,你從春天走來(lái)。”接著,一簇簇可愛(ài)的桃花表演了桃花舞。隨后,五顏六色的郁金香來(lái)了,為我們表演了大合唱。最后壓底兒是牡丹花表演,她們分別介紹了自己!拔沂羌t牡丹!薄拔沂前啄档!钡搅私Y(jié)束時(shí),所有花兒都一起喊了一句:“美麗的春天,你來(lái)了!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地蘇醒了,一切都是生機(jī)勃勃。所有花草樹(shù)木沉浸在喜悅中。送去了白雪皚皚的冬天,迎接美麗的春天。我只想說(shuō):“美麗的春天,你來(lái)了!”

初中的美麗作文600字 篇7

  我的家鄉(xiāng)——廈門(mén),它是一座美麗的海濱城市,也是舉世聞名的旅游勝地。那里風(fēng)景優(yōu)美,不僅有聞名中外的音樂(lè)之島鼓浪嶼;佛教圣地南普陀寺;種滿了熱帶植物的萬(wàn)石植物園;還有一條空氣清新的美麗的環(huán)島路!

  環(huán)島路是一處望海聽(tīng)濤的'帶狀風(fēng)景區(qū),全長(zhǎng)有31公里,公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)川流不息。每當(dāng)夜幕降臨,車(chē)子閃爍著五彩斑斕的車(chē)燈。從上面望去真像一條流動(dòng)的星河。

  環(huán)島路的路面既寬闊又平坦,白色的線道、黑色的路面(柏油路)、紅色的觀光道,為環(huán)島路增添美麗色彩。馬路旁的綠化帶郁郁蔥蔥、花團(tuán)錦簇,一起叫不出名字的花五顏六色。最引人注目的是開(kāi)著黃、紅、紫、白四種顏色的三角梅在海風(fēng)的吹拂下?tīng)N爛的盛開(kāi)。高大整齊的椰樹(shù),就像守衛(wèi)著環(huán)島路的士兵一樣地堅(jiān)守在道路兩側(cè),路邊惟妙惟肖、千姿百態(tài)的運(yùn)動(dòng)員塑像不管白天黑夜、嚴(yán)寒酷暑或是風(fēng)吹雨打,總是在環(huán)島路上“拼搏著向前沖”,讓人油然而生欽佩之心。這可也是全國(guó)最美麗的馬拉松專用賽道。

  海天一色的大海有時(shí)顯得風(fēng)平浪靜。海水涌到岸邊輕吻著柔軟的沙灘,又戀戀不舍地告別。漲潮時(shí)的大海波濤洶涌,海浪一浪高過(guò)一浪地撞擊著礁石,濺起朵朵潔白的浪花。在陽(yáng)光的照射下,海邊的沙子閃閃發(fā)光,像一顆顆耀眼的金子一樣。有許多活潑的孩子們?cè)谕谏匙、堆沙堡、筑堡壘、捉螃蟹、撿貝殼……大人在沙灘悠閑自在地迎著海風(fēng),踩著細(xì)軟的沙子,看潮起潮落,聽(tīng)大海唱著澎湃的歌……

  廈門(mén)還有很多美麗的風(fēng)景,它能讓我們?cè)诳鞓?lè)中收獲知識(shí),這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的地方——廈門(mén)。

初中的美麗作文600字 篇8

  成長(zhǎng),如同朵朵美麗的浪花!

  成長(zhǎng),如同道道困難的題目,總是那么新。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中最讓我記憶猶新的是在一次緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)的項(xiàng)目四乘一百米接力賽時(shí),我是我們班的最后一棒,也就是沖刺的一棒,最緊張的一棒。

  隨著砰的一聲,運(yùn)動(dòng)員們都像獵豹一樣奮勇前進(jìn),只見(jiàn)我們班的同學(xué)排在第一名,在第一位同學(xué)要傳棒的時(shí)候。她突然摔跤了,即使摔跤了可她都沒(méi)有放棄,而是爬起來(lái)繼續(xù)往前沖,直到把棒順利交出去為止,目前我們班排在第三位的位置上,但是我們沒(méi)有放棄,而是更加努力的`追前面的同學(xué),快追上了快追上了,突然xxx班加油,xxx加油!我聽(tīng)到后把目光轉(zhuǎn)向了班里的同學(xué)們,第二位同學(xué)同學(xué)聽(tīng)到后爆發(fā)了小宇宙,開(kāi)始進(jìn)入了追趕狀態(tài)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,第二位同學(xué)完成了交接。緊張的時(shí)刻到了,下一棒就是我了,我望了望正在為我們吶喊的同學(xué)們,皺起了眉頭,心想:我一定要加油,不能辜負(fù)了老師對(duì)我們能力的信任,不能讓同學(xué)們?yōu)槲覀儼准佑土四敲撮L(zhǎng)時(shí)間,我一定要加油!可這位是飛毛腿跑這么快,我怎么可能超過(guò)她,我該怎么辦?

  望了望正在努力奔跑的第三位同學(xué),我捂緊了拳頭想:不行,我必須加油,努力!

  看著第三位同學(xué)與我越來(lái)越近,越來(lái)越近,我不由得心怦怦直跳。

  加油!第三位同學(xué)在給我棒時(shí)突然對(duì)我說(shuō)。

  于是,我?jiàn)^力向前,看著老師正在終點(diǎn)焦急的等待著,我又想:加油!堅(jiān)持就是勝利!

  哇!耶!當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)突然聽(tīng)到了刺耳的歡呼聲從我們班傳來(lái)。我們班的了第一。班里的同學(xué)嘚瑟地對(duì)xxx班說(shuō)。

  是的,我們班得了第一!

  回到教室,同學(xué)們一起為我鼓掌,送我了好多的零食。

  這也許就是成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)中有歡笑,有批評(píng),有傷心,更有表?yè)P(yáng)!

  成長(zhǎng),是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的東西!

  成長(zhǎng),是一本同學(xué)錄,記錄著最美好的回憶!

  成長(zhǎng),是一道奧妙的科學(xué)題目!

初中的美麗作文600字 篇9

  手,這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手;蛟S你的手是纖細(xì)靈巧,或許的手粗壯有力,也或許你的手完美無(wú)缺。但是,我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。

  語(yǔ)文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國(guó)文化的精髓——漢字。它教會(huì)我們書(shū)寫(xiě)認(rèn)字,它讓我們寫(xiě)出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空,讓我們享受老師的手帶來(lái)的樂(lè)趣。

  數(shù)學(xué)老師的手讓我們?cè)凇埃、-、×、÷”里穿梭于?shù)字里,演化出無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫(xiě)出一道道深?yuàn)W而又有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),賜給我們生活中的快樂(lè)。

  英語(yǔ)老師的手勾勒出一連串的英文字母,讓我們的學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)里又多了新的知識(shí)。它也給我們求知的欲望,讓我們勇于實(shí)踐,向著成功的路途邁進(jìn),給予我們力量與動(dòng)力。

  美術(shù)老師的手教會(huì)我由一條條簡(jiǎn)單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫(huà)。它讓我們的思想繪于一張無(wú)暇的紙上,給我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與遨游美術(shù)的旅途。

  綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品,讓我只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,就會(huì)有新的作品誕生,這就是實(shí)踐老師的手的奇妙,讓人驚喜,讓人感嘆,為了未來(lái)生活的美好,創(chuàng)造出奇跡。

  語(yǔ)文老師的手是精彩的,數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的,英語(yǔ)老師的手是美好的,美術(shù)老師的手是神奇的,綜踐老師的手是奇妙的……

  一雙雙老師的手帶給我們快樂(lè),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的`人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師,是我們的樂(lè)趣,更是我們的好朋友,我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動(dòng)成果,用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。

  老師們的手為我們打開(kāi)神奇而有趣的知識(shí)之門(mén),你說(shuō),這手難道不是世上最美的手嗎?

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