精選初中的我作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某踔械奈易魑�8篇，希望能夠幫助到大家。
初中的我作文 篇1
“結果是我能力的唯一體現(xiàn)，沒有人會欣賞我完美的過程。”有位哲人曾這樣說過。然而，我覺得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢想，并為之奮斗的心。即便有遺憾，同時，也會有收獲的喜悅，不乏是一種完美。
記得初二時的這樣一件事，我與幾位女同學發(fā)生了矛盾，最后的結果是他們收斂了他們的言行，但我也為此付出了代價，回想起那時，我覺得我的感情用事卻勝于理智做事，當時我們都應該心平氣和的私下調解，才是解決問題保護友誼最有效的辦法，然而，我的想法是不符合當時的情況的，他們時常侮辱，甚至還做出了一些過激的行為，使我心里有一種義憤填膺的沖效。實在沒忍住，便揮拳打了過去，記得當時我下手重了些，居然把一位女同學打哭了。這件事班主任也不知道，也不曾問過，因此，就慢慢地淡忘了。可是，我也從中汲取了教訓與認知。這是我在初中階段最難忘的'經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。
因此，我覺得我們在做事時，應用理智分析、認真對待生活的事和人，應三思而后行。雖然我處理事情的方法過于激動了些，但當我們遇到一些不合情理的事時，要學會該打一儆百的時候，決不能放任，該收斂時，決不能粗魯、出風頭。從今往后，不管別人對不對，我們自己一定要做對，不然我也跟他一般見識了，根本沒有任何資格說別人的錯……
當然，除了一些令人懊惱的事以外還會有一些令人開心與難忘的事。尤其是跟同學們一起討論問題，互相學習的過程，是我最欣慰、且難忘的時光。雖然初三時的學習生活壓力很大，但我能從中體會到學習的快樂與掌握知識的重要性。
時光飛逝!轉眼間就要開啟新的征程了。自從中考完后，感覺時間過得好漫長，可是，不經(jīng)意間，高中的錄取通知書己轉發(fā)到我的手中……
初中的我作文 篇2
每條小河都有它的源頭，每座大廈都有它的根基，我們每個人都有良師伴隨成長。是老師，教給我們知識，讓我們懂得做人的道理，教會我們修養(yǎng)，讓我們變得雅人深致。謝謝老師，求學路上有您陪伴。
自古以來，為了教導莘莘學子，因此世界上有了“老師”這一行業(yè)。在諸多老師中，我最崇拜“萬世師表”孔子�？鬃拥难哉勁e止如同一個大圣人，是學生們楷模，言傳身教。他一生功著杏壇，是位影響深遠的重要人物，所以他的生日被定為每年的教師節(jié)。教師這個行業(yè)也逐漸被大眾所熟知、認可、推崇，教師也成為一種崇高的職業(yè)。
三尺講臺三寸舌，三千桃李三寸筆；十年樹木十載風，十萬棟梁十載雨。老師好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些花朵；老師好似一支蠟燭，默默燃燒自己，只為照亮我們的前方；老師好似辛勤的蜜蜂，為我們采蜜釀蜜。我們成長的中每一點進步，都離不開老師的辛苦付出。她們的'關懷如清風拂過暖陽，星辰劃過夜空。他們與我們共同成長，溫暖我們幼小的心靈。
盡管老師盡職盡責，盡心盡力，憑借一已之力幫助我們成長，但他們即從不索取，從不求回報。只要能培育一朵花，就不妨做會朽的腐草。蠟燭的燃燒是短暫的，可她燃燒了自己，照亮別人未來的心卻是永恒的。老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的。老師為我們奉獻這么多，最后卻不圖回報，只希望我們可以在學習的道路上披荊斬棘。這是一種大愛無疆的精神，一種神圣純潔的品格。
人生百味，我只知甘甜。還記得，上五年級時，因為一次數(shù)學考試超水平發(fā)揮，接下來的幾天總是得意忘形，尾巴都要翹到天上去了。幸好班主任高老師及時發(fā)現(xiàn)了我的毛病，并將我教誨了一番，才避免在即將來臨的期中考試中出現(xiàn)失誤。這也使我懂得了驕兵必敗的道理，適時收斂自己身上的鋒芒。這是高老師教給我的哲理，也成為了我求學生涯中的一個“獨家寶典”。
古語云：教學相長。我們的學習離不開老師的引領和指導，我們與老師交流互動，與老師“亦師亦友”。良師益友應該師生關系的最好境界。老師是我們知識學習的引導者，也是我們精神成長引路人，我們也應該主動關心，理解老師。師生如友，相伴相行。
“老師”這兩個字是神圣的，這個名稱是光彩奪目的，像一顆燦爛的明星，永遠高懸于我們的心中，能相遇，但是緣份。不論我今后步入何種行業(yè)，我依然會由衷地呼喚您老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。在“老師”這個崇高而神圣的字眼面前，我永遠是一名學生！
初中的我作文 篇3
是的，我長大了，現(xiàn)在的我與以前那個我不一樣了，或許更懂事了，或許更獨立了，或許更自覺了，但只是或許，因為現(xiàn)在的我自己都不清楚，從前的記憶在一點點淡化，默默回顧從前，那些不成熟的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有了從前的稚氣，那些魯莽，因為，我長大了。
或許，每個人都有這樣的經(jīng)歷。
那張小床，怎么躺也不過癮，一旁的鬧鐘已經(jīng)響得叮叮當當，還是卷著被子，真的很困，沉浸在美夢里，直到媽媽匆匆跑來：“都快七點了!怎么還沒起來?”這時，才覺得該起床了，才不緊不慢地爬起來，懶散地伸個懶腰。
又或許。
偶然的心血來潮，想要幫媽媽分擔家務，分配給自己洗衣服的工作。把水龍頭擰到最大，笨手笨腳的，盆子里的水到處飛濺，有的衣服太大，洗不干凈，也擰不干，全幫倒忙。然后，媽媽實在看不下去了，就把你弄到一邊玩去了。
從小學走出，我已經(jīng)做好了覺悟：你已經(jīng)長大了，很快便是中學生了，想法不能再那么固執(zhí)了，不能總是依賴父母了。
天，蒙蒙亮，或許，太陽還未睡醒。我已經(jīng)從床上悄悄地爬起，新的一天，即使對小床還留有眷戀。喜歡看表了，知道了時間的珍貴。不怎么想著玩了，或許是因為學習占著太多的空間，思想上不敢怠慢了。
偶然在櫥柜里發(fā)現(xiàn)了父親的褲子，呵，還記得一年前，這條肥大的褲子害我洗了好久�，F(xiàn)在，洗衣服對我來說，已經(jīng)是小事一樁了。水聲，嘩啦著，很動聽，汗珠，晶瑩著，很自豪。是的`，就這一個暑假，媽媽說我像鍍了層金，改頭換面了。我也為我感到高興。
我知道，我已經(jīng)不是小孩子了，已經(jīng)有了自己的思想、分辨能力、自覺性，有了自己的目標，想好人生下一步該怎么做。起碼知道了自己現(xiàn)在要干什么，這所做的一切又是為了什么。這可能是一種自覺吧，一種脫變，一種覺悟吧。
我已經(jīng)長大，從生活的每一點每一滴，可能只是一件小事，都換了一種面對的方式，這就是長大，吧。
所謂長大就是覺悟。
初中的我作文 篇4
世上幾乎所有的人都有自己敬佩的人，我也不例外，我敬佩的人是個普普通通、不出名的人——一個吹葫蘆絲的一位小姑娘。
我跟她算是“熟人”了，說“熟人”，其實我并不了解她。但是每天早晨，都能聽見一種美妙、動聽的聲音，讓我仿佛走進了夢的音樂世界；每天晚上，美妙的音樂一直伴我入睡�？墒俏野偎疾坏闷浣獾氖牵核秊槭裁茨敲纯炭嗟木毩暣岛J絲呢？
有一次，我來到她的家里，她的母親熱情的招待我，這時，有一種聲音傳入耳中，仿佛比任何樂曲都動聽。
透過窗戶，我看見一個端坐在輪椅上一絲不茍吹著葫蘆絲的衣著樸素的小姑娘，大約七、八歲，有一雙水汪汪的大眼睛，長的很秀氣。她竟然是個殘疾人！我呆呆地望著她，簡直不敢相信，她卻微笑地看著我！
她告訴我，是因為一次交通事故，命雖然從死神手里奪回來了，但是她的雙腿卻永遠的'失去了！幸而她酷愛音樂，到了忘我的境界，常常忘記了吃飯，忘記了時間。
我問她為什么這么刻苦，她笑瞇瞇地對我說：“一個人只要有了目標，就應該靠自己的努力來實現(xiàn)。就說我吧，我的目標是成為被人尊敬的音樂家，所以我要刻苦練習，才能到忘我的境界�！�
我心滿意足的回到家，因為我知道了：一個人倘若有了目標，就要努力去實現(xiàn)。這就是令我敬佩的人告訴我的。我期待著，十年后，在我眼前的不是個普通的姑娘，而是一個著名的葫蘆絲能手。晚上，我做了個夢，夢見了在一個金碧輝煌的舞臺上，我看見了這位姑娘，面帶微笑，自信地吹起動聽的樂曲，觀眾席上響起了如潮般的掌聲……
初中的我作文 篇5
童年的我，是那么天真可愛，傻乎乎的。
記得在我上一年級前發(fā)生了一件至今想起來都想笑的事情。
那年夏天，舅舅買了一些牛肉來家。可我剛碰到牛肉，舅舅便對我說：“小孩不能吃牛肉，吃了會變成牛。”我一聽嚇壞了，趕緊把手縮回來，站在一邊，看著大口大口吃著牛肉的舅舅，干瞪眼，饞得直流口水。
飯后，我還是忍不住饞蟲的誘惑，來到了廚房，拿起一片牛肉便往嘴里塞，哇，太好吃了，于是又抓起幾片接連不斷往嘴里塞，此刻，早把舅舅的話忘腦后去了。一會，一盤牛肉被我吃個精光。
一會兒，我跑到床上看電視，不知什么時候，我覺得腳有點癢癢。壞了，我忽然想起舅舅的話，我該不會變成牛了吧！我驚恐地自言自語：“媽呀，我要變成牛了，變成牛以后，別人可別不認識我�。∪f一我變成普通的.牛，那我不就變成舅舅的下酒菜了嗎？”我不禁開始自己嚇自己。
一會兒，媽媽回來了，看見驚恐的我，問我怎么了。我哭著抓著媽媽的手說：“媽媽，你還認得我啊？”媽媽莫名其妙地看著我。于是，我把舅舅對我說的話及剛才發(fā)生的事情一五一十告訴了媽媽。媽媽看著我的腳，哈哈大笑：“你看那幾只蚊子的肚子好飽哦！”我一看，原來是幾只蚊子在吸我的血啊！
還有一件事，印象也很深刻。那年媽媽為了讓我認識更多的字，在家里所有的物品上，都寫上物品的名稱。夏天的一天，哥哥叫我拿蒼蠅拍幫他打蒼蠅�？墒牵艺伊税胩煲矝]有找到。當我無奈之時，我看見了乒乓球拍，心想：反正都有“拍”字，應該差不多。當我看到哥哥腦后有一個蒼蠅時，我舉起乒乓球拍對著哥哥腦袋就是一下，哥哥的腦后立馬起了一個大包，他疼得大叫起來，問我為什么打他，我天真地說：“你頭上有蒼蠅�！�
這就是我童年的趣事，怎么樣，我傻得可愛吧！
初中的我作文 篇6
轉眼間我步入大慶一中的校園已有一個多學期了，繁星一樣多的精彩剪影如同一只五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。有的像檸檬一樣酸，有的像蜂蜜一樣甜，有的像黃連一樣苦，有的像朝天椒一樣辣……
先說酸。本人身為組長按理應聲名顯赫，威風凜凜，和酸味無干系。然而令人意想不到的是，一向正直、公平的我竟然備受爭議，時運不濟時還常遭到別人的冷嘲熱諷。有一次我數(shù)學計算竟然錯了三道，我從來都沒錯過這么多。然而我手下的“嘍啰”們卻嘰嘰喳喳起來了，那神情，那姿態(tài)，好像還要放一萬響的'鞭炮慶祝似的。但我也只能逆來順受，視他們嘲笑聲為空氣。唉，忍著吧，真是叫人頭疼。
再說甜。雖說遇見酸時有些令人頭疼，但還有甜��！上學期期末小組評比時，我們組獲得了第一名，不僅總分第一，學習、紀律、衛(wèi)生也都名列“先進小組”之中，當閃光燈“咔嚓”，“咔嚓”瘋狂拍攝時，我們感到無比的驕傲和自豪。因為那是我們一學期共同拼搏奮斗的結果。話又說回來，既然小組評了先進，那組內成員獎勵當然不會少，組長就更別說啦，嘿嘿！
然后說苦�！坝鹣瓤唷钡牡览懋斎槐娝苤�。我們也吃了不少的苦。在此我就不多說了，總而言之，正是因為這些苦，使我們九組變成了屹立在二班之上的“鋼鐵精英組”。
緊接著苦的就是辣了。雖然我們組是全班領先小組，但也有些調皮搗蛋鬼會犯錯誤（SuchAs王子�。敱皇蠋熍^蓋臉一頓罵時，臉就像灸烤過一般，火辣辣的，人也頓時“矮了半截”。
最后說咸。人總要付出汗水，要想獲得回報必先付出努力。就拿我給組員講數(shù)學題的例子來說吧。我們組有一個“較真狂”，在此我就不點名了，平時總愛鉆牛角尖。除非石老師親自出馬，否則一定跟你“硬碰硬”到底。就一個十分簡單的一元一次方程應用題，就能問出花樣來。比如：“我就這么前進，不行么？”（你沒看題啊，當然不行�。�、“組長～（色咪咪的看著，距離�。┻@樣列方程對不對啊？”——“這有區(qū)別么？移完項不就一樣了么？”啥問題都要找本人問一通。太死腦細胞��！
這便是我五味俱全、豐富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸譜寫了我緊張而不失活躍，激烈而不乏興趣的生活樂章。
我愛五味俱全的初中生活！
初中的我作文 篇7
好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時間過得如箭一樣飛快。但是，自從我們學校開展讀書漂流活動以后，我就迷上了看書。每當我做完作業(yè)，余下的時間我肯定是在看書。我看書，正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上，忘了周圍的`一切，結果還鬧出過許多笑話。
有一次，爸爸和媽媽出去了，家里就我一個人。我閑著沒事，就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久，突然，我的肚子叫了，我覺得很餓，就去煮面去條吃。趁面條還沒熟，我想再看一會兒書。就在我盡情地暢游書海時，爸爸，媽媽來了。一進門，他們就聞到了一股怪怪的味道，“偉豪，你在家里干什么？怎么這么臭？”媽媽邊問邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，面條都煮干了！媽媽火冒三丈說：“你想放火��？怎么不長記性��？”我這才記起，剛才在煮面條，可一拿起書我忘了時間。看到自己闖了禍，我只好笑著說：“對不起，對不起，下次不敢了�！�
可沒過多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯�？晌疫�沉浸在書的世界里，對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆，跑過來一把奪了我的書，用力拍了一下我的肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說：“對不起�！�
雖然，因為看書我闖了不少的禍，也挨了媽媽不少批評。但是，我依然愛書，因為書是知識的源泉，好書將伴我一生！
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