初中友情作文

時間:2022-12-17 06:40:44 初中作文 我要投稿

實用的初中友情作文錦集7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中友情作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的初中友情作文錦集7篇

初中友情作文 篇1

  “轟隆隆”,跟著一陣宏大的雷聲,豆子般的雨珠如用盆潑下來似的,霎時傾注下去。我和同學們忙亂地擠在校門口躲雨。時光越來越晚,看著同學們一個個地被家長接走,我的心里惡不是味道,我多么盼望能夠看到這把我熟悉的美麗花傘!可是父母由于有事,皆去了本地。我抱著渺茫的愿望,蹲在校門口等候著。然而,最后的希望也匆匆幻滅了,我決議等雨小一點再沖歸家去。但老天似乎曉得了我的心事,博門要跟我息對似的,雨豈但沒小,反而越來越大了。地越來越烏,校門心只剩下我一集體在孤獨地看著遙方,看著周圍己家的燈一盞盞明訖來,溫順的燈光襯著他們的身影,感到著他們的歡聲啼語,我的心面更添好受了,一種難以言表的孤獨吞噬著爾的心,四周逝世個別的安靜。忽然,我望睹了那把傘,那把我熟習的`雨傘。我愉快地沖了從前,口里一遍遍地吆喝著:“媽媽!媽媽!”我如許想立即撲上往抱著她!

  然而,上天卻再一次地打趣了我,我沖了上去,才發(fā)明她是我的同窗張雪——那個平凡一個月跟我談話不超功三句的父生。我的心涼到了極點,強烈的孤單感再次涌上了我的心頭。我冰炭地說了一句:“哦,張雪,你怎么又來學校了?”她答復講:“我家中沒人,一個我在野沒意念就站在窗口瞅雨,看到你在這兒,我就來了。你呢?沒人交你嗎?這把傘給你用吧!”我叫苦不迭,臉上劃過晶瑩的淚珠,共雨水融在一起,羞怯地答:“那你呢?你怎么辦?”“我跑回去就言了,我家離這不遠。對了,我生成愛好淋雨哦!”說完,她即把雨傘塞到了我的手中飛鈍地向家跑去。我呆呆地愣在本地,半天也不反映過去。

  “喂!弛雪!你等一等咱們一伏走!”

初中友情作文 篇2

  如果要拿形狀來形容一個人,相信每個人都有稜有角,就算經(jīng)過歲月的磨練也很難找到圓形。既然每個人都不是完全圓潤,在相處時,也很難不會產(chǎn)生摩擦。

  記得有一次,和一位非常要好的朋友起了沖突,平常我和別人爭吵的時候都是他在我身旁,替我說話,在我需要時替我補上一句。而那次我們因為一件微不足道的小事大吵了一架,現(xiàn)在回想起來,什么都不記得了,忘了爭吵的原因,互相咆哮的目的;但卻清楚記得,記得那些怒目相視、如刀般的話語,一直到現(xiàn)在,那些傷人的話,彷彿還縈繞在我的耳邊……

  印象最深刻的,是當那股怨氣與緊握在拳中的沖動漸漸地退去后,站在那兒的我們,曾經(jīng)如此親密,用自己去保護對方、用真心去了解彼此,互相鼓勵、扶持的那兩個摯友,“曾經(jīng)?是嗎……”心中突然有個地方慢慢空了,整個人漸漸被悔恨給吞噬,有種靈魂漸漸脫離肉體的無助感!皩Σ黄稹!笨粗鴮Ψ綉K白的面容,我們是異口同聲地互相道歉,相視而笑,站在那兒互相擁抱。

  在那之后,他對我說,每個人都是一個有棱有角的形狀,很難有人是圓形。是!既然如此,人與人之間很難有不爭執(zhí),但真正重要的是在那之后的,彼此諒解,互相原諒,和對方產(chǎn)生新的認識;在那之后的.學習、體悟,以及向變成一個圓滿的圓又邁進一步。

  當沖突發(fā)生后,我們應該冷靜地思考,回到爭吵的原因,避免不必要的互相傷害,“退一步,海闊天空!眲e讓那些沒有意義的遷怒與一時的口舌之快,讓真正重要的事物從我們的指尖溜走。

初中友情作文 篇3

  在漫長的人生路途中,有多少志同道合的人,而又有多少知音?

  物是人非事事休,欲語淚先流。魯迅說:“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之!痹(jīng),我和她結(jié)下深厚的友情,我們一個像夏天,一個像秋天,我們形影不離。常常在晚飯后手牽手在操場漫步,欣賞紅似火的晚霞;有時會坐在生機盎然的草地上,我們背靠背,哼著我們最愛的歌謠;我們時常還會一起去逛街,一起去拍照。當室友們看見我們的照片時,會說:“哇,你們好像親姐妹!”在很多方面,我們的友情總是很讓人羨慕嫉妒?墒侨缃瘢覀兊挠颜x像玻璃杯打碎在地上,怎么補也回不到原始那樣美麗。

  那一天,她步入了我們的世界,使我們成了三人行。很多人都聽說過一句話“兩個人的世界如果有一個人插進來,那么將代表有一個人要被冷落”,是啊,這句話很有道理,我們可以證明。當她進入我們的二人世界時,每次飯后或是空余時間都會拉起她去散步……然而冷落了我,我無奈地站在一旁,每每她們走了有些路后,她只是轉(zhuǎn)身看了我一眼,就她轉(zhuǎn)眼的那一刻,模糊視線的眼淚,漸漸的`掉落下來。我不管怎么樣,都步入不到她們之間,只能是一個人孤行,她是我最信任的人,有什么酸甜苦辣咸的事或是一些小秘密都和她分享,但她離開了,我只能自己和自己分享。

  夜晚,明月清風。風涼颼颼的,披頭散發(fā)的我坐在樹下,月光看起來很悲涼,水中倒影著它悲傷的面孔。我在回憶我與她的過去,那些瘋瘋癲癲的日子,很幸!,F(xiàn)在我們雖然不再是從前的我們,但是我們至少留下過美好的回憶,每個人都會隨時間而改變自己,不可能永遠不變,既然失去了,那就不要留戀了。

  原諒那些傷害過你的人,她們也許是迫不得已;原諒那些奪走你最重要的一切,她們也許是逼不得已;原諒那傷過你的友情,她不是故意要傷你。

初中友情作文 篇4

  認識萍和曉東是在小學三年級,認識銀、曉梅、崇寅、江漫是在六年級,認識鴨子,梓哲,國亭,玲玲是在初一!原本沒有交集的人,在中學劃了一個圓!曾經(jīng)那么好,一起玩,一起鬧,如今卻相遇如陌路!曾經(jīng)一起叛逆,如今卻各走各的……

  想念那個初一,那個天真的時候,卻回不去!有很多東西,我們丟失了,就再也找不回來了!

  小圓,曾經(jīng)很要好的姐妹,現(xiàn)在在她的眼里,看不到那份屬于她的純真!她放棄了自己,讓我心痛!鴨子,曾經(jīng)的朋友,為什么會成了曾經(jīng)的朋友,我也不明白!很想問,卻害怕答案!曉東,在他去了重點班,我們的世界就不一樣了!梓哲,如今變成怎樣,我不知道,知道的是,依然那么自戀!曉梅,已成了打工一族中的.其一,老說羨慕我們,卻是自己放棄她所羨慕的!玲玲,放棄自己的愿望,照著父母的生活,離開學校,離開我們!

  依然站在校園里的只剩銀,江漫,萍,崇寅,我,在校園里晃蕩,不知方向!

初中友情作文 篇5

  校園是美麗的,校園是充滿笑語、歡笑的,校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽,預示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花,嬌艷中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時那朵朵燃燒的云霞,美麗又富有詩意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波,凈而則靜。古往今來,多少名人墨客,不為友情的偉大所震撼?不為友情的付出所打動?不為友情的寬容所包含?深深的體驗著友情,慢慢的品嘗著友情。友情的可貴是需要自己去探索!

  或許朋友就是這樣——有時一句問候,就可以變?yōu)橐豢|溫馨,一個不朽的祝福。有時一件禮物,就是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,但他依然珍惜。有時一次付出,就是對友誼之愛的堅定,對友誼之愛的慷慨;蛟S沒人會在意,但她卻感覺的到。

  何為朋友?似曾相識是朋友?魚肉之交是朋友?患難與共是朋友?還是朝夕相處是朋友?古人云:與善人交,如入蘭芝之房,久而自芳,與惡人往,如入鮑魚之肆,久而自臭。近朱者赤,近墨者黑,此誠然。在生活中應注意慎交友,努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友。故哲人告戒:交友須謹慎。害人之心決不可有,然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”,不能以其貌而斷其質(zhì)也。又云“路遙知馬力,日久見人心”,相處多日,方可以其行而斷其質(zhì)。若發(fā)現(xiàn)自己所交游者乃狐群狗黨,須懸崖勒馬,及時醒悟。不然,“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,他日騎虎難下,一錯再錯,則是“一失足成千古恨”矣!

  記得——在小學5年美好的時光里,每一次太陽東升西落時,總會有3個相依并攏的影子,那便是夢雪、小婷和我。我們3個朝夕相處、患難與共。雖然有時也會吵嘴,但每次吵嘴過后我們都會誠心的主動道歉,相視而笑后又開開心心的在一起學習、嬉戲。直至中學將要分開時,內(nèi)心的不舍無法言語,回想著我們一起一步步成長的足跡,離別的`眼淚滑過臉龐。但是我們彼此堅信這一句話——和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但和你一同哭過的人,我們卻永遠不忘!

  培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。是呀!朋友是多么可貴的一種情感!這種情感,是純潔的,是神圣的,是需要我們有心去培養(yǎng),用熱情去關(guān)愛,用無私去奉獻。

  名譽,美酒,愛情,都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時,而是遠而長久的一生。珍惜周邊的友情吧!從你我做起;從現(xiàn)在做起!不要當友情悄然離去的時候,你才知道失去友誼的痛苦和悲傷,你才會想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時光。因為信任——才會產(chǎn)生相信;理解——才會接受包容;關(guān)愛——才會擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切,珍惜我們之間的友誼,更加要珍惜同學之間的情誼!

  花欲謝,鳥欲飛,天欲近,云欲遠。一切都可以隨時間的推移而改變,日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠不會,他只會一直貯存在我們心里,一個朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶,你也決不會忘記友誼之花是如何在你心中扎根,逐漸開放。這種情感是值得我們贊揚和引以信賴的!

初中友情作文 篇6

  愛,往往都在生活中一舉手、一投足之間,并非要轟轟烈烈,大張旗鼓,而留給人們的卻是心靈的慰藉、震撼和感動讓那個心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。

  我們是學生,大多數(shù)的時光都是在學校里度過的,而溫暖就常常在同學之間徘徊。

  上課鈴聲響了,同桌一句善意的提醒“老師來了!”使我慌忙回過神來,伏好案,靜靜地等候。這時,一股暖流便會涌上心頭,朝同桌投去一個充滿感激的一個微笑。這,就是友情。

  修正帶不小心用完了,向同學要,同學毫不猶豫的借給我,使我解決了燃眉之急。我不好意思的說聲謝謝,同學卻一點兒也不在意。我心里有一陣暖暖的。這,也是友情。

  忘記帶書了,正當不知所措時,旁邊同學馬上把她的書推到中間,讓我有重生了求知的.希望。這時,我的心就像雨過天晴一樣明朗。這,又是友情。

  考試考砸了,正當傷心難過時,同學跑過來安慰我:這次是失誤,下次再考出好成績就行!“這讓我重振信心,以更好的心態(tài)去面對學習,在學習上開辟了一條又一條道路。這,還是友情。

  在家里心灰意冷的我,到了學校,總能得到無數(shù)個滿足。同學們那點滴的愛,我永遠都不會忘記。因為I他們早已在我的心中播下了愛的種子,是我也把這些友情傳承出去。

  也許,你在無意間受到愛的指引,才能走向成功之路;也許,你曾經(jīng)受到愛的鼓勵,才有走到今天的信心;也許,你擁有了愛,才像今天這樣高興?赡愫卧浀茫@個功勞,不是幫助你的那個人,而是世界上所有人,所有有愛的人。因為,那個人肯定也是收到愛的影響才使自己繼承了愛的傳統(tǒng)。每個人身上都有一種偉大的愛,關(guān)鍵看你如何激發(fā)它,得到它。

  讓我們一起用愛來裝扮這個世界!

初中友情作文 篇7

  “生活離不開朋友,人生離不開友情;友情能使我們互相啟發(fā),取長補短,互相激勵,使我們更快的進步和發(fā)展;友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和歡樂。”在現(xiàn)在這個時代,友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。

  怎樣才可以讓友情之樹常青呢?我思考了很久,終于想出了答案:平等?尊重真誠。對每人都要平等對待,因為平等待人是人際交往的重要原則,是建立和發(fā)展友誼的前提;每個人都會有自尊心,只有尊重別人別人才會和你交朋友;朋友相交,貴在真誠。只有以誠相待,以心相交,才會贏得朋友的信賴;建立一種真摯的友情。

  要想交到知心朋友,還要理解?寬容。對待朋友不能求全,責備,對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的態(tài)度,不斤斤計較,允許朋友有不同意見,對朋友合理的意見,要虛心接受,要設(shè)身處地為他人著想,推己及人;朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的,建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤,正義與邪惡為前提,這樣才能保持友誼的純潔性,讓友誼沿正確道路發(fā)展。

  還要懂得關(guān)愛?幫助。馬克思曾經(jīng)說過:“友誼需要忠誠,關(guān)愛去澆灌,原則去培養(yǎng),幫助去護理!彼哉f,當同學,朋友遇到困難時,我們應毫不猶豫地伸出援助之手,盡自己所能去幫助別人,不能袖手旁觀,更不能幸災樂禍。

  “近朱者赤近墨者黑”所以說,我們在尋找友情的過程中,應注意身交友,努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友。

  青少年之間的友誼是最純潔的`,最美好的。所以更應該花時間去呵護它。

  友誼是人生路上一筆寶貴的財富,絕大多數(shù)人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重,意味著人與人之間真誠交往,更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳,是現(xiàn)代人的感情綠洲。

  友誼是朋友之間純真的情感,心靈的溝通,是經(jīng)過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時,朋友和你分享成功的喜悅;難過時,朋友與你分擔解憂。

  生活并不是萬事如意的,在尋找友誼的過程中,也會遇到一些煩惱,只有以樂觀和開朗的心態(tài)與他人溝通交往,友誼之花才會綻放的更加燦爛。

  朋友總會為你遮風擋雨,當你在遠方承受風雪,朋友也會為你祈禱,希望風雪降臨在他身上。

  只有相互幫助,才能在友誼的幫助下越走越遠。

【初中友情作文】相關(guān)文章:

友情初中作文11-07

初中作文:友情11-04

友情的初中作文11-03

初中關(guān)于友情的作文03-28

初中友情作文09-22

初中作文:友情·愛情11-06

關(guān)于友情的初中作文11-08

初中作文:友情(15篇)11-04

友情初中作文精選15篇11-07

友情初中作文15篇11-07