初中的我作文

時(shí)間:2022-12-13 17:38:25 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的我作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中的我作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初中的我作文錦集8篇

初中的我作文 篇1

  我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京。來(lái)吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。 ——題記 上帝創(chuàng)造了我和你,讓我們?cè)诓煌哪阁w里成長(zhǎng),卻共同來(lái)到人世間,這是你的緣分,我的福氣。 是前世的緣,今世來(lái)續(xù),命運(yùn)的安排,讓我和你彼此認(rèn)識(shí)。

  或許認(rèn)為上帝很不公平,卻有很公平,雖然給了你辛苦的生活,卻有給予你智慧的頭腦。盡管給了我富裕的家庭,但讓我的`學(xué)習(xí)成績(jī)一敗涂地。 于是,彼此都想成為對(duì)方。

  而當(dāng)彼此設(shè)身處地地為對(duì)方想時(shí),才知道,對(duì)方比自己更可憐。 在同學(xué)們的眼中,你是下人;在老師的眼中,你是一個(gè)欠錢不還的人;在陌生人眼中,你是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬,甚至欺負(fù)你,侮辱你。可他們難道不知道嗎?

  你也是個(gè)孩子,都是父母的心頭肉,都需要有人來(lái)愛!就算是打工子女,他也有生命,他也是一個(gè)人,他也值得每一個(gè)人去尊重。 你曾經(jīng)也會(huì)在半夜里哭泣,為錢而煩惱,你也會(huì)悄悄許下愿望,希望自己不會(huì)因交不出學(xué)費(fèi)而綴學(xué),不會(huì)因交不出房租費(fèi)而被冷酷的房東趕出來(lái)流浪……你也是孩子,卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

  不知幾時(shí)你告訴我有一句名言“如果沒(méi)有了眼淚——心……則是一片干涸的湖!彼阅愕男睦锊艜(huì)有那么多苦水,所以你才比同齡人更成熟,思考得更遠(yuǎn)。

  說(shuō)實(shí)話,我真的很羨慕你,因?yàn)殄X不是萬(wàn)能的,在這個(gè)時(shí)代,最重要的是智慧的頭腦與勤勞的雙手?晌以趺淳汀Α 我曾陷在一個(gè)謎團(tuán)中,如何也找不出失敗的原因。

  是你,你將我從迷惘中解救。教會(huì)我,看事情要從不同的角度來(lái)看,或許會(huì)得到其中的癥結(jié)所在。因?yàn)槟,我人生的第一個(gè)不解的問(wèn)題解開了,因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了思考,因?yàn)槟,讓我有了學(xué)習(xí)的希望。 “槍著希望生活的人,是樂(lè)觀的,希望經(jīng)常實(shí)現(xiàn)的人是成功的! 你我都會(huì)成為這樣的人,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀,跌倒了就要自己重新站起來(lái),擊垮困難,迎接未來(lái)與希望。 黎明的曙光照耀著每一個(gè)有幸看到她的人,她將照亮地球上的每一個(gè)角落,照進(jìn)每一個(gè)生命的心中。 新的一天,新的希望,我和你終將會(huì)一起實(shí)現(xiàn)各自的希望。 過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了,要把目光放在遠(yuǎn)方。 未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng),雖然布滿荊棘,到處坎坷,但有你,有我。

初中的我作文 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師,在我的記憶中,他,高高的個(gè)子,長(zhǎng)著一張瓜子臉,濃眉大眼,看上去“兇巴巴”的,但是卻是我所有老師中,我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。

  在他的課堂上,你總會(huì)聽到我們的笑聲。上課的時(shí)候他經(jīng)!芭茴}”,上著上著就說(shuō)到課堂外面去了。有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課,他叫劉芳茹起來(lái)讀框里的一段文字,劉芳茹在讀的時(shí)候,一不小心讀錯(cuò)了個(gè)字,他就給我們講了個(gè)笑話:在一個(gè)醫(yī)院里有一位醫(yī)生,他拿著一個(gè)病人的病歷表,看了好長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果叫了聲“下一個(gè)‘木棍’!”原來(lái)是因?yàn)槟莻(gè)人簽名的時(shí)候,有點(diǎn)草了,他本來(lái)應(yīng)該叫“林昆”的,結(jié)果他把林的那兩個(gè)木給分開了,變成了“木棍”,我們聽完后都前仰后合地笑起來(lái)。

  還有一次,他在講一道計(jì)算“集裝箱”的題時(shí),又“跑題”了,他告訴我們,如果看到像“集裝箱”之類的.大車時(shí),一定要離它遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)檫@些大車的后轱輪,不會(huì)拐彎,他們只有使勁拐,才能拐過(guò)來(lái),在拐的過(guò)程中,它不能超過(guò)黃線,所以在拐的時(shí)候后轱輪很靠著道邊,如果你在這里的話,很有可能會(huì)被壓著。這樣在他的“跑題”中,我們不僅是開懷大笑,還學(xué)到了知識(shí)。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,我們都很期待上他的課,我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默。

初中的我作文 篇3

  我眼中的媽媽是一個(gè)平凡、樸實(shí)、真摯的好媽媽。孤兒渴望媽媽,游子思念媽媽,而我永遠(yuǎn)離不開媽媽。

  坐在教室里,思緒翻滾,望著窗外,記憶的小船蕩起雙槳,劃向昔日的湖泊:

  還記得那個(gè)夏日的中午,天氣炎熱,我和媽媽走在街上。

  “媽媽,我要吃大雪糕!”

  “好孩子,聽話,吃多了雪糕不好。”

  “可我真的很想吃!”我鬧起來(lái)。

  媽媽生氣了,猛的推了我一下。我傷心的哭了,不明白媽媽為什么那么小氣,連這樣一個(gè)小小的要求都不滿足我。那時(shí),我多么想要一個(gè)富有、大方的媽媽。

  如今我上初中了,由于學(xué)習(xí)壓力太大了,所以學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。媽媽得知后,還來(lái)過(guò)學(xué)校一次,了解我的情況,并嚴(yán)厲批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)真的很丟面子。星期五放學(xué)后,獨(dú)自來(lái)到河邊,夕陽(yáng)正留戀地看著大地,使勁抓住云彩的`衣角,仿佛在說(shuō):“我不想離開你!”夕陽(yáng)多么多么像我呀!如果有一位媽媽像云彩一樣慈愛,我一定讓她做我的媽媽!

  花開、蟬鳴、葉落、雪飄,時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼快要考試了,可在我心中,選擇別人做我媽媽的念頭從未消失過(guò),然而我最后的選擇還是辛辛苦苦生我養(yǎng)我的母親。當(dāng)我再河邊睡著的時(shí)候,是她悄悄把我背回家,放到床上;當(dāng)我放學(xué)時(shí),是她第一個(gè)用目光迎接我;當(dāng)我在寒冷的冬天手腳發(fā)抖時(shí),是她逼我穿上厚厚的棉衣;當(dāng)我看著桌上的飯菜發(fā)呆時(shí),是她用勺子敲著我的飯碗催促我……

  往事如電影鏡頭,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,媽媽在我眼中霎時(shí)神圣而又高大起來(lái),我終于看清了媽媽其實(shí)是真心愛我的。只不過(guò),她的愛有時(shí)像波濤滾滾,在濤聲中掩蓋了我向往的那份溫存;她的愛有時(shí)像春雨蒙蒙,默默浸潤(rùn)著我,不為我覺(jué)察。在感動(dòng)中,我的雙眼模糊了……

  安陽(yáng)市第五中學(xué)七年級(jí)11班馬坤指導(dǎo)教師王曉峰

初中的我作文 篇4

  “告訴大家一個(gè)好消息,我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來(lái),大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢?我對(duì)此滿懷希望,因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>

  可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(zhǎng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強(qiáng)的我卻一直開心不起來(lái)。細(xì)心的班長(zhǎng)似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒(méi)什么呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅(jiān)持……”

  經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的“點(diǎn)撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無(wú)邊的`思索和靈感;我絕對(duì)不會(huì)放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機(jī)會(huì)又來(lái)了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒(méi)有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對(duì)會(huì)行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長(zhǎng)的,半個(gè)多月過(guò)去了,恐怕又沒(méi)希望了。不過(guò)不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結(jié)果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)!闭魑娜泉(jiǎng)。

  這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來(lái)的,而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折?

  成功總是建立在挫折上,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困境中會(huì)鍛煉出人才來(lái)!钡拇_,在逆境中,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。

  挫折,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。

初中的我作文 篇5

  在人們心中,成功是美好的,成功是快樂(lè)的,在我心中亦是如此。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在位置上,一個(gè)人靜靜地品味著書香。這是,老師親切地走到我面前,對(duì)我說(shuō):“虞錦,老師太忙了,而你又是我得力的小助手,今天替老師布置一下板報(bào)吧!”頓時(shí),我心中像打翻了五味瓶一樣,“。科綍r(shí)不都是你布置的嗎?”我疑惑地問(wèn)道!敖裉煳依哿,就讓你替我吧!我很相信你哦!”我內(nèi)心不免有些抱怨,腦子里頓時(shí)一片空白,怎么也想不到什么好題材。哎呀!老師這回你可為難死我了!但沒(méi)辦法,我已經(jīng)答應(yīng)了,只好按部就班!我來(lái)到板報(bào)前,望著它,心里不知什么時(shí)候想到了一個(gè)“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來(lái)。放這里?不對(duì)!還是放在這里比較好看。“喂,誰(shuí)是最前面的,幫我看一下,有沒(méi)有歪?”就這樣我一步一步地做了起來(lái)……

  “耶!終于搞定!”這時(shí)老師也正好走了進(jìn)來(lái),看到設(shè)計(jì)新穎的板報(bào),說(shuō)道:“虞錦,好樣的!”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指,卻讓我收獲了一大袋子的“果實(shí)”,不禁自豪起來(lái)了。雖然這時(shí)我已經(jīng)汗如雨下,疲憊不堪,但正是因?yàn)檫@股驕傲氣息打敗了我的疲憊,讓我自豪!這時(shí)的我成功了!已經(jīng)打敗了挫折,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的我了!

  從這回的考驗(yàn)中,我知道了,成功是要經(jīng)歷過(guò)酸、苦、辣,才能得到甜美的成功!也是經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn),我逐漸打敗了各種前進(jìn)道路上的坎坷,也讓我成為一個(gè)成功的人,我相信沒(méi)有什么能夠成為我的絆腳石,一切都是我們成功的道路上的`墊腳石,也是讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)與喜悅!讓我真正知道了成功的味道,比糖果甜,比一切都漂亮!

  成功是艱難的一段旅程,等你找到了那把鑰匙,也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅!大家一定要相信:總有一把要是等著你去尋找,總有一扇門等著你去打開!

初中的我作文 篇6

  大家好!我是一位活潑開朗的小女孩,叫龔藝,因?yàn)閶寢屜M叶嗖哦嗨,所以取名龔藝?/p>

  我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),天天梳著馬尾辮,頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾。我的眼睛大大的,亮亮的,眼珠子就像兩顆黑葡萄,炯炯有神。有一個(gè)俏俏的小鼻子。笑起來(lái)時(shí)嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦!

  今天我穿了一件紅色的棉襖,黑色的牛仔褲,黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,樣子非?蓯矍纹,像一只歡快的小精靈!

  我人緣很好,在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛,比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書,只要看見喜歡的`書,就會(huì)立刻買下它。假如我一旦看著書,就會(huì)忘記周圍的一切,癡迷的看著。我想起了高爾基說(shuō)的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  我也樂(lè)于助人,有一次,我的好朋友李媛晶沒(méi)帶雙面膠,我就借給她了,還有一次數(shù)學(xué)考試,我的同桌沒(méi)帶尺子,所以我也借他了。

  我講了一肚子的自己的優(yōu)點(diǎn),卻沒(méi)講缺點(diǎn),其實(shí)我的毛病多著呢!比如不喜歡洗澡,洗頭,上課有時(shí)會(huì)講廢話,讓老師很氣憤,所以老師就會(huì)叫我站起來(lái)。唉!這么多缺點(diǎn),都要改改了。

  在班里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是數(shù)一數(shù)二的,但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦!

  我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為媽媽的乖女兒,老師的好學(xué)生,同學(xué)們的好伙伴!

初中的我作文 篇7

  我眼中的春節(jié)是有著古代風(fēng)俗而又傳統(tǒng)的節(jié)日,每當(dāng)春節(jié)到的時(shí)候,柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目,路上的行人多之又多,人山人海,車水馬龍。

  我眼中的春節(jié)是個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日,每到春節(jié)來(lái)的時(shí)候,人們走親訪友,家家都?xì)g聚在一起,家家都把自己存了一年的食物拿出來(lái),和大家一起分享,酒、肉、菜,只見桌子上擺出了風(fēng)味獨(dú)特,各式各樣的飯菜,當(dāng)然客人們誰(shuí)也不客氣,狼吞虎咽的吃起來(lái)時(shí),整個(gè)屋子都沉浸在了一種溫暖的香味里,大年初二的時(shí)候人們都回到了爺爺奶奶那里,和親人們歡聚一堂,晚宴上,呈現(xiàn)出孩子可愛笑臉和爺爺奶奶和藹的'微我眼中的春節(jié)時(shí)一個(gè)響亮的節(jié)日每當(dāng)春節(jié)來(lái)的時(shí)候,是小孩最喜歡的節(jié)日,只見孩子們手里拿著“二腳踢”,另一只手拿著打火機(jī),一點(diǎn)一我眼中的春節(jié)是一個(gè)紙片的節(jié)日,每當(dāng)春節(jié)來(lái)的時(shí)候,他是一個(gè)最吉祥的時(shí)候,他是一個(gè)象征著福氣、財(cái)富、平安的節(jié)日,人們往往把門的兩側(cè)貼上關(guān)于平安來(lái)年幸福家庭和睦的對(duì)聯(lián),門中間貼一個(gè)大大的福家,意味福氣的到來(lái)真是一片熱鬧的景象啊!

  春節(jié)象一盞燈,照亮了人生前進(jìn)的道路,溫暖了人間的寒冷,他是一個(gè)美好的節(jié)日,是一個(gè)人們最愛的節(jié)日,是一個(gè)福氣的節(jié)日,說(shuō)心里話盼星星,盼月亮,終于把這一個(gè)歡快的節(jié)日給盼來(lái)了—春節(jié)。新年來(lái)了,往事如風(fēng)一樣飛走了,迎接來(lái)了新一年的開始。

  新的一年,新的氣象。走出家門,家家戶戶都張燈結(jié)彩;大街上,到處都喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)。春天的氣息把花兒般的喜悅映在人們的臉上在這幾天里:早上,人們一般都在看電視、玩電腦,只有少數(shù)人在寫作業(yè)。下午,很多人都在陳毅廣場(chǎng)玩,我也去了,我是去放風(fēng)箏的。

  首先,我把風(fēng)箏放在地上,風(fēng)一吹來(lái)我就開始跑。可是,我試了很多次都沒(méi)有成功。陳毅廣場(chǎng)里還有旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、上下飛機(jī)、海盜船和旋轉(zhuǎn)椅,我和弟弟玩了很多,可好玩了。到了晚上,大家都出來(lái)放煙花,我和妹妹也不例外。我們先玩了變色煙花,它的外表是紅和綠交叉而成,點(diǎn)燃后,開始是紅色的,慢慢的就變成綠色的,可有趣了!我們還玩了很多煙花,其中,有一種叫“吉祥七彩雨”的煙花,點(diǎn)燃了“春節(jié)”對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,大家歡聚一堂,熱熱鬧鬧的,一派祥和。

  “放鞭炮,吃年夜飯”可謂是過(guò)年的“重頭戲”了。瞧,現(xiàn)在才下午五點(diǎn)鐘,奶奶卻已經(jīng)忙活起來(lái)了。再看看客廳里,大人們正開心地談天說(shuō)地,小孩們則聚精會(huì)神地盯著電腦。隨著一盤盤佳肴陸續(xù)上桌了,我們才意識(shí)到準(zhǔn)備放鞭炮了?粗职謴南渥永锬贸隽艘淮缶淼谋夼谕T外走去,我趕忙攔住爸爸,說(shuō)道:“爸爸,這回讓哥哥來(lái)點(diǎn)燃鞭炮如何?”爸爸看向哥哥,卻見哥哥正使勁地?fù)u頭擺手。爸爸看著他說(shuō):“一個(gè)男子漢,這么怕死干嘛!”說(shuō)著,把手中的鞭炮遞給他并把他往門口推。見他那十分無(wú)奈的樣子,我不由的覺(jué)得好笑。在看看他的動(dòng)作:還沒(méi)點(diǎn)燃就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。第二次點(diǎn)鞭炮時(shí),幾分鐘過(guò)去了,怎么還沒(méi)點(diǎn)燃?原來(lái)啊,這緊要關(guān)頭打火機(jī)卻“掉鏈子”了。第三次終于點(diǎn)燃了,只見哥哥早已跑到一棵大樹后面,探出顆腦袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那鞭炮。我們看著他的樣子忍不住開懷大笑起來(lái)。

  鞭炮聲漸漸消失了,大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。原新的一年開開心心、平平安安吧!回到家中,看到那滿桌的菜肴,數(shù)了數(shù)竟有十八道菜,大家都驚呆了,入座后只見爺爺拿出了一瓶茅臺(tái)酒來(lái),與大家品嘗、分享。只見大人們紛紛拿出了紅包遞給我們并送上祝福,我們也互相的道謝、祝福。然后,

初中的我作文 篇8

  回首望去,時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄然流失。我從一開始踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無(wú)知。到我,至今的略微成熟。

  轉(zhuǎn)眼已快到學(xué)期的末尾了。雖有些許不舍。但是不是俗話說(shuō)?分離是為了下次更好的相聚,但是我依然對(duì)接下來(lái)的生活充滿期待和向往。在這一路走來(lái)的。沿途中。我收獲了。在操場(chǎng)上與同學(xué)們展翅高飛,頑強(qiáng)拼搏在課堂上與同學(xué)們一起共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),在訓(xùn)練時(shí)與同學(xué)們一起共同承擔(dān),共同分享的快樂(lè),讓我們大家更好的融入彼此的默契的相處。或許在之后旅途中,可能還會(huì)遇到許許多多的挫折,但我不會(huì)像當(dāng)初那樣,嬌弱,我也會(huì)試著讓自己更加,快的成長(zhǎng)獨(dú)立,寫到這里,我的腦海當(dāng)中,突然出現(xiàn)了一幕畫面,當(dāng)初自己因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)起沖突。

  控制不住自己的情緒,跑出教室后豪啕大哭,之后讓我感到感慨的是我的朋友愿意守護(hù)在。我的身邊給我臂膀給我依靠,老師也在我傾訴完后給我啟迪,他告訴我說(shuō)人生還會(huì)遇到許多事情,如果被這么一件小事就打敗了只會(huì)讓別人取笑別人沒(méi)有為人會(huì)因此為你感到憐憫,雖然沒(méi)有安慰的話好,但卻使我停止了哭泣,下定決心讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)不在那么懦弱那么老實(shí),老師說(shuō)的.話就像名言中的那樣有著送人玫瑰手有余香,不圖回報(bào)的精神。

  雖然我經(jīng)歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉,卻對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我一生的恩匯和青春留下的腳印。愿我接下來(lái)的時(shí)光更加的絢麗多彩!

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