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關(guān)于初中生回憶作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的初中生回憶作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生回憶作文 篇1
陽(yáng)光撥動(dòng)著我這顆悸動(dòng)的心,溫暖中卻裹挾著一絲害怕,依稀感到不遠(yuǎn)處那棵挺拔的大樹(shù)注視著我,好似在檢查我筆觸間流露的每一個(gè)字。
適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷,我看著可憐的分?jǐn)?shù),腦子一片空白,想到你又會(huì)悄悄地躲在某一角落流淚,害怕就如洪流一般淹沒(méi)了我,拼命掙扎著,卻抓不動(dòng)碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺(jué)地泛紅了,我不敢抬頭凝視,如一只被雷電擊中的困獸,杵在你面前,等待著你的指責(zé),然而你卻微弱地說(shuō)了句:“馬上可以吃飯了!蹦菚r(shí),我多想你能唾沫橫飛地訓(xùn)斥我,而你的平靜,卻讓我的心一直墮著。坐在寫(xiě)字臺(tái)前解答著作業(yè),突然聽(tīng)到你和父親爭(zhēng)吵的聲音,不為別的,是為了我的學(xué)業(yè),為了我的未來(lái),你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親,兒子總是讓你哭泣。對(duì)不起。
端午假期的某一天傍晚,天氣比較涼爽。我關(guān)在書(shū)房里,煞是認(rèn)真的復(fù)習(xí)。你輕輕地推門(mén)而進(jìn),“兒子,陪我到下面買(mǎi)點(diǎn)水果!蹦愕奶嶙h讓我愣住了,正緊張復(fù)習(xí)著呢,你怎么還讓我去?然而,對(duì)于母親的想法,我一直是遵循的。一路上,母親的話(huà)讓我有些不知所以然,她道出了眼淚背后的故事,在她看來(lái),我為什么不能擁有優(yōu)異的成績(jī),是因?yàn)橐郧昂鲆暳藢?duì)我的.管教,為此,對(duì)于母親一職,她頗是愧疚,成績(jī)的不如意,會(huì)一定程度影響我未來(lái)的路,減少我未來(lái)的選擇。對(duì)此,我似懂非懂。最后,母親只是強(qiáng)調(diào),希望我擁有一顆健康陽(yáng)光的心去接觸學(xué)習(xí)、生活。此時(shí),我明白了,買(mǎi)水果只是借口,母親是在給做我考前心理輔導(dǎo)啊!皟鹤,荔枝要不要?”母親,你已經(jīng)甜到了我心里了。
陽(yáng)光,溫暖著我這顆悸動(dòng)的心,害怕這次失利會(huì)讓母親的淚眼再次決堤。悅耳的鳥(niǎo)鳴聲從大樹(shù)叢中傳來(lái),凝望著它挺拔的身姿,想著母親的不離不棄,我這只被被她拽緊的風(fēng)箏還有什么好畏懼呢?
也許會(huì)不如意,但我也會(huì)勇敢地承擔(dān)這成長(zhǎng)路上的插曲,因?yàn)椋也荒茏屇赣H在愧疚中操碎了心。謝謝你,母親,你的執(zhí)著,你的眼淚,教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我勇敢,帶著這些,我會(huì)微笑著,在年少的天空中馳騁。
初中生回憶作文 篇2
時(shí)間會(huì)摧毀一切,我要我們永垂不朽!}記
秋風(fēng)輕浮地摸著面頰,仰望天空,蒼穹還是那個(gè)顏色,清澈明亮,不含一絲雜色。流年帶走了安徒生的彩虹,滲給我的只是傷感與落寞。時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷,卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。
那年,我們初三。在天朦朧的時(shí)候起床,帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙;那年,我們初三。我們周一升旗聚在一起那年,我們初三?偸钦覚C(jī)會(huì)不穿校服,留披肩發(fā)。那年,我們初三。偶爾做那討厭的廣播體操那年,我們初三。大課間后我們會(huì)吃零食。那年,我們初三。空曠的走廊上漫無(wú)目的的散步那年,我們初三。我們站在樓道,會(huì)不經(jīng)意把一個(gè)男生推到一個(gè)女生身上。那年,我們初三。中午吃食堂不太好吃的飯。那年,我們初三。會(huì)一起放學(xué),一起打掃教室。那年,我們初三。浩浩蕩蕩的人群,浩浩蕩蕩的自行車(chē)隊(duì)。那年,我們初三。有做不完的習(xí)題。那年,我們初三。上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶(hù)出現(xiàn)的班主任。那年,我們初三。體育課總是懶懶散散。那年,我們初三。害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試。害怕成績(jī)的宣佈,卻又期待著成績(jī)的`宣佈。那年,初三。喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言。那年,我們初三。我們一起坐在教學(xué)樓上談理想。偶爾還會(huì)笑、感覺(jué)這一切在不久的將來(lái)都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。那年,我們初三?偸菫榱怂蛩恢牒碗y過(guò)。那年,我們初三。肆無(wú)忌憚地沉浸在殘痕的唯美之中。
我們說(shuō),昨晚又熬夜到凌晨。我們說(shuō),開(kāi)晨會(huì)腳站得廢掉了。我們說(shuō),校服像囚犯裝。我們說(shuō),班主任來(lái)檢查廣播操了。我們說(shuō),他媽媽做的餅乾好好吃。我們說(shuō),最新出的歌有多好聽(tīng)。我們說(shuō),誰(shuí)和誰(shuí)又在一起。我們說(shuō),食堂大媽炒菜睡著了。我們說(shuō),你騎車(chē)怎么那么慢。我們說(shuō),不會(huì)的題目就像嚼炫邁。我們說(shuō),某某某不是人又考了年級(jí)第一。我們說(shuō),下次一定會(huì)超過(guò)他!我們說(shuō),我以后想做什么。我們說(shuō),物是人非,淚流成河。我們說(shuō),青春不散。
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。人生也許就是這樣分分合合,花開(kāi)花落便又是雨季。就這樣從不安中走向成熟,或多或少這就是成長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白。
站在十五歲,站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我淚流滿(mǎn)面。青春三年,劇終。
初中生回憶作文 篇3
童年是一塊塊小小積木。五顏六色,形狀各異,搭起我五彩繽紛的童年。那時(shí)天,蔚藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì);那時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,總是坐在陽(yáng)臺(tái)上,用手中的積木搭建中心的城堡。那是夢(mèng)的城堡啊,花園,湖泊,綠籬笆,王子和公主,幸福和長(zhǎng)久。在最純真的歲月李,我篤信過(guò)完美的生活以及完美的感情。
我時(shí)常想童年時(shí)我那可愛(ài)又天真的笑容就會(huì)有一種溫暖沖進(jìn)我心中,使我享受著童年給我的`溫暖和快樂(lè),童年的我身處父母的溺愛(ài)當(dāng)中,他們總是想著我,奶奶也是三天兩頭的來(lái)家?guī)б恍I(yíng)養(yǎng)品。那時(shí)我還小,不知道那是大伯給奶奶和爺爺買(mǎi)的補(bǔ)品。我那時(shí)只會(huì)在吃到東西后用小嘴親親奶奶,大概這就是親情吧!小時(shí)候的我就是從蜜蜂中長(zhǎng)大。我給家長(zhǎng)也惹了不少麻煩,小時(shí)候我頑皮得不像樣,和幾個(gè)伙伴經(jīng)常搞一些壞事。
記得那些童年舊事的,伙伴除了我沒(méi)有一個(gè)。那天我和伙伴們?cè)谝黄鹜,看到一座大房子,院子里野草茂盛,一片荒涼的景色,我和伙伴們看到了個(gè)樹(shù)墩我踩上它,蹬上廚房,廚房上是有石灰瓦鋪成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子與是我沖到了大房子上,我俯視著他們說(shuō):上來(lái)啊,你好低啊!自己得意洋洋的笑了笑,實(shí)際上是傻乎乎地笑了笑。于是我準(zhǔn)備下去,嘭一聲我隨便跳了廚房的房頂,當(dāng)我準(zhǔn)備從廚房下去時(shí),突然廚房上的石灰瓦碎了我餡進(jìn)去了,伙伴們大聲問(wèn)道:有事嗎我當(dāng)時(shí)十分害怕,我著急地?fù)蠐项^,急中生智踩著切菜板上,用手拉著那仿佛快掉下來(lái)的燈泡,手按上石灰瓦,腳也上來(lái),借著手的力氣我上來(lái)了。
當(dāng)我疲憊地從廚房跳到樹(shù)墩上,真是費(fèi)盡了九牛二虎之力!伙伴們好像在為我的英勇歡呼,歡呼我吧別人的石灰瓦弄壞了。家長(zhǎng)最后配料前,我身受所有家人的責(zé)怪。我不敢正視他們。忽然,我的耳畔傳來(lái):別說(shuō)我的孫子了!奶奶厲聲喝道。感到萬(wàn)分委屈的我立刻撲倒奶奶的懷抱李。奶奶說(shuō)我的乖孫子睡著后就像一個(gè)天使一樣可愛(ài)。
童年的我是頑皮的,頑皮得不像樣;童年的我是活潑的,活潑的蹦蹦跳跳;童年的我是幸福的,幸福得沒(méi)有一點(diǎn)煩惱;童年的我是多愁善感的,多愁善感的經(jīng)常莫名流淚
童年里的溫暖,永遠(yuǎn)使我在嚴(yán)冬不會(huì)有一絲涼意。因?yàn)橥甑奈沂切腋5摹?/p>
初中生回憶作文 篇4
臨近期末,午飯后,像往常一樣走進(jìn)教室,頓時(shí),一股沉悶的氣氛將我包圍。大家都在埋頭苦讀,我的心情也隨之壓抑起來(lái),不由嘆道:”哎,這就是我們的初中生活!“順手拿出一本練習(xí)冊(cè),但思緒卻在不知不覺(jué)中回到了快樂(lè)時(shí)光……
體育課上,打乒乓是我的向往,置身于激烈的對(duì)抗賽中,心情又是何等的歡樂(lè)。一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽往往是氣勢(shì)雄健的`,頑強(qiáng)拼搏的。時(shí)而,縷縷微妙的感覺(jué)會(huì)從心頭滑落,有少許不經(jīng)意的卻是真的觸動(dòng),會(huì)讓我忘了拼殺,心中盈動(dòng)的全是宣泄的情緒,為學(xué)習(xí)的壓力而如釋重負(fù),思緒也一樣,猶如,雄鷹展翅飛翔,靈動(dòng)著翅膀,飛至未知的空間,于是像夢(mèng)一般,但那感覺(jué)仍是舒暢的,一切如沐浴后的松弛,疲勞消盡,痛快舒服。
圣誕節(jié)那天,我們一起歡慶。大家又唱又笑,忘記了煩惱,忘記了憂(yōu)傷,歡聲笑語(yǔ)別提有多高興啦!全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下圍坐在一起,邊吃東西邊做游戲,然后進(jìn)行才藝大比拼;我還表演了幽默調(diào)侃的獨(dú)角戲,大家笑得前腹后仰、精神飽滿(mǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,參加男子4*100米跑步比賽。男生們?yōu)榱巳5谝坏睦硐攵鴵]汗賽場(chǎng),努力拼搏;女生們雖然不能親臨賽場(chǎng),可也是各個(gè)憋足了勁兒幫忙加油。雖然最終我們連前五名都沒(méi)有進(jìn),但大家都感到很滿(mǎn)足,因?yàn)槲覀儽M了力……
突然,一陣刺耳的上課鈴聲把我從記憶中拉了回來(lái),我只能無(wú)可奈何地仰天長(zhǎng)嘆。雖然剛剛跨入初中,但我已經(jīng)覺(jué)得覺(jué)得有些不堪重負(fù)了。也許這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程,我要去適應(yīng)環(huán)境,而不能要求環(huán)境來(lái)適應(yīng)我。想到這里,我不覺(jué)釋然,拿起筆開(kāi)始了我的演算,因?yàn)槲乙煤米プ∵@些快樂(lè)的中學(xué)時(shí)光。
初中生回憶作文 篇5
在畢業(yè)離別之際,回憶我的初中生活,我想到了我的老師同學(xué),還想到了校園里的那棵撐天大樹(shù)。
初中生活中,我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來(lái)很?chē)?yán)肅,對(duì)我們的管教也頗為嚴(yán)厲,但是這都是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上,老師相信班上的每一位同學(xué),認(rèn)為我們每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的潛力,只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),用心投入到學(xué)習(xí)之中,那么我們自然也會(huì)在學(xué)習(xí)上迎來(lái)我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)上,我的老師給了我不少的鼓勵(lì)與信心,很感謝我的老師。
我初中生活中的同學(xué)們,他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題,我們相互請(qǐng)教。成績(jī)好的同學(xué)也并不會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)異而驕傲自滿(mǎn),相反的,在我班,班上成績(jī)好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛,更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)平平的同學(xué)們常常向他們虛心請(qǐng)教。
回憶我的初中生活,我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來(lái)了很多的幫助。不過(guò)在這最后,我還想說(shuō)一說(shuō)我初中校園里的那棵撐天大樹(shù)。因?yàn)樵谶@棵撐天大樹(shù)下,可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里,一到課間,我最喜歡來(lái)到的'地方就是這棵大樹(shù)下,大樹(shù)濃密的枝葉讓它顯得生機(jī)滿(mǎn)滿(mǎn),我喜歡坐在大樹(shù)下的小石凳上。夏日時(shí),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從枝葉間透了下來(lái),落了一地的斑點(diǎn)將樹(shù)下的這一方土地裝扮一新,變得十分具有藝術(shù)氣息來(lái)。這一棵大樹(shù)下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂(lè)園,一到課間,這兒可就變得無(wú)比熱鬧了起來(lái)。
回憶我的初中生活,回憶著這些美好的記憶,我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。
初中生回憶作文 篇6
童年,這是每個(gè)人都有的經(jīng)歷,相信是美好的,也許有的不是很好,每個(gè)人的童年生活不同,不過(guò),我知道大家不會(huì)忘記那快樂(lè)的童年,那美好的回憶。
其實(shí),我的童年是高笑的、調(diào)皮的,那是無(wú)知的我做了一件多愚蠢的`事。
小時(shí)候,大概是6歲的時(shí)候吧,媽媽早上叮囑我說(shuō):女兒,今天,爸媽都不在家,你自己要小心喔,找過(guò)好自己,在家不要搗蛋,要記得把家的小雞喂飽,冰箱里有飯,知道嗎?
我說(shuō):知道啦,嗎再見(jiàn),坐在家里寫(xiě)作業(yè)的我是那么的無(wú)聊,想起我當(dāng)年是那么的聽(tīng)話(huà),過(guò)得好久,叮叮,鐘聲響了,響了一次,我看了一下鐘,也不怎么知道點(diǎn)數(shù),心想,響了一次是不是1點(diǎn)?不管了,出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃,我拿著5毛錢(qián)去外面買(mǎi)雪糕,高高興興的我跑出去,雪糕買(mǎi)回來(lái)了,在回來(lái)的路上,我看到一個(gè)比我小的嬰兒在哭,心里好奇的我看了好久,想,她為什么哭。渴遣皇撬龐寢尣唤o錢(qián)她買(mǎi)雪糕,還好,我有錢(qián)買(mǎi)雪糕,我不會(huì)哭,哈哈!突然,我看到一個(gè)大人來(lái)了,手里拿著碗和匙表,把飯慢慢的為在小嬰兒的口里,奇怪的是嬰兒不哭了,不看了,趕快回家,呆會(huì)媽媽罵,
回到家,坐了一會(huì)兒,聽(tīng)到后院的小雞在叫,嘰嘰的叫的好大聲,我跑過(guò)去一看,哦,原來(lái)我還沒(méi)喂小雞,我把冰箱了的飯拿出來(lái),心里郁悶,怎樣喂?經(jīng)過(guò)思考,我想到剛才那個(gè)大人是怎樣喂小孩了,我也拿了一個(gè)碗來(lái),想把飯喂在小雞的口里,可是,小雞在跟我玩,我一走進(jìn)它就跑,弄得我頭都暈了,后來(lái),我把小雞抓住了,我把它抱在懷里,一口一口的放在它嘴里,小雞喂飽了,我可以看電視了,不知不絕媽媽回來(lái)了。
旁晚,媽媽回來(lái)了,問(wèn):女兒,今天有沒(méi)有頑皮。
我:沒(méi)有,媽媽?zhuān)液霉园,我一直在家?/p>
媽媽?zhuān)盒‰u喂了嗎?
我:喂了,不過(guò)好難搞啊。
媽媽?zhuān)涸趺礃与y,說(shuō)來(lái)看看。
我:小雞一直在跑,后來(lái)我抓住了它,抱在懷里喂了,不過(guò)還好我把它喂飽了。
初中生回憶作文 篇7
四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如細(xì)絲,含羞的春陽(yáng)從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來(lái),雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細(xì)細(xì)的描摹著樹(shù)上厚重的紋路,不禁想起了我們的曾經(jīng)……
我們?cè)跇?shù)下悄悄拿出從家中偷來(lái)的小刀,一筆一劃,在樹(shù)上留下我們的印跡。我們把對(duì)自己以后的期望寫(xiě)在紙條上,埋入土中,等待幾年以后再開(kāi)啟。那個(gè)時(shí)候的你我也曾許下過(guò)“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠(yuǎn)不分開(kāi):“來(lái),拉鉤上吊一百年不許變……”,最后蓋章。那時(shí)你的頭發(fā)上扎了兩個(gè)小羊角辮,明澈的眸子,臉上現(xiàn)出甜甜的.笑容,頰邊兩個(gè)小巧的酒窩,若隱若現(xiàn),煞是可愛(ài)。我也回你一笑:“好,一定一定,永遠(yuǎn)都不分開(kāi)。”
然后,我們來(lái)到小公園,那一簇簇淡粉色在風(fēng)中擺動(dòng),仿佛一個(gè)柔弱的小仙女,打扮的簡(jiǎn)單而清秀,微風(fēng)拂過(guò),掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,輕輕的插在我的耳邊,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手撫上耳廓,桃花的芳香飄在我鼻間,一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡,也儲(chǔ)存了我們最美的回憶。
突然,清脆的鳥(niǎo)鳴聲響起,我回過(guò)神,公園還是那座小公園,樹(shù)也依舊是那棵高大粗壯的樹(shù),只不過(guò)砍掉又長(zhǎng),長(zhǎng)了又砍。而當(dāng)初相約永遠(yuǎn)不分開(kāi)的你我卻已天各一方,我們都去往不同的城市、不同的學(xué)校,在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧,一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈,F(xiàn)在的我們不會(huì)每天聊天說(shuō)趣事了,或許是那些情感真的經(jīng)不起時(shí)光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它儲(chǔ)存在心底某個(gè)角落,上了鎖,待到某個(gè)安靜的午后,再悄悄開(kāi)啟,細(xì)嗅曾經(jīng)的美好味道吧。
我們還會(huì)重新見(jiàn)面嗎?還會(huì)重新開(kāi)啟童年最美的快樂(lè)模式嗎?可惜,時(shí)針可以重回原點(diǎn),卻早已不是昨天。人生最美的時(shí)刻,不過(guò)是閑下來(lái)的時(shí)候,于陽(yáng)光下,靜靜追憶往昔的美好……
閑尋一縷愁絲,空留兩聲嘆惋!
初中生回憶作文 篇8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束了。還記得來(lái)到中學(xué)的第一天,驕陽(yáng)似火,雖然有好多小學(xué)時(shí)的同學(xué),但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學(xué)樓,平坦寬闊的操場(chǎng),讓我對(duì)這新的校園充滿(mǎn)了好奇;如今每天面對(duì)的都是那些再也熟悉不過(guò)的老師和同學(xué),還有像家一樣熟悉的溫馨校園。
其實(shí)生活就是從陌生走到熟悉,從生疏走到默契,從無(wú)知走到懵懂,從相逢走到分別;叵脒@三年在新華的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看這三年的成長(zhǎng)足跡,有辛酸有喜悅、有傷心有快樂(lè)、有苦惱也有困惑,太多太多的情感融洽在一起,給我們留下了太多的回憶。
進(jìn)入初中,是人生的一個(gè)飛躍,代表著我們已長(zhǎng)大,有了自己的想法,有了自由活動(dòng)的空間,能自己解決的事情盡量自己解決了。平時(shí)生活中,也不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的'“小王子”了,家長(zhǎng)會(huì)給我們更高的要求。
以前人人都說(shuō)初中生活多么多么自由,我們可以向脫韁的野馬,自由馳騁。所以在升入中學(xué)之前我天天在期盼。等到真正進(jìn)入初中才知道,初中生活是非常緊張的,時(shí)間就短短三年,功課又多,這就需要自己管理好自己的生活與學(xué)習(xí),不能再事事依賴(lài)父母督促?蛇@點(diǎn)我做的并不好,讓老師和父母操了不少心,在最后這幾個(gè)月的初中學(xué)習(xí)中我要改變自己,因?yàn)槊\(yùn)還是掌握在自己手中。
生活上,父母也不再是制約我們?cè)撟鍪裁椿虿蛔鍪裁戳,因(yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自信、自理、自立,遇到事情要有自己的主見(jiàn),家長(zhǎng)再給分析一下,如果我們自己的想法是對(duì)的,你們家長(zhǎng)不會(huì)再給我們強(qiáng)加家長(zhǎng)的要求,會(huì)讓我們按照自己的規(guī)劃執(zhí)行。
初中生活從進(jìn)入學(xué)校第一天的軍訓(xùn)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷的考試即將結(jié)束,這里,我們留下了無(wú)數(shù)的辛酸與汗水,成長(zhǎng)的苦惱雖有,但更多的是快樂(lè)與收獲。
懷念我的初中生活,初中生活就像一本日記,每一頁(yè)都記錄著我成長(zhǎng)的足跡;她又像一首曲子,每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符!
初中生回憶作文 篇9
撕下20xx年的最后一張日歷,又翻開(kāi)一本嶄新的日歷,我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天,我打開(kāi)柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回憶起從前的美好時(shí)光,仿佛打開(kāi)了記憶的寶瓶,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事泉水一般的涌出。突然,我的眼前一亮,這不是二年級(jí)時(shí)在科技館拍的'照片嗎?我身后的大樓高大明亮,四周鮮花盛開(kāi),彩旗搖曳。望著照片,我的思緒又回到了那段快樂(lè)的時(shí)光。
記得那是一個(gè)清風(fēng)陣陣,陽(yáng)光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀,一下車(chē)我就風(fēng)一般地沖進(jìn)了展覽大廳,這里的展品千奇百怪,令人目不暇。我來(lái)到一幅畫(huà)前,這是一位妙齡少女的頭像,再普通不過(guò)了,為什么會(huì)在這展出呢?我迷惑不解地回頭望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,卻不開(kāi)口。我左看右看,甚至跑到畫(huà)架后面看,還是看不出個(gè)所以然來(lái)。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奧妙,當(dāng)我再次將“求救”的眼光投向爸爸時(shí),爸爸故意裝著一本正經(jīng),說(shuō):“此畫(huà)玄機(jī)深不可測(cè),像你如此凡夫俗子,看不透也不足為奇!蔽也环䴕,面對(duì)著畫(huà)發(fā)呆,突然,畫(huà)中的少女變成了一位年邁的老婆婆,太奇妙了!可為什么會(huì)這樣呢?爸爸早就看出了我的心思,說(shuō):“這是一幅黑白畫(huà),利用視覺(jué)對(duì)顏色深淺的不同反應(yīng),給人造成錯(cuò)覺(jué)!蔽宜贫嵌,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著,我們又參觀了許多展品:進(jìn)退自如,可識(shí)別聲音的機(jī)器蛇;可用光演奏樂(lè)曲的電子琴;演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而,更讓我心跳的是那些可以親自去體驗(yàn)的項(xiàng)目:我在臂力儀前奮力擊打;在地震屋里感受地動(dòng)天搖的滋味;在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。
很快,回家的時(shí)間到了,我依依不舍地走出展廳,這時(shí)爸爸拿起相機(jī),按下快門(mén),為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片,那些往事歷歷在目,仿佛就在昨天;貞浲,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè)。
初中生回憶作文 篇10
生活中有了你們,才更加溢滿(mǎn)陽(yáng)光。——題記
時(shí)光荏苒,十四載光陰如箭飛逝;厥淄,總有一些人,給予我關(guān)懷,讓我茁壯成長(zhǎng)。
她
步入初中的大門(mén),我覺(jué)得,自己已成為大人了,可是,一次次的碰壁,讓我畏縮不前,失去信心,幸好有她,一次一次地鼓勵(lì)著我。
記得,在初中第一次期末測(cè)試中,我的成績(jī)讓人大跌眼鏡——足足退步了50名!領(lǐng)取成績(jī)單時(shí),我一直不敢看她的眼睛,自己深知,辜負(fù)了她的期望?墒,出乎意料,在她口中,沒(méi)有責(zé)備,充溢著的是關(guān)心與鼓勵(lì),于是,眼眶濕了,淚水滴在那發(fā)白的成績(jī)單上,沒(méi)錯(cuò),我必須要努力!
后來(lái),在她的幫助下,成績(jī)有所好轉(zhuǎn),在她眼中,我讀到了欣慰。
感謝她,給予了我進(jìn)步的動(dòng)力。
他
這學(xué)期,又換了座位,幸運(yùn)的,我坐在了他的后面,都知道,他的成績(jī)?cè)谛?墒菙?shù)一數(shù)二的,這樣,我的成績(jī)一定會(huì)有所提升的`!果然,在第一次月考中,我進(jìn)步了。
這學(xué)期,物理課程中“電”對(duì)于我來(lái)說(shuō),似乎有些遙不可及,沒(méi)辦法,只得一次又一次地求助他,在判斷電壓表測(cè)哪個(gè)用電器的電壓這一類(lèi)題上,他不知費(fèi)了多少口水,可是,我卻仍不能熟悉掌握。唉,怎么又遇到這類(lèi)題了?還是問(wèn)他吧!于是,耳畔又響起了標(biāo)準(zhǔn)的“楊氏口音”:看,這是電壓表的第一只腳,電流不能通過(guò)電壓表,所以……“
在他的幫助下,我的物理有所進(jìn)步,對(duì)物理也產(chǎn)生了好感。
感謝他,給予了我進(jìn)步媽的動(dòng)力。
在初中生活中,還有不少的他、她,他們都給予了我鼓勵(lì),讓我能徜徉在充滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂!
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