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有關(guān)初中生作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的初中生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
有句話說的好“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”可是生活中有些人不愿意這樣。
有一次我在《今日說法》這個節(jié)目上看到的一個故事:在一個十字樓口,發(fā)生了一場命案,原來,就是開車的司機(jī)罵了旁邊騎摩托車的兩個人,而坐在摩托車后座的人很不爽,就趁十字路口是紅燈時就拿刀子,從車窗里把那個人捅死了,最后,雖然解了氣,但要要在牢房里過幾年刑太吃虧了。正因為坐在候車做的人受不了別人的罵聲,才同別人坐牢。如果他當(dāng)時能夠忍一忍就不會發(fā)生后面的慘劇了。而有些人正是因為寬容得到了別人的尊重,劉翔就是一個例子:在比賽上,劉翔和幾名外國隊員賽跑,賽完后,大家發(fā)現(xiàn),跑在劉翔旁邊的羅伯絲,幾次撞了劉翔,導(dǎo)致劉翔沒有把握好重心減速了,最后得了第三名。后來羅伯絲被取消了他的`名次,劉翔得了第二名,而劉翔卻沒有指責(zé)羅伯絲在比賽中沒讓他得到第一名,而是對他微笑,給那名隊員一個擁抱,得到他與羅伯絲的友誼。
在這件事中正是因為劉翔的寬容,才獲得了這段友誼,如果劉翔對羅伯絲,指指點點,就會失去那段友誼,還會引來觀眾的壞評。一個是因為不寬容而去做牢,一個因?qū)捜莸玫搅擞颜x,由此可見,寬容會給我們贏得尊重,不寬容會自作自受,由此可見也更加堅定了那句話“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步……
初中生作文 篇2
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽光映著天真的笑臉,訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。之后經(jīng)過幾年努力,她考上了一所省級重點中學(xué),每一天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵,激勵著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問候,給了她無限的動力。她覺得自己好幸福,每一天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的`應(yīng)對每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可此刻她不得不放下這些,為完美的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過,也曾為成功而欣喜若狂,她也會跟媽媽撒嬌,也會當(dāng)一個大姐姐過照顧小妹妹……
她就是我,一個真實的我,從小到大從沒受過挫折,享受著無限幸福的快樂女孩。這時,傳來了一首熟悉的歌:“我該長大了,該長大了……”,是的,我長大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。
不變的是笑臉,改變是感受,一顆細(xì)膩的心體驗著長大的滋味。你的洋娃娃,你的天真的夢想,變成了努力的奮斗,變成一顆用心向上的心。文章文筆雋永清麗,心理描述細(xì)膩柔婉,構(gòu)思巧妙。
初中生作文 篇3
我的愿望有成千上萬,就算你有一百只手指三天三夜也算不完,如果老天爺真的只能給我一個愿望,那我應(yīng)該選當(dāng)哈利波特二代呢?還是要當(dāng)有錢人家的大小姐?家財萬貫,錢怎么花都花不完,掌上明珠的我,還能對爸媽予取予求,要什么有什么,有求必應(yīng)真不賴!唉~~到底要選什么愿望呢?讓我百思不得其解,左右為難!
嗯~~我決定了!我要當(dāng)哈利波特二代,讓我可以到魔法學(xué)校就讀!到了魔法學(xué)校,我第一個要做的事當(dāng)然就是走進(jìn)神奇的校長室,和無所不知,無所不曉的校長握握手、聊聊天,并且請博學(xué)多聞的他教我許多我不知道的事情和魔法,讓我從懵懂無知的學(xué)生,變成所有咒語都精通的哈利波特二世,不僅打倒了人人懼怕的佛地魔,還成了大家最敬重,有史以來年紀(jì)最小的魔法部長呢!
我這位魔法部長,不僅幫助人民除掉了作奸犯科的人,也讓魔法世界變得平和又安寧,這個安詳、和諧的世界是大家夢寐以求的好地方。
自從看了家喻戶曉的哈利波特后,我就一直期待十二歲生日的到來,還夢想著體型特別的海格能破門而入,并且和我說我是一位法力高強的巫師,希望我能進(jìn)入魔法學(xué)院就讀呢!因為我的生日和哈利波一樣是在七月,所以我一直幻想我也能當(dāng)上法力高強的'巫師,也因此我把哈利波特這本書的咒語背得滾瓜爛熟,就是希望哪天真的進(jìn)入魔法學(xué)校就讀時,不會是一問三不知的學(xué)生,而是老師們眼中的高材生,同學(xué)眼中最有潛力的魔法師。
我的愿望雖然只是我天馬行空的想像,但是我相信一定還有人和我一樣擁有這個愿望吧!望眼欲穿,期盼十二歲快來到!無所不能的老天爺!我等你實現(xiàn)我的愿望喔!
初中生作文 篇4
我從來沒有想過,遇到你會成為我人生的一個轉(zhuǎn)折點。 題記 人生就像是一場旅行,沒有人知道要去哪,也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走,途中卻遇到了沙漠,我迷路了,像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時,我遇到了一個女孩,她告訴我堅持就可以走出去。 而你就是那個女孩。 曾經(jīng)現(xiàn)實中有很多事情讓我不知所措,讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活,可是我卻不能去堅持。那時候理想離現(xiàn)實是那么遙遠(yuǎn),我看不見有誰能幫我,有誰會幫我。 當(dāng)上帝為我關(guān)上一扇門的同時也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的意想不到。在我最困難的時候遇見了你。 第一次見到你,奇特的姓,奇特的人,使枯燥的`學(xué)習(xí)變得有樂趣了。了解你后,我終于發(fā)現(xiàn),無論什么時候,你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢想,這個夢想讓我瘋狂的追逐,一再讓我墜落,一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應(yīng)該怎樣面對現(xiàn)實。 人生的舞臺很大,也許一個人的一件事一句話就能讓一個人走向自己的舞臺。謝謝你,讓我明白我應(yīng)該去干什么! 我自笑看今朝事,喜厭勿談隨心為。 歡語笑言自為樂,要山江河為牽絆。 藝術(shù)唯有自然真,瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心,選下青山終不還。六年級:瀟雨詩穎
初中生作文 篇5
在一個桃李春風(fēng)嗎,柳絮滿天飛的季節(jié)里嗎,一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關(guān)注下嗎,她開始茁壯成長嗎,伴隨而來的嗎,她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學(xué)習(xí)嗎,在家人悉心地教導(dǎo)下嗎,她開始經(jīng)歷一個由淺顯到深入嗎,由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過程嗎,而這其中嗎,包含了欣喜嗎,傷痛嗎,淚水和歡笑嗎,又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!
欣喜產(chǎn)生于一瞬間嗎,坐在搖籃車?yán)飭,望著呢喃的燕子嗎,于是爺爺教她背“無可奈何花落去嗎,似曾相似燕歸來!迸秵,宋詞是會飛的;趴在窗前大圓桌上嗎,指著映紅的荷花嗎,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮嗎,蓮葉何田田?”哦嗎,古樂府是有顏色的嗎,還散發(fā)著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜嗎,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫嗎,她乘著夢兒穿過尼羅河嗎,越過丹麥海峽嗎,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風(fēng)里嗎,坐著如碧絲的草上嗎,躺在滴綠枝的`秦桑下嗎,聽著爺爺講的三國故事嗎,她很想騎騎赤兔馬嗎,見一見威風(fēng)八面的關(guān)云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣嗎,讓她擁有了不盡的知識。
傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的印象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時嗎,當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時嗎,當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時嗎,當(dāng)她不聽話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時嗎,她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實實的“教訓(xùn)”。于是她覺得自己委屈了嗎,傷心比那個屈原還多嗎,眼淚比那個南唐后主還要向東流時嗎,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋嗎,她懂得了不要欺壓弱小嗎,懂得了一針一線來之不易嗎,懂得了堅持嗎,懂得了忍耐嗎,懂得了基本的做人道理嗎,得到了在學(xué)校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵下嗎,她爬上了長城嗎,爬上了泰山嗎,登上了岳陽樓嗎,登上了觀海臺嗎,在掛著熱淚的笑渦中嗎,他學(xué)會了要有山一樣雄偉的腰板嗎,海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚嗎,她都依偎在家人身邊嗎,這里是最寧靜的避風(fēng)港;每一次歡笑嗎,她都分享給全家嗎,這里是心靈深處最美好的香格里拉!
有欣喜嗎,有傷痛嗎,有淚水與歡笑嗎,這就是她的似水流年。
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