初中敘事作文

時(shí)間:2022-12-12 17:32:12 初中作文 我要投稿

【精品】初中敘事作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】初中敘事作文匯編10篇

初中敘事作文 篇1

  你看你,英語(yǔ)成績(jī)又下滑了,你現(xiàn)在在干嘛?”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)著,我努力地解釋著,可再怎么解釋也沒(méi)有用了,我一氣之下拿上了我的手機(jī),氣沖沖地走出了家門(mén)。

  在我放學(xué)回家前,也曾考慮過(guò)后果。

  皎潔的月光照向大地,我一個(gè)人背著書(shū)包走在路上,心中想:“我到底告不告訴父母我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)呢?如果告訴,我就會(huì)被批評(píng),如果不告訴,紙是包不住火的,父母遲早會(huì)知道的!庇谑,我走進(jìn)家門(mén),告訴媽媽我的'分?jǐn)?shù)。后來(lái)受了批評(píng)忍不不住了,才走到了外面,這也正是我回家最晚的一天。

  到了吃晚飯的時(shí)間,我的肚子打起了退堂鼓,我來(lái)到一家超市旁,摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)還有一塊沒(méi)有吃完的餅干和它剩下的幾粒殘?jiān)?/p>

  心里想著:“要是不離家出走,就不會(huì)這樣了!蓖蝗灰坏斡甑卧诹宋业娘灨缮,風(fēng)一吹,餅干掉到了地上,我察覺(jué)到大雨不久就要來(lái)到,心里很是落寞。我跑到了屋檐下,用手小心翼翼地摸出那剩下的殘?jiān)滤榱,生怕掉到了地上?/p>

  雨越下越大,風(fēng)也越刮越大,路上的行人也紛紛減少了。

  我拿出了我的手機(jī),發(fā)現(xiàn)有四十二個(gè)未接電話(huà),十八條短信,我連忙打開(kāi)看了看,全是母親的,短信上說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣,原諒我吧!薄巴饷嫦掠炅,你有么有淋濕?你現(xiàn)在在哪?”

  額看到這些話(huà),頓時(shí)熱淚盈眶,想著也后悔,我也不應(yīng)該離家出走,如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)虛心接受批評(píng),不會(huì)再離家出走了。

  回到了家,只見(jiàn)媽媽坐在餐桌旁,時(shí)不時(shí)盯著手機(jī)看,我低聲說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”媽媽欣喜地說(shuō):“孩子,餓了吧,我先去盛一碗湯來(lái)給你喝,驅(qū)驅(qū)寒!

  家里的燈光照在我身上,暖暖的,我感到家庭的溫馨,無(wú)論你再怎么犯錯(cuò),家人終究會(huì)原諒你。

  這也正是我回家最晚的一天。

初中敘事作文 篇2

  記得植樹(shù)節(jié)那天,我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一棵小松樹(shù),然后到我家后面的草地上,打算把它種在這兒,同我一起成長(zhǎng)。

  我們先在原地畫(huà)了一個(gè)圓圈,然后你一鏟,我一鏟,熱火朝天地干了起來(lái)。不一會(huì)兒就累得汗流滿(mǎn)面,腰酸背痛了。我們挖到差不多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:原來(lái)應(yīng)該直上直下的坑,被挖成了漏斗型。用鎬刨吧,鎬把擋著,鎬頭夠不著土;用鐵鍬挖吧,坑直上直下,土又鏟不出來(lái)。我想了又想,終于想出一個(gè)“下下策”――用手挖。于是,我用手一捧捧地往外掏土,汗水順著面頰流了下來(lái)。我伸手抹了一下,成了個(gè)大花臉,一邊的老爸見(jiàn)了,笑我成了只“泥猴”,不過(guò)好歹也是孫悟空的后代呀!

  樹(shù)坑挖好了,我把樹(shù)放在坑里扶好,爸爸就開(kāi)始填土了,他填一層,我就踩一層,好讓樹(shù)根牢牢地扎在土里。不一會(huì)兒,坑就填好了。我把兩桶清水倒進(jìn)了樹(shù)坑,水慢慢的.滲進(jìn)了泥土中。

  雖然我和爸爸累得滿(mǎn)頭大汗,但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花,汗水換來(lái)的歡笑比什么都令人高興。

初中敘事作文 篇3

  媽媽換衣記

  我的媽媽是個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人,初來(lái)城市那會(huì)兒,真可謂“劉姥姥進(jìn)了大觀園”。不過(guò)呢,經(jīng)過(guò)這幾年的打拼,媽媽變了不少。最大的變化,當(dāng)屬她的衣著。

  千年運(yùn)動(dòng)衣

  媽媽在衣著上素來(lái)大大方方,不講究華麗和裝扮,所有,剛來(lái)城市時(shí),什么連衣裙、皮涼鞋、帶褶的裙褲,她看都不看。每次上班,她最喜歡穿的就是運(yùn)動(dòng)衣。慢慢地,我察覺(jué)到,媽媽的服裝就是千年不變的運(yùn)動(dòng)衣。這讓我這個(gè)女兒有點(diǎn)苦惱。我逮機(jī)會(huì)就攛掇著媽媽去買(mǎi)衣服,而且嚴(yán)禁出入運(yùn)動(dòng)衣店。

  開(kāi)始,媽媽百般推脫,就是不喜歡買(mǎi)裙子,但經(jīng)不起的死攪蠻纏,終于,她的衣著慢慢地發(fā)生了變化。

  第一件裙子

  夏天來(lái)了,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“康康,走,陪媽媽買(mǎi)件衣服去!币宦(tīng)這話(huà),我打了個(gè)激靈,趕緊問(wèn)道:“是雙星店呢,還是361?要不,還是去李寧吧。”媽媽笑了笑:“我打算買(mǎi)條連衣裙!蔽殷@喜地說(shuō)道:“哎呦,太陽(yáng)打西面出來(lái)了嗎?”媽媽不好意思地笑了笑:“別的老師都穿連衣裙,我也想買(mǎi)一件。”

  后來(lái),我們到了商場(chǎng),千挑萬(wàn)選,相中了一件淺粉色,上面有一些深色小碎花的連衣裙。干脆,我又慫恿著媽媽去買(mǎi)雙涼鞋,于是,媽媽又買(mǎi)了一雙三厘米不到的白的低跟涼鞋。嘿嘿,不管怎么,媽媽的衣著變化了,開(kāi)始有進(jìn)步啦。

  媽媽真洋氣

  這幾年,經(jīng)過(guò)我的.不斷的“教育”和“引導(dǎo)”,當(dāng)然啦,媽媽的覺(jué)悟也不低,她終于開(kāi)始接受新鮮的服裝了,在衣著打扮上,開(kāi)始新潮起來(lái),買(mǎi)服裝的眼光也高了不少。

  去年的冬天,媽媽竟然花一千多元,買(mǎi)了一件青色的羽絨服,雖說(shuō)花錢(qián)不少,我覺(jué)得媽媽的手有點(diǎn)放得太開(kāi),但我還是為媽媽的變化感到高興。慢慢地,媽媽不再經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)衣,開(kāi)始喜歡各種服裝了。那些運(yùn)動(dòng)服,伴隨著我的長(zhǎng)大,竟然成了我的主打服裝。

  瞧,媽媽的衣著變化夠大吧。無(wú)論的運(yùn)動(dòng)衣還是連衣裙,這樣的衣著都說(shuō)不上好壞,只是如果一味地沉溺于一種衣著,再漂亮的媽媽也變得呆板起來(lái)。我期待著媽媽“換衣記”繼續(xù)上演,一直堅(jiān)持,好讓我留下更精彩的回憶,也祝愿媽媽越穿越年輕。

初中敘事作文 篇4

  快樂(lè)是什么?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。小時(shí)候,自己和小伙伴一起玩游戲,滿(mǎn)院子就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上也都掛著笑臉。原來(lái),快樂(lè),就是沉浸在游戲中。現(xiàn)在我們還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了,玩的時(shí)間也少了,學(xué)習(xí)非常緊張,經(jīng)?荚。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學(xué)臉上就露出了笑容,但掛紅燈籠的同學(xué)就愁眉苦臉,因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)遭一頓皮肉之苦,原來(lái),快樂(lè)就是考試考高分。

  在學(xué)校里,一位同學(xué)忘記帶鉛筆盒了,另一位同學(xué)借給他鉛筆、橡皮,這兩位同學(xué)都開(kāi)心地笑著;放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)地走出了教室,唯有一名同學(xué)留了下來(lái),他先看了看教室布滿(mǎn)垃圾的教室和凌亂的講桌,然后拿起掃帚打掃起來(lái),掃完后,又收拾干凈講桌,他看著干凈的教室,擦了擦額頭上的汗,高興地笑了,這時(shí),他感到自己一點(diǎn)兒也不累了。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這句話(huà)我們背得多么熟啊!

  原來(lái),快樂(lè)就是給予、幫助。對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),快樂(lè)也不同。在醫(yī)生看來(lái),快樂(lè)就是治好一個(gè)人的病,使他不被病情所折磨;在老師看來(lái),快樂(lè)就是教給學(xué)生更多的知識(shí),讓學(xué)生時(shí)刻都想著自己;在農(nóng)民看來(lái),快樂(lè)就是莊稼能有個(gè)好收成。在學(xué)生看來(lái),快樂(lè)就是沒(méi)有作業(yè)的`夜晚。而對(duì)于一個(gè)乞丐來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是一天可以討到一頓飽飯,幾塊錢(qián)的時(shí)候。而有的人,覺(jué)得快樂(lè)就是自己稱(chēng)霸天下,自己的成績(jī)由不及格一下子考到第一名,這樣的人不會(huì)覺(jué)得快樂(lè),他們每天都會(huì)很悲哀,這是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的目標(biāo)太高了。每個(gè)人做什么事都要一步一步地來(lái),這樣人的才會(huì)成功。現(xiàn)在,我明白了快樂(lè)究竟是什么:快樂(lè)就是你成功的那一刻,就是你滿(mǎn)足的那一記刻。是啊,每個(gè)人隨著職位不同,人生價(jià)值觀也不同,可是每個(gè)人的快樂(lè)難道不都是成功后的內(nèi)心表露嗎?

初中敘事作文 篇5

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的大國(guó),有許許多多的傳統(tǒng)習(xí)俗,比如端午節(jié)吃粽子,賽龍舟,中秋節(jié)吃月餅。現(xiàn)在馬上就要過(guò)年了,我們不妨說(shuō)說(shuō)年味呢?

  過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)團(tuán)聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,分享著自己在外面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享自己一年的樂(lè)與苦,講述自己的所見(jiàn)所聞。每人的心里面,年味兒都各有各的味兒。而我家,每逢過(guò)年都是熱熱鬧鬧的,家人都會(huì)團(tuán)聚到一起。我家的年味就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛;就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香;就是大人們?nèi)o小孩子手上的紅包;就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子。

  每次回到家,總是可以見(jiàn)到我家門(mén)前的.那一對(duì)春聯(lián),是我的外公親手寫(xiě)上去的。大家都會(huì)夸贊我的外公。門(mén)口的燈籠掛的老高,一進(jìn)門(mén)就可以看到家人的笑臉?梢钥吹叫值芙忝脗兌季奂谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,可以看到小朋友們?cè)趲椭笕藗冞M(jìn)行大掃除。

  我媽喊著“開(kāi)飯了開(kāi)飯了”,不一會(huì),桌子旁邊都坐滿(mǎn)了,桌子上便擺滿(mǎn)了大魚(yú)大肉,令人口水直流,這真是豐盛,我們家人邊吃飯邊夸贊我媽。不得不說(shuō),每到了過(guò)年,所有的煩惱事都能被拋之腦后,然后歡歡喜喜過(guò)大年。

  春節(jié)那一天,我起得很早,想去探望我在深山里的爺爺,我拿好了鞭炮和錢(qián)紙,和大人們一起進(jìn)了山,走了很久終于找到我的爺爺,想在春節(jié)這一天給我的爺爺送去光明,好讓爺爺能夠回家看看。

  一晃眼,春節(jié)就過(guò)了。這個(gè)春節(jié)我覺(jué)得過(guò)得很快,經(jīng)歷了許多,也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),我認(rèn)為無(wú)論是大街小巷中來(lái)往微笑寒暄的人,或是這每家每戶(hù)與我們同時(shí)守候的同一件事,都象征著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的年。

初中敘事作文 篇6

  我向來(lái)知道我不是什么好人,去福利院不過(guò)是完成任務(wù)罷了,如果可以,我寧愿沒(méi)有這個(gè)所謂的社會(huì)實(shí)踐。

  走進(jìn)第一間勉強(qiáng)稱(chēng)作“臥室”的房間吧,我看著室長(zhǎng)幫一個(gè)婆婆疊好被子,站在門(mén)口什么都沒(méi)做,后來(lái)一個(gè)婆婆進(jìn)來(lái),我也只是陪她講了一會(huì)兒話(huà)。

  這個(gè)婆婆來(lái)了一年了,80歲,有兒有女,無(wú)病。

  婆婆說(shuō)她的子女會(huì)在每個(gè)月交錢(qián)的時(shí)候來(lái)看她,或許她也應(yīng)該感到欣慰了吧?

  婆婆來(lái)了這里一年了,還算過(guò)得慣。也是,過(guò)不慣又如何,莫非一哭二鬧三上吊?不行的,這樣或許連每隔一個(gè)月能看到子女交錢(qián)的“好事兒”都輪不到了。

  另外一個(gè)婆婆89了,來(lái)了十幾年,勉強(qiáng)無(wú)病。

  都是有兒有女的人,只是全都落在這里,茍且地活著。

  婆婆說(shuō),有些學(xué)生經(jīng)常半個(gè)月、一個(gè)月會(huì)來(lái)看她們,還會(huì)給她們帶禮物,和她們聊天,我看著她很高興的樣子慢慢聽(tīng)她訴說(shuō),而那令她十分高興的禮物僅僅只是——一只牙刷。

  有一間屋子我們進(jìn)去的時(shí)候那個(gè)爺爺躺在床上,一問(wèn)才知生病了。是感冒,無(wú)傷大雅。我從之前的那兩個(gè)婆婆那里知道,這兒的管理員是不怎么管她們的,像生病了這種是不會(huì)給你藥的(雖然他們有,我是后來(lái)的辦公室里看到的,還有空調(diào)),只要不死就行了。所以那個(gè)爺爺沒(méi)人管的,我問(wèn)他自己有沒(méi)有藥,他給我看了,只有一包板藍(lán)根、金錢(qián)草,兩盒藿香正氣水和一盒頭痛粉,除此之外,再無(wú)其他。爺爺說(shuō)他昨天晚上吃了兩包頭痛粉,結(jié)果嘔吐了,不過(guò)“可喜”的是,感冒減輕了!

  另一個(gè)爺爺是得的腦溢血吧,半身不遂。我的父親曾經(jīng)也是得過(guò)這個(gè)病的。不過(guò)真的還好,他還能吃飯。我去叫“張大姐”,看到她手里拿著一碗飯(姑且叫做飯吧,但我認(rèn)為那像豬食),原來(lái)就是給這個(gè)爺爺?shù)。張大姐很粗魯(shù)貙敔攺囊巫由戏耪刂氐刈尃敔斅湎氯,我覺(jué)得好痛。曾經(jīng)的父親也是如此,但母親不會(huì)這樣,至少他會(huì)會(huì)喂父親吃飯。我聽(tīng)到那個(gè)張大姐站在門(mén)口說(shuō)“一個(gè)傻子”,覺(jué)得很氣憤,氣憤得我想哭,可是我有什么理由說(shuō)她呢,她不過(guò)是個(gè)打工的,拿錢(qián)做事,而我,不過(guò)是因?yàn)樗透赣H有同樣的遭遇罷了。

  出來(lái)找同來(lái)的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們都在一個(gè)屋子里的,進(jìn)去,只有一個(gè)老人坐在床上,室長(zhǎng)正在給他倒水。我問(wèn)爺爺來(lái)了好久了,他們說(shuō)來(lái)了十幾天,因?yàn)闋敔數(shù)膬鹤由∽≡毫,所以把爺爺?丟?甩?寄放?亦或說(shuō)是代養(yǎng)?在這兒,等爺爺?shù)膬鹤映鲈毫司徒铀厝。好吧,我祈禱那個(gè)爺爺還能回去。爺爺?shù)穆曇艉苄,?yīng)該說(shuō)是沙啞吧,但我確實(shí)聽(tīng)到了他說(shuō),你們要“好好學(xué)習(xí)”。

  在院子閑逛的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)老人從一輛轎車(chē)?yán)锉粻糠鲋聛?lái),是新來(lái)的,我聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)摲块g的問(wèn)題。那個(gè)爺爺穿得很少,只是一件短袖,現(xiàn)在想來(lái)真是奇跡(這兒的老人即使在夏天都是穿3、4件衣服,至少也有兩件)。腳上穿的是一雙很光亮的皮鞋,看起來(lái)應(yīng)該很好,看他同來(lái)的`子女也很有錢(qián),只是還是來(lái)到了這兒。我不知那個(gè)爺爺是否會(huì)在這個(gè)福利院“定居”下來(lái),我只想知道,那雙皮鞋還能光亮多久、、、、、、

  在進(jìn)一間房間前有一個(gè)小插曲。一個(gè)爺爺想打電話(huà),一個(gè)和張大姐一樣的阿姨說(shuō)“他是傻子,一天就知道打電話(huà),他的后人要罵他”。同來(lái)的一個(gè)男生還是把手機(jī)借給他打了,打了兩個(gè),許久,終是——無(wú)人接聽(tīng)。

  還有一個(gè)婆婆據(jù)說(shuō)是個(gè)大學(xué)生,很有文化,但終淪落到這個(gè)地方殘活。她說(shuō)她是個(gè)“老姑娘”,叫我們叫她“姑婆”。姑婆有病,很瘦,只剩下最外層的一層皮包著骨頭和筋。我記得外婆曾經(jīng)也是這樣的,全身只剩下那僅能構(gòu)成一個(gè)人的骨頭和皮。姑婆要靠葡萄糖和氨基酸才能續(xù)命,還不能和自來(lái)水,只能接雨水來(lái)喝,靠那帶酸性的黑色的雨水維持著她那虛無(wú)的生命。姑婆剛喝了葡萄糖水,精神較好,我們一邊幫她做“家務(wù)”一邊和她聊天。在一個(gè)柜子上,還放著幾本書(shū),都是養(yǎng)身的,原來(lái)姑婆也很愛(ài)惜自己的命的。姑婆說(shuō)她從這個(gè)福利院修好就來(lái)了,20xx年了,見(jiàn)證著這個(gè)福利院的滄桑。老人們走了又有新的來(lái),但她會(huì)一直在這兒,直到她自己走的時(shí)候。走前,姑婆問(wèn)我們叫什么名字,我亦問(wèn)了姑婆叫什么名字,她說(shuō)她叫“羅文珍”,或許有一天,我們會(huì)記起我們?cè)幸粋(gè)叫“羅文珍”的姑婆吧,室長(zhǎng),會(huì)的吧?

  要走了,其實(shí)我想給最開(kāi)始見(jiàn)到的兩個(gè)婆婆說(shuō)再見(jiàn)的,但最終我沒(méi)去,去了能說(shuō)什么呢?說(shuō)“婆婆再見(jiàn),以后我們會(huì)來(lái)看你們的”嗎?我知道我不是慈善家,不是什么好人,但這樣的承諾我說(shuō)不起!

  于是,帶著一張寫(xiě)有所謂的院長(zhǎng)簽名的紙走了,輕輕地,沒(méi)有揮一揮衣袖,只留一扇緊閉的門(mén)在身后,仿佛什么都沒(méi)發(fā)生,本來(lái)這一切都沒(méi)有發(fā)生的意義。

  走在路上,室長(zhǎng)說(shuō)她以后每周都要來(lái)看她們,我沒(méi)有回答她,可是,治愚,我還能說(shuō)什么呢?

初中敘事作文 篇7

  最近我生病了,老是咳嗽不停。到了醫(yī)院,一番檢查之后,我被帶到了抽血臺(tái)驗(yàn)血。我滿(mǎn)以為驗(yàn)血是件非常痛苦的事,害怕得屁滾尿流;然而實(shí)際上,在驗(yàn)血的實(shí)戰(zhàn)演練中,才明白原來(lái)很輕松。

  坐在抽血臺(tái)前的小椅子上時(shí),窗臺(tái)對(duì)面的醫(yī)生早已準(zhǔn)備就緒,就等我把手臂伸過(guò)來(lái)了。醫(yī)生將一根細(xì)長(zhǎng)的橡皮止血帶扎在我的肘關(guān)節(jié),我的手頓時(shí)感覺(jué)像是一把冰冷的枷鎖扣在手上。接著醫(yī)生將準(zhǔn)備好的針筒包裝拆了開(kāi)來(lái),拿出一根嶄新的針筒;在日光燈的照射下,針尖更顯得寒氣逼人。之后醫(yī)生用力拍了拍我的肘關(guān)節(jié),找到了經(jīng)脈后,醫(yī)生從口袋里摸出一包棉花棒,取出一根后又沾了些許碘酒,在即將注射的皮膚上擦了一擦,我甚至能嗅到碘酒那刺鼻的藥味兒。還沒(méi)等我做出什么反應(yīng),醫(yī)生便在我不經(jīng)意間開(kāi)始抽血。

   他把針筒小心翼翼地插進(jìn)了我的皮膚里,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地睜大雙眼,疼痛已經(jīng)麻痹了我整條手臂。然后,他把針向上挑了一下,拉動(dòng)針管把血液抽了出來(lái);眼睜睜地瞧著殷紅的鮮血在管子內(nèi)肆無(wú)忌憚地涌動(dòng)著,我更害怕了,我的眼睛隨著渾濁的'血液越睜越大。這個(gè)時(shí)候,醫(yī)生用迅雷不及掩耳之勢(shì)用另一根棉花棒按住了針尖扎進(jìn)去的那塊皮膚上,隨即立刻把針筒抽了出來(lái);還不容我遲疑,醫(yī)生已經(jīng)解開(kāi)了那條綁在我手上的止血帶,然后便示意我坐在對(duì)面的椅子上等待半個(gè)鐘頭后的化驗(yàn)結(jié)果。

   還沒(méi)把椅子坐熱,我就感覺(jué)不到任何疼痛了;回憶起剛才驗(yàn)血時(shí)醫(yī)生那一系列動(dòng)作,竟然只是在短短的半分鐘內(nèi)完成的!

初中敘事作文 篇8

  抬頭不一定能看見(jiàn)星云,但舉目必有您期盼的目光。我總是不敢正視您那充滿(mǎn)期望的目光,生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年,恍如隔世,我總算明白,我的生命中不能沒(méi)有你——父親。

  歲月不饒人。不知何時(shí),那縷縷銀絲已經(jīng)占據(jù)了一席之位,那褶皺的皮膚已經(jīng)爬上了您的額。有多少個(gè)這樣的場(chǎng)景,您拖著行李箱催促著我快點(diǎn)兒,不然就沒(méi)座位了。站牌前的身影總是讓我心靈觸動(dòng),您不顧眉宇間的汗水專(zhuān)心致志的眺望著遠(yuǎn)方的路……汗水早已沾濕了您的襯衫。“爸,你先回去吧,我自己會(huì)坐車(chē)去學(xué)校的了!鄙宪(chē)后,一直看著車(chē)后,那熟悉的身影卻久久不愿離去。公交車(chē)緩緩地離開(kāi)——載著許許多多的希望漸行漸遠(yuǎn)……晶瑩的淚水劃過(guò)指尖,珍珠般的散落了一地,是誰(shuí)裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)?

  時(shí)間不知不覺(jué)而我后知后覺(jué)。不知是什么時(shí)候,您已佝僂了脊背。有多少個(gè)這樣的場(chǎng)景,您坐著那張破舊的木凳,忙著您的工作,不時(shí)地打著瞌睡。我就那樣在您的身后靜靜地站著。我知道您累了,頃刻間心靈的刺痛。點(diǎn)上一支香煙,湊上前去,肆意搶過(guò)您手頭的工作!安挥昧耍悴粫(huì)的,你去看電視吧……”晶瑩的'淚珠灑落了一地,鮮花似地開(kāi)放了千年,又是誰(shuí)拂去了誰(shuí)的淚?

  伴著您的期望,帶著您的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上我卻只有三分鐘熱度。生計(jì)的操勞使您不如別人的父親看上去那樣年輕,窮困的生活擠壓著您的脊背不如他人的那樣挺直,以自己苦難的心去溫暖我們?cè)?jīng)叛逆的性格,再厚的冰也該化了,再硬的鋼鐵也該融了。然而,我卻一而再,再而三地辜負(fù)了您的期望。高考在即,我明白我不能退縮。有您的精神在支撐著我,有您的期盼在鼓勵(lì)著我,有您的慈愛(ài)在支持著我,我明白,即使我再差也不能夠退宿。

  歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的記憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。追憶著我們的曾經(jīng),感受著我苦澀的青春,潮濕的風(fēng)在我的眼角堆疊起了水珠,不知是上天的安排或是命中注定——我的生命中不能沒(méi)有你。

初中敘事作文 篇9

  風(fēng)進(jìn)了窗。

  雨飄進(jìn)了屋子,也沁入了我的心。

  月光穿過(guò)樹(shù)梢,靜靜地流瀉在窗前。不知道為什么,我突然想起了我的往事,兒時(shí)的我們是那么的純潔,那么的天真,我總是幻想自己長(zhǎng)大以后一定是個(gè)快樂(lè)王子?墒,這一切都成為了過(guò)去,圍繞在我身邊的只有無(wú)盡的冰冷的月光。我不禁想起了陸游的《卜算子。詠梅》,那是何等的高貴又是何等的凄涼,梅花雖無(wú)意爭(zhēng)春,可我卻是無(wú)法爭(zhēng)春,春天是百花齊放一派勃勃生機(jī),“她在叢中笑”,惟獨(dú)少了我。我不知道是不是虛榮心,但是我卻這樣想。

  進(jìn)入初三以來(lái),每次考試,我的成績(jī)總是不理想,有的科目還可以,有的簡(jiǎn)直不堪入目,看看別人的成績(jī)單,自己總感到失落。為什么呢?自己已經(jīng)盡了力了,可為什么那上紅色的月牙總與我無(wú)緣呢,是我苯嗎?總在自己的天空中幻想自己就是主宰,可幻想與現(xiàn)實(shí)卻是那么遙遠(yuǎn),自己總是一棵默默無(wú)聞的小樹(shù),無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  以前在考試時(shí),自己信心十足,在試卷上筆走龍蛇如行云流水,可是,一進(jìn)入初三,我的`成績(jī)一落千丈,我苦惱,竭力想改變這一切,我努力地去尋找方法,我找到了,卻也失敗了。我終于病倒了,當(dāng)我拖著疲憊的雙腿走進(jìn)考場(chǎng),環(huán)顧四下,陌生的目光向我投來(lái),我突然感到膽戰(zhàn)心驚,就像一個(gè)遍體鱗傷的勇士被拋進(jìn)了異國(guó)的校場(chǎng),我感到無(wú)比的恐懼和害怕,刀光劍影殺氣逼人,好不容易定下心來(lái)做題,卻遇到重重障礙,一山比一山高,我終于喪失了最后的信心。憂(yōu)慮與焦急漫上我的心頭,我無(wú)法抵抗這洪水猛獸般地襲擊。殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,我卻不得不去承擔(dān),我只有在最后的陣地上,拋開(kāi)我所有的顧慮,血戰(zhàn)到底。最終我失敗了,我被征服了,黑暗從此進(jìn)入了我的世界,見(jiàn)不到一絲光線(xiàn),如奴隸一樣,在這無(wú)邊的黑暗里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有別人,只有一個(gè)無(wú)助的我,一顆無(wú)助的心?荚嚱K于結(jié)束了,我逃也似的跑出了考場(chǎng)。

  風(fēng)吹進(jìn)了屋,

  雨飄進(jìn)了屋,我抬頭看看夜空上的月亮,正穿過(guò)烏云,努力地把光輝撒遍大地的每一個(gè)角落!

  

初中敘事作文 篇10

  我相信每一個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,童年的生活確實(shí)很美好。同時(shí),我也有一個(gè)快樂(lè)的童年,它是美好的,所以至今印在我的腦海中。

  我的童年中記述著許多重要的人,在我小的時(shí)候,由于爸爸媽媽的工作比較忙,所以把我送進(jìn)了我的外婆家,我的外婆家,外婆和外公都在我的身邊寵著我,我很幸福。外公和外婆都很喜歡我,都說(shuō)我很可愛(ài),舅舅也很喜歡我。他們都很細(xì)心的照顧著我,就害怕我生病了。可是我小時(shí)候身體不太好,身子又弱,那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說(shuō)過(guò),有一次,我半夜晚上發(fā)燒,我的外婆就急急忙忙的帶我去看病,可是那時(shí)候下著大雪,而且還是夜里,路又滑,而且都是又窄又窄的的小路,外婆就抱著我,去找醫(yī)生,外婆很著急。最后,醫(yī)生跟我外婆說(shuō)了,我沒(méi)事,只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒,外婆這才放心了下來(lái)。我相信每一個(gè)人的童年中都會(huì)有這樣一個(gè)人的,他在無(wú)微不至的'關(guān)心著我們,每一個(gè)人的童年都是很美好的。

  童年很美好,我有點(diǎn)兒想回到童年的美好生活了,雖然我的童年生活和我告別了,但是我不會(huì)忘記我的童年生活了,我會(huì)銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎?你的童年生活是怎么樣的呢?

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