初中冬天的作文

時(shí)間:2022-12-13 06:39:49 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中冬天的作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中冬天的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中冬天的作文匯編8篇

初中冬天的作文 篇1

  冬天早早的到了,雪下了一地。樹(shù)上有一層雪,枝頭的雪微微厚些。風(fēng)輕輕吹過(guò),枝頭的雪便落了下來(lái),很輕很輕,沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。

  冬天的夜晚是寒冷的了。大街上沒(méi)有一個(gè)人,暗黃的路燈照射在地面上,把劉可兒的影子拉的又長(zhǎng)又細(xì)。她背著書包,一個(gè)人慢悠悠的走著。這大半夜的,她一個(gè)人在大街上瞎逛些什么呢?其實(shí),她不想回家。那個(gè)家根本不能算家。那只不過(guò)是有冰箱、彩電、家具的房子。平時(shí),家里只有可兒一個(gè)人。爸爸媽媽都不在家,他們總是忙自己的工作,很少回家。也只有在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候才回家,不過(guò),每次都是呆幾個(gè)小時(shí)就走。所以,劉可兒選擇了住校。

  咦,爸爸媽媽有多久沒(méi)回家了呢?是一個(gè)月呢?還是兩個(gè)月呢?劉可兒扳著手指算著。咦,爸爸長(zhǎng)什么樣呢?好像很高,很瘦。不對(duì),又好像是很矮,很胖。媽媽呢?媽媽是長(zhǎng)發(fā),還是短發(fā)?她一個(gè)人用手在空中比劃著。

  不知不覺(jué),她已經(jīng)走到家門口了。忽然,她的目光落在了家里的客廳上。因?yàn)椋蛷d亮著燈。難道,是小偷?又或許,是爸爸媽媽回來(lái)了。想到這里,她又加快了腳步。

  客廳的大門虛掩著,劉可兒輕輕地推開(kāi)了門,正巧,爸爸就從樓上走下來(lái)。

  “可兒,放學(xué)啦?對(duì)了,你們是幾點(diǎn)放學(xué),怎么現(xiàn)在才回來(lái)?”爸爸邊看手里的.文件邊問(wèn)道。

  “算了,以后早點(diǎn)回來(lái),這么晚了。”爸爸又說(shuō)道。還不等可兒說(shuō)話,爸爸就已經(jīng)為她說(shuō)完了。

  “爸爸,你們什么時(shí)候走啊?”可兒把目光投到爸爸手中的文件上去。

  “啊,馬上就走,我和你媽媽就是回來(lái)取點(diǎn)東西,呆不了多久的!卑职诌是繼續(xù)看著手中的文件。

  “那你們不在家住一段時(shí)間嗎,我們學(xué)!眲⒖蓛簬е释哪抗庀虬职滞。

  “一段時(shí)間?我們哪來(lái)那么多時(shí)間住啊,我和你的工作那么忙,你不知道嗎?”;劉可兒的話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就打斷了她。

  這時(shí)候,媽媽從樓上下來(lái)了。爸爸合上手中的文件,和媽媽一起出了門。

  “可兒,以后放學(xué)早點(diǎn)回家,好好學(xué)習(xí)!遍T口傳來(lái)媽媽的聲音。

  接著,又是“砰”的一聲。門重重的關(guān)上了,發(fā)出了很大的響聲。

  劉可兒走到自己的臥室,關(guān)上門,睡了。

  她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里,是爸爸媽媽和她在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍。夜,很深了。

  風(fēng),輕輕地吹過(guò),枝頭的雪落了一地,很輕,很輕,沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。

  大地,死一般的沉靜……

初中冬天的作文 篇2

  今天是大年初二,爸爸媽媽帶著我來(lái)到西溪濕地坐搖櫓船。說(shuō)來(lái)真奇怪,今天的天氣出奇的好,就像初春一般,太陽(yáng)照在人身上暖暖的,微風(fēng)吹過(guò)一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,還很舒服。

  我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這搖櫓船吧,這船和我們平時(shí)坐的船不大一樣,聽(tīng)說(shuō)是根據(jù)杠桿原理,只要在櫓的握手端施加很小的力、搖動(dòng)很小的角度,船就會(huì)慢慢的向前劃去。船在阿姨輕輕的.劃動(dòng)下慢慢地在濕地狹長(zhǎng)的河道里緩緩前行,船尾的河面上激起層層的漣漪,擴(kuò)散到岸邊再折返回來(lái),更迭不休。因?yàn)橛刑?yáng)的緣故,水面也顯得特別漂亮,波光粼粼,閃閃發(fā)光,這樣的景色就像是一幅迷人的山水畫,讓我贊嘆不已。

  冬天的濕地其實(shí)也是非常漂亮的,梧桐樹(shù)的葉子黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只手掌;河岸邊,柳樹(shù)的枝條垂到水面上,雖然不像春天那么翠綠,但當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過(guò),沙沙作響,讓人頓感神清氣爽。還有那松樹(shù),雖然已是冬天,依然還是那么綠,像草原上的小哨兵,讓人肅然起敬。

  漸漸的,在我們的談笑聲中,夕陽(yáng)西下,天邊的那一抹霞光和濕地的寧?kù)o連成一片,美不勝收,我沉浸在這美麗的景色中度過(guò)了愉快的一天。

初中冬天的作文 篇3

  家鄉(xiāng)的冬日 我的家鄉(xiāng),是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛(ài)家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛(ài)家鄉(xiāng)樹(shù)木蔥蘢的盛夏,我愛(ài)家鄉(xiāng)色彩斑斕的深秋,我更愛(ài)家鄉(xiāng)那銀裝素裹的冬日。 我們這里的冬天并不太冷,雖然早已是隆冬,可人們的衣服卻沒(méi)有加厚。屋后的山上,最 后一片紅葉還沒(méi)有落下,紅葉在

  大片綠色的松葉中顯得那么耀眼,構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。 大雪好像與我們無(wú)緣,冬天下雪的日子少而又少,孩子們多么希望老天能下場(chǎng)大雪,過(guò)過(guò)打雪仗, 堆雪人的癮啊。也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神”。那天,我們正在上課,突然空中飄下了片片雪花,同學(xué)們哪還有心思上課! 老師從一雙雙驚喜的眼中看出了我們的心思,干脆停下講課,讓我們走出教室觀賞雪景,頓時(shí)校園便沉浸在一片歡樂(lè)之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗ㄍ?,有的用帽子,有的用圍巾,還有的干脆把衣服脫下來(lái)接。只見(jiàn)圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,輕盈盈,慢悠悠的飄落。

  多美的.雪花啊!我情不自禁的仰起頭,張開(kāi)嘴去接雪花。既不像我想象中的那么咸,又沒(méi)有人們說(shuō)的那么甜。而是一種極清爽的味道,讓人為之一振,這也許就是冬天的味道吧。 雪越下越大,霎時(shí)間,校園白了,山岡白了,松林白了,房屋、地上全白了,整個(gè)家鄉(xiāng)成了一個(gè)銀白的世界。 雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂一片。樹(shù)枝上掛滿了銀條、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄散,真是美不勝收。 啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)這難得的雪花,這雪下的美景,這美麗的冬日。

初中冬天的作文 篇4

  要說(shuō)我喜歡什么季節(jié),我會(huì)說(shuō)冬天,要說(shuō)我喜歡什么,我會(huì)說(shuō)冬天的雪,其實(shí)就是一個(gè)意思——我喜歡冬天的雪。

  冬天的雪白白的,小朋友們(包括我)常常用雪玩一些游戲,有堆雪人、打雪仗、滑雪一些沒(méi)有玩過(guò)這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩,我來(lái)告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準(zhǔn)備大量的雪,要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小塊雪,用剩下的雪往里面添,添成一個(gè)比較大的雪球,再用同樣的方法做成一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球,把小一點(diǎn)的雪球放在大一點(diǎn)的雪球上,再準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、扣子,兩個(gè)眼睛可以用兩個(gè)楊梅代替,都是圓的,都是黑的,鼻子可以用胡蘿卜代替,雪人的鼻子真長(zhǎng)!扣子可以用葡萄代替,用五六個(gè)就行了,嘴巴用手畫,什么表情都有的。

  白白的雪飄落在屋頂上,在外面看,這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上,仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣,大地就不會(huì)冷了。

  有人喜歡百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天,因?yàn)樗o大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);有人喜歡烈日炎炎的夏天,因?yàn)樗谐渥愕年?yáng)光提供給人們;有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了希望。而我,卻喜愛(ài)冬天。

  冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的葉片呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒,玲瓏剔透,輕輕盈盈,不愧是大地的杰作!

  這些雪花各有各的姿態(tài):有的像銀針,有的祥落葉,還有的像碎紙片煞是好看。那一簇又一簇的雪花,看起來(lái)像是白絨毛線扎成的笑話。風(fēng)一吹,玉屑似的雪末飄飄灑灑,變成了輕飛曼舞的蝴蝶,既活潑又頑皮,一切是那么地令人神往。雪花像個(gè)頑皮的.孩子,有著自己獨(dú)特的個(gè)性。有的雪花喜歡褐色,便落在了瓦片上;有的雪花喜歡棕色,便落在了樹(shù)枝上,為樹(shù)木穿上了銀裝;有的雪花喜歡汽車,便落在了汽車上,好似剛剛才出爐的新鮮奶油蛋糕。這些美麗的雪景是人們不禁沉浸其中。

  不過(guò),最有特色的還是那窗戶上的冰花了,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,在靜靜地流淌著;有的像圣誕老人,好像是來(lái)給人們送禮物的……這一切的一切,都不是冬姑娘的杰作嗎?

  可冬,又冷得讓人無(wú)處可逃,冷颼颼的寒風(fēng)想要凍住一切。那些掛在樹(shù)枝上的枯葉,一不留神“松了手”,就不得不飄搖落地了。這冷冷的寒風(fēng),使得飄落的葉子畫不出像秋那般優(yōu)美的曲線了,它呆呆地下墜,只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了,從喇叭中木訥地出沖出,清晰得十分刺耳。但寒風(fēng)卻困不住我們這些孩子,雪地里,狂風(fēng)中,我們奔跑跳躍,自由自在!

  冬天,是在多么的美麗啊!我們不要怕寒風(fēng)!

初中冬天的作文 篇5

  溫暖,是什么呢?或許,有人會(huì)說(shuō),溫暖是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ);或許,有人會(huì)說(shuō),溫暖是一個(gè)令人安心的感覺(jué);又或許,有人會(huì)說(shuō),溫暖是一種對(duì)心靈的安慰……也許,不同的人對(duì)溫暖有著不同的解釋,但,唯一不變的就是,溫暖是一種讓人感動(dòng)的情感。

  至今,我仍記得,在那個(gè)冬天,奶奶帶給我的溫暖。我已不記得那是哪一年的冬天了,卻記得,那年的冬天異常的寒冷,特別是那一天。那天,爸爸媽媽出差去了,家里就只剩下我一個(gè)人而已,爸爸媽媽不放心我,便讓奶奶來(lái)家里照顧我。也不知道是怎么一回事,那天早上醒來(lái)的時(shí)候,手腳根本使不上力,現(xiàn)在明明是冬天,窗外的幾絲寒風(fēng)是那么的冷,可我的全身卻熱的要命。一冷一熱,讓我好難受。這時(shí),奶奶剛好進(jìn)來(lái)看我起床了沒(méi)!澳獭棠獭蔽覠o(wú)力地叫了一聲奶奶。奶奶好像被我嚇倒了,一邊急切地問(wèn):“孩子,怎么了?”一邊用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,摸向我的'額頭,突然手一顫,焦急地說(shuō):“哎呀!怎么這么燙!這該怎么辦?”奶奶急促地說(shuō)著。我迷迷糊糊地看著奶奶,看到了奶奶眉毛緊蹙在一起,朝窗外望了望,眼睛里似乎閃過(guò)了一絲堅(jiān)定的亮光,奶奶幫我把被子掖好,接著輕聲地對(duì)我說(shuō):“你在家乖乖的睡覺(jué),奶奶出去給你買退燒藥哈。”這可是冬天的早晨,雖說(shuō)這里并沒(méi)有下雪,但是依然有刺骨的狂風(fēng)!奶奶是一個(gè)瘦弱的老人家,怎么經(jīng)得起外面的寒風(fēng)。∫幌氲竭@,我連忙出聲阻止:“奶……奶……外面太冷……了。您……您還是……不要出去……吧!蔽姨撊醯穆曇糇屇棠谈有奶哿。她給我倒了杯熱水,對(duì)我寵溺地笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,奶奶的身體好著呢!你先喝點(diǎn)水。”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身出去給我買藥了。我聽(tīng)著窗外一陣陣的狂風(fēng),雖擔(dān)心著奶奶,卻還是昏昏沉沉地睡了過(guò)去。

  也不知道我睡了多久。當(dāng)我隱隱約約聽(tīng)到奶奶在我耳邊叫我時(shí),慢慢睜開(kāi)雙眼?吹降氖悄棠棠菤v經(jīng)滄桑的眼中充滿了對(duì)我的擔(dān)憂,她呼吸似乎還有一點(diǎn)不穩(wěn)定。奶奶慢慢地扶起了我,當(dāng)她冰冷的雙手觸碰到我的身體時(shí),我不禁打了個(gè)冷顫。奶奶的手竟然這么冷。一時(shí)間我的眼淚竟像掉了線的珠子,一顆一顆地落下,怎么也止不祝奶奶心疼地說(shuō):“我知道你難受,來(lái),快把藥吃了,早吃藥早好。”不是的!不是的!是奶奶的愛(ài)讓我感到了溫暖。奶奶那干枯的,冰冷的雙手,讓我感到了前所未有的溫暖,一直暖到心坎里。奶奶喂我吃完藥后,便轉(zhuǎn)身出去,走向廚房,幫我熬粥去了。我看著奶奶那瘦弱的背影,那一刻覺(jué)得奶奶帶給了我的是不一樣的溫暖,那是一種無(wú)法言語(yǔ)的溫暖。這種溫暖,驅(qū)走了冬天帶來(lái)的寒冷,只留下一片暖暖的愛(ài),暖暖的溫馨,一直暖到心底……

  現(xiàn)在,那一天,那一幕,仍深深地刻在我的心底里,我的腦海里。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那種屬于奶奶的愛(ài),奶奶的溫暖,將一直伴隨著我成長(zhǎng),卻并不會(huì)因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而遺忘。

初中冬天的作文 篇6

  噓!別出聲,千萬(wàn)別出聲,當(dāng)一切靜下來(lái)時(shí),你便可以聽(tīng)見(jiàn)冬的呼吸聲。

  小芽在土地下呼呼大睡,冬為它們唱起溫柔的搖籃曲,F(xiàn)在的大地還一片蒼涼,但明天,明年又可能一瞬間春回大地。冬鼓舞萬(wàn)物,安慰萬(wàn)物,讓它們?yōu)榇禾靸?chǔ)蓄力量,讓它們不要心急。

  寒風(fēng)在樓層間肆意穿梭。冬在給這個(gè)城市帶來(lái)寒冷的同時(shí),也帶來(lái)了生氣與希望?窗,在空中飄飄灑灑的是雪!純潔而善變的小精靈相互嬉戲,問(wèn)候。它們親吻大地,樓房,路人,還有懸掛著的電線。它們又似一只只晶瑩透亮的玉蝴蝶,伴著風(fēng)兒舞蹈。冬笑了,它默默的笑撒滿了城鎮(zhèn)。雪,就是冬的象征,就像燕子是春的使者一樣,沒(méi)有雪,似乎這整個(gè)冬天都不完美了。孩子們愛(ài)雪,大人們也頗喜歡,在每個(gè)人心中,雪都是完美純真的。在自己童年的童話中,雪曾是下得這樣唯美,在每個(gè)人的潛意識(shí)里,都有對(duì)雪的世界的向往與憧憬。雪裝點(diǎn)著冬天,冬旋轉(zhuǎn)時(shí)掀起的衣角上便是它的身影,它的潔白與美麗。

  冰似乎與雪是分不開(kāi)的。清晨起床,會(huì)發(fā)現(xiàn)屋檐上掛了些什么,在雪的映照下顯得格外充盈。是冰凌!透明靈巧的'冰凌,不沾染世俗一分的冰凌!它們亭亭玉立,普通而簡(jiǎn)單,卻有一種掩不住的小家碧玉的聰慧。它們?nèi)绻麜?huì)說(shuō)話一定似泉水叮咚吧?冬,愛(ài)憐地將他們掛在我們的屋檐上,待我們發(fā)現(xiàn)是又驚又喜。冬見(jiàn)我們喜歡它的禮物,它便興奮地拍起巴掌,真落了松柏上積雪,也晃掉了屋檐下的冰凌,啪啪聲很是清脆。

  冬輕輕吹出一口寒氣,凍住了文靜的湖。孩子們樂(lè)了,他們排著隊(duì),淘氣地從湖的這一頭嗖的滑到另一頭。有兩個(gè)慌亂的孩子摔了跟頭,趴在冰上,滑出老遠(yuǎn),滿臉的通紅。其他孩子看著他們困窘的模樣,個(gè)個(gè)不留情地笑個(gè)痛快,冬笑瞇瞇地望著他們,心中滿是溫柔。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?望著漫天飛舞的鵝毛大雪,呼吸著冰冷的空氣,搓著凍得通紅的雙手,抿一口香甜的茶。冬銀鈴般的笑聲回蕩在我耳邊。小草在土層下,暗暗使勁的響聲也越來(lái)越清晰。

  噓!別出聲,千萬(wàn)別出聲,不要驚醒了這美好且易碎的夢(mèng)。

初中冬天的作文 篇7

  在這個(gè)寒冬臘月的冬季里,學(xué)校放了一個(gè)近一個(gè)月的寒假,大家都?xì)g喜若狂的迎接它的來(lái)臨。為了要讓寒假過(guò)得愉快而有意義,在放假前一定要個(gè)完美的生活計(jì)劃,才不至于虛度了近一個(gè)月的美好時(shí)光。

  以下是我擬定的美好計(jì)劃:一、生活作息要有規(guī)律:我不行因?yàn)榉艂(gè)不用上課而擾亂了我的生活作息。因此假期內(nèi)的起居、讀書、運(yùn)動(dòng)和休息都要有一定的規(guī)律。二、放假期間要努力進(jìn)修:我不會(huì)因?yàn)榉偶俣兊蒙坡3死眉倨趤?lái)溫習(xí)功課以外,我還會(huì)多看一些有益的課外讀物來(lái)充實(shí)自己。

  說(shuō)到放寒假,我最期待的當(dāng)然莫過(guò)于春節(jié)啦!每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)的第一天,鞭炮聲總是把我從睡夢(mèng)中叫醒,等到我起床時(shí),隔壁的早餐店阿姨都已經(jīng)來(lái)向我們拜年了。過(guò)春節(jié)最快樂(lè)的就是爸爸和媽媽會(huì)替我和妹妹買新的衣服和鞋子,讓我們穿的漂漂亮亮去找親戚拜年,找表、堂的兄弟姐妹玩耍。

  在春節(jié)里,爆竹聲總是此起彼落,家家戶戶門上都貼著紅紙黑字的對(duì)聯(lián),感覺(jué)充滿著一片歡欣景象。大家都穿得整齊、漂亮的'衣賞去找親朋好友拜年,或著是去名勝景點(diǎn)游玩,當(dāng)然我們家也不例外。有許多的小孩子最歡去放煙火,我也是小孩,我也不例外。去逛逛街也是我的最愛(ài),在街上,整條街都鬧哄哄的,有敲鑼打鼓的,也有滿街舞龍舞獅的,玩倦了,就回家吃糖、吃年糕。

  春節(jié)期間通快的玩了幾天,接著我們?cè)摶謴?fù)平常的生活作息了。一年之計(jì)在于春,每個(gè)人都應(yīng)該收收心,振作起來(lái),奔向嶄新的一年。

初中冬天的作文 篇8

  有一天,我擺弄著家中的多棱鏡,欣喜地發(fā)現(xiàn),任何沒(méi)有顏色的物體,在多棱鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才明白,原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗,此時(shí)關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)。

  春天小溪邊上有著許多普通的石頭,這些石頭是沒(méi)有什么吸引力,但你只要把它扔進(jìn)小溪,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因?yàn)橛辛耸^,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒(méi)人理會(huì)它們,但少了他們,夏天就會(huì)少了什么,沒(méi)有了活力;夏天總下雨,雨后的泥土,散發(fā)出誘人的大自然氣息,像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的'鄉(xiāng)間少女,清新脫俗;夏天的露珠,點(diǎn)綴在小花小草上,花草有了露珠的點(diǎn)綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽(yáng)光下,大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥(niǎo)瞰油菜花梯田,便會(huì)覺(jué)得它博大,像流動(dòng)的生命,充滿魅力;冬天是下雪的季節(jié),此時(shí)窗外蒙著一層厚厚的雪花,假如你細(xì)細(xì)觀察它,加點(diǎn)想象,那該是一幅多搞笑的雪畫呀。

  春華秋實(shí),人們放飛了期望,打造了夢(mèng)想的天堂。

  “蘇格拉底”,一個(gè)多么響亮的名字,他的美,不是表此刻外表,不是表此刻富有,而是表此刻他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。

  多年來(lái),我一向以一個(gè)平凡人的身份來(lái)做一些平凡的事,我不出眾。透過(guò)多棱鏡,我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。

  無(wú)邊無(wú)際的平凡能夠創(chuàng)造出無(wú)邊無(wú)際的美麗,我寧愿忘記了褻瀆,讓美來(lái)牽制靈魂。

  美麗不是干渴的口,不是空虛的手,美麗是翱翔的生命,此時(shí)清靜潔白的天空,永不褪色的綠,川流不息的浪濤,美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

  美麗開(kāi)始傳遞。

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