- 初中的校園作文 推薦度:
- 初中的校園作文400字 推薦度:
- 初中的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】初中的校園作文匯總十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初中的校園作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的校園作文 篇1
一夜的雨停了,草在發(fā)芽,樹也在發(fā)芽,玻璃窗上淡淡的雨跡一點一點消失了;厥淄,感慨萬分,遙望明天,我看到了你-----校園。
走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的眼前,莊嚴(yán)而肅靜。哪一間教室沒有芊芊學(xué)子們的汗水,淚水與歡樂呢?哪一處沒有灑下他們天使般的笑容呢?哪一處沒有他們曾經(jīng)的身影呢?在這里,我聞到了油墨的芳香,聽到了未來對我的悄悄話,看到了理想向我招手!在這里,我在校園這一欄里寫下了---忙碌并快樂著!
往前走,一個水池,圓圓的,水舒緩而低婉地流動著,給人以美的遐想,時不時蕩漾出細(xì)小的`波紋,生動又可愛。瞧,那有一片小樹林,整整齊齊地排列成兩個方陣,樹兒挺拔又健壯,走進(jìn)這里,安靜,時而幾聲婉轉(zhuǎn)鳥叫,為這份安靜加了幾筆色彩。坐在樹下讀書,樹葉隨風(fēng)的節(jié)奏飛落在我的書本里,和諧,動人。于是,在校園這一欄又添了幾筆——美麗并安靜!
走進(jìn)教室,嶄新的課桌,嶄新的講臺,嶄新的一切一切。擦亮我的眼睛,是呀,我也是一名新初一的學(xué)生了,我也進(jìn)入到了高手如云的校園,我也要和高手“過招”,在競爭激烈的地方我要像雄鷹一樣,搏擊長空,飛向最高的那片云彩。嶄新的書本,沉甸甸的,但我背著它卻很快樂,功課從數(shù),理,化,又增加了政治,地理,生物,勞技負(fù)擔(dān)重了,學(xué)業(yè)變多了,前途的希望在前方,需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索,在校園這一欄謹(jǐn)慎地寫下——任重而道遠(yuǎn)!
來到辦公室,敬業(yè)的老師們都在認(rèn)真地批改作業(yè)或備課,,你們將給我動力讓我飛!你們用一根小小的粉筆,為我們描繪出來前方的道路,你們用一張小小的嘴巴引領(lǐng)我們奮力向前跑,你們用全部的精力讓我們搏擊風(fēng)雨!我冥思苦想寫下了——敬業(yè)而辛勤!
20xx我來到我的校園,讓我扮演太陽系的主角。20xx聽我講校園里的第一印象,我們校園豐富多彩,敬業(yè)的老師,勤奮的學(xué)生,活潑的身影,20xx,校園的光輝照耀前方!
初中的校園作文 篇2
住在鄉(xiāng)下的奶奶和爺爺總是閑不住,好幾次想接他們進(jìn)城享福,可他們就是不愿來,因為他們離不開他們的小菜園,小菜園里的作物很多,到處是一片生機勃勃的景像。
小菜園的左邊,在一個茄子架上,一個個形狀不同的紫色茄子掛在枝條上,有的又長又細(xì),有的又短又粗。我可是第一次看見長在枝條上的茄子,心里按耐不住興奮,就上前摸了摸,呵,感覺還真是好呢!我小心翼翼地摘下它,像捧著一個寶貝似的,把它放進(jìn)小菜籃里。
我又往前走,看到了一個一米高的西紅柿架子。上面有好多西紅柿,大的,小的,熟的,沒熟的,半生半熟的……還沒熟的西紅柿,青綠色的,躲在綠葉之中,像個害羞的小姑娘,不仔細(xì)看,可還真以為是葉子呢,而熟透了的呢?在綠葉中特別顯眼,像一個個漂亮的小紅燈籠掛在那兒。
在西紅柿架邊,是幾排黃瓜,黃瓜藤上早已開了一朵朵小黃花,有的花兒都已經(jīng)謝了,結(jié)出了長長的黃瓜,那些嫩黃瓜特別的可愛,有點兒綠,有點兒黃,渾身長滿了刺,給人的感覺就像是一個還沒有脫下“稚氣”外衣的小孩子。
小菜園里可不止這些,在奶奶和爺爺?shù)腵努力下,里面的果實越來越多。兩位老人看著這里的一切,就像在看著自已的孫子孫女。我望著青枝綠葉中的一串串豐碩的果實,心里甜滋滋的。
初中的校園作文 篇3
當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的梧桐樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福的生活在美麗的校園里。
我們的學(xué)校位于中山市五桂山。這是一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,蒼郁濃勁的大樹,還有同學(xué)們活潑的身影。
進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的自然是那座藍(lán)白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有許多婀娜多姿的鮮花,有月桂、有貢菊、有冬青……那素雅的小白花星星點點地鑲嵌其中,猶如滿天繁星。那千百朵笑臉迎人的鮮花,構(gòu)成一幅美麗的畫卷,使人耳目一新。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,猶如活潑可愛的小朋友對你迎面招手,點頭微笑。
離開花壇向前走,便來到啦操場,操場盡管不大,但很平坦,西邊還有一排排在微風(fēng)的洗禮下?lián)u曳的柳絮。春天,沉睡了一冬的柳樹蘇醒了,那細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠,點點嫩綠,讓同學(xué)們聞到啦春天迷人的氣息;夏天,金燦燦的陽光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒,同學(xué)們玩耍過后,那兒便成啦我們的“棲身之地”;秋天,葉兒黃啦,花兒敗啦,它們感恩大地母親的季節(jié)到啦。突然,一片葉子一不留神,被風(fēng)吹得掙脫了大樹的.懷抱,她們在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍、輕舞飛揚,以優(yōu)美的弧線簌簌的飄落在地上,最后投向敞開寬闊胸懷迎接、擁抱歸來的孩子的大地母親的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起,給校園增添啦一絲清新。冬天到啦,白雪皚皚,雪花將整棵垂柳覆蓋著,它卻不畏嚴(yán)寒,昂首挺立,守衛(wèi)著我們的校園。
參觀完了操場,我們又來到球場。這里時不時傳來一陣陣的歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了,突然齊聲喊道:“球進(jìn)了!”大家便興奮得手舞足蹈。球場的北邊有許多健身器材,有雙杠、有秋千、有沙袋……真是令我們眼花繚亂!又讓我視線久久不能離開的是那片蒼翠濃郁的竹林,一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它四季常青,不停生長,這不正是象征著龍泉學(xué)校同學(xué)老師們積極向上,努力奮斗的刻苦精神嗎?若當(dāng)我們站在竹林下仰望,便會看見可愛的翠竹向我們點頭微笑,還時而發(fā)出沙沙的笑聲,在陽光下顯得煞似美麗。
最后,來到學(xué)校的綜藝樓,這才是人盡其才之地。有一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)辛勤勞作的老師;有刻苦而勤奮,在鉆研科學(xué)文化知識的莘莘學(xué)子,不管走到圖書館,還是閱覽室,只見同學(xué)們認(rèn)真地在知識的海洋里翱翔。在化學(xué)、物理科學(xué)館內(nèi),也只見同學(xué)們在積極勤奮地吮吸著科學(xué)知識的奧秘。這一切都將會成為我們美好的回憶,系在我們的心坎上。
在這美不勝收的校園里,秋風(fēng)拂過,葉兒一片片的悄然落下,帶著一絲絲遺憾,也帶著夢想,投向大地母親的懷抱。也許是歡樂,也許是憂愁,我們終會登上告別的站臺,化為一只羽毛漸豐的小鳥,飛向遠(yuǎn)方,飛向我們新的穴巢。而如今,我們只有在那崎嶇的小路上不停地奔跑,奮勇地攀登,心坎之鈴,才會發(fā)出悅耳的聲響,終究有一天,我們會帶著勝利的果實,登上成功的舞臺。龍泉學(xué)校,我們因你而自豪,你卻因我們而驕傲。
初中的校園作文 篇4
感恩是一種生活的態(tài)度,感恩是人生真善美的體現(xiàn)。學(xué)會感恩,讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
謝謝您們,敬愛的老師,謝謝每一位老師的教導(dǎo)“捧著一顆心來,不帶半根草去”當(dāng)夜深人靜的時候,老師們還在挑燈批改我們的作業(yè)。我們做作業(yè)時感嘆作業(yè)多,抱怨做不完,可想過老師的辛苦?尊重老師的勞動成果,不辜負(fù)老師的一片苦心,用行動來報答老師的教導(dǎo)。
謝謝您們,親愛的父母。在生活中,你是否抱怨過衣服沒某某人穿得好?在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,你可抱怨過學(xué)習(xí)的繁重?去非洲看看吧!他們沒有一雙像樣的鞋,沒有一件像樣的衣服!去越南看看吧!那里的學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣,可他們每一個人的眼睛里都閃著求知的光芒。我們擁有現(xiàn)在的幸福生活來源于父母。問世間什么樣的愛是永恒不變的?那無疑是父母給予我們的愛。我們何不感恩父母?
謝謝你們,我的同學(xué)。感恩你的朋友,是他們與你有福同享,有難同當(dāng)。同學(xué)之間的的友誼是一段割不斷的情,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜。你永遠(yuǎn)忘不了你傷心哭泣時給你的肩膀,你獲得勝利時他們發(fā)自內(nèi)心的祝賀,你受欺負(fù)時他們站出來為你“伸張正義”。當(dāng)我們回顧那些青春燃燒的歲月,是那么美好,那么親切,這是一種記憶也是一種財富,值得我們一生去珍惜。
謝謝你們,社會上默默奉獻(xiàn)的人。清晨,當(dāng)我們還在睡夢中的時候,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早的來到崗位上,他們起早摸黑,他們?nèi)蝿谌卧,平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人,是我們身邊最美的人。
謝謝你,陌生人。除了朋友,還有很多不相識的`人在生活中也給我們帶來過許多溫暖:上學(xué)路上溫暖的一個笑容,公交車上的一次起身讓座,摔倒時幫助……這些微小的關(guān)愛,卻因為我們匆匆的行走錯過了道謝的機會。
每天懷著感恩的心說“謝謝”,感謝今天又是新的一天。感恩的心不僅使自己有積極的想法,也使別人感到快樂。我們不能一一回報他人的幫助,但我們必須存著一顆感恩的心。
始終心懷感恩,為那些愛我們的人和我們愛的人,做好力所能及的事,每天心懷感恩的向一切說聲“謝謝”
初中的校園作文 篇5
“校園是我們的第二個家”這句話說得一點都沒錯。在家里,我們的親人是爸爸、媽媽,而在學(xué)校,我們的親人自然就是老師和同學(xué)。
來到一中已有半個多學(xué)期了,以前陌生的老師和同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉,心中早已沒有了剛來時的那份羞澀。隨著時間的流逝,1211班就變成了我們的家,我們在這個家里成長、進(jìn)步、團結(jié)友愛。讓我們把時間穿回某天下午,來到寬闊的運動場上,見證這一切吧!
今天是體育節(jié)進(jìn)行的第二天,比賽項目已經(jīng)快接近尾聲了,可還有一個非常困難的項目,那就是800米。由于天空時常滴幾滴雨,所以天氣還是十分寒冷的。這時,我們的語文老師就叫我們?nèi)ゴ驘崴畞斫o運動員擦汗水,以防他們受涼。于是這個任務(wù)就落在了生活委員的頭上.
不知怎么回事,同學(xué)們都知道了這件事,一窩蜂地朝我們這邊涌來,把我們圍得水泄不通,爭先恐后地?fù)屩鲞@件事。于是我們開始分工,找毛巾女生由生活委員負(fù)責(zé),男生則由小明帶頭,而小偉就負(fù)責(zé)帶幾個人去找瓶子來接開水,運動場、宿舍、小賣部都留下了我們急促的腳步聲,這一切看起來是那么容易,可是以我們現(xiàn)在的處境卻是那么難,我們連一條廢舊的毛巾都沒有,當(dāng)我們絕望時,阿嬌跑過來對我們說:“我上個星期買了一條新毛巾,還沒用的,你們拿去吧!運動員們的身體要緊!薄罢媸巧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村!”小玉感慨道。當(dāng)我們得到毛巾時,他們的熱水也打來了,“看來真是人多力量大!這么多事,如果只有我們兩個人的話,恐怕半天也弄不好吧!而現(xiàn)在卻只用了短短的十幾分鐘”生活委員開心地說著:“一個班級最重要的就是團結(jié)一心,這樣就會事半功倍!
一切準(zhǔn)備就緒,只為等待著運動員們到達(dá)終點,只剩下短短的一百米,同學(xué)們都露出了焦急的神情,緊張與激動交織著,好像自己在跑一樣,雙手合十并祈求著他們千萬不要摔倒,當(dāng)運動員們跑完時,班上的同學(xué)都跑過去扶他們,而小玉和阿嬌就用開水把毛巾弄濕,給他們擦汗水,我就把開水倒出來給他們喝,小惠就給他們錘錘腿,讓退不會酸痛。跑完一組又來一組,永遠(yuǎn)都重復(fù)著打水,遞毛巾,扶人...... 這時,班主任走過來對我們說:“看來我的孩子都長大了嘛!知道關(guān)心人、照顧人了,而且還知道了團結(jié)合作”“老師,這是必須的!蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮,大家都露出了快意的笑容。
同學(xué)們都在忙碌著,為這個班盡著自己最大的努力,奉獻(xiàn)自己的力量。正如我們一中的學(xué)生一樣,為自己的校園爭取榮譽,因為它是我們?nèi)熒餐摹凹摇,共同的希望?/p>
團結(jié)合作,努力向上,共同打造1211魅力班級;這是我們小“家”的口號,而我們的.大“家”新晃一中“誠 敬 勤 勇”我們在這里奮發(fā)進(jìn)取,追尋屬于自己的未來。
點評:正如開頭所說,“在家里,我們的親人是爸爸、媽媽,而在學(xué)校,我們的親人自然就是老師和同學(xué)”。小作者用她樸實的文筆,在她所抓住的運動會中一個小小的畫面里,為我們展現(xiàn)了一個和諧的、團結(jié)向上的班集體,一個“小家”。
初中的校園作文 篇6
我們的校園是美麗的,校園的每一個角落都散發(fā)著無限的生機。當(dāng)你剛踏進(jìn)我們學(xué)校的大門,呈現(xiàn)在眼前的是三座教學(xué)大樓:德雅樓、德馨樓、德慧樓。站在橋南向東看,那是我校最大的廣場。廣場的 地面是用陶瓷磚砌成的,紅的、黃的.、綠的,好看極了。
站在廣場向東邊的墻上望去,墻上有許多名人的書畫。其中,有李白寫的《靜夜思》,賀知章寫的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》。每當(dāng)做完廣播體操時,我站在墻前陰涼的樹蔭下看著這一幅幅詩配畫的作品 ,總有一種心曠神怡的感覺。站在這兒向東墻的北邊看去,你的視線一定會被北邊的九句三字經(jīng)鎖定,上面有”香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)……“看到這兒,你的眼前會不由自主的出現(xiàn):一個名 叫黃香的九歲孩子在冰洞一樣的床鋪上,正在給年老多病的父親暖被窩……這些時時刻刻提醒我:要孝敬父母,做一個懂事聽話的好孩子。
再向廣場的北面眺望,那是三個石雕作品。其中的一個是老師和兩個孩子,老師單手叉腰,另一只手拿著一地球儀,好像在展望祖國的未來。另外還有兩頭儀態(tài)端莊的大象,其中有一頭大象用他的長長 的鼻子在輕輕地?fù)崦约荷硐碌暮⒆,眼里充滿了慈愛;另一頭大象把鼻子高高卷起,好像正在高興的洗澡。
再向廣場的南墻望去,上面寫著:仁、儀、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓,10個大字。其中,我最喜歡”信“字,因為它讓我明白了做人要誠實、守信用,不要撒謊。墻的前面是一些體育器材,如 :單杠、秋千、滾筒等,是我們鍛煉身體的樂園。
校園的美景還有很多,如操場、花池、石雕等等,都在等著你去觀賞呢!我愛這如詩如畫的校園!
初中的校園作文 篇7
我們學(xué)校里設(shè)有好幾個花壇,把校園簇?fù)沓缮钌顪\淺的綠色花園。
春天,花園里到處活躍著彩色的精靈,真可謂百花齊放。紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,數(shù)不勝數(shù)。在春風(fēng)中扭動著細(xì)嫩的腰肢,仿佛正跳著生生不息的探戈,各種頭冠
把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰?雪白的輕紗輕輕撲打,鮮紅的衣裙分外惹眼。來了,跳躍著,足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的`花兒上點著,點著。和它相比,原本鮮艷的花兒都顯得有些笨拙。
轉(zhuǎn)眼間,又是一個枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭,如同荷一般的清純,翠綠的葉子掩映著點點素色,和著夏夜深邃的藍(lán),是那么美麗,那么動人。
秋天,是菊花的天地。各種菊花竟相開放,如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛。白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。一大群蝴蝶圍著它翩翩起舞,好象也在贊美它妙曼的身姿。
冬季,臘梅迎風(fēng)怒放。那略顯單薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣
暗香流動,美極了。
初中的校園作文 篇8
7月4日,又一學(xué)期生活的句點,我的假期如期來臨.該出去走走啦!
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來了!!!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時空的廣大無邊.
走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊.
海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進(jìn)沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因為它是大海的孩子,我不可以把它帶走.我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力.當(dāng)然那些躲在石縫隙里的'寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼.
走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友.
累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事.小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來臨?獨角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚.不然,哪來如此多的海珍珠呢?
走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?!
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!!!
初中的校園作文 篇9
時間匆匆,眨眼間,我的小學(xué)生活結(jié)束了。要離開六年來共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛我們的老師,心中十分不舍。離開的那一刻,我真的放聲大哭,但最后我并沒有這樣做。
時間無情,它一直向前沖,無論我怎么挽留它,它都沒有回頭。它像是幸災(zāi)樂禍的,在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時,它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運,都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿,但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學(xué),我對周圍的一切充滿了好奇,但卻感到寂寞,陌生,無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結(jié)、熱情的。他們跟我打招呼,我心中十分高興,即是這樣,我還是勉強的笑了笑而已。
隨著時間的推移,我終于適應(yīng)了初中生活,與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽,而是像大姐姐,與我們一起歡聲笑語,她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,讓我充滿這信心面對這陌生的.世界。
可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團結(jié)很友好,每個人心中都有為班爭光的心,你會認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前,你就會相信,我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦,但他卻不肯退出,對老師和同學(xué)們說:“相信我,我可以的!彼淌苤磺械耐纯,不告訴任何人,廣播響起,他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起,頓時,我們的心被揪了起來,但是我們的擔(dān)憂是無謂的,在別人看來,他像是沒有受過傷的,在半路他就遙遙領(lǐng)先了,這個冠軍名副其實地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩?烧谶@時,他渾身乏力,冒出冷汗,腳痛似乎嚴(yán)重了。老師叫他別參加比賽了,可是他卻偏偏堅持。他沉默著,閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想:時間啊,你走慢點吧,讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會吧!但是,無情的它還在不斷的跑,跑,跑。
很快,另外一場比賽,當(dāng)然這是他參加的最后一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起,這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害,令我們十分擔(dān)心。天啊,為什么要這樣對待這個孩子?他堅持到最后。雖然并不是冠軍,但他是精神上的冠軍。他是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝出了。我們擁抱著這位英雄,甚至有人掉下了感動的眼淚。
才一個學(xué)期,我們的友誼就被這次的活動深深扎下了根,我們還將手牽著手,一起面對這三年的困難, 我們就是一家人,我們決不放棄!
初中的校園作文 篇10
這個星期天,是所有同學(xué)們都盼望已久的校慶。今天一早,我就急匆匆地奔向?qū)W校。這次的校慶是以嘉年華的形式舉辦的。校園里掛滿了彩旗,和平時安安靜靜的校園大不相同;校門口立起了充氣城堡,咋一看,還真有些童話城堡的感覺;同學(xué)們也舍棄了平時穿厭的校服,換上自己最喜愛的衣服。
繽紛開幕——樂開懷
經(jīng)過了在教室里漫長而又令人激動的等待,我們來到了操場上。我們站在臺下聽老師們激情四射的講話,就連已經(jīng)畢業(yè)的采三學(xué)子們也一個不落的來了。當(dāng)老師宣布校慶活動開始的`時候,同學(xué)們發(fā)出一陣歡呼,一個個臉上滿是笑意。不一會兒,同學(xué)們都走到了想玩的場地前排隊。我也不例外,和陳卓琦等人組成一個小組,向貼鼻子的活動場地飛奔而去。
摸黑定格——一瞬間
在排隊時,我總看見其它人雖然被黑布蒙住,卻能一絲不差的貼到相應(yīng)的位置。我信心十足地走上前,一邊還小聲地說著:“太容易了,這次一定能拿到兩個章。”
我走到那條黃線后,手里拿著任務(wù)的“鼻子”。當(dāng)志愿者給我蒙上黑布的那一刻,眼前突然一片黑暗,讓我一下子無所適從。等我好不容易站穩(wěn)腳跟,卻突然有一種莫名的恐懼涌上心頭,像一把利劍扎破了自信的氣泡。我咬咬,硬著頭皮往前走,但心里還是顧慮萬分,會不會走錯方向。
我往前一小步一小步的蹭著,手還不住的亂擺。終于,我的手上傳來了前方有黑板的信息。我果斷地往上一貼,緊接著迫不及待地接下黑布。哈!還不錯!我自我表揚了一番。
轉(zhuǎn)眼間,我們把所有的游戲玩了個遍。最后,我們決定到展臺前觀看傳說中精彩的表演。
炫酷舞臺——真可愛
表演的確精彩不斷。童聲獨唱活潑可愛;快板《吹!飞鷦佑腥;長笛演奏悠揚婉轉(zhuǎn),無一不搏眾人的常聲。我最喜歡的是女生小組唱,那是由七名年輕女老師組成。舞臺上老師們鈴鐺般的聲音盡情地展現(xiàn)出來。現(xiàn)場還有人開玩笑說:“大家快去簽名!”我靈機一動,不知從哪借來的膽子,老師一下臺,我就笑嘻嘻得把活動券和筆遞上去。老師一開始還被我的舉動嚇了一跳,好像在想:怎么真有人來了?可是老師就是老師,一下子反應(yīng)過來了,拿起筆在那張紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的大名。要不是兌獎要把活動券回收,我就會把它好好的保存下來。
活動結(jié)束了,直到回家,我還在意猶未盡的回想今早的各種事情。這次校慶多么像一個狂歡節(jié)!
【初中的校園作文】相關(guān)文章:
校園初中作文11-13
初中的校園作文12-12
初中的校園作文11-14
關(guān)于初中的校園作文11-21
秋天的校園初中作文02-17
歡樂的校園初中作文01-13
我的校園初中作文01-07
校園的花壇初中作文08-05
校園趣事初中作文11-02
校園的回憶初中作文11-03