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初中暑假生活作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中暑假生活作文9篇,歡迎大家分享。
初中暑假生活作文 篇1
內(nèi)心蕪雜,太多的美好早已擱淺。時(shí)光荏苒,暑假來(lái)臨。本該熱烈澎湃,可“冬季”還是冰封其中。
屢次的考試失利,抹滅不掉的失敗,烙印于心?v使暑假這個(gè)快樂女神踏著歡快的腳步走來(lái)。我的心中也不免有幾分悲戚。
姑且把哀傷擱置,但該來(lái)的快樂卻覓不見影,是青春將它偷走了罷。如一只漂泊的小槳,找不到溫暖的港灣。盡管答案近在咫尺,自己卻仍舊身陷于黑暗之中。世界也仿佛是黑白的,有著難以言語(yǔ)的傷。太多時(shí)候,在意別人的眼光,卻忘卻了自己。時(shí)間的沉淀,終于讓自己找到了那久違的答案,有人對(duì)我說(shuō)“人世間有太多的無(wú)奈,我們不能讓別人遷就自己,而應(yīng)理解別人。無(wú)論怎樣,都要堅(jiān)強(qiáng)!币还膳髁魅胄牡住
沒有了之前躲在角落暗自垂淚,而是在失敗中尋找根源。兩個(gè)月的沉淀,我懂得了更多。靜下心來(lái),這才恍然大悟。自己之前的年少輕狂,它嗤笑著我。太多的無(wú)奈,也只能忍受。
不知該詰問(wèn)誰(shuí),也不知是誰(shuí)在咎過(guò)。過(guò)去的自己始終放不下那些睚眥之怨,孤單坐在回憶里逞強(qiáng),對(duì)寂寞甚是稔熟,F(xiàn)在的自己會(huì)笑著面對(duì)一切,因?yàn)檠蹨I不值錢。現(xiàn)在的.自己會(huì)在痛苦時(shí)安慰別人,因?yàn)闆]人會(huì)愿意傾聽那所謂的累,F(xiàn)在的自己會(huì)聽從父母,因?yàn)椴豢赦枘妗?/p>
直面慘淡的人生,那些開始不甚了了的事,耳濡目染多了,也會(huì)有點(diǎn)歇斯底里。正是這兩個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)不能一味地去嗔怪別人,而首先應(yīng)該反省自己。不能一味地注重成敗,而應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天,充實(shí)地過(guò)好每一天。不能一味在意別人的眼光,而應(yīng)該做好自己。
吊唁童年,光陰一去不復(fù)返。未來(lái)屬于我,當(dāng)然也應(yīng)由我主宰,絕不能望而卻步。跌倒沒什么,重要的是要在跌倒后站起來(lái)。曾經(jīng)必然若失的自己被風(fēng)帶走,展顏一笑,答案我終于找到了。
似乎暑假不會(huì)令人枯燥乏味,一定是有趣生動(dòng)的罷。憧憬的假期也是如此,不免渴慕擁有。這次,我找到了自己的目標(biāo),砥礪自己不能有絲毫松懈。不再浮沉于那些瑣事,而換用一顆沉著的心看待。
那個(gè)關(guān)于幸福朦朧而飄忽的夢(mèng),終究是個(gè)夢(mèng)罷了,沉浸不得,不容有所眷念。暑假,反思過(guò)后的醒悟,我知道自己該去向何方了,過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融,F(xiàn)在,徹底醒悟了。
那個(gè)心中的“冬季”漸漸忘卻了。
初中暑假生活作文 篇2
暑假里我經(jīng)歷過(guò)許多事,有些事已經(jīng)被我淡忘了,可是,有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。 有一天,我的堂妹到我家玩,爸爸媽媽都出去上班了,媽媽臨走前叮囑說(shuō):“你們出去玩時(shí),一定要注意安全!闭f(shuō)完,就走了。中午,我們睡好了午覺,做了會(huì)兒作業(yè)。玩了一會(huì)兒,覺得很無(wú)聊。我就對(duì)堂妹說(shuō):“我們把西瓜都吃了,然后把西瓜皮扔到樓下去,看誰(shuí)在高空中扔西瓜皮扔得遠(yuǎn)。”堂妹一蹦三尺高,高興地說(shuō):“好的。”我們就像豬八戒啃西瓜一樣,不一會(huì)兒,就產(chǎn)生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我們的杰作——西瓜皮扔到了樓下的'地上,西瓜皮像調(diào)皮的小寶貝在地上直轉(zhuǎn)圈,我們高興地手舞足蹈,媽媽回來(lái)了,菜已經(jīng)買好了,剛走到樓梯邊準(zhǔn)備上樓時(shí)就踩到了西瓜皮,來(lái)了一個(gè)四腳朝天,幸好媽媽年青,沒有骨折。媽媽一到家就怒氣沖沖地說(shuō):“不知道是誰(shuí)家的孩子把西瓜皮扔到了樓下。”
我們聽了之后,慚愧的低下了頭,紅著臉偷偷的跑到樓梯旁,在那片草地上立起了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)。到了家,媽媽告訴我:“做了什么壞事,一定要承認(rèn)錯(cuò)誤,不能隱藏,要不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了! 這件事雖然過(guò)去許多天了,但這一件普普通通的事卻讓我后悔不已。
初中暑假生活作文 篇3
暑假,我們參加了中學(xué)生活的第一課軍訓(xùn),這對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō),既是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是一次艱苦的鍛煉,它培養(yǎng)了我們的自信,磨煉了我們的意志,讓我們?cè)诹胰障戮`放青春,揮灑熱情。
軍訓(xùn)很苦,也很累,在教官的嚴(yán)格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習(xí)著稍息、立正、報(bào)數(shù)、原地踏步、齊步走等動(dòng)作,手腳又酸又痛,炙熱的陽(yáng)光刺痛了我們的眼睛,曬黑了我們的皮膚,浸濕了我們的衣裳,但是為了讓我們的步伐更加整齊,動(dòng)作更加規(guī)范,同學(xué)們沒有一個(gè)人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔,步伐是那么鏗鏘,口號(hào)是那么響亮。
在整齊有序的隊(duì)列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責(zé)任感,我們?cè)谟淇斓?活動(dòng)和交流中被老師和同學(xué)感動(dòng),我們?cè)诰实膱?bào)告中被博學(xué)多識(shí)而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園,我們不禁開始憧憬著我們美好的中學(xué)生活。
通過(guò)五天的風(fēng)雨和陽(yáng)光,我們已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,在即將開始的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,做個(gè)有愛心和責(zé)任心的人;我們要珍惜大好時(shí)光,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持鍛煉身體,努力成為合格型的人才;我們不怕困難,敢于挑戰(zhàn),我們要在這座美麗的校園中茁壯成長(zhǎng),做一名出色的十二中人,終有一天,我們要讓十二中為我們感到自豪。
初中暑假生活作文 篇4
山不在高,有仙則靈而我認(rèn)為山不在高,有景就行.
這幾天我心情不是太好,很煩躁,總是亂發(fā)脾氣,母親就對(duì)我說(shuō)孩子,明早出去玩玩吧,登登山看看風(fēng)景心情就會(huì)好起來(lái),于是第二天早晨我就早早的起了床,并叫上了死黨董浩然與張秋怡,雖然張秋怡是個(gè)起床困難戶但是今天早晨還是以十一分鐘的速度起了床下了樓,我們?nèi)讼热コ粤嗽顼,各自買了點(diǎn)零食之類的東西,于是就向南門山進(jìn)擊了.
哇.這個(gè)坡也太陡了吧,張秋怡看著這斗折蛇行的道路說(shuō)道,沒事沒事,再高我們都能征服的.我拍了拍張秋怡的肩膀自信滿滿的說(shuō)道,誰(shuí)知董浩然卻唱起了歌,就這樣被你征服,切斷了所有退路.....,就這樣我們?cè)诟杪曋凶咴诹珠g小道,董浩然猶如活潑的小猴子一樣蹦蹦跳跳的走在前面,而我和張秋怡卻走在后面欣賞著這山中的一切,途中,草木蔥郁,鳥語(yǔ)花香,一條幽徑向前無(wú)限延伸著,我們?nèi)舜┧笤谶@竹林小道中,清晨的山中真的是生機(jī)勃勃,我們盡情的吮吸清晨所帶給我們最好的空氣,由于那幾天城里炎炎夏日,仿佛是一個(gè)大蒸籠,想呼吸下好空氣就仿佛海底撈針,而今天在山中,我終于實(shí)現(xiàn)了我的小小的夢(mèng)想.清晨的山中,顯得格外寂靜,草們都仿佛還在睡夢(mèng)中,只有偶爾的傳來(lái)一陣陣犬吠聲與鳥鳴聲,聲音在幽深的峽谷里蕩漾著、徘徊著,越往前走,我們的興致就越來(lái)越高,山越陡,我們就越有信心爬上山頂,旁邊的樹雖然稱不上高大,但是顯得格外蔥郁,隱隱約約看見有只勤勞的小蜜蜂在采蜜,我心頭正高興著,正欣賞著這美麗的畫卷時(shí),天不敬人意,下起了細(xì)雨,細(xì)雨從天而降,雨水打在地上的水灘上,一陣陣漣漪隨著雨水聲濺起,那細(xì)雨像牛毛,像細(xì)針,像細(xì)絲,密密地斜織著,一陣山風(fēng)襲來(lái),雨水打在了我的臉頰上,我不禁打了一個(gè)寒顫,好冷啊,我打起了退堂鼓,回去吧,已經(jīng)下雨了,再不回家的話可能過(guò)一會(huì)下的更大了,我正準(zhǔn)備開口給張秋怡與董浩然說(shuō)現(xiàn)在下山的時(shí)候,張秋怡卻說(shuō)向喬木,你不會(huì)是想回家了吧我連忙擺了擺手說(shuō)哪有哪有,正好這樣的天氣可以鍛煉我們的意志,董浩然依舊唱起了歌他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么.....唉,真是服了音癡啊,唱的不好聽不說(shuō),而且還五音不全.
我們?nèi)吮阌謫⒊塘,漫步在雨中,仿佛還有一副詩(shī)情畫意的感覺,我不禁自言自語(yǔ)的.說(shuō)了一句詩(shī)空山新雨后,董浩然便調(diào)皮的把下面一句改成了秋怡一米六,就這樣我們?cè)跉g樂中在細(xì)雨綿綿中往山頂走去.走到了山腰處,我們停下腳步,環(huán)顧四周,這綠,讓我好是陶醉,這綠,讓我好是沉醉,這綠,讓我好是心醉.這綠,仿佛是一塊碩大的翡翠鑲嵌在這峽谷之中,仿佛融為一體,再?zèng)]有比雨水洗浴后的山更迷人了,整個(gè)山坡,都是濃濃的綠,活像一張晨景圖,像是在向我們展示大自然的神奇之處.看完這美麗的晨景圖我們向山頂出發(fā),這時(shí)雨才慢慢地停了下來(lái),我們?nèi)吮绕鹆速悾凑l(shuí)先上山頂,我們?nèi)藸?zhēng)先恐后的往山頂跑去,最后張秋怡第一個(gè)到達(dá)山頂,我是最后一個(gè)到達(dá)山頂.我們?nèi)苏驹谏巾敚瑢?duì)著對(duì)面的山大喊著,終于征服這座山了 山谷里回蕩著我們的聲音,傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這時(shí)我才體會(huì)到世上無(wú)難事,只要肯攀登的含義,望著那整個(gè)山城被渡河環(huán)繞著,水面上的霧還沒消散,仿佛還在夢(mèng)中,雨里霧里,幾只不知名的鳥兒飛掠過(guò)天空,叫著,盤旋著,仿佛在祝賀我們登山成功,遠(yuǎn)處的群山像鑲了玉的翡翠,在夕陽(yáng)映照下,顯得格外的莊嚴(yán)美麗,氣勢(shì)磅礴,一條如玉帶一般的霧,把遠(yuǎn)處的群山都纏繞著,仿佛像是圍上了白色圍巾的姑娘一樣?jì)趁膭?dòng)人.這時(shí)我才體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的真意。 我突然覺得母親說(shuō)的話真對(duì),我感覺我現(xiàn)在的心情也好了許多.過(guò)了一會(huì)我們便下了山.
這次登山,讓我明白,做任何事情都不能半途而廢,如果我在半山腰上放棄了登山,也許我就不能看到那么美麗的景象了。做任何事情都是要付出的,就如同人生一般,你必須非常努力地去登你心里的那一座高山,必須向高處攀登,不管什么困難都應(yīng)該克服,這樣的努力才能對(duì)得起自己的未來(lái).這次登山讓我明白了許多,也讓我懂得了許多。
初中暑假生活作文 篇5
盼望已久的暑假終于到了,我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了,還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當(dāng)然,在這之前,我也會(huì)好好的把我的暑假作業(yè)安排好。
每年暑假我都會(huì)回爸爸的老家。但是,今年有點(diǎn)特別,我回了媽媽的老家——嵊泗。
嵊泗有許多好玩的地方(如:基湖沙灘、百步沙灘、南長(zhǎng)涂沙灘、大悲山、和尚套),大家可能都去過(guò)基湖沙灘,但我今年去的是百步沙灘,其實(shí)這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細(xì),只不過(guò)基湖沙灘的 開發(fā)比較早,所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的海水里我舒舒服服地泡了一個(gè)海水浴,讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。
在嵊泗我去的第二個(gè)景點(diǎn)是和尚套,據(jù)說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)是今年剛剛開放的。和尚套的景點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,就是沿著陡坡建了一條棧道。這個(gè)棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走,在棧道的左 邊會(huì)時(shí)不時(shí)的'出現(xiàn)幾個(gè)洞洞。聽老媽的介紹,那是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遺留下來(lái)的至今保存完好的防空洞。再往前走就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺(tái),如果膽子稍微小一點(diǎn)的人根本不敢站上去, 而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳,嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈!這真是一次難忘之旅呀!
到了八月份下半月,快樂的暑假生活快結(jié)束了,我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了,什么快樂、無(wú)聊都談不上了,心里只想著趕作業(yè),刷刷刷,我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個(gè)暑 假有苦也有樂,而且是樂大于苦。
初中暑假生活作文 篇6
暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮,最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。
那天天氣晴朗,天上的云朵千奇百怪,各種各樣!我們跟著旅游團(tuán)坐了12個(gè)小時(shí)的車,終于來(lái)到了浙江,一下車就覺得神清氣爽,空氣清新,可是這個(gè)不是最吸引我的地方,因?yàn)檫在車上的時(shí)候,一面很大的城墻就把我震住了,那便是我們今天參觀的第一個(gè)景點(diǎn)——清明上河圖,城墻上寫著兩個(gè)大大的.字——“鄴城”。
在外面就覺得非常大氣到里面,又會(huì)有什么景象呢?一進(jìn)“清明上河圖”的大門,又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾,,一副副不同畫法的清明上河圖掛在墻上,有鉛筆畫,有油畫,有毛筆畫……很多很多,我從第一幅一直看到第67幅才算完,每一幅都畫得生動(dòng)有趣!
再往前走,清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過(guò)大橋,我們就看到了古代人的大街,我們走在大街上,好像自己已經(jīng)穿越到那個(gè)時(shí)代,穿著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)裙,頭上帶著發(fā)簪,手上拿著手帕,慢慢地走在那條美麗的街道上,旁邊還有人在汗:“買冰糖葫蘆嘍,買糖人啦!”
我正陶醉在那如詩(shī)如畫的美好想象中時(shí),“珺怡,別在那慢慢走啦,快跟上,別落隊(duì)了!”媽媽回過(guò)頭跟我說(shuō)。我回過(guò)神來(lái),趕了上去。
之后,我們還玩了秦皇宮、夢(mèng)幻谷、廣州街等,但是我還是最喜歡清明上河圖,時(shí)間關(guān)系就不一一介紹了,有機(jī)會(huì)我再說(shuō)大家聽吧!
初中暑假生活作文 篇7
一談到暑假,同學(xué)們肯定會(huì)歡呼雀舞地說(shuō)道:我最喜歡暑假了,暑假可以不用學(xué)習(xí),天天在家中玩游戲呢!的確,暑假就是為了讓我們學(xué)生好好地放松一下,來(lái)到課外多多參加一些活動(dòng),來(lái)擴(kuò)展我們的視野。本來(lái),我打算報(bào)名參加一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng),但是因?yàn)橐恍┰颍仓坏米髁T。于是,我留在了家中,每日復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),忙得不亦說(shuō)乎。
每天早晨,我隨著父母一同起床,一陣忙碌之后,就來(lái)到電腦桌前查閱資料,從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時(shí)完成,此時(shí),這時(shí)已是早上的十點(diǎn),稍稍休息一下之后,便又開始新的學(xué)習(xí)之旅,拿上船槳(筆),在海里翱翔之后,登上數(shù)學(xué)之島,與強(qiáng)盜(練習(xí)題)進(jìn)行一場(chǎng)激烈搏斗,然后再到英語(yǔ)之都聽聽英語(yǔ)、讀讀英語(yǔ)、練練英語(yǔ)嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn),天哪,開往語(yǔ)文之國(guó)的'船就快要起航了!我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議,毅然登上了船(作業(yè)本),繼續(xù)海航當(dāng)寫完作業(yè)之后,已是中午了,匆匆吃過(guò)午飯之后,下午就便是圖書館大冒險(xiǎn)時(shí)間,在家看書。一天過(guò)下來(lái),雖然可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),但是總感覺悶悶不樂我的暑假生活好像缺少了什么。
缺少了快樂?還是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充實(shí)的,但我的內(nèi)心是空虛的,沒有交談,沒有笑容,只有埋頭苦干,一天就是恍恍惚惚地過(guò)去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑,我多想?yún)⒓酉牧顮I(yíng),與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)但事非人愿!暑假就是要鍛煉,暑假就是要學(xué)習(xí),暑假就是要朋友,暑假最要快樂!我希望,我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩,那該有多好!可如今,我也只能抱憾于暑假
快樂的暑假才是最好的!
初中暑假生活作文 篇8
明天就要開學(xué)了,晚上,學(xué)生甲和學(xué)生乙正在聊天。
甲:你覺得暑假意味著什么?
乙:這個(gè)還用說(shuō),在我們心中,暑假當(dāng)然意味著快樂。
甲:可事實(shí)并不是這樣的呀!
乙:唉!是的。
甲:在我看來(lái),暑假里全是苦,就沒有快樂可言。你看還沒放假,爸爸媽媽就為我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)課班。這兒的課剛補(bǔ)完,我就得急急忙忙的往另一個(gè)地方趕,
生怕遲到。我覺得這過(guò)暑假不平時(shí)上課還要忙得多呀!
乙:我比你能強(qiáng)一點(diǎn),我暑假的補(bǔ)課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學(xué)習(xí)是為自己呀!難道這個(gè)你也不懂嗎?
甲:這個(gè)我知道。可是父母給我報(bào)的補(bǔ)課班全都沒有跟我商量,他們自行決定,他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識(shí),根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事,可現(xiàn)在暑假結(jié)束了,我干的事多半都是我不想干的。做一個(gè)現(xiàn)代孩子真難,做一個(gè)現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。
乙:父母給你報(bào)那么多的補(bǔ)課班,不也是因?yàn)閻圩有那,希望你將?lái)能成大材、能有出息么?
甲:他們愛我,這我還能不知道嗎?可是愛我就應(yīng)該尊重我的人格。最起碼應(yīng)該想想我的'感受。難道連這么一點(diǎn)小小的要求他們也不能讓我滿足嗎?
乙:誰(shuí)讓他們是家長(zhǎng)呢?如果我們提這些要求,他們一定會(huì)以為我們貪玩,沒長(zhǎng)大,就更不愿意給我們一些我們應(yīng)該有的時(shí)間和權(quán)利了。
聽到這里,我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐,F(xiàn)在,許多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子成龍成鳳,為了讓自己的孩子將來(lái)?yè)碛懈嗟闹R(shí),就抓緊一切可利用的時(shí)間讓孩子補(bǔ)課,暑假這個(gè)大好機(jī)會(huì)當(dāng)然就更不會(huì)“浪費(fèi)”了。可是我想,既然你們所作的這些都是為了孩子好,可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢?如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事,你們難道沒想一想,這樣做事情效果會(huì)好么? 你把補(bǔ)課的時(shí)間安排了滿滿的,他們能接受嗎?
暑假應(yīng)該意味著快樂,請(qǐng)還孩子們一個(gè)快樂而有意義的暑假吧!
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