初中記憶作文

關(guān)于初中記憶作文集錦七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中記憶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中記憶作文 篇1

　　在人生的旅途中，我已走過(guò)了十多個(gè)春秋，這些歲月給我留下了許許多多珍貴的記憶，或喜，或悲，或澀，或樂(lè)。這些記憶給了我生命的啟迪，總有一種記憶值得珍藏。

　　小時(shí)候，看見有人騎著自行車在路上，心底總是升起羨慕之情，常常想著車上的人就是我，在路上自由的騎著車，多神氣。于是我想總有一天我也要學(xué)會(huì)騎車，和他們一樣。后來(lái)，有一天鄰居家的哥哥騎著自行車到我家說(shuō)：“快看，這是我新買的自行車，好看吧！”“嗯！”我用力的帶你了頭�？粗�他高興的'騎著，我對(duì)騎車的渴望更加深了。我跑去對(duì)媽媽說(shuō)我也要買一輛車，媽媽總說(shuō)：“你還太小不會(huì)騎的，我買了回來(lái)你不學(xué)了怎么辦�！薄拔乙欢〞�(huì)學(xué)的，我一定要把它學(xué)會(huì)�！薄�…終于媽媽被我說(shuō)動(dòng)了。

　　幾天后，在我面前出現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的自行車，我高興得手舞足蹈，迫不及待的跨了上去，可還沒上去，我就摔了。媽媽說(shuō)：“別急呀，我教你�！眿寢尠衍嚹玫搅碎T前的場(chǎng)上，扶住車，讓我上去，車抖來(lái)抖去，我坐在上面很害怕，顯得不知所措，“腳用力踩下去，不要怕�！蔽衣犃藡寢尩脑�，車向前挪了一點(diǎn)，我高興極了，一不留神，身子一歪又下來(lái)了。我又重新跨了上去，可沒一會(huì)兒又下來(lái)了�！�…每天這樣反反復(fù)復(fù)，枯燥極了，我對(duì)學(xué)車的熱情一點(diǎn)點(diǎn)的下降了。過(guò)了幾天，當(dāng)我腳沒撐住摔了下來(lái)時(shí)，我就坐在地上不起來(lái)了，我賭氣的想：“騎車有什么好的，我不學(xué)了！”媽媽看我這樣，當(dāng)做不經(jīng)意的說(shuō)：“當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)一定要學(xué)會(huì)騎車了，才遇到這么點(diǎn)困難就放棄了�！甭犃诉@話，我羞愧不已，重新拾起信心。……跨上了自行車一圈、兩圈、三圈——我終于學(xué)會(huì)了！雖然騎得不穩(wěn)，但我心里別提多美了。

　　每個(gè)人都難免會(huì)遇到挫折，磨難，但只要有信心就沒有過(guò)不去的坎。這段記憶我將永遠(yuǎn)珍藏！

初中記憶作文 篇2

　　在看超級(jí)記憶法這本書的時(shí)候，我感受很多，“記憶是智慧之母”。

　　因?yàn)閲?guó)家要強(qiáng)盛，科技在先行。人才的記憶力開發(fā)，智力開發(fā)，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)至關(guān)重要�！坝洃浤酥腔壑�母”。在人類的生活中，記憶具有十分重要的意義。從我們?cè)谧x的學(xué)生到進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的科學(xué)家，要想取得出色的成績(jī)，必須具備良好的記憶力，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天尤其如此。記憶力是人腦最基本的能力之一，只有在它的.基礎(chǔ)上，才能矗立起人類智慧的宏偉大廈。當(dāng)我們追溯人類文明發(fā)展的歷史時(shí)，可以看到所有那些卓越成就，為人類的進(jìn)步和文明做出杰出貢獻(xiàn)的人物，毫無(wú)例外地都具有非凡的記憶力。我覺得，我必須學(xué)會(huì)這本書，在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我用這本書里的一首詩(shī)表達(dá)我的感受。

　　正背如瀉，倒背如瀉。記憶奇絕。奇在心界，奇在心血，苦寒月夜。覽群書，研方略，超常聯(lián)想如槍獵�！癦YD”洋洋灑灑，別有一番神學(xué)。

初中記憶作文 篇3

　　又是一年春暖花開，我走在林間的小路，花瓣與泥土的香氣混雜在一起，在空氣中微微蕩漾。不知何時(shí)，那抹翠綠又映入眼簾，耳邊回蕩的是清脆的響聲——“啪、啪”炸開了泛黃的回憶。

　　記憶中，那似乎已經(jīng)是一個(gè)世紀(jì)以前的事了，像布滿灰塵的老照片被遺忘在箱底。剛搬到現(xiàn)在的家時(shí)，鄰居是一個(gè)比我小一歲的小男孩小含。也許是年齡相近，有大概是興趣相投，我們很快成了要好的朋友。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真是年少不識(shí)滋味，隔著走廊趁大人聊天時(shí)在門背后偷偷打個(gè)招呼，夏天的夜晚在外面玩得滿頭大汗，似乎都成了那個(gè)年齡的獨(dú)家記憶。

　　那是一年春天，小區(qū)的桃花開得相當(dāng)旺盛、美麗。我與小含偷偷約定，打算趁大人不在家時(shí)悄悄溜出去摘幾朵。終于等到了時(shí)機(jī)，我們一路奔下樓，差點(diǎn)就興奮地?fù)涞教覙渖�。我們拿著籃筐，總是挑開得最大的，還時(shí)不時(shí)地東張西望，生怕有人看見。“啪——”一聲清脆響亮的炸聲穿過(guò)我的耳膜，讓專心于桃花的我嚇了一跳。低下頭定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一種不知名的綠色植物被我踩爆了。我隨手又摘了一棵，邪惡的念頭悄悄萌發(fā)。我躡手躡腳地靠近小含，拿著那種植物的手放到小含耳朵邊，輕輕一捏——“��！”小含嚇得跳了起來(lái)。我偷偷笑了笑，跑到一邊，又抓了幾把那種植物，對(duì)小含說(shuō)：“挺好玩的是吧？”小含卻滿臉的.驚魂未定，大聲喊著：“別讓我碰那東西！”我嘴里喃喃道：“膽小鬼……”心里卻為發(fā)現(xiàn)了小含怕炸聲的弱點(diǎn)暗自得意。

　　惡作劇果然還是會(huì)有報(bào)應(yīng)的，沒過(guò)幾天，我就因?yàn)橹鴽龈忻氨粙寢審?qiáng)行限制呆在床上，本來(lái)就好動(dòng)的我在床上無(wú)聊得渾身發(fā)癢。不知什么時(shí)候，門被輕輕推開，一個(gè)白色的塑料袋被丟到了床上，我還來(lái)不及打開來(lái)看看，就見到門縫里探出了小含的腦袋。小含有些玩笑般地說(shuō)：“早日康復(fù)！”說(shuō)完還做了個(gè)鬼臉，下一秒鐘，就看不到他的影子了。我狐疑地打開塑料袋，青翠的顏色映入眼簾，我拿出一個(gè)，聽見的卻是清脆的炸響聲。我猛然想起那日所見的不知名的植物，又想起當(dāng)日小含的恐懼，內(nèi)心著實(shí)有些驚訝�？纯词种姓ㄩ_了的綠葉，微微卷曲著，如同綻放的菊花。莫非他是給我送來(lái)解悶的？我心里這樣想著，嘴角也微微上翹、那鞭炮般喜慶的聲音讓我心中有了一絲暖意。我似乎看見了小含蹲在草叢中的樣子，草叢還時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音，這個(gè)膽小鬼，肯定嚇出了一身的冷汗。

　　至于后來(lái)的事，我也記不清了。時(shí)間沖刷這回憶，沖淡了童年的純真。很久以后，那個(gè)曾經(jīng)膽小的男孩身高也比我高出了一截。青春的風(fēng)向標(biāo)注定了我們?cè)诔瘍蓚�(gè)不同的方向漸行漸遠(yuǎn)。

　　花瓣灑了一地，林間道路上的香味更濃了。有一種清脆的聲音在記憶深處回響著，腦海里，我只記得門背后那個(gè)小男孩調(diào)皮的笑容。

初中記憶作文 篇4

　　今年晚春時(shí)節(jié)，去了趟上海。我又有五六年沒有去上海了。樓房又比以前高了許多，亮麗了許多，街道也比以前干凈了許多。我第一次去上海是在上世紀(jì)九十年代初。初初的感覺是狹窄、壓抑，讓人往絕路上走。我記得在給友人的信中，我的這種感覺尤其突出，以至于友人來(lái)信安慰我不必把全人類的苦難都按在自己頭上。其實(shí)那時(shí)的心情使然，敏感、脆弱到自尋煩惱階段。

　　后來(lái)漸漸好了。九十年代末，我再次到上海的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上這個(gè)城市了。也許是久久別離之故，這一次我對(duì)這個(gè)城市寄托了好多情愫。我喜歡上了這個(gè)城市的節(jié)奏、味道和氣息。置身在它龐大的身軀下，我的渺小、孤獨(dú)和強(qiáng)烈的異域感，頓時(shí)讓我覺得還站立在世界的盡頭，一種強(qiáng)烈的要求認(rèn)同感激蕩在我胸口。

　　進(jìn)入新世紀(jì)以后，我大都是以一個(gè)旅游者的心態(tài)到上海暫時(shí)駐足。我已習(xí)慣了這里的生活，到處走走、看看，吃點(diǎn)特色美食，給家人帶點(diǎn)時(shí)興衣物，我知道我只是個(gè)匆匆的過(guò)路人。

　　這一次我又是匆忙經(jīng)過(guò)。從虹橋機(jī)場(chǎng)乘地鐵直接來(lái)到南京路。由于手邊帶著照相機(jī)，從地鐵站出來(lái)，一路走一路拍攝沿途的風(fēng)景。

　　將近中年的時(shí)候，在南京路上一家老字號(hào)小飯館要了一份爆魚面，另外多要了一份爆魚，津津有味地吃起來(lái)。我不大會(huì)做魚，尤其江南風(fēng)味的魚菜，根本做不來(lái)。但我很喜歡吃江南一帶做的爆魚。20xx年初冬偶去青島出差，我發(fā)現(xiàn)那兒的爆魚也做得很好吃。臨離開青島時(shí)，在住宿酒店附近的`農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買了一大份爆魚準(zhǔn)備帶回家好好吃一頓，中途去大連時(shí)，怕變餿，到嘴的美味送了人。

　　午飯吃過(guò)后，我直奔外灘，依然是那樣整潔、寧?kù)o，游人也不多。由于臨近五一節(jié)的緣故，那些雄偉的標(biāo)志性建筑大都插上了鮮艷的五星紅旗，增色不少。

　　時(shí)間已近中午，雖是四月末，但也有些熱不可耐了。站在黃浦江畔，望著對(duì)面的浦東及東方明珠塔，出了會(huì)兒神。一艘掛滿彩旗的郵輪氣宇軒昂地從面前駛過(guò)，我找了好幾個(gè)角度，也沒拍到一張滿意的照片。

　　一個(gè)人的游興畢竟不濃，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身離開了。在商場(chǎng)給家人買了幾件衣物，我這次匆匆的駐足便就此結(jié)束了。

初中記憶作文 篇5

　　回憶著一段段刻苦銘心的片段，心中除了快樂(lè)還是快樂(lè)，看著畢業(yè)照不禁笑了起來(lái)，天空依然是那么湛藍(lán)，白云也似幼時(shí)一樣飄過(guò)，慢慢悠悠的，令人懷念，我們不再是蓬頭稚氣的孩童，大街上，看著一個(gè)小孩和媽媽要著玩具，可是媽媽不給他買，于是小孩哭了起來(lái)，賴著不走，最終，那位媽媽只有給他買了喜愛的玩具，我好像看到了我的翻版，記得幼時(shí)和媽媽要玩具，也會(huì)像他一樣，小時(shí)候在晚上總是倚在奶奶的腿上數(shù)星星，現(xiàn)如今，再也不會(huì)向媽媽要什么玩具，奶奶的腿也永遠(yuǎn)承受不住已長(zhǎng)大的我，星星不會(huì)再像幼時(shí)一樣璀璨，月亮也不會(huì)如以往一樣明朗，皎潔，路沒有走完，我已小學(xué)畢業(yè)，但內(nèi)心卻充滿了感慨，現(xiàn)在再也看不見雄鷹展翅的壯觀美景，只有毫無(wú)生機(jī)，日復(fù)一日的生活，幼時(shí)的美好，先如今又留下了多少，黃昏早已沒有，夕陽(yáng)又幾時(shí)溫柔，天氣越來(lái)越熱，雪又何事落過(guò)，雪仗早已未打過(guò)，炮仗已多久未摸，黃昏夕陽(yáng)幾時(shí)見，只留下我綿綿思愁。

　　花開花落，時(shí)光匆匆，留下的不只是我的`遺憾，也留下了我對(duì)回憶的向往，我在這一路上快樂(lè)著，收獲著，回首遙望，我早已走了千里，只見那一串串金色的腳步。

　　回憶是美好的，是悲傷的，是充滿思愁的，又是快樂(lè)的……回憶，一個(gè)多種層次情感的名詞，她代表著青春，代表曾經(jīng)。

　　希望所有人都有自己最美好的記憶，回憶永遠(yuǎn)處在心底最深處，當(dāng)你的心靈觸發(fā)到某一幕時(shí)，你的腦海中就會(huì)思緒萬(wàn)千，回憶起那些曾經(jīng)。

初中記憶作文 篇6

　　我的母校，一個(gè)承載了我四年美好記憶的美麗桃源，而這四年，也在我記憶的長(zhǎng)河里留下了一些回聲——它們于我是那么的熟悉，不斷地回蕩在我的耳畔，伴我成長(zhǎng)。

　　“唰、唰、唰——”斑駁的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在窗邊的人兒身上，這人兒與偌大教室中的其他人，也在埋頭奮筆疾書。教室里寂靜得可怕。學(xué)生們耳邊不斷回蕩著的，便是“唰唰唰”的寫字聲。就這樣，直至打鈴交卷，我們才長(zhǎng)舒了一口氣：總算熬了過(guò)去——考試前是痛苦的，因?yàn)橐�努力“溫故”；考試后是煎熬的，因�(yàn)橐�等待成�?jī)；考試中也是痛苦的，要努力地在自己的腦海中搜索這道題的答案，并要不斷地奮筆疾書。然而每次考試都會(huì)帶給我一些教訓(xùn)：考得好時(shí)要保持謙虛，千萬(wàn)不能自傲，否則下次考試就一定會(huì)栽個(gè)大跟頭；考砸了也不要太過(guò)灰心，要對(duì)自己有信心，并更加努力地學(xué)習(xí)……總而言之，這“唰唰唰”的聲音留給我的.印象便是“苦”。

　　“嘿嘿、哈哈”，走廊上，同學(xué)們嬉笑著，打鬧著，好不熱鬧！每次一下課，我們就猶如脫韁的野馬般，飛快地沖出教室、奔至走廊上。大家或靠著窗臺(tái)聊天、或相互調(diào)侃、或玩些小游戲，以此來(lái)減少些學(xué)習(xí)上的壓力。記得一陣子，忽然流行起甩響炮來(lái)，幾乎人手幾張紙，以極為嫻熟的手法疊了一個(gè)又一個(gè)響炮，你甩一下，我甩一下，頓時(shí)走廊里便有陣陣響聲，大家還比誰(shuí)甩得更響呢！然而，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，八分鐘過(guò)后我們便又在預(yù)備鈴的“召喚”下涌進(jìn)了教室�！昂俸佟⒐�哈”聲留給我的印象便是“樂(lè)”。

　　“啪、啪、啪”，棕紅色的籃球彈到地上，發(fā)出來(lái)鏗鏘的節(jié)奏聲。持球者穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)著球，汗水從她的額頭滴落下來(lái)，她卻全然不顧，只是穩(wěn)穩(wěn)地將手里的投了出去，“唰”的一聲，一個(gè)漂亮的空心球，球進(jìn)了！這個(gè)持球者便是我。放學(xué)后，只要沒有課我便會(huì)來(lái)到球類館參加女籃的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，體力耗費(fèi)極大，僅僅是打完一整場(chǎng)比賽，我就如同落湯雞般，渾身都是汗，口也渴得很，可以一下子喝掉一整瓶脈動(dòng)！但我依舊堅(jiān)持著，只因它是我的最愛，因此即便老師讓我們一遍遍重復(fù)練習(xí)投籃、跑位、搶斷、打練習(xí)賽，我依然無(wú)怨無(wú)悔。現(xiàn)在，我也因此有了很大的進(jìn)步，“啪、啪、啪”聲留給我的印象便是“苦加樂(lè)”。

　　這便是我記憶中的回聲，它帶給了我“苦”，也帶給了我“甜”。

初中記憶作文 篇7

　　微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖；微笑，可以使沙漠中的人們不覺得（忘卻）干渴；微笑，可以使沮喪的人自信滿滿。

　　我永遠(yuǎn)忘不了（蔣）老師的微笑。

　　那時(shí)的我正在讀小學(xué)二年級(jí)。一次小測(cè)驗(yàn)，一向在數(shù)學(xué)方面成績(jī)優(yōu)秀的我，竟然只考了91分，我無(wú)法面對(duì)老師、家長(zhǎng)與同學(xué)。

　　“滴答滴答”的小雨被下課鈴聲震落了下來(lái)，我背著書包走出了教室，此時(shí)的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過(guò)。我們?nèi)�班同學(xué)排著隊(duì)走出校門，這時(shí)，送隊(duì)的數(shù)學(xué)老師蔣老師把我叫住了。她對(duì)我說(shuō)：“周雅潔，老師知道你很優(yōu)秀，只不過(guò)是這次有一些失誤，老師相信你會(huì)在下次考出你的成績(jī)�！闭f(shuō)完，蔣老師沖我微笑著。那一瞬間，我的心里熱乎乎的，頓時(shí)覺得有了勇氣有了自信�；氐郊液�，我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因，并且找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在下一次的考試中我脫穎而出，考到了滿分的好成績(jī)。

　　我也忘不了父母的微笑。

　　幼時(shí)的我是十分膽小的。一次，我去參加繪畫比賽，我感到十分緊張，心臟“怦怦怦”跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：時(shí)間快過(guò)去吧！別讓我比賽了！這時(shí)，我抬頭看見了窗外的爸爸媽媽。媽媽微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，讓我信心大增。我開始把全部的精力投入到繪畫當(dāng)中，最后，我得到了這次比賽中的一等獎(jiǎng)。

　　我更忘不了同學(xué)的微笑。

　　我從4歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以直到現(xiàn)在我的英語(yǔ)還是很好，但我知道，成績(jī)的`取得離不開同學(xué)的支持和鼓勵(lì)。記得一次英語(yǔ)課堂上，老師正講著課，突然提了一個(gè)有難度的問(wèn)題，同學(xué)們都大眼瞪小眼，回答不上來(lái)。這時(shí)，我心中已有了一個(gè)答案，卻因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)誤而不敢舉手。因?yàn)槲页煽?jī)好，同學(xué)們個(gè)個(gè)都揚(yáng)著小臉微笑地看著我。得到了同學(xué)們的支持，我便很有信心地站了起來(lái)，并流利地說(shuō)出了答案。那次，同學(xué)們讓我有了成就感。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我只要遇到類似的情況，都會(huì)想起那次的經(jīng)歷，便大膽了起來(lái)。

　　記憶中那一張張微笑的容顏，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行！

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