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初中北京之旅作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中北京之旅作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中北京之旅作文 篇1
7月2日我和爸爸、媽媽乘飛機(jī)到達(dá)北京國際機(jī)場,接著導(dǎo)游帶我們乘車到了天安門廣場,那兒有莊嚴(yán)宏偉的人民英雄紀(jì)念碑。這天天氣很熱,導(dǎo)游說:“昨天剛下過雨,今天的天空特別的藍(lán),很難得啊!”天安門廣場真大,我們一行人在那里拍了集體照。
走著,走著,我們就到了故宮。故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”。故宮金碧輝煌、紅墻黃(金)瓦。我們先進(jìn)了午門,又進(jìn)了太和門、太和殿……故宮里的一些大殿前,庭院中都擺放著一個個大金屬缸。那么,這些大缸是做什么用的呢?原來這是當(dāng)時故宮里的一種防火設(shè)施。我們還去了珍寶館和鐘表館,珍寶館里有鳳冠、巨大的象牙和象牙編成的席子……鐘表館里有各式各樣的`鐘表,真是大開眼界。走出故宮,我們又去了景山公園,之后就去吃飯了。
第二天早晨,我們很早就起床了,乘車到達(dá)了八達(dá)嶺長城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,上面有許多小房子。我們坐了一會索道,之后就開始爬長城了,有斜坡也有臺階,那臺階有高有低,高的有我一大半的膝蓋高,低的只有一只腳的高度。爬著爬著,終于爬到了北8樓。休息片刻就往回走了,因下沖的力量太大,我在一個很斜的斜坡摔了一跤,快到平地時才完全剎住腳。最后我們又去了“鳥巢”、“水立方”,就這樣一天的行程結(jié)束了。
第三天我們乘車到了成賢街的“孔廟國子監(jiān)”。那里有很多棵樹,其中一棵是南方的,我很奇怪。之后,我拿了一塊“福祿雙全”的牌子,我在上面寫了“李弘辰全家”后,就去祭拜孔子了。最后我們又去參觀了景泰藍(lán)的制作過程,軍事博物館,在軍事博物館體驗了戰(zhàn)斗機(jī)的轉(zhuǎn)彎操作,還拍了照片留念。
第四天我們乘車前往中央廣播電視塔,從下往上看,塔高約400多米。接著,我們坐船走“慈禧水道”去頤和園。我坐在船上欣賞著一路上的秀美景色,聽導(dǎo)游講解關(guān)于慈禧水道具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。頤和園里有個大湖,叫“昆明湖”,它非常像杭州的西湖,但沒有西湖那么大。走出頤和園,我們又去了北京大學(xué),這可是人人夢寐以求的學(xué)校呀!北大以一塔湖聞名,其中的塔指的就是位于北京大學(xué)未名湖旁的博雅塔,它原是校園供水水塔。而未名湖,是北京大學(xué)校園內(nèi)最大的人工湖。想要在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),要化百倍的努力去爭取。離開北大,我們就回酒店了。
第五天早上,我們早早地起床,收拾好行李到了機(jī)場,依依不舍地乘飛機(jī)離開了北京,結(jié)束了這北京之旅。
初中北京之旅作文 篇2
這次國慶節(jié),我和媽媽一起去了北京。我們?nèi)チ斯蕦m、天安門、長城、天文館和奧運公園。印象最深刻的是長城和奧運公園,下面讓我給你們講講吧。
首先我們?nèi)チ碎L城,長城修建于2500年前,它就象一條巨大的長龍,看了真叫人發(fā)顫!因為今年是奧運年,所以人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到一塊牌子,上面寫著“同一個世界,同一個夢想”,我們都拍照留念。
第二天我們?nèi)チ藠W運公園,一走進(jìn)奧運公園,我就看到了“鳥巢”和“水立方”。我完全不相信自己的眼睛,我竟然看到夢想中的“鳥巢”與“水立方”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我覺得“鳥巢”就像一個巨大的.鳥窩,走近看我發(fā)現(xiàn)“鳥巢”的每條鐵柱用我的兩手都抱不過來。讓我奇怪的是,這么粗的大柱子是怎么彎過來的?你能告訴我嗎?每當(dāng)夜晚來臨時,“鳥巢”與“水立方”的燈都會亮起來,霓虹燈五彩繽紛的,讓人們都不相信自己的眼睛。
這次北京之旅讓我學(xué)到了許多知識,也玩得十分開心!
初中北京之旅作文 篇3
在北京游玩期間,我們?nèi)チ艘粋農(nóng)莊——洼里農(nóng)莊。
在洼里農(nóng)莊有好多好玩的東西:木質(zhì)的游樂場、勇敢者之路、騎馬棚和農(nóng)場動物喂養(yǎng)處。這些地方又好玩又有趣。
我們先走了勇敢者之路,媽媽她到第一關(guān)就怕了,而我玩了一遍又一遍,最后終于被媽媽拉走了。然后,我們來到了騎馬棚,里面有各種顏色的馬匹:白馬、黑馬、黑白相間的馬,還有一匹馬,是油亮的棕馬,我騎的'就是那匹棕馬。我剛騎上時開心極了,可是騎著騎著,我發(fā)現(xiàn)它開始大便了。唉,馬真不講衛(wèi)生!
騎完棕馬后,我們又來到了喂動物的地方,發(fā)現(xiàn)動物們好像都很餓的樣子。我剛把食物放進(jìn)欄里,一匹大馬就和一匹小馬搶了起來;山羊們也搶了起來;水牛們叫了起來……
繼續(xù)走啊走,我們來到了名副其實的”農(nóng)莊“。這里有各式各樣的農(nóng)用工具,還有打鐵的工具。有意思的是,所有的農(nóng)用工具都是可以親身體驗的。
我在這里看到了兩架大水車,一架是會自己靠水流轉(zhuǎn)動的,另一架要靠人踩?墒俏覀兊牧馓×耍瑤讉人一起也沒能踩動它?磥磙r(nóng)民伯伯勞動真的是很費力氣的啊。我還嘗試用機(jī)器脫玉米粒,然后把玉米粒放到大石頭碾子上去把他們碾成玉米面。那個大石碾雖然很大,但我一個人就能推動。于是我學(xué)者驢子的樣子推著石碾轉(zhuǎn)了好多圈,推得大汗淋漓。我還在田地里推了犁,耕了一小塊土地,很累也很好玩……
就這樣,我們一直玩到太陽下山。身體很疲倦,但心里好開心。
初中北京之旅作文 篇4
風(fēng)兒輕輕的吹,湖面輕輕的蕩,我和爸爸媽媽坐在小船里,蕩漾在在什剎海那幽靜的水面上——題記
今天,我和爸爸媽媽一起,來到了北京的什剎海。這里風(fēng)景秀麗,游人如織。大家有的在水面碧波泛舟,有的站在橋上欣賞美景,還有的坐在湖邊下棋垂釣
在我的提議下,我們一家人也坐在小船上靜靜地欣賞什剎海的美景。低頭看那碧綠碧綠的湖面,波光粼粼,透過清徹的湖水,可以看到湖底的水草。放眼望遠(yuǎn)處,湖的.四周座落著大大小小的中式建筑,長堤上豎起一個個大太陽傘,有不少人在那里休閑小憩。湖面上那成群的野鴨,有的在梳理羽毛,有的在捕食,時不時的扎個猛子;湖里有人在游泳,蛙泳、蝶泳、自由泳看得我眼花繚亂。湖中央有個小島,被荷花荷葉圍繞著,島上有許多垂柳,垂柳下面有一座小屋,是雕欄玉砌的古代建筑,紅綠相襯,分外漂亮。啊,什剎海,多么和諧的景象呀!不知不覺中,下起了綿綿的細(xì)雨,更為美麗的什剎海增添了一份不一樣的色彩。
初中北京之旅作文 篇5
7月26日我和媽媽乘飛機(jī)飛往北京游玩。我心里樂滋滋地想著游玩的情景。
首先,我們游覽了故宮博物館。遠(yuǎn)望故宮的房子排列整整齊齊,井然有序。近看紅墻黃瓦,房頂上有許許多多五彩繽紛的花紋,還有精美的`雕刻。把皇宮打扮的絢麗多彩,金碧輝煌。據(jù)導(dǎo)游介紹故宮占地72萬平方米,有房屋9000多間,周圍有3公里的宮墻。
游玩了故宮,我們又來到北京最熱鬧的大街--王府井大街。街上人來人往,你擁我擠,熱鬧非凡。小吃街上有羊肉串,有糖葫蘆,還有各種各樣的風(fēng)味小吃。那糖葫蘆晶瑩剔透,讓人看了垂涎三尺。我買了一串水晶葡萄,迫不及待地往嘴里塞。啊!那味道又脆又甜,讓人吃了又想吃。
我們還參觀了景泰藍(lán)的制作方法。工人們經(jīng)過制胎、掐絲、燒焊、點藍(lán)、燒藍(lán)、磨光和鍍金等復(fù)雜又精細(xì)的工序,一件件無與倫比的精美制品展現(xiàn)在我們眼前。我為祖國勞動人民的巧手和智慧感到驕傲!
游北京讓我增長了許許多多知識,北京不愧是祖國的首都呀!
初中北京之旅作文 篇6
2月3日上午,我懷著對冬令營活動的向往之情,登上了開往北京的列車。次日上午,我們到達(dá)了北京西站。
一下車,我就被北京鱗次櫛比的高樓大廈所吸引:這里四處環(huán)山,天比別處更藍(lán),簡直是一幅色彩淡雅的風(fēng)景畫,那一幢挨一幢的別墅,就像顆顆明珠鑲嵌在我們偉大的首都。我們顧不得欣賞景色,匆匆忙忙來到營地,開始了冬令營活動。
第二天我們正式開始了快樂極速構(gòu)件英語冬令營的生活,一切都不同了,老師、同學(xué)、教室、課本、甚至連草地和花聞起來都不一樣,一切都那么新鮮。給我們上英語課的麻金鐘老師把游戲融入學(xué)習(xí)中,給我們玩了許許多多有趣的游戲,像拍賣英語、搶凳子……讓我們在不知不覺中學(xué)習(xí)到了新的英語單詞。到了晚上,我們還要進(jìn)行各式各樣的活動,像有專家的DV講座,與教師的對話,與北大附中網(wǎng)校的著名數(shù)學(xué)教師的交流,其中最讓我激動的就是那DV拍攝,讓我也過了一把明星癮,我們在里面演的是一班淘氣的學(xué)生把教師一個個氣走了,但是來了一個語文老師,只有她對我們有信心,沒放棄我們,最后我們變成好學(xué)生。其中最讓我們尷尬的是要跳街舞,但是我們好像扭秧歌一樣,不過功夫不負(fù)有心人,我們每個人都獲得了獎品,北京大學(xué);。
這次冬令營生活,我不僅是每天去享受那快東極速英語的樂趣。而且在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們?nèi)⒂^了中國科技館,最讓我激動的是我居然登上了長城,做了一回好漢,站在長城頂上,向下眺望,一個個穿著黃色營服的“黃精靈”們像螞蟻一樣,而長城則像一條蜿蜒的巨龍,我們則是腳踏巨龍的炎黃子孫。最激動人心的是我們還去觀看升旗儀式,太陽的金輪到了7點14分,整個浩大的'廣場突然鴉雀無聲,轉(zhuǎn)瞬間,軍樂隊奏起代表著億萬人心的莊嚴(yán)國歌,那五星紅旗與曙光一起冉冉升起,好像太陽躍出地面的剎那,忽然,那鮮亮亮的紅旗展現(xiàn)在了眼前!在此,我們短暫而又快樂的英語冬令營生活畫上了完美的句號。
回廣州的那天,我真有些戀戀不舍,內(nèi)容豐富的英語課,風(fēng)光秀麗的長城,莊嚴(yán)的升旗活動,與科學(xué)家的對話……深深銘刻在我的記憶之中。我一定會學(xué)好英語,我知道這并不容易,但我會盡最大的努力,為了我的明天。我想,今后的冬令營活動一定會開展得更好,更精彩。
初中北京之旅作文 篇7
我的北京之旅去年春天的北京之旅,對我來說是一次快樂的旅行!記得那是陽春三月,我和爸爸媽媽坐火車去北京游玩。我們參觀了雄偉的天安門,當(dāng)我們登上了天安門城樓時,心里頓時感覺非常神圣。我們看見了天安門廣場,廣場上行人很多,有的在散步,有的在照相,還有的在表演節(jié)目。都是那么快樂和安詳。
我們還看見了人民英雄紀(jì)念碑,媽媽給我講了紀(jì)念碑是為了懷念那些死去的英雄,讓我珍惜今天的幸福生活。那天正趕上召開“兩會”,有位記者還給我們?nèi)艺樟讼,登在了《北方新報》上了。爸爸和媽媽還帶我去了“北京動物園”,我們觀看了動物園里的動物。那里的動物可真多!有中國的,有外國的,有水里的,有陸地上的,還有許多珍稀物種。長頸鹿,大象,熊貓,老虎這些都是在籠子里圈養(yǎng)著,一個個神氣活現(xiàn),精神頭很足,大概見過的世面多,根本不理參觀的`人。
它們在陽光下就能看見。還有一個“夜行動物館”,里面有貓頭鷹,蝙蝠,蛇等。它們都在大屋子里,怕強(qiáng)烈的光線。我特別喜歡長頸鹿,它優(yōu)雅地在籠子里走來走去,那么大的個子,步子卻很輕盈。我專門跟長頸鹿全家合了個影,準(zhǔn)備回去送給好朋友。最后我們還去了“海洋館”,海洋館里的魚品種多得數(shù)不清,顏色更是五彩斑斕,讓人賞心悅目。多數(shù)魚的名字我們都不知道。我覺得最有意思的是“小丑魚”,它長得一點也不丑,圓圓的眼睛,圓圓的嘴,圓圓的身體,特別惹人喜愛。我的北京之旅真快樂!長了許多見識!有時間我還要去,我要更多地了解北京。
初中北京之旅作文 篇8
伴隨著假期的到來,我提上旅行箱,收拾好心情出發(fā)。這一站我到了祖國首都,北京。
坐了一夜火車的我十分疲倦,但看到了眼前這繁華的大都市時,我頓時脫胎換骨,輕松上陣,迫不及待地要馬上參觀。
經(jīng)過了一些波折,我終于來到了第一個景物門口,永垂不朽的古城——故宮。我們踏著這歷代的大青石,看到了歷代帝王統(tǒng)治時的輝煌,一座座金碧輝煌的宮殿,一根根高大的石柱,這些古老的建筑,訴說著這亙古不變的古老歷史,這美麗的大都城,這繁華的大都城,這永垂不朽的大都城。哦!故宮。
別去了這豪華的故宮,我來到了第二站頤和園,這曾經(jīng)是皇家貴族來避暑的地方,如今,我們踏著這青春的腳印向頤和園走去,放眼望去,一條清澈見底的慈禧水道映入眼簾。我們乘上龍船,沿著水道的方向來觀賞這美麗的頤和園,岸邊都是柳樹,它們那青翠的柳枝,褪色的樹皮,都訴說著千百年來的歷史,眼前便是七孔橋了,橋上有許多千姿百態(tài)的小獅子,橋的兩邊有一條清澈見底的湖。再向前走,便是那引人注目的長廊了,這條長廊有上千幅畫,空氣中彌漫著淡淡的'檀香,墻紙上也有了淡淡的印痕。走過這條長廊,我們的游覽也就結(jié)束了,再見了!千古絕唱的頤和園!
離別了頤和園,接下來就是要去永垂不朽的遺址圓明園!我們坐著觀光車,看到了一塊塊殘垣斷壁,看到了民族史上的恥辱,也聽到了勞動人民的哭泣,歷史的恥辱警示著我們要團(tuán)結(jié)一心,振興中華!我們坐著觀光車原路返回,轉(zhuǎn)眼間,我們又要別去了遺址圓明園,再見!圓明園!
旅程轉(zhuǎn)眼間也快到末尾了,我們也隨著不緊不慢的腳步來到了世界名勝古跡之一八達(dá)嶺長城。俗話說的好:“不到長城非好漢!”如果到了八達(dá)嶺長城,不登到頂峰就不算好漢。今天,此時此刻,我登上長城最高峰,看到了最美,最獨一無二的景色,風(fēng)輕輕吹過臉頰,兩鬢也隨著風(fēng)擺動起來,我收了收衣,望著眼前最美的景色,總有一種說不出來的心曠神怡,眺望著長城被群山繚繞的樣子,好似一條龍,延綿不斷,纏纏綿綿,這種奇觀景象,是我們幾千多年來中華人民用智慧創(chuàng)造的結(jié)晶!今天,我將要別去這雄偉的長城,也將要別去這繁華的北京!
我們拖著行李,穿過車水馬龍,依依不舍地與北京告別。這次的旅行告訴我要好好學(xué)習(xí),振興中華。也讓我體會到了濃濃的民族情誼與文化的氛圍!
北京,再見!
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