初中感動作文

時間:2022-12-14 16:15:06 初中作文 我要投稿

精選初中感動作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中感動作文7篇,歡迎大家分享。

精選初中感動作文匯編七篇

初中感動作文 篇1

  生活中處處有感動,生活中處處都存在著感動。有時,感動就像一朵花,在你心中悄悄綻放;有時,感動就像一棵草,在你心中默默生長;而有時,感動就像一輪紅日,溫暖你的心靈。讓你感受到,原來世界竟是如此燦爛,如此美好

  爺爺可以說是我至親至愛的人。從小到大,爺爺都無微不至的關(guān)懷著我,關(guān)心著我照顧著我,對于我的要求,他也是盡量滿足。長大了,爺爺更關(guān)心我了,經(jīng)常買好東西給我吃,讓我補身體,更快的長大?梢哉f:我的健康離不開爺爺?shù)?關(guān)心與照顧。

  又是一個炎炎夏日,媽媽很忙,于是爺爺便在暑假里留下來照顧我,外面溫度很高,家中溫度雖說稍低一些,但也熱得讓人大汗淋漓。我家中的電風(fēng)扇是二十四小時轉(zhuǎn)個不停,累得直冒煙,我們也沒有感覺到有多少的涼快。到了晚上,天氣卻依舊是那么的熱。于是電風(fēng)扇成了我家的救命稻草,但家中可移動式電風(fēng)扇卻只有一臺,我和爺爺是分床而睡。我晚上睡覺前,經(jīng)常會問爺爺需不需要電風(fēng)扇。爺爺卻總是說:“不要,我不怕熱,便把電風(fēng)扇拿到屋中扇。就這樣過去了一個月。

  有一天,爺爺正在洗澡,我閑著沒事,便幫助爺爺整理他的床鋪。忽然,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)拇吧扔幸话研∩茸。我心中驀然升起一種感動,酸酸的,咸咸的。我想:“爺爺為了讓我們涼塊,舍棄了自己涼快的機會,卻把電風(fēng)扇讓給了我,自己只以一把小扇解熱。長輩對于晚輩的愛總是這樣:無私,無謂,默默奉獻。

  想到這里,我便拉起媽媽的手說:“走,買電風(fēng)扇去。”

初中感動作文 篇2

  “人非草木,孰能無情”?是的,面對驚心動魄的故事,誰能不感動莫名呢?但面對平凡小事及生活細節(jié),各人的表現(xiàn)就不盡然了。

  一個旅居海外多年的老華僑,撫摸著一家鄉(xiāng)的一株松樹,熱淚盈眶,噓聲連連,這時也許有多少童年趣事在他心里蕩漾,也許有多少兒時歡歌在他耳旁回響,步履蹣跚、滿頭銀發(fā)的老頭被一棵樹感動了。

  一個朝氣蓬勃的`清純少女,看見一只被雪凍傷、瑟縮在路邊的小鳥,她俯下身子,用衣服裹住了它,呵著熱氣,帶回家精心護理、調(diào)養(yǎng)。用她的純真,她的愛心救活了這只小鳥,這個善良的姑娘被一只鳥感動了。

  是啊,我們生活在這個多彩的世界,不但在人與人之間要相互關(guān)愛,即使面對花草、鳥獸、蟲魚也有獻出一份善良,一份真誠、一份愛心。對它們的不幸,也要有一份感動,一份同情。

  有人說:現(xiàn)代中國人患了冷漠癥。路邊跪著一個殘疾的乞丐,可憐兮兮,慘不忍睹。但是他身邊有眾多匆匆而過的路人,大家都昂首挺胸,旁若無人。沒有一人停下腳步慷慨解囊。街頭有兩個歹徒對一個弱女子施暴,旁邊的行人不乏孔武有力的大漢,大家都噤若寒蟬,沒有一人該出手時就出手。這是什么原因呢,大家都是冰冷心腸,事不關(guān)己,高高掛起,既無同情之心,又乏感動之態(tài)。便原這只是個別罷了。

  中國古代有路見不平拔刀相助的動人故事,有為弱者兩肋插刀,奮不顧身的美麗傳說。有溫、良、恭、儉、讓的高尚品德教育。激勵著一代代的仁人志士鋤強扶弱,救民于水火。但到了當代,人欲橫流,世風(fēng)日下,個人利益至上,都是明哲保身,很難感動了。前年,美國的微軟大王比爾?蓋茨在中國哭了,他為什么而哭呢?因為他看見中國全國的富豪為非典捐款只有五十多萬元,他為中國富豪的冷酷無情而哭。他本人每年把他收入的一半無償?shù)鼐杞o世界各國的慈善事業(yè)。

  社會是人的共同體,是一個大家庭,在這個家庭中,我們每個人都可能遇到挫折、困難、乃至災(zāi)難,這就需要我們少一份冷酷,多一份感動。拿出自己的豁達之心、包容之心、關(guān)愛之心,要善待別人,也要善待一山一水,一草一木,這樣,我們的世界就會成為充滿愛的世界。

初中感動作文 篇3

  感動,是一杯陳年佳釀,苦澀又不失甘甜;感動,似一把小錘,敲在我們心底最柔軟的那一部分;感動,如一曲高歌,奏出了無數(shù)的感慨……

  那天,與妹妹一起去公園玩,趁著陽光好,我們在太陽下搓著凍僵的`手,思量著怎樣玩?zhèn)痛快。忽然看見前方一片小樹林內(nèi)樹長得密密麻麻,我心生一計。

  “這樣吧,我們來玩?zhèn)游戲!蔽抑噶酥覆贿h處得樹林,“一個人閉上眼睛,另一個人走在她后面,用語言來指揮她,直到走出樹林。怎么樣?挺刺激吧!”妹妹想了一會兒,欣然答應(yīng)。

  先是妹妹指揮我。我閉著雙眼在前面走著,表面上挺鎮(zhèn)定,但心里卻早已亂了分寸,我竟有些后悔和妹妹一起玩這個游戲,因為她古靈精怪,說不定就指揮我往樹上撞呢。想到這里,我擔心地摸了摸額頭,做賊似的睜了睜眼睛,確定沒事后,才繼續(xù)走。

  就這樣,妹妹指揮著我向前走著,但是每走一段路我都要偷偷睜眼看看……終于,十多分鐘后,我走出了小樹林。換我指揮了,我有心嚇嚇妹妹:“換你了,怕不怕呀?”“干嘛要怕?!”她不滿地叉著腰!澳憔筒粨奈?guī)阃鶚渖献?”我笑了。妹妹沉默了一會兒,終于又笑著說:“不擔心,因為你是我姐姐。”

  猛然,心底仿佛有什么輕輕劃過,我忙低下頭,趁機抹了抹濕潤的眼睛,然后抬起頭,對她說:“走吧,閉上眼睛!薄澳阊劬υ趺醇t了?”妹妹不解地問!斑@樹林里灰塵,沙子挺多,吹到我眼睛里來了!蔽壹傺b揉了揉眼睛,“別問了,快走吧!”妹妹信以為真,蹦蹦跳跳向前走去……

  “不擔心,因為你是我姐姐!”短短10個字,卻寄托了小女孩對我的信任。也在那一瞬間,聽著這10個字,我感動了……

  也許令人感動的故事看得太多,母愛,父愛,師愛……以至于感動那根神經(jīng)都麻木了,仿佛所有感動都要那么偉大。但是卻沒有注意到,身邊也有感動,如今,我已錯過了多少?仰望天空,妹妹那稚嫩的臉又在我眼前浮現(xiàn)……

  現(xiàn)在,我已明白,感動不分大小,只要能令人拆除心底那層房線與誤解。讓人們彼此信任,彼此幫助……

初中感動作文 篇4

  尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),用心去尊敬老人,關(guān)愛老人,我們將擁有巨大的收獲:它會讓我們的心靈感受到觸動和震撼,會給我們的人生帶來歡樂和享受……更重要的是我們弘揚了祖國的優(yōu)秀品質(zhì),讓祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更高、更遠的傳承和發(fā)展。

  有時,只是一件小事兒,一個小動作,雖然很細微,但對于我們就等于邁出了人生的一大步。在學(xué)校,老師常常教導(dǎo)我們,坐公交車時,要主動給爺爺奶奶們讓座;在家中,爸爸媽媽告訴我,一定要好好孝敬父母和長輩;在社會中,大家都在互相幫助,樹立榜樣。無論是年長的,還是年幼的.,在別人需要幫助的時候,都要盡自己所能伸出手去幫他們一把。

  你一定沒有聽說過李曉雪小朋友的故事吧?她的事跡感動了我們周圍的人,她就是一位尊老愛老的代表,她給我們每個人小學(xué)生樹立了榜樣。

  幾年來,由于曉雪的父母都外出打工,家里只剩下她和一位殘疾的爺爺,一位身患糖尿病的奶奶。她一直照顧著兩位老人,她愛老護幼,助殘扶弱。每天早晨起來,她就開始忙了起來,燒水、淘米、熬粥。粥熟后,她就開始為奶奶磨藥,把磨好的藥放在小桌子上,再放上燒好的水,和煮好的粥,這些都是她上學(xué)前必須完成的“功課”。

  中午放學(xué),她一到家,便放下書包。第一件事就是把爺爺、奶奶早上吃粥的碗筷洗干凈,然后燒水做飯,接著又開始磨藥給奶奶吃。吃完飯后,扶著殘疾的爺爺出去走一走。

  下午放學(xué),她踏進家門,放下書包,又開始忙開了:她先燒一壺開水,倒在一個小碗里,放在桌子上(留著讓奶奶吃藥用),然后又開始煮飯、做菜,接著又開始為奶奶磨藥。晚飯過后收拾好碗筷,安頓好爺爺奶奶休息后,已經(jīng)臨近8點了,這才做起了老師布置的作業(yè)。

  看,就是這樣一個平平凡凡的小女孩,她在用自己的實際行動詮釋著尊敬老人的真正內(nèi)涵。尊敬老人,傳承傳統(tǒng)美德,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!

初中感動作文 篇5

  提起我的家鄉(xiāng)吉林省,那我可真有說不完的情道不完的事。還記得在若干年前曾有這樣的一首歌曲唱的便是我的家鄉(xiāng)!拔业募以跂|北松花江上……”。雖說我的家鄉(xiāng)并非是那座落在松花江上的城市,但我仍很慶幸我出生在春城可以成為她的省會與她共持輝煌。

  我的家鄉(xiāng)白山黑土,人杰地靈,也正是在這種環(huán)境下培育出了種類繁多的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。其中較為突出的就是我們的家鄉(xiāng)三寶,人參、貂皮、鹿茸角。此外我的家鄉(xiāng)也是中國第一輛汽車的誕生地。隨著社會的不斷發(fā)展和春城翻天覆地的變化而今已變成文明中外的一汽集團。它擁有先進的生產(chǎn)設(shè)備和德才兼?zhèn)涞娜瞬拧S靡黄说?團結(jié)之心,生產(chǎn)出一批又一批的新型汽車。如今已成為中國汽車行業(yè)的引航企業(yè)。這里還有最新建成的可以與迪士尼樂園相媲美的長影世紀城。我的家鄉(xiāng)有許許多多的風(fēng)景區(qū),如長白山天池,那渾然天成的瀑布溫泉,還有三角龍灣,森林公園,凈月潭,偽滿皇宮等旅游圣地,在每季的旅游黃金周中,它們曾接待了國內(nèi)無數(shù)的旅游人士,也給他們帶來了驚嘆與刺激。我的家鄉(xiāng)還有令那些莘莘學(xué)子們所向往的高等學(xué)府,吉林大學(xué)和東北師范大學(xué),他們以各自的辦學(xué)特色吸引了眾多的外國留學(xué)生來此深造。

  感恩家鄉(xiāng),唱響吉林。我真的不知道我還可以怎樣去描寫家鄉(xiāng),雖然在那些詞典、字典里可以找出數(shù)不盡的華麗詞藻,但我知道把它們披在家鄉(xiāng)這位淳樸的母親身上實在是不合適。因為她真的不需要華麗,他用她的淳樸善良,用她的天然美麗不加修飾便可勝卻人間無數(shù)。

  從古至今有多少位背景離鄉(xiāng)的文人墨客用詩句來寄托自己的思鄉(xiāng)之情如“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,從這些詩句中都可以看出詩人們對自己的家鄉(xiāng)是如何的喜愛。那么,我出生這樣一個人杰地靈的地方,該怎樣感謝她呢?感謝我的家鄉(xiāng),感謝我的吉林,我要為你歌唱,為你自豪,因為你是我永遠的驕傲!

初中感動作文 篇6

  在生活中,有許多讓我們感動的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個鼓勵、贊賞的眼神你會感動,當運動場上五星紅旗冉冉升起時你會感動,聽朋友一聲真誠的'問候或父母、老師一句叮囑的話你會感動,一篇優(yōu)美的文章、一場精彩的演說或一部扣人心弦的電影你會感到

  在我的小學(xué)生活里有一段動人心弦的故事。那時我讀二年級,不懂事,十分厭學(xué),不喜歡聽老師講課,更不喜歡回家做功課。當媽媽問我功課做好沒,我總是說我們沒功課。直到有一次,我忍不住不想上學(xué)了,于是開始逃課。我本來就天性愛玩,又天天把我關(guān)進籠子里,覺得沒有自由,所以認為逃出籠子便可以獲得自由。

  叮叮叮下課了,放學(xué)了。我也從別處冒出來背著書包回家了。可這急壞了老師。在回家路上,一位同學(xué)對我說:你今天沒去上學(xué),把老師急壞了。明天老師準要叫你請家長。頓時,我心里產(chǎn)生了一種深深的自責(zé),霎時間周圍的樹木好像在嘲笑我、諷刺我,好像在說我沒用,一點兒苦難也克服不了!我慢慢地回家,烏云密布,不一會兒雨落下來淋濕了我的衣服。

  我一邊走一邊想:回家說不說呢?如果說了會被媽媽打嗎?會被爸爸罵嗎?回到家,我還是說了。媽媽沒有打我,只是第二天隨我去了學(xué)校。到了校門口,我心驚膽顫的,害怕會被老師訓(xùn)斥。她們聊了很久,突然媽媽看著我,給了我一耳光。我承認了錯誤,全班同學(xué)詫異的看著我。從此我不再厭學(xué)了。

  到期末,我進了班上前三名。我拿著獎狀,不是高興,而是飽含淚水,是媽媽喚醒了我,給了我一次刻骨銘心的教育。

  在生活中有許多感動,而那些都是善良的人們對社會的回報,真應(yīng)了古話誰言寸草心,報得三春暉。這件往事回想起來是辛酸的,同時卻又是甜美的。

初中感動作文 篇7

  “王,你怎么啦?”虞姬微笑著,她深情地望著項羽。

  “劉邦大軍!表椨痤D了頓,愁苦的望著虞姬。突然,他舉起了長劍,站起身來,說“我們殺出去吧!”

  虞姬緊握住項羽的手,一陣清風(fēng)吻過她白凈的臉頰,她的嘴角漸漸舒展看來,流露出一絲傾國傾城的笑。

  剛剛還是滿面愁云的項羽此刻也被這笑容感動了,他的嘴角也漸漸揚起。

  “王,臨走前請許我為你舞上一曲。”虞姬對項羽說。

  “好吧!表椨鹕畛恋卮饝(yīng)了。

  虞姬小心地舞著,臉上仍掛著笑,但此刻她的心里卻像是被刀子刺過一樣:不可能的,大王帶我一起走,我只能成為他的一個誓死保護的包袱而已。不,我不能害了他。

  “漢兵已略地,四面楚歌聲。大王意欲盡,賤妾何聊生?”

  忽然,她奪過項羽手中的寶劍,往頸上一抹。

  一霎間,恍如隔世,長劍下一片奢華。

  血液從傷口流下,滴落到她素白的`衣襟上,血色像暮春的櫻花,花開五瓣,各自飄零。

  “虞姬!~”一聲哀嚎響徹天際。殘陽如血,映到了軍營的每一個角落。虞姬躺在項羽懷里,微弱的聲音,喃喃地說:“力拔山兮兮蓋世,時不利兮。王,你是個英雄,你要好好活下去!边@句話意猶未盡,但虞姬永遠閉上了雙眼,停止了心跳,唯有她的笑還掛在嘴角上。

  一杯香茗飲盡,我又回到了現(xiàn)實。不禁疑問,如此美好的生命虞姬為何要舍棄?

  是愛。

  可她的愛卻又讓她重生,穿越歷史的天空,我明白了:愛的微笑——讓生命永恒。

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