初中的我作文

時(shí)間:2022-12-11 18:33:10 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的我作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的初中的我作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的初中的我作文合集7篇

初中的我作文 篇1

  除夕夜,街上“劈劈啪啪”的鞭炮聲接連不斷,空中閃爍著耀眼的火花,家家戶戶燈火通明,金黃色、黃綠色的窗戶,在忽明忽暗、忽燃忽滅花中,好象同時(shí)打開(kāi)的電視機(jī),在播放精彩的節(jié)目。

  我站在六樓的陽(yáng)臺(tái)上,放眼望去,除夕夜晚的天空格外亮,許多色彩繽紛的煙花在天空中閃亮著,有的時(shí)候好像還要把天籠照住似的.,常常是這里炸開(kāi)了,還沒(méi)等落下就又升起了幾個(gè),然后再炸開(kāi)、再升起……有的煙花以閃電般的速度,十個(gè)十個(gè)的往上躥,在空中炸開(kāi),傾瀉而下,好像在下一場(chǎng)美麗的流星雨,又好似一條大瀑布,還真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的感覺(jué)呢!我的心情格外爽朗,這真是“爆竹聲聲辭舊歲,家家戶戶迎新春”。

  上午五十整,一桌美味可口的團(tuán)圓飯就做好了,家人一起圍著桌子,品味美食,一起舉杯,祝福,回味過(guò)去,展望未來(lái),其樂(lè)融融!

  晚上,我們一起坐在火爐旁一邊聊天,一遍觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),節(jié)目豐富多彩,今年的春節(jié)晚會(huì)演員陣容強(qiáng)大,氣勢(shì)壯觀,高潮迭起,特別是趙本山和小沈陽(yáng)等一些人演的小品特別精彩,逗得大家捧腹大笑。當(dāng)時(shí)針指向指向零時(shí)的時(shí)候,頓時(shí)人們歡呼起來(lái),鞭炮聲此起彼伏,絢麗多彩的煙花照亮夜空,有的像絢麗的花朵;有的像燃燒的火焰;還有的像飛流直下的瀑布……五顏六色,美麗無(wú)比!

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,期盼春節(jié)是因?yàn)榇汗?jié)到了有很多大人來(lái)拜訪,他們一見(jiàn)到我就會(huì)夸我長(zhǎng)得很可愛(ài),讓我心里甜滋滋的。

  上幼兒園以后,我開(kāi)始愛(ài)玩。于是我期盼春節(jié)是為了和伙伴們一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、編花圈……

  上小學(xué)了,我知道了錢(qián)可以買東西,買書(shū)、買文具、買生活用品,還可以存著上大學(xué),這又成了我期盼春節(jié)的原因。

  現(xiàn)在,我喜歡欣賞美景。期盼春節(jié)的原因又變成了春節(jié)到了,春天也就來(lái)臨了。春天是一個(gè)綠色的世界,一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯舞蝶飛,草春桃艷,這便是春天的特點(diǎn)。春風(fēng)吹來(lái)了,它是春姑娘的使者,帶著各種顏色的顏料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發(fā)辮兒。它還吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍(lán)了天空,吹得湖水也泛起了笑容。春雨飄來(lái)了,它是春姑娘手中的絲線,一針一線,繡出了一片碧綠。春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、百花齊放、風(fēng)和日麗,冰雪消融。古人說(shuō)“人在畫(huà)中行”,真是一點(diǎn)不錯(cuò)。

初中的我作文 篇2

  在有些人的眼里,太陽(yáng)的一生就似蠟燭的一生,在于奉獻(xiàn),它總是燃燒自己,照亮別人。在有些人眼中,太陽(yáng)的一生也如人的一生,從初升到降落,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是最終沒(méi)有被征服,每天早上又在升起。

  在我眼里,太陽(yáng)總是那么的美麗,那么溫柔。特別是春天,秋天的太陽(yáng),照在人的身上,暖洋洋的,讓人感到有一種母親撫摸似的舒服的感覺(jué)。不過(guò),太陽(yáng)有時(shí)會(huì)像一位暴君,也會(huì)大發(fā)脾氣,把整個(gè)大地弄得“熱氣騰騰”,即使這樣,它還不肯罷休,連河里的水,也被它喝干!但有時(shí)它很傷心,整天把自己封鎖在屋子里不出來(lái),而這時(shí),人們總會(huì)盼太陽(yáng)快出來(lái)。

  是啊,太陽(yáng),在我眼里,就像人一樣,也有喜怒哀樂(lè)。但它對(duì)人的貢獻(xiàn)卻是很大的,總是不惜自己的'青春年華,為人類貢獻(xiàn)它的一生。在我眼里,太陽(yáng)是美麗的,溫柔的,而有時(shí)又是暴躁的,殘酷的。

初中的我作文 篇3

  “我的名字叫蘇毅”,這自我介紹的開(kāi)頭普通得不能再普通了,正如我人一樣普通,都是兩肩膀扛一腦袋,才不出眾,貌不驚人,可干點(diǎn)事情,卻往往引起爭(zhēng)議,到底為什么我自己也不清楚。

  先說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧,沒(méi)別的,就是騎自行車和玩電腦,這大都是普遍的愛(ài)好,自行車技術(shù)馬馬虎虎,電腦應(yīng)用我可在行著哩,說(shuō)白了,本人就是愛(ài)玩,但又有誰(shuí)不愛(ài)玩呢?人之常情罷了。

  升初中時(shí),我這個(gè)貪玩的孩子平均分竟然達(dá)到了九十分,對(duì)別的優(yōu)生來(lái)講確實(shí)是家常便飯,可我這個(gè)貪玩的孩子能考90?自己都感到驚訝!不知道是自己努力的結(jié)果還是運(yùn)氣?我的老媽笑得合不攏嘴,逢人就夸獎(jiǎng)一番,被夸多了當(dāng)然有點(diǎn)“失重”咯,覺(jué)得自己果然“聰明”!沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)還是某名牌院校的高材生呢!既然先天有優(yōu)勢(shì),何必下死勁自討苦吃呢?因此,思想的“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了,便又玩出許多新花樣來(lái)。媽媽知道管不住我,就不用螳臂來(lái)?yè)踯嚵,只有老爸死沉的臉,說(shuō)是要對(duì)我進(jìn)行思想教育,每次都是拿“龜兔賽跑”和“驕兵必?cái) 钡墓适聛?lái)嚇唬我。表面上我當(dāng)然裝著認(rèn)真聽(tīng)講,心里卻很是想用“杞人憂天”來(lái)形容我的老爸。

  現(xiàn)在,也就是我成績(jī)呈直線下滑趨勢(shì)時(shí),我才明白了老爸的“圣旨”不是亂發(fā)的,后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)老爸的忠言呀。

  以前的我是“任憑他人千言萬(wàn)語(yǔ),我仍頑固不化”,就是不好好讀書(shū),家長(zhǎng)老師能奈我何?然而初一的`暑假,因老爸老媽的同事一見(jiàn)我就問(wèn)考多少分,我面紅耳赤,真的是說(shuō)不出口,真想找個(gè)地縫鉆里去,為了維護(hù)好老爸老媽的形象和我的“面子工程”,思想開(kāi)始動(dòng)搖了,真的要好好學(xué)習(xí)了,發(fā)誓“要把右耳朵給閉起來(lái)”,讓家長(zhǎng)老師的逆耳忠言,有進(jìn)無(wú)出。想讓我像牛頓一樣牛,被蘋(píng)果砸下腦袋,就砸出了萬(wàn)有引力定理,我想對(duì)我來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不可能的,但想讓我腦瓜子稍微開(kāi)開(kāi)竅,這絕對(duì)有戲。

  回收這幾年的跌巖起伏,我深深的懂得了“業(yè)精于勤,荒于嬉”的哲理所在,今天的我一定要努力了。

  Nevergiveup!這就是全新的我!

初中的我作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的數(shù)年里是書(shū)籍讓我充實(shí)地度過(guò)那被學(xué)習(xí)充斥一天天。

  從數(shù)年躺在床上被童話故事代入神秘的世界,就教育我們明辨是非,四大名著,讓我我開(kāi)始了解人世當(dāng)中何謂正邪,何謂仁義,后來(lái),《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀,《邊城》、《童年》讓我對(duì)人生的哲學(xué)多了一份領(lǐng)悟,而古仁人志士的經(jīng)典詩(shī)篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的情操,讓我在寧?kù)o的山水田園中旅行。

  現(xiàn)在,中學(xué)的課程可能占據(jù)了大部分時(shí)間,然而找時(shí)間就像擠海綿,對(duì)讀書(shū)的.渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數(shù)個(gè)春秋,每天,一兩段或以兩頁(yè)無(wú)不在潛移默化的影響著我。人類的技術(shù)文化都在不斷的進(jìn)步中,我們也一樣,每天都需要書(shū)籍來(lái)滋潤(rùn)我們,當(dāng)我們見(jiàn)證了例如官僚、拜金主義等某些奸邪,丑惡的事時(shí),我們能分清善惡,懂得如何來(lái)判斷和處理嗎?這就需要書(shū)中所蘊(yùn)含的智慧來(lái)引導(dǎo)我們,就像在小時(shí)候,老人們循循善誘的告訴我們做人的基本原則,F(xiàn)在,各類文學(xué)作品情采紛呈,科技的發(fā)達(dá)讓讀書(shū)成為一件輕而易舉的事情,而現(xiàn)在不讀書(shū)更待何時(shí),錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)就像逝去的光陰一樣不復(fù)返,中學(xué)時(shí)代就是讀書(shū)的黃金年代。

  我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不免會(huì)有一定的弊端,知識(shí)體系龐大而又復(fù)雜,這就需要讀書(shū)來(lái)充分彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)上的缺漏,而學(xué)習(xí)可能帶來(lái)的乏味感更需要讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)興趣,輕松的精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎?

  讀書(shū)時(shí),沉浸在文豪們充滿智慧的意境中,品味一字一句的意蘊(yùn),讓人能對(duì)人高尚,對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)。是書(shū)籍讓我在一次次面對(duì)不可預(yù)料的挫折時(shí),鼓起勇氣從容應(yīng)對(duì),找到前人的足跡克服它。

  讀書(shū)讓我的人生豐富多彩。

初中的我作文 篇5

  今天,我在電腦上看到了熊寧姐姐的事跡,我非常感動(dòng)。熊寧姐姐是一位普通的女孩,她僅僅只活了30歲,在自愿到青海省玉樹(shù)救助雪災(zāi)群眾時(shí),遭遇車禍不幸身亡。雖然她的生命很短暫,但卻是多么的偉大,為了公益事業(yè),愿意拋棄一切美好的生活,她就是一朵綻放在高原上的雪蓮,是我們大家心中永遠(yuǎn)的愛(ài)心天使 。

  熊寧姐姐生前做了許多好事,她經(jīng)常去兒童福利院做義工,還給貧困兒童捐錢(qián)捐物,并把好多孤兒領(lǐng)回家玩。她放棄了月薪萬(wàn)元的工作,而自愿去貧困地區(qū)支教。她前后四次前往青海玉樹(shù)藏族自治州參加公益服務(wù)活動(dòng),她給需要幫助的人送去溫暖,同時(shí)也帶動(dòng)了很多朋友和她一起奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  熊寧姐姐走了,走得雖然匆忙卻又是那么從容,她用自己的'行為告訴我們,這個(gè)世界需要愛(ài)心,需要愛(ài)的奉獻(xiàn)。其實(shí)在我們身邊獻(xiàn)愛(ài)心的方法有很多,在公交車上讓座是獻(xiàn)愛(ài)心,給貧困兒童捐錢(qián)是獻(xiàn)愛(ài)心,去敬老院看望老人是獻(xiàn)愛(ài)心,扶盲人過(guò)馬路也是獻(xiàn)愛(ài)心,隨隨便便的幫一次小忙都是獻(xiàn)愛(ài)心。

  現(xiàn)在人們都說(shuō)我們獨(dú)生子女是小皇帝,小公主,嬌氣的不得了,自私的不得了,任性的不得了。而熊寧姐姐正是我們獨(dú)生子女中最堅(jiān)強(qiáng),最有愛(ài)心的代表,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要向熊寧姐姐那樣,不怕困難,勇往直前;像她那樣不求功利,不求回報(bào);像她那樣大公無(wú)私,舍己為人,把愛(ài)心灑向世界的每一個(gè)角落。

  從熊寧姐姐身上我懂得了很多,也學(xué)到了很多,所以,我決定在以后的日子里,做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

  ……

初中的我作文 篇6

  有人說(shuō):朝陽(yáng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),也有人說(shuō):天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中,每天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,才是一道最美的風(fēng)景。如果說(shuō)他們是一粒粒小沙,那我們就是一棵棵珍珠,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾艜?huì)閃閃發(fā)光。

  無(wú)論是在哪里,都可以看見(jiàn)他們的身影。瞧!學(xué)校的大門(mén)口站著幾個(gè)炯炯有神的戰(zhàn)士,每天監(jiān)督著那些壞人們有沒(méi)有在犯錯(cuò)。每天,都為了我們的安全,屹立在學(xué)校的每一個(gè)角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食,他們都會(huì)及時(shí)的制止,防止我們因而生病。

  瞧!在街上忙碌指揮的交警,他們每天都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng),不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時(shí)總是滿頭大汗的,卻連一名怨言也沒(méi)有。冬天,他們大雪天只穿一件單薄的外套,不論雪花還是雨水,他們連一個(gè)遮擋的'工具都沒(méi)有,每天都是那樣筆直的站在那里,就是這樣一幅美麗的圖片,怎能不讓人陶醉其中呢?你們?cè)趺茨苷f(shuō)這不是一幅美麗的圖畫(huà)呢?

初中的我作文 篇7

  說(shuō)實(shí)話,談起幸福,我對(duì)這個(gè)詞并不是很理解。以前認(rèn)為,幸福就是一個(gè)人不需要做什么事,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,那種感覺(jué)就是幸福。漸漸地,體會(huì)到這并不對(duì)。那么,幸福到底是什么呢?

  記得,那是夏天的一個(gè)下午,大雨過(guò)后,媽媽吩咐我去買東西,那個(gè)商店要經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷子,巷子里的小路凹凸不平。我走到那里時(shí),一個(gè)大坑里積滿了水,過(guò)不去了。我本來(lái)想逄了,今天還是別買了。剛要走時(shí),又一想,要是有辦急事的人從這走怎么辦?我向四周望了望,突然在不遠(yuǎn)處看到了一些磚塊石頭。我把它們一個(gè)個(gè)搬來(lái),想整整齊齊地填在坑里,可誰(shuí)知,一塊石頭剛放下去,水花就濺臟了我的衣服。我花了好一會(huì)功夫,終于,一條小路呈現(xiàn)在眼前,我的衣服雖然都臟了,但心里非常愉快。我踩著自己鋪的路過(guò)去了。

  買東西時(shí),心里想著,回家準(zhǔn)挨一頓罵不可。在回家的路上,我看到許多人走在我鋪的小路上,臉上露出燦爛的.笑容,眼神中流露出滿意的目光。我的心中有點(diǎn)莫名的快樂(lè)和滿足,看著他們方便的走在路上,之前的疲勞和汗水都已無(wú)所得,這就是所謂的幸福吧!回到家中,媽媽見(jiàn)我臟兮兮的一身,果然把我狠狠地訓(xùn)了一頓,但是我的心里仍是美滋滋的。

  幸福究竟是什么?現(xiàn)在我明白了,幸福是更多地為別人服務(wù),為別人付出,當(dāng)別人幸福時(shí),我也就置身幸福之中了。你們說(shuō)對(duì)嗎?

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