初中生回憶作文

時間:2022-12-12 20:45:13 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中生回憶作文匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初中生回憶作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中生回憶作文匯編8篇

初中生回憶作文 篇1

  每個女人都是美人,只要對用心去體會。這是我一個朋友跟我說的,我品味至今。

  記得是剛上初中,那時情竇初開,在懵懂之間的一種朦朧的愛戀。她,大大的眼睛閃爍著迷人的光芒,還有什么特點我真不記得了,雖然沒有談過戀愛,但我是一直把她當(dāng)作初戀來看的。時隔多年,我們應(yīng)該有差不多十年的時間沒有聯(lián)系過,但我卻一直記得她那雙閃耀的大眼睛還有她含羞的笑容。長時間沒有聯(lián)系,也不知道她現(xiàn)在是怎樣的一個人,我也不想再刻意的去聯(lián)系,我希望是不再見,留給我一個美好的畫面。她,應(yīng)該說當(dāng)時的她在我心里就是玫瑰,帶些許的刺卻還招人喜歡。 高中,剛剛?cè)雽W(xué)。青春期感情的動作總是會有很大的波動。我看上了一個女孩,她不像很多漂亮女孩子那樣的突出,也許是大家剛剛組成一個班級,彼此還不熟悉的緣故,她靜靜的坐在教室看著同學(xué)們閑談抿嘴微笑。我仿佛看到一朵清新的水仙,靜靜的在她生長的地方散發(fā)著淡淡的雅香。而在現(xiàn)在看來,我的想象并不準(zhǔn)確。和她關(guān)系最好的時候是到了高三,突然的發(fā)現(xiàn)之前的評價跟她格格不入。我才發(fā)現(xiàn)真正的她,雖然還有一點水仙的感覺,但又更適合用月季來形容。比不上玫瑰的嬌媚艷麗,卻也不失風(fēng)采,不是水仙一樣恬靜淡然,卻多了一點調(diào)皮和活力。直到現(xiàn)在,她有了男朋友,但我們還是好朋友。也許是她知道我喜歡她,為了避嫌,從去年五月之后就很少聯(lián)系了,但是我還是希望能聯(lián)系,因為我現(xiàn)在當(dāng)她是好朋友,我希望她能幸福,但同時我也不希望失去一個朋友。 同樣是高中,一個弄得人盡皆知的我喜歡的女孩子。我喜歡她害羞時逃避時閃爍的眼神,我喜歡她一害羞就紅紅的臉蛋,我喜歡她柔弱里掩藏的內(nèi)勁。這股勁不能用言語訴說,只有我自己知道。她或許在有的人眼中不盡善良,但她還是能讓當(dāng)時的我如此迷戀。如果也要用一朵花形容的話,我要贈予她牡丹。

  最后,我最深愛的女人。在我眼中她的美麗不在于外表,可以說我從不認(rèn)為她的容顏比前面三位要好。但她卻在我心中無比的沉重,沉重到在我的心里扎根。我說她是我的信仰,我從來沒有像現(xiàn)在這樣的愛一個女孩。我個人是屬于比較憂郁陰暗的人,跟她在一起突然感覺陽光了很多,冬天的太陽也暖和了許多。我感覺仿佛我的'另一半就該是如此陽光的女人,來感化我,治療我。當(dāng)然,陽光的背后也會有許多她不想讓人知道的心酸與煩惱。有時她也會跟我訴說,我會努力的表現(xiàn)陽光企圖來治愈她,但結(jié)果卻往往是火上澆油。在她面前,我總是顯得很笨拙。似乎跟她在一起的時候,我寧愿做一個什么都不想的傻子。她是大女人性格,我也愿意做一個小男人。但是不知怎么她卻似乎想要做一個小女人,我也不清楚她到底是怎么想的。她沒有讓人一看就迷住的容顏,但卻在一日日的相處中扎進(jìn)我的心里。我不能用一種花來概括她,她如同仙人掌永不放棄地下的水源,堅強的生長,如同蒲公英不會放棄播種的希望,如同向日葵,不管怎樣永遠(yuǎn)朝著陽光。

  這些都是我曾經(jīng)愛過和正在愛著的人。他們屬于不同類型的女孩。對我都有著一種獨有的吸引力。還有許多我有好感的女孩,不可否認(rèn)的擁有著屬于自己的魔力。最后我希望將來你們都能夠嫁給愛情,也希望你們已經(jīng)嫁給了愛情,也祈禱我能娶上愛情。

初中生回憶作文 篇2

  記得還在上幼兒園的時候,我就被有用教練選中去參加游泳體校里的“長征五萬里”,并且一年四季從不間斷。

  剛學(xué)游泳時,我哭著鬧著,心里有一千個不愿意,一萬個不愿意,但是沒辦法,爸爸強行把我拖到了體校里。每天當(dāng)幼兒園放學(xué),我的噩夢般的兩小時就會襲來。

  還是20xx年的時候,我剛學(xué)游泳,什么都不會。教練讓我們憋氣,硬是把我們的頭摁在水里。一開始是一分鐘,那是我最難熬的1分鐘,我漫長的度過,好像過了一百年似的。后來時間慢慢增長,從原先的1分鐘到了2分鐘,再到了3分重,最后還到了3分30秒。學(xué)會了憋氣,我得意忘形。在后來的日子里,我才知道,憋氣不僅只是為了讓你在水下待更長的時間,而且還是一種樂趣、享受。因為憋氣可以翻花樣?梢缘怪,在水中與好友玩著游戲憋著......

  學(xué)會了憋氣,我慢慢地在岸上學(xué)習(xí)自由泳。這次我明白,練好基本功很重要。在岸上,我要學(xué)習(xí)單手側(cè)平、雙手側(cè)平、單手測彎、雙手測彎、腳180°踢踏水花......甚至水花的大小都有規(guī)定。為的是什么?是為例讓我們在水中游的更快、質(zhì)量更好。

  慢慢的,我們在水中練習(xí)。不要以為立馬就可以游了,其實在水中還要練習(xí)。就僅僅為練練基本功,我就練了一年多。所以同學(xué)們,練好基本功很重要。

  冬天來了,我們冷的'大呼小叫。水依舊那么冷,冷的刺骨。水溫只有幾度而已。剛下水的感覺是不好受的。冬天,教練從不教我們,只是一味的讓我們練,反復(fù)的游,找出自己的問題。在水中待久了,感覺很暖和。所以游2個小時,一點兒也感覺不到累。可是上岸,刺骨的寒風(fēng)向我襲來,冷的我直哆嗦。

  可惜后來,20xx年的時候,我因為患了嚴(yán)重的中耳炎而離開了體校。醫(yī)生告訴我,我再也不能去體校練游泳了,否則再來中耳炎,可就不好弄了。因此,我退出了體校。

  事隔多年,還時常想起那些事情,會感到很快樂。是!每個人的童年都是美好的,我也如此。讓童年的云彩伴隨我快樂每一天!

初中生回憶作文 篇3

  木制書桌上,厚厚的牛皮活頁本安靜地躺在中央,臺燈的光線好似聚光燈,照亮了本子,也照亮了那一份份美好的回憶。

  好不容易寫完了堆積如山的作業(yè),伸了個大大的懶腰,窗外繁星閃爍,心情格外的好。拉開抽屜,映入眼簾的是那本干凈復(fù)古的牛皮本子。金色的邊框、封面上華而不俗的花紋讓它看起來“炯炯有神”。

  牛皮本拿起來沉沉的,因為它裝的滿滿都是回憶呀!輕輕放在桌上,悄悄打開一頁,害怕那珍貴的記憶在不經(jīng)意間就悄然離去,任憑我翻遍名為記憶的.匣子都無覓蹤影。

  “今天,奶奶破天荒地花了300多元給我買了我最愛的那款雙肩包,我一定要用好久好久,我相信這會是對奶奶最好的答謝!”

  “要開家長會了,心里像有頭小鹿在亂撞,想起上次父母回家后嚴(yán)厲、恐怖的眼神,就忍不住打了一個哆嗦。打了電話給表姐想去她那兒躲一晚上,可姐姐說,躲得過初一躲不過十五。我只好悻悻而歸,乖乖在家等著‘末日’來臨。門開之時,不知是夢境還是現(xiàn)實,媽媽竟是一臉笑容,我一時間錯愕不已!畫寢,我……’‘怎么啦?還沉浸在沒考好的悲傷中啊,媽媽知道你這次進(jìn)步啦!來,擊個掌慶祝一下’你的笑容展現(xiàn)在我的面前,驅(qū)散了害怕,溫暖了心田。”

  “清晨,我‘躡手躡腳’地把昨天辛苦制作了一個下午的感恩節(jié)卡片放在了爸爸媽媽的房間,早晨,我假裝若無其事地走進(jìn)你們的房間,你們溫柔地摸著我的頭,表揚我長大了。我欣喜、驕傲地接受了這份表揚,盡管親昵的摸頭讓我有些不習(xí)慣但卻又很想再多享受一會兒。這個早晨,我無比開心!”

  直至現(xiàn)在,看見這些還有些稚嫩的字跡夾雜著淡淡的紙香,心中依舊有暖流緩緩流動,給我鼓舞與動力。生活中有太多的美好回憶要裝載,可記憶總那么短暫,所以才要記下來,告訴自己:記憶是如此的美好,而我又是如此的幸福。

  提起筆,紙上又漸漸浮現(xiàn)出某個美好的回憶……

初中生回憶作文 篇4

  日子在一天天的過著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了,我很懷念那段生活,那段即繁忙又充滿挑戰(zhàn)的生活。還記得剛上初三那會我們都很不以為然,認(rèn)為沒什么大不了,但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我明白了我真的長大了。我知道我們要面對中考,要為理想奮斗。從那一刻開始我們忘呼所以的學(xué)習(xí),只為我們心中的那個遙不可及的夢。

  我是從初三走過來的人,我知道它對我們來說有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點,其實初三就是一個轉(zhuǎn)折點,它決定著我能否上高一級的學(xué)校,決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠(yuǎn)。 雖然中考已經(jīng)過了,但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶,是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會后悔,畢竟我努力過,我盡力了!

  我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會一切事物都是那么的新鮮,那么的不可思義。我曾經(jīng)懷著對生活充滿向往的態(tài)度邁入初三,可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的東西。隨著同學(xué)的逐漸離去,我逐漸明白了:我們那個班總有一天要解散,正如天下無不散之筵席一樣,我們始終是要分離的,始終是要為理想各奔東西。人生也如此,再好的東西總有壞的一天,再大的力量總有消亡的一天,再好的朋友總有離去的一天 ........。

  我很懷念我的同學(xué),畢竟他們同我走過了3個春秋,度過了1000多天,在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí),竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點什么,那怕是一句話也能勾起他對你的回憶,也能讓他想起你那個熟悉的身影。我記得在中考前夕,有位同學(xué)讓我填寫同學(xué)錄,我拒絕了,我知道我自己可能傷害了她。我真的很內(nèi)疚,自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個同學(xué),如果能再遇上她我一定為她補上那份同學(xué)錄,為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福。

  我很懷念我的老師,盡管有的才教了我一年,當(dāng)我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師,如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò)。我曾經(jīng)傷透了她的心,我以前是個壞孩子,講話;打鬧經(jīng)常有我的.份,趙老師曾經(jīng)多次找我談話,我卻屢教不改。趙老師從來不在我們面前哭,可我知道她背地里流了多少眼淚。每當(dāng)我經(jīng)常看見她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了,我仿佛看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說過;:物是人非事事休,未語淚先流。我說我聽不懂,她卻說我有一天會明白的,我現(xiàn)在懂了,這句話說的是多么無奈的事情呀,它正是我們即將分離時的心情!趙老師我不會忘記你,也不會忘記所有教過我和未教過的老師,我會永遠(yuǎn)記住你們的!

  我懷念我的學(xué)校,懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子,那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木,懷念操場 ,懷念......如今我將要離開這個學(xué)校,離開初中生活,離開我的老師,離開曾經(jīng)屬于我的那一片天地,我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校.老師.同學(xué)說一聲“再見”.不管前方多少的風(fēng)雨,我將要帶著夢想向明天,向未來前進(jìn)!

初中生回憶作文 篇5

  我的初中生活像是一只漂流在記憶海深處的漂流瓶,它在不知不覺中悄悄收藏,在某個安寧的時刻,沖上白色的沙灘,靜靜地散發(fā)出奇異的光彩。

  在一片流光溢彩中,我似乎看到了一張張熟悉的年輕面龐。女生穿著白衣褲在綠色的跑道上一圈圈地跑著,偶爾回頭咧著嘴笑了;男生藍(lán)色的背影在球場上快速地移動,不時朝著伙伴揮揮手;我還看見了蔚藍(lán)的天,潔白的云一動不動;我還看見了打著鮮紅分?jǐn)?shù)的一摞摞試卷,上面的黑字永遠(yuǎn)都是密密麻麻的;我還看見映在窗戶上綠盈盈的枝葉以及拿著白色粉筆對著我們的老師的暖色微笑……

  輕輕地,我聽見了回憶的聲音,就像聽著花開的旋律,感情帶上了幾分驚奇與感動。鐺鐺響的上課鈴,回應(yīng)老師嚴(yán)格要求的”慘叫“聲,運動會結(jié)束后興奮的掌聲,課堂上參差不齊的討論聲,劃過黑板吱咯響的粉筆聲,還有我考砸后父母以及老師鼓勵的溫暖又沉重的聲音,一聲又一聲,好似煩雜,再聽又覺安靜。

  我仿佛還聞到了過去的.氣味,亦是淡淡的卻很清晰。周一升旗儀式操場上的清新草香,體育課上少不了的汗酸味,放學(xué)路上的陣陣塵煙味,夏日中太陽猛烈炙烤大地的焦味,上午各種零食早餐的味道,這些味道都如此熟悉如此讓人懷戀。

  這些顏色、聲音、味道就是我一直以來的初中生活,它在消逝,它在持續(xù),它在等待著我去發(fā)現(xiàn),搜集。我的漂流瓶,收藏著我過去的初中生活流光溢彩的漂流瓶,它是多么的美麗。

初中生回憶作文 篇6

  時間是最好的見證人。一切都在時間的推移下漸漸消逝 。而我們能留住的就只有回憶

  校園,老師:

  初中3年就這樣過去了。每個人,每個老師都是那么的讓我放不下。以前我們一切打過水仗 一起逃課。一起寫作業(yè)。一起玩耍。一起……所有的事情想起來都好似就發(fā)生在昨天的夜晚。而老師他們嘮叨的話語。嚴(yán)厲的眼神,燦爛的笑容 也好似放生在昨天的故事中。

  我們的歌詠比賽 每個人都那么的精心準(zhǔn)備。 都發(fā)揮得特別的好。老師們笑得那么的燦爛。聽著《不會愛》想起這一起 淚水不禁又從臉龐留下。這一切已經(jīng)過去了。沒有了 是時間帶走了你們。在每一次的出游中我們開開心心。第一次去春游的時候 我們還幼稚的玩著拍手游戲。哈。唱著跑調(diào)的歌曲。就是這樣的生活讓我過了3年。也是我永遠(yuǎn)都忘不掉的回憶。即使時間帶走了你們可是我還是無比的想,總是覺得好似發(fā)生在昨天?偸遣荒芸酥谱约盒睦锏南敕ā!

  小荷:

  以前的黎明總是高高興興地依戀著這個有著無數(shù)回憶的地方 。悄然。凌晨3點。夢幻! 以前總是滿懷興奮得去寫每一個作文 和每一個人交談。這里的有淚水也有快樂。這里的所有的好朋友都讓我難以忘懷。自從黎明走了以后我真的好不舍 好不舍 可是沒有辦法我覺得無法在這里繼續(xù)呆下去。放棄了。夢幻你還好嗎?記得以前曙光真的好依賴好依賴你 每次都吵著要夢幻。哈。。還有悄然。我真的好想你們。而現(xiàn)在回來了。卻又覺得這里與我有一種無聲的隔閡。讓我無法進(jìn)入。我的寫作水平好像退步了。 每一個發(fā)生在小荷的'事情我都忘不了。每一個和我好好的朋友我也都忘不了。我是愛你們的——黎明

  家庭:

  以前我總是去渴望著他的愛,可是。什么也沒有得到。他的諷刺他的不愛我。讓我受不了。也許這是他作為一個軍人的作風(fēng)?墒亲顬樗呐畠何覠o法接受。物質(zhì)又算得了什么我要的不是這個。不是。有的時候夜里常常做噩夢 想象如果他們離婚了。我也許真的沒有了精神支柱。不敢想。他總是幫我去找學(xué)校。我不要。我既然靠上了一個學(xué)校我就不用你。我不想欠你的。我怕你再用這個來諷刺我。我受不起了。我怕了。小時候你給我的回憶是什么 是什么? 你狠狠地叫我算數(shù)。記不住也不讓我出去,在吃飯的時候喝叱我 , 在好多人的面前說我這個那個。你都留給我什么美好的回憶了。 有的時候我覺得你真的好好。我好像要一個能給我父愛的人。哪怕他是個窮人。我也認(rèn)了。我怕了怕了。 給我一個美好的記憶。如果有一天我不在了 好在你也可以給我一個美好的記憶

  ps: 黎明以后沒有時間過來了。現(xiàn)在有的時候常來看看你們 看看你們寫的東西。呵呵 大家要加油。哈哈

  ……

初中生回憶作文 篇7

  在將近二十年的人生里,比起美好的回憶,我的初中更多的是黑歷史,由于年幼無知而鬧出了無數(shù)的笑話。

  在那個階段,我總是比同年人成長的慢,無論是身體上還是心理上。那個時期的少年總是容易躁動,因為一點小事而爆發(fā)矛盾,一言不合就大打出手,雖然身形瘦小但我從來不會吃虧,這要得益于我的生存環(huán)境,因此就算對上班上最壯碩的那個女生我也毫不遜色。

  與同學(xué)日常生活的存在著明顯的差距,這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次,是在臨近中考的.時候,我們?nèi)e的學(xué)校進(jìn)行模擬體育考試,這是一門我完全有信心達(dá)到滿分的考試,雖然明明是一名即將步入初三的學(xué)生卻因為瘦小而經(jīng)常被人誤認(rèn)為是小學(xué)生,但我的身體力量,反應(yīng)力,爆發(fā)力可不是蓋的?荚嚠(dāng)天,按照老師的要求,我穿上了短袖和短褲,我平常是不輕易穿短褲的,因為皮膚太敏感,我腿上有著不少的疤痕,好不容易穿了次短褲,果不其然,被嘲笑了。

  被嘲笑倒不是因為腿上的疤痕,是因為糟糕的搭配,深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍(lán)色的運動鞋,那效果簡直不要太差,更何況還配上了一雙在冬天才會穿的長襪子,上午我就這樣穿著走向?qū)W校,我的同學(xué)站在二樓教室門口的走廊上,望著從操場那邊走來的我大聲叫著我名字,說:“你怎么穿了雙怎么長的襪子!”聽著周圍傳來的笑聲,我恨不得變成螞蟻鉆進(jìn)地縫里。

  這是一件很小的事情,卻對我造成相當(dāng)大的打擊,如果他們當(dāng)時嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會好受些,那樣的話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯了,但問題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因為這件事后面的初中生涯里我不曾穿過短褲,第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。

  我是由爺爺奶奶帶大的,爺爺奶奶他們是上個世紀(jì)的人,與現(xiàn)代人的觀念差別太大,他們一年四季都是穿著冬天的長襪,也不會注意搭配,夏季外套也好,冬季外套也好,反正熱了就加一件,冷了就減一件。我也和他們一樣,不過后來我更多的時間都是和同學(xué)待在一起,這些習(xí)慣也就無形之中慢慢改變了,雖然已經(jīng)過了很久,但每次只要回憶初中就不可避免的會想起這幾次,每次都認(rèn)我羞愧難當(dāng)。

初中生回憶作文 篇8

  回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的,有難過的。這些事情需要我們來記憶的時光隧道的回憶中吧!

  開學(xué)了,告別了往日的老師、同學(xué)還有校園。

  今天,我是初一188班的,雖然說我們要在展開一個新的學(xué)習(xí),但還是忘不了在那讀了6年的小學(xué)。

  在小學(xué),每天和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起上課。感恩小學(xué)6年的學(xué)校,他留下了我12年的'紀(jì)念,12年的友情,12年的親情。有人問,學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭,老師就好像是這個家庭的主人,他管理著我們60個人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒有明白,他總是耐心的給我們講。這6年來,你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時刻,老師,培養(yǎng)我們長大;教會我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。

  小學(xué)同學(xué)給了我友誼,友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓小學(xué)的生活畫上了一個完美的休止符號。

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