初中記事的作文

時間:2022-12-13 06:25:09 初中作文 我要投稿

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  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中記事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

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初中記事的作文 篇1

  孟子說過“不以規(guī)矩,不能成方圓。”聽到這個題目,你一定以為我在自吹自擂吧!人生中有誰不偶然犯個錯誤呢?可是,我非?隙ǖ母嬖V你,再一次買書的過程中我確實遵守了規(guī)則。因為只有一個遵守規(guī)則的人才算是一個堅持遵守道德的孩子!

  在放寒假的一天,我走在馬路邊,聽說有一家書店要出售我一直期望的書。——幫媽媽買菜的路上,因為我常聽同學們說這本書內(nèi)容豐富,并且還很感人,讀者還留下了同情的眼淚,所以我很想看一看。

  于是,我非常高興,回家的路上還蹦蹦跳跳的特別開心。回到家后,我把這件事告訴了媽媽,想征求她那寶貴的意見。媽媽聽后說:“你去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒有比這更高興的`事了。隨后,我拿著嶄新的50元錢興高采烈地“飛”向書店,到了書店門口,我看見人很多。像一條彩色的長龍,這可是天大的失望的!再看看書只剩下幾十本了,而排隊的人遠遠超過幾十人!這可糟了,一定買不到書,我垂頭喪氣,像皮球一下泄完氣似的。這時,我突然聽到有一個人正興奮的喊叫我,一看,那是我最好的朋友小楠,原來他也是來買書的。她說讓我站到他的前面。我一望,她站在第四個,我一下子高興的合不攏嘴。還說:“你真是我的好伙伴!笨墒牵野l(fā)現(xiàn),她旁邊有一個醒目的牌子,上面寫著“請按順序排隊。”看了這些字后,有一想,我是少先隊員呀!少先隊員要遵守規(guī)則呀,對!一定要遵守。想著想著,我跑到了最后,可心中卻還抱著一種希望,能夠買到書是不可能了?墒,令我沒想到的是,過了一會兒來了一位叔叔還抱著幾本書,不一會我買到了“難求”的書,我高高興興地看了一個晚上,才把它看完。

  這件事是我意識到了規(guī)則的魅力,那是掏多少金錢也買不來的……

初中記事的作文 篇2

  我聽得到,是曦風劃過繁密綠葉的聲音,是那種的沙沙聲,張開雙眸,緋白的世界映入眼簾,兩排青蔥碩大的樟樹輕輕地搖曳,影子交錯縱橫,看不到盡頭,我笑了,呵呵,世界這樣。但同時我也驚慌了。這樣的世界過于沉寂,我開始奔跑,很快我開始大口的.喘氣,汗水浸透了我的衣襟,我只能跑,跑到哪里我不知道,奔跑的動作始終沒停下半分,時間荏苒,我看到前方有一位正在戴著口罩吃飯的女人,樣子異常詭異,跑到那里時我轉(zhuǎn)頭回望她,輕鄒眉頭,卻恍惚間聽到一句令我毛骨悚然的話,她說,我是孟婆,你只能活七天。我驚恐地捂住嘴,瞳孔放大,忽然斜陽灑落在身,是宿舍?我四處張望,再次看見了孟婆,我跑過拉住她的胳膊,苦苦哀求,滿臉淚水,最后,她無奈的搖搖頭,消失。

  我慌了在宿舍小路邊,抱著膝蓋,哭的竭嘶底里,不知該怎么辦,夏桑跑過看了看了我,蹲下將我抱入懷中,說,不要哭。她站起給了我一包紙巾,然后轉(zhuǎn)身,跑到前面,在你耳邊不知說了些什么,隨后你便走過,遮住了半片余陽,我抬頭對你笑,卻哭,你樂了,宛若余霞,伸手遞過一張紙巾,我伸手接過。此刻沉默不語,死寂。天又開始下雪了,大片大片的雪零散飄落,很快就布滿了宿舍小路。

初中記事的作文 篇3

  有一天,媽媽讓小弟弟教我生爐子,一開始,我不太同意,可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應(yīng)了。小弟弟先教了我一遍,我沒聽懂,又讓他講了一遍,我又復述了一遍。

  我先把爐子提下去,用火鉗把爐子里的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來,把爐子提到車庫里,然后把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒,就等我登場了。我用打火機點著車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子里,再放木片,頓時,煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。!不好,我提出來早了點,火滅了!肮毙〉艿芄,我對他怒吼道:“你第一次生爐子還不如我呢,笑什么!”他聽了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫里等了一會兒,可那煙嗆得我不得不出來,一會兒再進去提爐子。放上小木柴,注意:豎著放,再放上煙囪,沒煙后,再放大木柴和煙囪,沒煙后加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子,準備上去喝口茶再下來時,一個不幸的消息降臨了:爐子里炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡,F(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了,身上的衣服濕透了,臉頰上的水像斷了線的'珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子,并把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在床上。

  生爐子真難。∥殷w會到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這么累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布:以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。

初中記事的作文 篇4

  我和小紅在一起三年了,在那三年中我們有笑過有哭過,但可惜的是她已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)了。小紅你還記得嗎?那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的搭小屋,一起扮老師把空氣當學生。這事你還記得嗎?

  在一夏天的時候下雨了,我們一起淋雨,一起踏水一起躲進我們的小房子里。我們在天氣好的時候一起拉著小車去買東西吃,我還被那輛車刮掉了一層皮,我們還愛丑美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎?

  在冬天的'時候天氣太冷了,我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩里暖和暖和。這事你還記得嗎?

  有一次,我們劃小船一起掉下了水,我們一起抱著一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那只小船過來給我扶著,你是多么的勇敢。這事你還記得嗎?

  有一次我買了一輛新自行車于是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎?

  我們的事真是說三天三夜也說不完。

初中記事的作文 篇5

  一不小心看見了你,一不小心遇見了你,一不小心就走進了你。老師,我什么時候還能小心地看看你?當年你拿著那朵特別的花,給了我一段特別的回憶。

  我還記得老師你拿著這朵花站在我對面的那天,那天的太陽是雨后的面龐,而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場失敗的三模,我哭得不知所措去找你。那時面對即將到來的中考,我很茫然,像一只受了傷的小獸,在青春的迷宮中跌跌撞撞。

  你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊,在美麗的季節(jié)中展開了最簡單的美麗。那一朵一朵的花瓣上,還沾有早晨頑皮的露水,不肯離去。它是那么的柔軟,像個剛出生的嬰兒,乖乖的躺在懷抱中,輕然入睡。金黃的細紋印在你的臉上,好似授予你的光輝的勛章,在太陽下閃閃發(fā)光。

  你輕輕地安撫著我,替我擦著眼淚!昂⒆,不怕,我還在呢。你看這朵花,去年的冬天它也遍體鱗傷,但是你看,它現(xiàn)在多漂亮啊,不回想那時的它,我都忘了它當時的模樣!蹦爿p輕地撫摸著它,笑著對我說!澳憔拖癞敃r的它一樣,身處在自己的冬天當中,但是親愛的孩子,你忘了嗎?冬天來了,春天還會遠嗎?”你把這朵花輕輕地放入我的手里,說:“姑娘,這朵花送你了。切記,要好好地待它。老師相信,你的春天不遠了!

  我已經(jīng)不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美麗的花瓶里,放置在陽光底下。它臉上的.細紋在陽光的照耀下,發(fā)出最美麗的光芒。

  冬天來了,春天還會遠嗎?不,不遠了,F(xiàn)在坐在中考考場的我,想著老師你的眼神,和你送我的那朵最特別的花,渾身都充滿了力量。我相信,屬于我的春天終于就要來了。老師,我會小心地回憶你,在我奔向春天的路上。

初中記事的作文 篇6

  你承載著我初中階段的所有記憶,你給予了我人生中最需要關(guān)懷的愛,你伴隨著我所有孤單與快樂的時刻……

  ——題記

  “媽媽,這就是我的中學么?”我稚嫩的問道,“是的,你會在這里度過三年,也是人生最重要的三年!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c了點頭,開學前,我對你還是充滿向往和憧憬的,幻想著初中的美好生活:“如果老師是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帥氣,這樣聽課才有勁嘛,至于同桌嘛,希望是一個和我有共同愛好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識到一切真的只是幻想而已,開學第一天,一個中年男子走進教室,“我的媽呀,這個就是我們的班主任?竟如此有個性?”心中嘟囔著,果然不出所料,接下來的幾位任課老師簡直一個比一個有個性,但不得不承認你確實很有眼光,接納的'老師教學水平質(zhì)量是一流的好,訓練學生的方法層出不窮。初一的我開始學會叛逆,在你的監(jiān)視下依然沒有任何改變,老師將我放置講臺旁邊,一放就是三年,無論經(jīng)歷多少波折,最終還是回到原點,初一過后,我對你沒有一點好感,恨不得初二九轉(zhuǎn)學。

  “媽媽,今天幾號啊?”我有些焦慮,因為我忘記報名的時間了,“八月三十一號。”“哦……啊?31號?今天好像要報到吧!”不知道為什么,或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報到,對你還有些懷念的感覺,直到走進大廳才放下心來,初二的我死性不改,更加叛逆的我成績一直下滑,下滑,初二了,對你好像不在那么反感,反倒有一絲留戀,但不知道為什么。

  “媽媽,明年是不是就畢業(yè)了?”“嗯!薄疤昧!”我似乎有點口是心非,今年的開學我沒有遲到,反而比往常來的更早,“明年你們就要畢業(yè)了,大家要努力學習,爭取不在這里留下遺憾……!”班主任在做著開學感言,是啊,明年6月份,我就和沒有任何關(guān)系了,我不是應(yīng)該高興嗎?高興離開了你。脫離了你的魔掌,但為什么現(xiàn)在高興不起來?

  人們常常會說畢業(yè)班的孩子心理會比正常人詭異很多,其實那并不是詭異,只是我們壓抑了三年而沒有爆發(fā)的感情!對老師的不舍,同學的眷戀。

  那個班級曾有過多少歡聲笑語,大家共同努力,一起奮斗;那塊操場,曾流過多少汗水,大家互相鼓勵,沖向終點;我們的目標只有一個:走出你的懷抱,驕傲的對著別人說:“這就是我的母校,一個培養(yǎng)我,教育我走向成功的地方!”

  明年,你還會送走一屆畢業(yè)生,或許,在你歷史的長河中,我就如蜻蜓點水般一躍而起,或許,若干年以后你將遺忘你曾呵護過一個少年的成長,但你永遠是我定格的記憶……

初中記事的作文 篇7

  在這個活動內(nèi)容充實的九月份,我們文苑舉行了家長開放日,我們懷著激動到了極點的心情,與爸爸媽媽們一同走進教室。

  昨天,莊老師進行了座位的更改。我依舊坐在最后一排,家長們就在我的后頭,我雖然背對著各位叔叔阿姨,但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我,這讓我感到十分地緊張,我能感覺到心跳在加快,但這絲毫不影響同學們的上課效率。

  第一節(jié)是英語課,英語老師MissF早早地來到教室里,點開精美的課件,這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是,以前,MissF講課總是說一句英文,見我們聽不懂,都會“翻譯”?蛇@次……MissF一句中文也不說,一句一句陌生的英文使我們有些迷惑,不懂也裝懂地點點頭,猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學們把所有單詞拼湊起來的,顛三倒四的話語,贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張,像一只剛釋放的小動物,暢游在英語的海洋中……

  “叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的`下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語課中拉了出來,它,也提醒著我們,下節(jié)課是更加生動的,由同學們主持的,同學們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓犝n。

  我不禁地回頭一看,哇,寬敞的教室什么時候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生,就連同學們在教室里撒歡了的奔跑,也不嫌小,如今,咱們爸爸媽媽一來,這教室還不夠用了呢!可見,咱們家長真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時間,來與我們一同上課啊!

  班隊活動的“主角”還要屬各個小隊的三八婦女節(jié)表演啦,有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長們贊嘆不已。陽光小隊的詩歌朗誦、愛心小隊的代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》,一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中,各個小隊精彩的表演使人開懷大笑,在他們表演的過程中,我真的是數(shù)不清家長們到底笑了多少次。

  我們金鷹小隊的相聲更是與眾不同,在最后一個演出。我緊緊地攥著稿子,不停地在心里默讀,當主持人方詩雨說道:“接下來有請金鷹小隊的相聲‘Iphone的誘惑’!蔽液图締从瓴患s而同地相互看看,站了起來,走向教室正中央的那片空地,面對著各位家長,我的腿有些發(fā)虛,但是,這次的表演應(yīng)該說是非常順利,當我和季喆雨朗誦到笑點時,滿場的歡笑聲使我們增強了許多的自信,有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了,笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當我們說“謝謝大家”的時候,我們的內(nèi)心不再是緊張,而是一種無可替代的踏實感,區(qū)區(qū)一個小表演,也不過五六分鐘,觀眾覺得好,臺上的演員更是興奮、激動與快樂。

  當班隊課進行到尾聲時,一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》,在座的各位媽媽們仔細地聆聽著,有的還拍著手,打著節(jié)奏,露出了欣慰的笑容。

  “小小雞蛋,暖暖心窩”活動更是令人贊嘆不已,我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡,無論雞蛋畫的如何,對于爸爸媽媽,都是一份最最珍貴的禮物。

  家長開放日很難忘,在婦女節(jié)開展家長開放日更加妙不可言,爸爸媽媽,我們愛您!

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