實(shí)用的初中開(kāi)心作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初中開(kāi)心作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開(kāi)心作文 篇1
春天意味著生命，春天代表著溫暖。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，春天，是一把打開(kāi)心靈的鑰匙。在春天里。你尋覓到那把屬于自己的鑰匙了嗎?
春天的早晨，我滿懷著希望上學(xué)時(shí)，抬頭仰望天空的顏色，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它原來(lái)那么美，藍(lán)藍(lán)的，那么廣闊。雪自的云彩也隨著春風(fēng)迎合著藍(lán)色，讓人肴了很清爽，仿佛可以把心中的煩心事吹散一樣。
春天的天空，蔚藍(lán)，讓人不由得想要心胸博大。
沿著幽靜的小路，我與小草成了朋友，早春的它們雖然稀稀疏疏，但卻顯得很健壯，刀書(shū)鵝黃的顏色，讓我不由得愛(ài)上這新鮮的嫩綠。惹人憐惜的小草，可愛(ài)極了。
春天的小草，新鮮，讓人不由得想要不斷嘗試。
美麗馨香的迎春花，她美麗的名字就如同她的形象一樣，朝氣蓬勃，富有活力，早春就已露出嫩芽，而花苞時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著迎接春姑娘，準(zhǔn)備著告訴人們，春天已悄悄走進(jìn)。
春天的`迎春花，熱情，讓人不由得想起與朋友的第一次相遇。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，空氣中也飄蕩著香氣。因?yàn)殡S處可見(jiàn)的花朵，不同的種類，不同的顏色，也有著不同的香氣，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，不同的花香混合在一起，柔而不亂，讓人神清氣爽。
春天的空氣，和煦，讓人不由得想起家人的團(tuán)聚。
帶著疲憊的心情和沉重：的書(shū)包，看著夜晚霓虹燈在閃爍，已經(jīng)把星星的光亮遮掩。喧囂的城市中，來(lái)往的車輛到底要開(kāi)到哪里?而自己，徘徊著，徘洞著，找不到通往未來(lái)的路，學(xué)習(xí)生活也次次的失敗，使我再也找不到新的日標(biāo)去努力。失去了生活的動(dòng)力。
突然想起早晨的露珠，陽(yáng)光，小草，花朵，心就似乎一下變得輕松起來(lái)，是它們驅(qū)散了我心中的郁悶。這些美麗的生命，就是打開(kāi)我心靈的鑰匙，當(dāng)我陷人迷茫時(shí)，是這把鑰匙打開(kāi)了我幼小懵懂的心靈。那蔚藍(lán)、新鮮、熱情、和諧，合為一體，構(gòu)成了一把萬(wàn)能的鑰匙。這把鑰匙打破了冬天的孤寂，迎來(lái)了春天的活力，打破了我那徘徊不定的心情，迎來(lái)了新的信心。我想，我已尋覓到屬于自己的那把鑰匙了，你呢?
初中開(kāi)心作文 篇2
這一節(jié)是體育課!
我飛快地跑到操場(chǎng)上搶占乒乓球臺(tái)。
這時(shí)，曹路瑤和楊文龍也來(lái)了。我們玩爭(zhēng)皇帝。由于是我搶的球臺(tái)，所以我就是皇帝，站是球臺(tái)的一端。曹路瑤和楊文龍是大臣，站在球臺(tái)的另一端，輪流和我打。
曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發(fā)了一個(gè)低球。曹路瑤看準(zhǔn)球，一下子扣殺過(guò)來(lái)�？粗蛑背绎w過(guò)來(lái)，我想往后退一步，好接住這個(gè)球。誰(shuí)知退的時(shí)候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對(duì)準(zhǔn)球扔了過(guò)去。咦?球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球臺(tái)上。曹路瑤沒(méi)想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過(guò)猛，球連臺(tái)都沒(méi)蹭到，直飛了出去，居然落到了我們后面的球臺(tái)上，然后在地上蹦蹦跳跳的。看著跳河的乒乓球，曹路瑤很懊惱，沖著我喊：昏君!
該楊文龍上場(chǎng)了。他一上來(lái)我就說(shuō)：看朕怎么把你打下臺(tái)。我一說(shuō)完就猛然襲擊，發(fā)了個(gè)快球。沒(méi)想到楊文龍還有兩下子，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的.超音速球，還給我扣了回來(lái)。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環(huán)扣殺。突然，楊文龍發(fā)了一個(gè)左右球，球左彈一下，右彈一下。我沒(méi)有看準(zhǔn)，沒(méi)接住，損失了一次機(jī)會(huì)。接著我發(fā)低球時(shí)跳河了，又失去了第二次機(jī)會(huì)。我只剩下一次打球機(jī)會(huì)了。下面是生死之戰(zhàn)。楊文龍發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)高血壓球，把球打得很高很高，又在我那一半球臺(tái)上彈了一下，我夠都?jí)虿恢�。我這個(gè)皇帝被趕下臺(tái)了。真是皇帝輪流做呀。
不知不覺(jué)，下課了，我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)爭(zhēng)皇帝。我們的頭發(fā)梢都濕了，臉上都是汗。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)顧得上擦汗呢?
體育課是我最喜歡上的課。
每一節(jié)體育課都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
初中開(kāi)心作文 篇3
在我的生活中，有許多快樂(lè)的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂(lè)音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂(lè)的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽(tīng)，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏�？蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說(shuō)。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買(mǎi)了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開(kāi)學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫(xiě)完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來(lái)，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開(kāi)始我的左手笨笨拙拙的，不聽(tīng)使喚，要彈do它不聽(tīng)，非要彈la。要彈la它不聽(tīng),非要彈so。但我經(jīng)過(guò)努力，我的`左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽(tīng)的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈。回家后，我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開(kāi)始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽(tīng)時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
初中開(kāi)心作文 篇4
這真是個(gè)好天氣，一望無(wú)際的藍(lán)天中飄著形態(tài)各異的云朵，有的像小狗、有的像小貓、還有的像米老鼠，真是千姿百態(tài)呀，金色的太陽(yáng)照射著大地，把光耀灑下大地，大地一片明朗。
動(dòng)物們相約一起玩耍。吃過(guò)早飯，小兔、小雞、小貓、小狗、小松鼠它們興高彩烈的來(lái)到草地上。這真是一個(gè)迷人的地方。一棵棵高大的樹(shù)木聳入云端，綠綠的小草在風(fēng)中搖著，像小姑娘扭動(dòng)著腰肢，花兒有的'能說(shuō)出名字，有的說(shuō)不出名字，花名不一樣，形狀也不一樣，顏色也不一樣，看看這一朵，再看看那一朵，真讓人眼花繚亂。動(dòng)物們就在這里玩耍。
小狗建議說(shuō)：我們?cè)谶@里玩捉迷藏吧!大伙都同意了，誰(shuí)來(lái)找?誰(shuí)來(lái)藏呢?它們石頭剪子布來(lái)決定，最后小狗找，其他小動(dòng)物藏。小狗用雙手捂住自己的眼睛，等其他小動(dòng)物藏好了就開(kāi)始找，它東找找，西找找，就是找不到。這時(shí)忽然花叢中動(dòng)了一下，小狗心里一陣歡喜，它輕手輕腳地走過(guò)去，用雙手撥開(kāi)花叢，發(fā)現(xiàn)小雞藏在里面，然后又和小雞一起去找其他的小動(dòng)物，忽然它們聽(tīng)到一陣笑聲：哈哈!哈哈!它們到大石頭后面找到了小兔和小貓，它們一起去找小松鼠，它們東找找，西找找，就是不見(jiàn)小松鼠的蹤影，它們想：小松鼠是不是被壞人捉去了?正在它們焦急萬(wàn)分時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣笑聲，大家抬頭一看，原來(lái)小松鼠在房子上坐
著呢!小狗和小貓一屁股坐在草地上，小兔捂著嘴正在笑呢
太陽(yáng)已經(jīng)升到最高處，它們只好戀戀不舍的離開(kāi)了這里，走之前它們約好下次還來(lái)這個(gè)美麗的地方玩。
初中開(kāi)心作文 篇5
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴憂憂愁愁，甜甜蜜蜜快開(kāi)心樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心歡歡喜喜就是人生，事業(yè)上瑣瑣碎碎歡歡暢暢，苦苦澀澀痛痛苦苦，悲悲傷傷沮沮喪喪就是生活，人生在世，能夠快開(kāi)心樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一生，是每個(gè)人的秀麗愿望，人生，活得再漂亮，也會(huì)不如意，生路，過(guò)得再瀟灑，也會(huì)有不滿，得失心態(tài)由人不由己，看開(kāi)人生由己不由人，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，懂得自我滿足，人生幾十年，得到的，失去的，看開(kāi)的，看淡的，想要的，隨意的，不要總為失去而痛苦，因?yàn)槭ヒ彩橇硪环N擁有，聰明的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫，安于一份放棄，固守一份清靜，才是人生價(jià)值所在，世上本無(wú)事，庸人自擾之，要拿得起，更要放得下，刪除昨日的不快，刷新這天的情緒，該來(lái)的自然會(huì)來(lái)，想要的未必就你。
生活開(kāi)開(kāi)心心過(guò)，人生快開(kāi)心樂(lè)活，人生活在世界上，不是你得到的多，財(cái)富多少能敵國(guó)，權(quán)勢(shì)擎天高在上，目視天下為一方，玩弄?jiǎng)e人于鼓掌，你才開(kāi)心，你才開(kāi)心，在別人的痛苦中你開(kāi)心，在別人的無(wú)助中你開(kāi)心，在別人的`沒(méi)落時(shí)你得意，開(kāi)心是一種心態(tài)，開(kāi)心是一種完善，人和人都一樣，你有你的開(kāi)心，別人有別人的自尊，人的一生，在家人的等待中哭著出來(lái)，又在親人的哭聲中默默離去，來(lái)無(wú)法選取，去無(wú)法抗拒，人生不必求完美，不要為了沒(méi)有到達(dá)某種目的而不開(kāi)心，樹(shù)立目標(biāo)是為了自己生活得充實(shí)，努力過(guò)了，就不必后悔，如果開(kāi)心不能與人分享，這不算是真正的開(kāi)心了，開(kāi)心是一種心境，跟財(cái)富，年齡與環(huán)境無(wú)關(guān)，開(kāi)心隨心，人生自足，人就是活一個(gè)心境，生活講的就是一種情緒。
人只要豁達(dá)，超多些，就能活的開(kāi)心，還要學(xué)會(huì)尋找屬于自己的開(kāi)心，人活著就是為了生活更開(kāi)心，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭(zhēng)取來(lái)的，人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮斗的欲望，為了人生的奮斗目標(biāo)人務(wù)必使自己努力工作，在工作中尋找樂(lè)趣，讓單調(diào)乏味的工作充滿生趣，使自己無(wú)憂無(wú)慮，身心健康，生活和平而安逸，快開(kāi)心樂(lè)過(guò)好每一天，為了使自己的生活更幸福，我們務(wù)必樹(shù)立人生的奮斗目標(biāo)，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先，要樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，人為萬(wàn)物之靈，即人所獨(dú)有的極其復(fù)雜，豐富的主觀內(nèi)心世界，一個(gè)人就能對(duì)社會(huì)，對(duì)人生，對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物持正確的認(rèn)識(shí)，能采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng)，就能使人站得高，看得遠(yuǎn)，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問(wèn)題，遇事看開(kāi)看淡。
開(kāi)心與否，開(kāi)心與否，一切的一切，僅在于你的心態(tài)，開(kāi)心生活，會(huì)讓人充滿期望，充實(shí)的工作，亦是人生的一種寄托，其實(shí)不管是家庭事務(wù)的瑣碎還是工作的繁忙，只要你始終持續(xù)一種用心，愉悅的心態(tài)，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)工作與家庭就是一個(gè)整體，亭前花開(kāi)花落，窗外云卷云舒，家庭中，工作中總是交織著這樣那樣的悲喜，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，但當(dāng)你應(yīng)對(duì)一切都有一份從容，一份釋然時(shí)，那么便已沒(méi)有了工作，家庭之分，享受生活，熱愛(ài)生活，寬以待生、寬以待人，其實(shí)收益的還是自己，調(diào)整心態(tài)，微笑的應(yīng)對(duì)生活，生活將會(huì)還你一份沉淀，人生事，十有八九不如意，多想一二，不思八九，萬(wàn)事往好的一面想，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，何不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，往好處想，往好處看，心境豁達(dá)，自得其樂(lè)。
用心向上的情緒，樂(lè)于助人的思想，情緒開(kāi)朗，簡(jiǎn)單穩(wěn)定，精力充沛，對(duì)生活充滿熱情與信心，遇到不好的事，要換個(gè)方法變個(gè)方式思考，你將大有收獲，向朋友，親人傾訴，以疏散郁悶情緒，自我放松，多參加休閑運(yùn)動(dòng)，用心參加群眾活動(dòng)，搞好相互的人際關(guān)系，你會(huì)發(fā)覺(jué)人生每一天都是開(kāi)心的，對(duì)世俗復(fù)雜環(huán)境能避開(kāi)的就避開(kāi)，不要輕信別人的胡言亂語(yǔ)，人要有自己的主見(jiàn)，你要有堅(jiān)定的信念，只有自己當(dāng)機(jī)立斷，遠(yuǎn)離小人，你的事業(yè)才會(huì)成功，相信自己的潛力，必須能將工作做得更好，要活的開(kāi)開(kāi)心心的，快開(kāi)心樂(lè)的，情緒最重要，樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂(lè)觀是生理健康的目的，樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ)，開(kāi)心是工作順利的保證，開(kāi)心是避免挫折的法寶，萬(wàn)事隨風(fēng)不強(qiáng)求，看開(kāi)隨意不攀比。
欲望的追求少點(diǎn)，攀比的心態(tài)少點(diǎn)，知足常樂(lè)的心理多點(diǎn)，心態(tài)平衡點(diǎn)，改變能改變的，理解不能改變的，不要迷失了自己，心煩的事誰(shuí)都會(huì)有，為什么有的人就能把事情淡化，這都跟自身的想法有關(guān)聯(lián)，只期望你能每一天都把煩心事拋開(kāi)，用一句有點(diǎn)過(guò)時(shí)的話說(shuō)開(kāi)心地過(guò)也是一天，不開(kāi)心地過(guò)也是一天，為什么就不能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天，人的樂(lè)觀心態(tài)，將使你心理年齡永久年輕，當(dāng)你朝著奮斗的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，都會(huì)增加你的愉悅與自信，你就會(huì)自然構(gòu)成樂(lè)觀的心態(tài)，開(kāi)心將永久與你相伴，相信你在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，一個(gè)人的開(kāi)心，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是他�?jì)較的少，人生的路很長(zhǎng)，煩惱也好多，要調(diào)好心態(tài)，好的情緒就是天堂，憤怒情緒就是地獄，要想開(kāi)心的事，忘記不愉快的事，人生快開(kāi)心樂(lè)活，生活開(kāi)開(kāi)心心過(guò)。
初中開(kāi)心作文 篇6
每當(dāng)我想起這件事，我就感到委屈而又開(kāi)心。
那天中午，教室里非常悶熱，然而很安靜。大家都在看書(shū)，我和張輝煌一同走進(jìn)教室。張輝煌一進(jìn)教室就飛快跑回座位。我卻在后面慢吞吞地走。
突然 ，一股臭味向我撲面而來(lái)，“�。『贸粞�！”我連忙雙手捂著嘴巴和鼻子。此時(shí)，安靜的教室像炸開(kāi)的鍋，有的同學(xué)用書(shū)用力地把臭味扇到別人的座位上去，可是坐在那里的同學(xué)哪肯服輸？因此，也死勁地扇回去，就這樣教室里變得雞犬不寧。
我立刻跑回座位。突然，坐在我旁邊的張依桐大聲叫道：“嚴(yán)臻！你看看，這炒粉本來(lái)是香噴噴的，可就是被你的這一個(gè)臭屁一攪和，變得臭熏熏的了，你叫我怎么吃�。 �
“什么？你搞錯(cuò)了了吧！我可是我剛進(jìn)來(lái)耶！”
“是呀！你是剛進(jìn)來(lái)的，我本來(lái)吃得好好的，可你一進(jìn)來(lái)這粉就變味了。”
“你憑什么說(shuō)我放的��！我和張輝煌一起進(jìn)來(lái)的耶！”
“放了屁還不承認(rèn)，把事情推到別人身上�！�
“什么和什么呀！你分明是和我過(guò)不去!”我再也忍不住了，憤怒的叫道。
“就是和你過(guò)不去�！睆堃劳╂移ばδ樀卣f(shuō)，接著她又站了起來(lái)向全班同學(xué)高聲說(shuō)道，“這屁呀，就是嚴(yán)臻放的，他還不承認(rèn)呢！”
我真是忍無(wú)可忍，拳打握得“咯嘰咯嘰”地響。
坐在我后面的劉羽冷笑道：“啊呀！嚴(yán)臻呀嚴(yán)臻，想不到你也有今天��！”“干嗎！關(guān)你啥事！我的事你少管！”我回過(guò)頭大聲吼道。
坐在劉羽旁邊的彭博也笑道：“嚴(yán)臻放屁�。 �
上天�。≌�(qǐng)你還我一個(gè)公理吧!這屁是張輝煌放的呀，他走到我前面，放了屁后再跑回座位去了呀！而我卻是慢吞吞的走進(jìn)教室的`，正巧他回到座位上時(shí)，臭味就漂散開(kāi)來(lái)了。可當(dāng)我回過(guò)頭看看張輝煌時(shí)，他卻面對(duì)著我傻笑!
我實(shí)在忍受不住同學(xué)給我的誣蔑和嘲諷，便“嗚”地一聲像個(gè)小孩子似地嚎啕大哭了起來(lái)。這時(shí)，誣蔑我嘲諷我的話語(yǔ)才慢慢消失，有同學(xué)還來(lái)安慰我�？讘c陽(yáng)笑著對(duì)我說(shuō)：“哭什么呀？丑死了，別哭了！”張依桐乞求我，說(shuō)：“別哭了，是我不好。我是逗你玩的呢！”坐在后面的彭博拍了拍我的肩膀說(shuō)：“哭什么呀！不是你放的就是了�！�
張輝煌走過(guò)來(lái)拍拍我頭，說(shuō)：“嚴(yán)臻，不要哭了，你看我放屁的人都沒(méi)有哭，你還有什么資格哭呢？”
說(shuō)著，全班同學(xué)“轟”的一聲大笑起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，想不到罪魁禍?zhǔn)走�是文質(zhì)彬彬的張輝煌呀！”
同學(xué)們說(shuō)著說(shuō)著，我便也“撲哧”一聲開(kāi)心地笑了起來(lái)。
哎呀，我的眼淚呀，就是淺。每當(dāng)我想起這件事，我就感到委屈而又開(kāi)心。
初中開(kāi)心作文 篇7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以幫助我們豐富自己，不斷進(jìn)步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到哪里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫，我們每個(gè)人都要記住“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”這句話。我的書(shū)能裝滿兩個(gè)書(shū)架了，幾乎到處都是，每天，我都在浩瀚無(wú)窮的的書(shū)海里遨游，從中學(xué)到了很多的知識(shí)。
每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就立刻捧起喜歡的書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)，常常會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，經(jīng)常是在他們都吃完了，或是等我看完一篇故事的時(shí)候，我才會(huì)在媽媽的再三催促下，戀戀不舍地放下書(shū)，來(lái)到飯桌旁，這時(shí)的飯菜都已經(jīng)涼透了，媽媽只能再給我熱一遍。雖然我嘴里嚼著飯菜，但腦子里仍然浮現(xiàn)出剛才看過(guò)的故事情節(jié)，邊想邊笑，都顧不上吃飯了，胡亂填上幾口，又立刻跑回房間里捧起書(shū)，繼續(xù)讀起來(lái)。有時(shí)我會(huì)一邊吃飯一邊看書(shū)，雖然我知道這不是一個(gè)好習(xí)慣，但一捧起喜歡的書(shū)我就把一切都忘掉了。媽媽老說(shuō)我：“整天慌里慌張，一本書(shū)就比吃飯還重要？吃飯都不專心，干啥事都不會(huì)專心！”但我一讀起書(shū)就把媽媽的話拋到爪哇國(guó)去了。當(dāng)然，邊讀書(shū)邊吃飯的`不良習(xí)慣我還是要改正的。
讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生的天職。讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游，快樂(lè)閱讀，開(kāi)心成長(zhǎng)。
【初中開(kāi)心作文】相關(guān)文章：
初中作文：開(kāi)心11-04
初中作文：開(kāi)心11-04
初中作文：開(kāi)心15篇11-04
初中作文：開(kāi)心(15篇)11-04
打開(kāi)心結(jié)初中作文11-16
精選初中開(kāi)心作文37篇11-21
初中作文：開(kāi)心(匯編15篇)11-04
開(kāi)心的一天初中作文11-15
初中開(kāi)心作文（通用65篇）12-28