初中感動作文

時間:2022-12-14 16:10:21 初中作文 我要投稿

【熱門】初中感動作文錦集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中感動作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中感動作文錦集十篇

初中感動作文 篇1

  這個夏天,我原本希望雜愛慵懶閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼,而匆匆了結(jié)剩余地無奈的時光,一并逃避這個并不流行感動的時代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。

  暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點點地浸透我的軀體……

  眼簾漸已清晰的應映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒--憂郁的--微笑著……

  雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著,她在償還母親的愛……

  女兒抬起頭望著遠方延伸的長路,輕揚著僵硬的嘴角,又望著身邊的老母親,幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步,我應該感到那步子是堅定而輕盈的。

  我深吸了一口氣,將快要涌出的眼淚收藏起來,騎著腳踏車掠過身邊的感動,用最虔誠干凈的心境做著禱告:祝你們幸福--感動的化身……

  此刻,在大地的筋骨上前行的我終于感到真實的存在。。。天與地的拉近,云與風的`親吻,還有天使與海豚的戀情……

  我們感動,我們的感動是靈動的右手;我們學會感動,我們學會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。

  在平凡的生活中,總會感動他人或是感動他人。

  想起了羅曼羅蘭,想起了那句話---世界因為生命而有色彩,生命因為感動而有性靈,學會感動,生命因心靈的高尚才變的偉大!

  感動自己,感動別人,這個世界便會多了愛而少了恨……

初中感動作文 篇2

  或許你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),或許你發(fā)現(xiàn)了卻沒有在意,有一雙勤勞的手在工作。

  每天,都會看見家里的各個角落干干凈凈的,每件家具都煥然一新,而這都來源于母親的勤勞和她那雙勤勞的手。為家里做各個方面的工作。

  一次,外面特別冷,寒風呼呼的吹著,讓人聽了膽戰(zhàn)心驚,而母親卻在外面洗衣服。我走出去,想要蹲下去幫她一起洗,手剛一接觸水,馬上就縮回去啦,因為水是涼的,我執(zhí)意要幫媽媽,可是她的手攔住了我,我看見她的手,凍得通紅,心里有種說不出來的滋味,我趕緊去找了一雙皮手套讓她戴上,為他戴時,她的手有很多的紋絡,而且不再像以前那樣光滑細膩!案芯o進屋吧,外邊冷!眿寢寣ξ艺f。然后,我進屋時,眼淚突然的從眼眶里掉了下來。

  像母親有著一雙勤勞的'手的人還很多,他們不分晝夜的工作。

  我門住的房子還有城里的高樓大廈,都是誰幸幸苦苦建出來的?那就是建筑工人們。通過自己的手一磚一瓦蓋出來的。

  天氣不管炎熱還是寒冷,建筑工人們都要工作,這樣,人們才會更快的住進新房子里,過上幸福、快樂的生活。

  有一次,我們經(jīng)過蓋房的人家的時候,就過去看了看,那些工人正好休息,我看見他們的手上全是灰塵,而且手上的皮已經(jīng)磨破了?墒撬麄儧]有抱怨,因為,這樣的人們才會快樂。

  如果沒有那些建筑工人們,我們哪里會有房子住,所以,我們要謝謝那些不辭勞苦的建筑隊們。

  無論做什么事,都要用到手,都是靠自己的雙手去打拼,去贏得自己該有的。而那些成功的人,正是有一雙勤勞的手,敢于打拼,而不是退縮,讓人略微感動,略微敬佩。

初中感動作文 篇3

  那是一次考試時發(fā)生的動人事情,在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人,愛幫人的`人,你想知道是怎么回事,就繼續(xù)往下看吧! 那是在考試之前,老師說每人只能帶一只筆,不能帶文具盒,因為怕同學把小紙條放到文具盒里,考試時好抄。第二天,我的那支筆明明有許多的墨水,可就是寫不出字來,急得我滿頭大汗,心想是對老師說呢還是不說。

  這時同位問我:“你怎么啦?發(fā)生了什么事?快說!快說!”我小聲地說:“筆芯明明有很多墨水,可就是寫不上字來,你說怎么辦呢?”同位說:“讓我想一想,等一下就行。”我心想,你當然不會把你的筆給我,這次可要考個鴨蛋了!這時他把自己的筆給我,還說:“快寫,寫完了,快給我”,我聽了連忙接過筆,飛快地寫起來,等我剛寫完,老師就說:“收卷!”我一看同位還有一題沒做,那可是作文題,30分!我心想,考試卷收了上去,同位一定很傷心?墒撬麉s依然哈哈大笑。過了一天,試卷發(fā)了下來,一個紅紅的100分映在我的卷子上,可同位一個大大的70映在他的卷子上,我見他還是那么哈哈大笑,我想他真是大度,豁達! 你一定想知道他是誰吧,我告訴你吧,他就是鄭世奧!

初中感動作文 篇4

  人們常說,愛要說出口, 如若不言不語,誰又能讀懂你呢?于我而言,其實再多奢華的言語,都抵擋不過您一個充滿慈愛的眼神,都抵擋不了您緊緊握住我那雙手的溫度。

  “ 媽媽,你到底為什么愛我”?“不為什么,只因你是我的孩子!”可否在你懵懵懂懂不知事之時,也曾如此幼稚的問過自己的母親,得到的答案或許截然不同,而感受到的那份情卻始終一致。我非常喜歡這句簡樸而又不失愛的表達形式,它源于冰心奶奶的散文《不為什么》,我想,這不愧于是最能表達全天下母親的心聲的語言了。

  那一幕,我永遠都珍藏于心底,那一次,我真的感動了。俗話說“窮人家的孩子早當家”,這句話確實是個理,對于農(nóng)村孩子出身的我,雖不能說樣樣農(nóng)活都精通,確是家里工作的一把好手。那次,我們母親面朝黃土,在泥濘的田地地埋頭苦干。天氣就像娃娃的臉,說變就變,沒來得及給半點的征兆,剛剛還是烈日當空,現(xiàn)在就電打雷鳴,傾盆大雨,我和母親趕忙穿好雨衣就往回走。我可謂天不怕地不怕的女漢子,卻唯獨最怕雷電,每打一次雷,我都害怕得緊緊閉上眼睛,全身都在抖,放慢步伐。母親看到了,二話不說,就緊緊的'握住我的手,還不斷地安慰我,好緩解我內(nèi)心極度的恐懼,我們十指緊扣。,殊不知,自打我有記憶以來,從未與母親有過如此親密的舉動,因為母親每天忙忙碌碌的,而我有不善言表,能貫穿我們母女倆的是無言的舉動。那一次,即使是電閃雷鳴,風雨交加,有您在,被您緊握著,我無比心安,不再那么恐懼了。

  雖然事情已經(jīng)過去很遠了,但留存在手心的溫度卻永遠溫暖著我。時至今日,每每想起,眼眶便會紅紅的,感動之情難以言表。

初中感動作文 篇5

  歲月,在墻上剝落;歲月,讓記憶退色;歲月,讓年輪增加……歲月改變了許多許多,但他改變不了我們心里的那份感動。

  感動,也許是一句鼓勵;感動,也許是一番美景;感動,也許是一語安慰……是啊!感動這個名詞如此高遠純潔,但是,那次是如此真實的貼近我的生活,令我至今記憶猶新。

  四年級的期末考試,十分不容樂觀。原本全級第一的我竟成了全班第五(雖然我自己十分清楚自己驕傲了)。自尊心催著豆大的淚珠從濕潤的眼眶里悄悄落下,我的`好朋友見了,說:“哭吧,讓淚水洗去痛苦!边@九個字讓我怔住了,但我好像聽見了內(nèi)心的呼喚:不能哭!你是生活中的強者!我相信你可以的!這是多么的俗氣,但在這,他是多么富有力量!

  我頓時精神大振,仿佛一股正能量別成了血液流淌在我的身體里!讓我東山再起,重振往日雄風!

  時至今日,這件事仍然記憶猶新。朋友的那句話,我內(nèi)心的呼喚,直至今天,野在不斷的激勵著我想著困難前進著!

初中感動作文 篇6

  感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在,感動四處可覓。

  那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課,我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了,語文到底在哪里?我想一定在抽屜里,對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天,可是仍無蹤影。我不知所措,心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐,還是100上下蹲,還是告訴家長……“喂,喂,你在干嘛,上課了!蓖烙盟请y聽,沙啞的聲音問我!瓣P你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?”我沒有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話,還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上,我翻開第一頁我同桌的`名字端端正正的寫在上面。我望了望她,只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍,發(fā)揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我,我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了,這時上天好像對我按了靜音鍵,我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚,咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊,我孩子沒帶語文書,她丟三落四的,給您添麻煩了吧。”老師看了看我同桌說:“你進去!眿寢屨f:“老師,她不是我女兒,我女兒叫×××。”老師疑惑的走到我面前翻開我桌面上的語文書的第一頁,看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說:“對不起,我錯怪你了!彪S后全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。

  感動四處可覓!感動四處可覓!

初中感動作文 篇7

  回憶往事,有很多值得記憶的事,但其中有一件事我卻永遠難忘。因為我當時確實被深深地感動了。

  那是一個烈日炎炎的中午,我和外公外婆購物乘102路車回家。途中上來了兩位看上去年逾半百的農(nóng)民工,身上臟兮兮的,一口河南話。他們往售票想箱里投了兩元錢就找座去了,剛想坐下,就聽司機大聲喊道:“嘿,剛上來那倆,放的錢夠嗎?再放一塊!”

  他們倆面面相覷,很吃驚。奇怪地問:“我們以前總坐都一塊,怎么今天一塊五啦?我們沒有一塊零錢了。”司機勃然大怒:“沒錢下車!”遭到司機的`喝斥他們臉紅了表情特尷尬,顫顫巍巍地站起來想下車!鞍,等會兒,不就一塊錢嗎?你們坐下。”只見一個瘦高個理著小平頭的年輕人一個箭步?jīng)_到票箱前,往里面扔了一枚硬幣又轉(zhuǎn)身重回后座。旁邊一位中年婦女說:“兩位老鄉(xiāng),你們以前坐的一塊錢是107路,現(xiàn)在坐的是102,兩路車費不一樣,下回再坐車先看看車牌就行了。”受兩位好心人的影響車上人都異口同聲地說:“對,這條路只有107票價一塊,這次有經(jīng)驗了。我有三塊零錢給你,我有,我也有……”兩個人含著眼淚雙手合十,點著頭連聲道謝。這時司機不自然地轉(zhuǎn)身低聲說:“其實少一塊也沒事,真沒錢也不是非下車不可,這不是制度么。剛才我態(tài)度不好……”全車人都笑了,齊聲說:“沒關系!”

  我感動不已。這件事使我懂得了,人與人之間的理解與寬容。社會和諧多美好。

初中感動作文 篇8

  感動是什么?感動對我來講,是跌倒時扶起的一只手,是失敗時鼓勵的一個眼神,更是一份溫暖的愛。

  一個太陽高照的下午,我正在培訓班里培訓畫畫。放學時,剛剛還是晴空萬里,忽然間烏云密布,雷聲大作,瞬間就下起了傾盆大雨,我望著子彈般的雨點,急得直跺腳,心里焦急萬分,沒帶雨傘,這可怎么回去啊。我用期待的目光望著前方,希望家人的出現(xiàn)。

  突然,我在茫茫雨海中看見了一個人,他身著黑色大衣,光著頭,頂著大雨朝我教室這邊奔過來。我定睛一看,原來是爸爸。我欣喜若狂,爸爸真是我的救星 啊!我不顧一切的沖出教室,撲進我親愛的爸爸懷里。爸爸也緊緊的把我摟在懷里,擔心我被雨淋到了。但是爸爸也沒帶傘。我問爸爸:“爸爸,咱們沒傘,咋辦 呢?”爸爸聽了,毫不猶豫地將自己的'大衣脫下,披在我身上,為了不讓我被雨淋濕而感冒,自己只穿一件短袖,爸爸把我緊緊抱在懷里,替我遮風擋雨,自己卻甘 愿受到風雨的折磨。此時的我根本沒顧及爸爸的冷暖,自己卻在爸爸溫暖的懷里進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  第二天,爸爸因為衣服褲子全部濕透感冒了,發(fā)了高燒,在病房里躺了幾天幾夜,看著爸爸憔悴的面孔,我才知道:爸爸是多么的愛我、疼我。想到這,我不禁熱淚盈眶,眼淚也情不自禁地流了下來。

  感動是什么,世界上千萬個人或許會有千萬個答案,但對于我來說,感動就是一份溫暖體貼的愛。

初中感動作文 篇9

  一次簡單而又具有挑戰(zhàn)的任務,一個平凡卻蘊意深妙的動作,一個溝通我們之間情感的機會。

  ——題記

  生活,是兒童無知又美好的童年;生活,是青少年追求夢想與愛戀的時代;生活,是成年人奮斗的舞臺。生活就是這樣,是一切的源頭也是一切的末尾。它是情感的演繹,是喜怒哀樂的故事,是感動的點滴。那一次,我放下了“身段”,第一次幫我的媽媽洗腳。不,不應該這樣說。在母親面前,我永遠是個孩子,我沒有身段,要說有也是母親給的。我一切的一切都來自于母親。洗腳,其實是一件非常簡單的事,但對于“那時”的我來說卻是異常地困難。而那一次也顯得特別地有深意。因為那時的我正處于青春叛逆期,什么事都要和大人對著干、頂嘴,他們應該氣壞了吧!而我卻懂得那樣遲,不禁為自己羞愧不已。

  我還記得那個晚上風很大,寒風凜冽,格外刺骨,而這一天正是媽媽的生日。我不打算做什么“驚天動地”的“大事”,我只希望能在這一天親手為媽媽洗一次腳,不為別的,只為能讓媽媽勞累的心休息片刻,放松一下自己,彌補這段時間我犯的錯。

  “嘟嘟”我敲了敲了媽媽的房門,問了聲:“媽,你睡了么?”“還沒呢!怎么了?有事么?是不是要買一些書?”還沒等我張口,媽媽就問了一連串的問題,弄得我不好回答,也不敢正視媽媽:“不……。沒什么事!薄白约涸趺催@么沒用啊?連一句‘媽媽我來給您洗腳來了’都做不到呢?”于是,在心底打起十二萬分的勇氣,終于拿起了早已準備好的熱水,說出了口:“媽,今天您女兒孝心大發(fā),給您洗個腳吧?”說完,臉唰的一下紅了起來,但說出了又沒那么緊張了。媽媽明顯地愣了一下,“誰要你洗腳了,快去做作業(yè),你媽我還沒老到不能自己洗腳呢?”我再次受挫,不過沒關系,“哎呀!媽媽,我知道您是希望我?guī)湍茨_的,對吧?況且我作業(yè)都做好了!”還沒等她接口,我就開始我的“洗腳大業(yè)”了。見我已經(jīng)準備好了,媽媽也不再說什么。只是靜靜地任我洗著。“怎么樣?舒服吧?”我自豪的問道。突然,我看見腳盆里有一層漣漪,明顯是從上面落下來的!我猛地抬頭,不禁愣住了!媽媽早已淚流滿面了!帶著抽噎的聲音顫巍巍地說:“女兒啊!媽不求別的,只為你能好好學習,我做什么都愿意。〗裉煳艺娴暮荛_心!”“媽!”我猛地投入母親溫暖的懷抱,輕聲說了一句:“我會的,媽媽!祝你生日快樂!”……其實那一刻我很感慨:媽媽希望我成材,而在這一刻,她在釋放自己,大人也是有壓力的,媽媽把自己釋放了出來,釋放她內(nèi)心對我的希望,其實我都明白的.。猛然間,大腦里像有一塊橡皮擦一樣把媽媽的“壞”擦得一干二凈,只剩下暖暖的愛。

  一切盡在不言中,我不會太多過于華麗的語言,我把自己的個性,所有的一切都包含在那一滴淚中了。沒錯,生活就是這樣,不需要說太多,你會慢慢懂得其中的一切!生活就好像茶一樣,更需要人們?nèi)ゼ毤毱肺端。其實為自己的母親洗一次腳,很多人都做過,只是一切都只有在你做過之后才能明白,每個人都是不一樣的,別樣的情愫會在你的心中悄然綻放。那也會是生活中最美好的一道光!

  聚也不是開始,散也不是結(jié)束……

初中感動作文 篇10

  我的奶奶愛抽煙,又愛嘮叨。因為奶奶身上的煙味太大了,所以我總找借口不去奶奶家?墒且淮闻既坏臋C會使我改變了對奶奶的看法。她的真情讓我感動不已。

  那是前些天的.中午,原來媽媽總是要接我和弟弟回家吃飯,可是這一天,媽媽單位臨時有事,趕不回來,就告訴我們?nèi)ツ棠碳摇D棠碳译x學校很近,這是唯一的辦法,我也只好這樣了。一進門就喊:“奶奶,今天吃什么啊。”奶奶看見我們,眉開眼笑地說:“呦,你們回來了,飯熟了。你們快去吃吧!”我和弟弟洗手后進屋,見爺爺坐在桌前,桌子上擺了一盤熱氣騰騰的餃子。爺爺看見我們兩個,停下手中的筷子,連忙招呼我們,笑著說:“你們回來啦,餓了吧,快吃餃子,別耽誤了上課,我一會兒再吃!蔽铱粗莻個飽滿的餃子,那種饑餓感就更強烈了。我和弟弟如惡狼一樣,一屁股坐下,眼睛緊緊地盯著餃子,手拿筷子一口一個吃起來。很快,一盤餃子被兩只餓狼風卷殘云般的吃完了。我們拍著肚子,打著飽嗝坐在沙發(fā)上休息。

  一會兒,我和弟弟走出奶奶家門,準備去上學,這時我猛然想起紅領巾沒帶,剛才一進奶奶家順手放在桌子上了,我趕緊跑回去拿,一進奶奶家門,我就看見奶奶在吃東西,我偷偷一看,奶奶在啃饅頭。這時,我才明白,原來剛才我和弟弟把奶奶的餃子吃光了,而奶奶還沒有吃飯呢?粗棠逃孟÷涞膸最w牙齒費力地嚼著干饅頭,嘴一動一動的,我的心里說不出是什么滋味,喉嚨里好像被剛才吃的餃子塞住似的,嚴厲浸滿淚水。我忍不住叫出聲:“奶奶,您怎么……”奶奶這才發(fā)現(xiàn)了我,說:“沒關系,奶奶早上吃得多,還不餓,老人不能吃太多,要多吃粗糧,所以隨便吃口東西算了。不比你們小孩,正在長身體,看你們長那么壯,奶奶比什么都高興!倍嗝纯删吹睦先,不會說什么慕名的話,只有那樸素的愛。此時,我發(fā)覺濃濃的煙味別有一番氣息。我再也呆不下去了,拿了紅領巾,轉(zhuǎn)身跑出家門。

  走在去學校的路上,我的眼前不斷的出現(xiàn)各種畫面:天冷了,奶奶給我做棉衣;下雨了,奶奶一步一步的把我送到學校;我生病了,奶奶給我買藥,為我做好吃的,無微不至地照顧我。為把我拉扯大,奶奶付出了多少心血。可是如今我長大了,卻嫌棄起奶奶來了,我真是太不懂事了。

  老人們無私無怨地這樣關心我們,愛護我們,不圖什么回報。這是什么?這是真情,這是親情!此時此刻我被這無私而偉大的真情感動了。我一定好好學習,不斷進取,以優(yōu)異的成績回報奶奶。

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