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【實用】初中的老師作文300字合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中的老師作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的老師作文300字 篇1
老師的身上有許多不同的“味道”。下面,我就為大家介紹我們班老師的“味道”。
科學周老師味道:白開水。
有一次,周老師問我們一個問題。問題是問完了,可卻沒有一個人才舉手回答。周老師非常生氣,便告訴我們答案,然后繼續(xù)講。最后,下課鈴響了,周老師就問我們:“懂了嗎?”“懂了!蔽覀冇袣鉄o力的回答到。瞧,這節(jié)課上得那么淡,能不是白開水嗎?
數學許老師味道:辣椒。
那天中午,許老師讓潘明陽去辦公室。后來因為中午有老師要報聽寫,潘明陽就沒有去。等有老師聽寫剛剛報完的時候,許老師沖進來,抓起潘明陽的`脖子,怒氣沖沖地說:“我讓你去辦公室,你為什么不去,。 闭f完,就把潘明陽拉到辦公室去。天哪!太嚇人了!
英語李老師味道:汽水。
有一次上英語課,李老師問:“T可以組成哪些單詞?”“我!我!”大家都爭先恐后地舉起手來。弄的李老師都不知道叫誰了?矗呐菡谕飧Z呢!
我們班里還有各種老師的“味道”。那么,你們有嗎?
初中的老師作文300字 篇2
我心目中的好老師是幽默的、對我們嚴格要求的、和藹的,汪老師就是這么一位好老師。她有著高高的個子,明亮的眼睛和靈敏的耳朵,是一位經驗豐富的老師。
汪老師上課時,有時話語中會帶點幽默,有時會跟我們開個玩笑,使我們樂此不疲,愛上了語文課。
汪老師嚴格要求我們,使我們從暑假的'睡眠中醒來,打起了精神,開始了新的一個學期。汪老師的嚴格要求體現在批改作業(yè)上,她批改作業(yè)時一絲不茍,一橫一豎,一撇一捺,都逃不過她的眼睛,錯別字只好乖乖投降,全部都被紅筆士兵押入紅色監(jiān)牢里。
每當汪老師提出問題時,我們都會積極地思考,老師則靠在講臺桌上,等待著我們的答案。有時她會面帶微笑看著我們,好像在說:“想出來了嗎?”有時她會拿著書本皺著眉頭,和我們一起思考……
這就是我們的新語文老師,一位我心目中的好老師,希望我還能碰到更多的像汪老師這樣的好老師。
初中的老師作文300字 篇3
上初中了,一切都要重新開始,是一個新的人生起跑線。而在我看來,這兒的一切都是新的:新的同學;新的班級;新的規(guī)章制度;新的……不過話說回來,我覺得,還是老師最重要,歷史上,人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水,開出的花兒就不艷,老師如果不認真教學生,那學生就不會有什么成就。在開學第一天中,我就認識了我們可愛又可敬的班主任——孟老師!!
孟老師和其他老師不一樣,從來是獎罰分明,表揚和批評是一塊來的。開學沒幾天,我就已經開始認真學習,希望被表揚。而且孟老師工作認真負責,一絲不茍。在軍訓的時候,我就看出來了,在教室的時候,我們在那兒擦汗,并大口大口的喝水,孟老師也流了很多汗,但她沒有忘記自己的`職責,沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗,渴了就喝水,她是學生的榜樣;老師的模范!下午的時候,我們看到了孟老師的背上一有了鹽結晶,我看了沒有說什么,但心里卻對她有了深深的敬意——真了不起啊!
孟老師她個子不高,但是她的雙眼大而有神。她很嚴厲,會去幫助你改正缺點,讓你更加完美,這就是我們的“園丁”——孟老師!!
初中的老師作文300字 篇4
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活即將結束了。這也意味著我就要跨入初中的大門,開始我的初中學習生涯了。
初中的校園生活對于現在的我來說,是陌生的;您對于現在的我來說,是陌生的;新的學習伙伴對于現在的我來說,更是陌生的。想必您現在對我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下!
我是一個活潑開朗的女孩。平時成績不錯,熱愛班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認為聽音樂能放松心情。
在我心目中,初中的'老師是一位教導有方、有耐心的好老師。在初中里,大部分的同學都會存在著逆反性心理。這時,老師您會怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學,一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應該以溫和的語氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此,也希望老師在上課時,能把一些抽象的問題或道理形象的表達出來。好使我們明白得快,記得牢。
以上的建議,望老師能思考思考!
祝老師:
身體健康!萬事如意!
您未來學生:xx
2xx年xx月xx日
初中的老師作文300字 篇5
敬愛的老師:
您好!
您用雪白的粉筆教給我好多好多知識,您那親切的話語,讓我如沐春風。您的.雙手不僅白皙、纖細,而且總是忙忙碌碌。正是在忙碌中,這雙手變得格外美麗。上課時,它在黑板上寫字一筆一畫、工工整整。下課了,您的手也不閑著,得忙著批改作業(yè)呀!一點一提就是個鉤,畫個圓圈就是錯別字……不過,我最喜歡您寫100分的時候了。
在班級,不管是班干部還是學習不好的孩子,您都不會偏心,而是用一樣的心態(tài)去教導,去栽培。您堅信著,“不管多大的樹苗,只要精心培養(yǎng),都可以長成參天大樹!”
寫作文時,我絞盡腦汁也想不出來該怎樣寫,您的引導讓我嘗到了寫作文的樂趣。是您耐心地指導我怎樣能寫得更生動,更有趣,讓我的想象力發(fā)揮到極致。
親愛的老師,我將永遠不會忘記您的辛苦栽培,我要用獎狀、證書來慰勞您的辛苦,讓您獲得最大的安慰!
此致
敬禮
您的學生:呂秋昱
20xx年xx月xx日
初中的老師作文300字 篇6
老師是小學生心目中最棒的,能教語文,教英語、數學和體育……
我也覺得老師是最好的,不僅教我們知識,還時時處處幫助我們解決問題。記得一年級的時候,我因一道難題而發(fā)了好長時間的呆,就快要哭出來了。這時,曹老師走了過來,摸了摸我的小腦袋,說道:“不要灰心,我來教你!闭f著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽得很認真,說完后很快把題目做出來了。
還有一次,體育課上,我跑步時被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來了。體育老師馬上走了過來,扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來。老師又拿來一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的'傷口擦干凈了,老師真好!
老師是最好的,用自己的一生來教育學生。老師的位置是不可替代的!老師是最偉大的!
初中的老師作文300字 篇7
敬愛的金老師:
首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事,還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲:“老師,我好喜歡您。”
您對我們說:“上課我們是師生關系,下課是朋友關系。”這句話我真的很喜歡,我也覺得上課時要嚴肅,認真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣,每當有同學犯了錯誤,您總是一次又一次的原諒同學,這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。
老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹。
最后,我再次的'謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。
您的學生:xx
20xx.xx.xx
初中的老師作文300字 篇8
我是一名剛升入初中三個月的初一學生,雖然是短短的三個月,卻因為一次期中考試,因為老師的教導,改變了我的想法,讓我從此學會主動學習。
9月份升學,來到了這個好奇又新鮮的中學,我并沒有拋棄小學時候調皮性格,反而變本加厲。在這里我認識的更多的同學,他們來自不同城鎮(zhèn),卻因為上學而相聚在一起,我們用最真的心交朋友。我是個不愛學習的孩子,每天上課常做的事情就是走思,老師怎么糾正我,我都是拿他們當耳旁風。下課就和同學們出去玩游戲,放學后仍在學校里面玩耍,直到天黑才肯回家。
我在學校里面不好好學習,在老師眼里我已經劣跡斑斑,其實我清楚作為學生就該好好學習,但是一學習我就頭疼,看到同學們玩,我的'心也就飛出去了。期中考試的到來讓我恐怖,每道題都是它們認識我,我不認識它們,為了不交白卷,我胡亂答寫一氣,寫完后如釋重負,其實沒幾個是正確答案。
考試成績出來了,沒有任何疑問的我排到了倒數,同學們都在為自己的好成績歡呼雀躍。
初中的老師作文300字 篇9
老師是辛勤的園丁,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這些歌頌老師的詩句,讓我感受到師恩的偉大。師恩就像父母的恩情一樣永遠無法回報。
剛上一年級的時候,我就感受到了老師的嚴厲。老師要求我們要認真做題,不要馬虎,寫字要整潔工整,不要龍飛鳳舞。我就是個小馬虎,因此,老師多次提醒和批評我。在老師的嚴格要求下,我的做題準確率有了很大的提高。
老師對我們很有耐心。平時,遇到難題的時候,老師總是一遍又一遍給我們講解,從未厭煩過。尤其在期末抽考的時候,老師犧牲了休息時間給我們耐心地輔導。經過我們大家的共同努力,終于在抽考中取得了好成績。
老師像母親一樣對我們呵護和關懷,讓我們感受到溫暖和慈愛。有一次,我在操場上打沙包,不小心把膝蓋磕破了。老師知道后急忙趕過來,看見我流血的腿,心疼地說:怎么這么不小心。然后把我扶進了醫(yī)務室。我深深地感受到了老師對我的關心和愛護。
老師的`手是我們的搖籃,老師的語言給我們知識,老師的目光給我們鼓勵。我感謝老師,我會永遠記住老師的恩情。
初中的老師作文300字 篇10
記得我剛走進這個陌生的學校時,離開了我最喜歡的爸爸、媽媽,離開了我這個溫暖的家,我卻像一只很不自由的小鳥。原來在家里活潑可愛的我,已經不再活潑可愛了。我也不愿意和同學玩,也不愿意參加集體活動。
每當夜深人靜的時候,我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家,就忍不住躲在被子里哭泣。這時候,老師常常陪在我身邊,給我聊一些有趣的事,說一些鼓勵的話。上課的時候,老師常常叫我回答問題,我知道老師想給我更多的自信和鼓勵。記得有一次,德陽市舉行聲樂大賽,老師特別鼓勵我去參加,她除了親自指導我,還請聲樂老師給我指導。決賽那天,老師還一直陪在我身邊。等到上臺時,我看到她那鼓勵的`眼神,我原本緊張的心情平靜了下來。通過我和老師的努力,我取得了優(yōu)異的成績。經過這次活動,我又變回了以前的我,同學們都說我又變得活潑可愛了。每當我成績有一點下降時,老師總是耐心的給我講解,直到我弄明白為止。也就是從那是起,我知道了老師的愛是偉大的,老師的愛是無私的。
老師!您的汗水澆在了我這朵小花上,讓我能健康成長。
老師!您像我們的媽媽一樣關心我們,愛我們。讓我說一聲“老師!我愛您!”
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