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關(guān)于初中生作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
公園里有兩棵樹，一棵是柳樹，高大挺拔，另一棵是小樹苗，小得不知道樹名。她們長在池塘邊，每天柳樹把水面當(dāng)鏡子，她一邊看著自己漂亮的倒影，一邊對(duì)小樹苗說：“你看我挺拔的腰多漂亮健美，我的頭發(fā)多柔順，而你那么丑，瘦不拉幾，只有兩片葉子!”
柳樹天天照鏡子，她被自己迷住了，把獲得的所有陽光都用來打扮自己。小樹苗呢?慢慢長大，她用葉子接住太陽灑下的光和熱，她的根拼命吸收水分和養(yǎng)料，她使勁往天空生長，努力伸展枝葉，面對(duì)柳樹的嘮嘮叨叨，她一句話也不說。
一年又一年，柳樹還是那樣話癆，還是喜歡自己迷自己。一個(gè)春天的早晨，她想起什么似的，把目光從水面移開，回頭一看，那棵不起眼的小樹苗竟然長大了，還開出了美麗的花朵，一簇簇一團(tuán)團(tuán)，漂亮極了。蜜蜂一只接一只，對(duì)那棵樹“嗡嗡嗡”地說著討好的話。柳樹這邊呢，連只螞蚱也沒有，她嫉妒得快昏死過去。
公園里游人越來越多，大家涌到那棵開滿鮮花的樹前，嘖嘖驚嘆花朵的美麗：“哇，好漂亮的櫻花!” 原來讓柳樹瞧不起的`樹苗是櫻花樹。人們搶著與櫻花樹合影，人多得把樹下的小草都踩光了。人們采下一些櫻花，做成櫻花口香糖，有的還做成漂亮的花冠。不久，這棵漂亮的櫻花樹還上了報(bào)紙，整個(gè)城市都知道了她。柳樹這邊呢，冷冷清清，一個(gè)人也沒有。
柳樹一下子安靜下來。這時(shí)，櫻花樹開口了：“自己認(rèn)為漂亮，不是真的漂亮，大家認(rèn)可的美麗，才是真的美麗!”柳樹聽了，一句話也說不出，她彎下腰，深深地彎下了腰。現(xiàn)在很多柳樹的樹干都不是挺拔筆直的，他們是那棵柳樹的后代，他們還在思考櫻花樹的那句話呢。在沒有想明白以前，他們是不會(huì)直起腰的。
初中生作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我國的大詩人杜甫也曾吟，“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔堑模谖覀兊纳钪�，書籍是我們必不可少的精神養(yǎng)分。學(xué)會(huì)讀書，對(duì)我們來說也是一件非常有意義的事情，這幾天我就讀了一本叫做《小王子》的書。
起初，小王子居住在一顆非常小的星球上，他與他心愛的玫瑰花相依為命�？墒怯幸惶�，小王子和玫瑰花鬧別扭，想要離開星球，去別的地方旅行。一路上他遇到了形形色色的人，其中，有愛發(fā)號(hào)施令的國王，數(shù)星星的商人，忙碌的燈夫等等。但是都不最后他在地球上遇上的人，也就是“我”——本書的作者。這是因?yàn)橹挥小拔摇蹦軌驗(yàn)樾⊥踝赢嬕恢谎�，是這些人中唯一一個(gè)還保留著一些童心的人。
“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是用肉眼無法看到的�！边@是我在讀書時(shí)最感到震撼的一句。當(dāng)小王子看到滿園玫瑰時(shí)，才知道它那朵玫瑰并不是宇宙獨(dú)一無二的，起初他很懊惱，直到后來馴養(yǎng)了小狐貍后，他才明白只有心靈才能看清的東西，那就是愛和責(zé)任。于是他對(duì)滿園玫瑰說，“你們的確一點(diǎn)也不像我那朵玫瑰花，你們沒有被馴養(yǎng)過，也沒有馴養(yǎng)過別人。你們就像我的'狐貍過去的樣子，那時(shí)，她只是一只和千千萬萬只狐貍一樣的狐貍。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成了我的朋友，于是她就成了世界上獨(dú)一無二的狐貍�！�
小王子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗诠陋?dú)的旅行中，終于明白了人生的真諦。我想這也要?dú)w功于小王子那純凈真誠的心靈，正如他說，“你仰望星空時(shí)，你會(huì)看到所有星星對(duì)你笑。因?yàn)槲易≡谄渲幸活w星上對(duì)你笑，那么對(duì)你來說，所有的星星好像都在對(duì)你笑�！倍嗝挫o謐美好。
和《小王子》相遇是一場(chǎng)奇妙的旅行，這本書的一字一句都蕩滌著我的心靈，它使我懂得珍惜一顆童心的可貴。也許我長大以后再翻開這本書，便又是一般滋味。到那時(shí)，也許更濃的是對(duì)童年的懷念和留戀。
初中生作文 篇3
其實(shí)我也不知道要寫些什么，就扯扯談吧。
現(xiàn)在真心覺得暑假過得很快了，只剩二十幾天了，作業(yè)還有一大堆，開學(xué)好像還要考試，然后進(jìn)入初三，鴨梨山大哇。
今天七夕，今天生日。還有個(gè)包親跟我一樣也是今天生日，連網(wǎng)名都改成【生日撞上七夕】了。只是我自我感覺吧，太過于張揚(yáng)了。
七夕，生日，就是一個(gè)很普通的日子啊，甚至，比平常更普通。想想去年的七夕，一大群姐妹上街玩，真開心呢。
唉，昨天姑姑打電話來說讓我今天去街上玩，現(xiàn)在呢?外面太陽毒的要死，誰會(huì)沒事去玩啊，于是乎，很不愿意的拒絕了她，又是宅在家里的`一天。
中午吃完飯后跟哥閑聊，然后突然想到自己也即將步入初三了，就問他初三生活到底有多么的難熬�！疚沂钦娴呐掳。 克f跟我們初二生活差不多，就是要更加的努力。瞬間自己就底氣不足了，，，我現(xiàn)在哪里有心思努力啊。整天掛念著微博，貼吧上的那群人。扯來扯去又扯到了高中，他要分班了，高二了，然后就苦情的調(diào)侃【數(shù)落】了高二文理分科一事，越說越像個(gè)文藝青年，什么短暫的分別是為了以后更好的相遇都被他扯出來了【我看他是今年發(fā)那些文藝范說說發(fā)上癮了，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)來兩句。不過到我們高二就不會(huì)分了......
前段時(shí)間在貼吧看到一個(gè)關(guān)于錄歌的帖子，然后就加入了某首歌的錄制。昨天又聽了一遍，然后對(duì)制作的那個(gè)包親說這個(gè)真心沒錄好，結(jié)果我兩討論討論竟然決定搞個(gè)團(tuán)隊(duì)專門唱寫給老大的歌，因?yàn)樗墓P不錯(cuò)，寫詞也還行的。她說她有首快完成的，關(guān)于老大MV第四名的一首歌，我說我們可以錄一下試試，分好工，今天她就把詞和伴奏發(fā)給我了【伴奏網(wǎng)上找的，我的工作就是把詞配上伴奏唱出了，不靠譜的作曲?上午基本上就弄這個(gè)去了，本來下午，也就是現(xiàn)在，時(shí)間一大把的，但是我太懶，現(xiàn)在沒有心情弄。傍晚弄比較好。O(∩_∩)O哈哈~
上午很無聊，突然想加家族，但是又不想用大號(hào)改網(wǎng)名，所以就重新注冊(cè)了個(gè)賬號(hào)，現(xiàn)在，一個(gè)好友也木有嗚嗚。
下午就是看小說看小說看小說寫日志。
好了，就寫到這把，祝大家七夕快樂！
初中生作文 篇4
曾經(jīng)那些花兒陪伴著樸樹走過了一個(gè)又一個(gè)難以辨別的歲月，然后消失在茫茫人海，我希望我的樹也能像樸樹的花兒一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我，不論春秋與冬夏．
櫻花祭
我從小就是個(gè)寂寞的孩子，沒有任何理由的寂寞，純純的寂寞．
我喜歡坐在家門口的那棵高高的櫻花樹下，就這樣呆呆地坐著，什么也不做．我以高傲的眼神仰望著樹上密密麻麻的花朵，我的櫻花也像我一樣高傲地俯視著我．我的眼神和櫻花的顏色就這樣完美地統(tǒng)一了．
我認(rèn)為只有我迷戀櫻花，結(jié)果有一個(gè)叫＂四維＂的孩子和我也一樣．我在他的筆下，看見了卡索灌滿風(fēng)的飄飄的長袍，看見了梨落沾著櫻花花瓣的長發(fā)．她從獨(dú)角獸上下來，雙手交織地跪在卡索面前低低地溫柔地說：＂王，我?guī)慊丶遥?/p>
想到這里，我就哭了，像一個(gè)逼真的木偶．
櫻花的花瓣也隨著我的.淚悄然落下，一點(diǎn)聲音也沒有，我為另一個(gè)孤單的小孩落淚了．
每年櫻花盛開時(shí)節(jié)，我的心情也好了很多．我會(huì)摘下最美的兩朵花，夾在筆記本里．某一天打開筆記本，她們已經(jīng)壓得很平了，像一層薄薄的紙，但她們的顏色，仍然是那種刺得人心痛的粉紅色，我的童年的挽歌的顏色．
直到有一天，我親眼看見我的櫻花書蒼白地倒下了，滿樹的花四分五裂，染紅了地上的泥土，而樹干上留下了一個(gè)清晰的罪惡的鋸痕．
我感覺到胸口有個(gè)小東西碎了．
香樟影
坐在空寂的大巴上，身體離父母已有幾十公里遠(yuǎn)．感覺好像是把自己交給了一個(gè)陌生的人，然后一起載入了死亡．
但媽媽說，我背著書包要去的地方，是美麗的．
車窗外不斷掠過的那些香樟的綠色，使我想到了我的櫻花的淡淡的羞澀，回想起有一個(gè)小孩曾經(jīng)在櫻花樹下呆呆地流淚．
我的櫻花是孤獨(dú)的，香樟樹卻不是孤獨(dú)的．在這座城市的任何角落，都能看見他們高大的身影．
四維說，無盡的香樟是流動(dòng)的綠色，它們把古老的故事低低傳誦著．那個(gè)男孩教會(huì)我成長，那個(gè)女孩，教會(huì)我去愛．
曾經(jīng)的梨落，現(xiàn)在的傅小司．四維的筆下，為什么漂浮著那么多的凄美呢？
我盡情享受著香樟帶給我的安謐，我想，我就一直坐在車上多好，一輩子，一輩子．
車還是緩緩進(jìn)站了，我下了車，躲在香樟的清爽的陰影下，向?qū)W校走去．
我像一個(gè)脆弱的孩子．
初中生作文 篇5
和他擦肩而過的那一刻，我微微的揚(yáng)起下頜，傲。不經(jīng)意間的一回首，卻發(fā)現(xiàn)他的頭抬的更高更傲……
————題記
他，素不相識(shí)。
每天早上上學(xué)的路上，總是會(huì)在前面或者后面看到他的身影。高高的個(gè)子，瘦瘦的，很白皙的皮膚，一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有似的。眼神里夾雜著一絲冷漠的光。他總是斜斜地背著那個(gè)沉重的書包，沒有拉好的書包鏈下，隱約地看到一杯“輝山酸奶”。
天天如此，因?yàn)槟墙z光，讓我不敢上前搭訕，但我的好奇心一點(diǎn)點(diǎn)加重。于是，這里那里到處打聽，才了解到他。他的名字——琦成，高我一年級(jí)。這個(gè)人，學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次他的名字都排在成績單上的第一位。但，他這個(gè)人有很內(nèi)向，很少和別人說笑的。他，真的是很怪的一個(gè)男生。
噢，原來是這樣。既然討厭和陌生人交談。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。
每天早上，依然還會(huì)遇到他，看到那個(gè)斜背的書包。
偶爾的一次，聽說他這個(gè)很“傲”�！鞍痢�？！這個(gè)字，放在他的身上，合適嗎？好讓我疑惑，傲。不過，又想起了那絲冷漠的光�？赡芩沁@樣的吧！不過說起“傲”，我倒是滿有資本的。說實(shí)話，我這個(gè)人也傲的。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不錯(cuò)的原因，而是因?yàn)楸旧砭蛶е环N傲，或者是因?yàn)橄矚g寫詩歌的原因吧。所以對(duì)這個(gè)“傲”字有著特殊的感覺。那樣喜歡，又帶著幾分崇敬。我所認(rèn)為的傲字，和驕傲是截然不同的，那不是盛氣凌人，那是自信的表現(xiàn)，那是絕不會(huì)被人踩在腳下，不喜歡世俗的表現(xiàn)。不過，哼，你也傲，比比看！
那晚，漫步于操場(chǎng)之上，抬頭望著天空，很美。眼角的余光中似乎多了一個(gè)熟悉的面孔。他？！正在操場(chǎng)上慢悠悠的走著。這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定抓��！裝作不經(jīng)意的換轉(zhuǎn)方向，與他面對(duì)面走。我微微地抬起下頜，收斂起笑容，眼角里放射出一種犀利的目光。不帶一點(diǎn)柔和。與他擦肩而過的那一刻，似乎有一種想看他表情的.欲望。于是，沒有經(jīng)過大腦允許，便輕輕的一回首，卻發(fā)現(xiàn)他的頭抬的更高更傲，眼角的那束光卻那么溫和，自然，而又不平常。腳下的步伐，如此穩(wěn)定，甚至很節(jié)奏的感覺。
白色的，紅色的，還參雜一點(diǎn)紫色的天空，輕輕搖曳的樹枝下，有一個(gè)很Boy的女孩，呆呆的望著那個(gè)背影，高高的各自，瘦瘦的樣子，和那高高揚(yáng)起的下頜……
初中生作文 篇6
并不是你說一句我長大了你就真的長大了，只有我們經(jīng)過歲月的洗禮之后，對(duì)人對(duì)事的認(rèn)識(shí)加深了，面對(duì)挫折、處理事情的態(tài)度的淡定了我們才可以說我真的長大了。
我長大了，我發(fā)現(xiàn)父母親老了，我不敢看他們歷經(jīng)滄桑依舊明亮的雙眸，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們太多的期望，因?yàn)槲覐乃麄兡抢锛橙×颂喽冻龅奶�。不管歲月如何流逝，不管世事如何變遷，唯一不變的是父母的愛。我長大了，我該多打電話回家，多回家看看了，和父母聊聊天，聽聽媽媽的嘮叨，聽聽爸爸的給我的建議。我不會(huì)再對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣了，和爸爸媽媽間沒有代勾只要你學(xué)會(huì)了包容，愛是沒有代勾的，我知道歲月不待人。
我長大了，我不會(huì)再那么任性、那么倔強(qiáng)了。對(duì)待朋友，我不會(huì)只是說一句我們永遠(yuǎn)是好朋友，我會(huì)時(shí)�？茨愕目臻g動(dòng)態(tài)，我會(huì)時(shí)常發(fā)個(gè)短信打個(gè)電話問你過得好不好，這樣你遇到困難時(shí)我才會(huì)在第一時(shí)間知道，可以為你做一些事，哪怕只是安慰。我會(huì)時(shí)常讓你感覺到我陪在你身邊，不會(huì)讓你感到一個(gè)人的孤單。如果我們的距離很遠(yuǎn)，我會(huì)經(jīng)常和你開開視頻，看看你是否安然無恙這樣我才會(huì)放心。你對(duì)我好，我會(huì)加倍對(duì)你好，但如果你無視我的存在我會(huì)自動(dòng)離開，我們的關(guān)心像情侶間的關(guān)心，但我們之間是純純的友情，我會(huì)珍惜那些值得我珍惜的朋友。
我長大了，我不會(huì)再做著王子與公主的童話夢(mèng)了。我曾那么相信愛情都是永恒的，但是卻看到了很多愛情只是游戲，只是寂寞時(shí)的游戲，只是我們隨波逐流的游戲。真正的愛情不是我們需要時(shí)擁有的，而是我們都喜歡對(duì)方而擁有的。你長大了，你可以問一下自己身邊的他（她）是我的至愛嗎？我不是因?yàn)榧拍皇且驗(yàn)樯磉叺呐笥讯加辛硪话氩藕退ㄋ┰谝黄鸬膯�。我長大了，我知道不是某個(gè)人說愛你就是真的'愛你，真正愛你的人在被你拒絕多次后依舊愛著你，陪著你，不會(huì)那么容易放下你。我長大了，在我遇到那個(gè)可以伴我一生的人之前我會(huì)一直保持單身。
我長大了，我不會(huì)再那么容易隨波逐流了。大學(xué)里必修課選逃，選修課必逃的法則對(duì)我不適用，大學(xué)里男生的電腦是游戲機(jī)，女生的電腦是影碟機(jī)和我無關(guān)，大學(xué)里學(xué)生只有三件事：戀愛、掛科、睡覺講的不是我。我長大了，我知道該學(xué)的不能跳過。
我長大了，我不會(huì)再因?yàn)閯e人的一句話而難過半天了，我不會(huì)再因?yàn)橐淮蔚氖б舛鳒I了。
我長大了，我學(xué)會(huì)了付出，我學(xué)會(huì)了珍惜，我學(xué)會(huì)了淡定。
初中生作文 篇7
這個(gè)暑假，我讀了《上下五千年（下）》這本書，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》類型一樣，它告訴我們?cè)S多中國的歷史，讓我更加了解中國的文化，同時(shí)懂得了許多道理。
這本書按照時(shí)間的順序來描述中國的歷史，全本書中有很多的歷史故事。以前聽別人說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧�！爆F(xiàn)在我才知道歷史故事確實(shí)是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，對(duì)我們有借鑒作用。
這本書中讓我印象最深刻的是——司馬光寫《通鑒》這個(gè)故事。這個(gè)故事是以司馬光寫《資治通鑒》為主線，從而寫出了司馬光的一生。他在很小的'時(shí)候就很聰明，以“司馬光砸缸”而聞名天下。之后他飽覽全書，學(xué)富五車，他成為了著名的翰林學(xué)士。在中年時(shí)，他決定編寫一本從戰(zhàn)國到五代的史書，后來命名為《資治通鑒》，這本書記載了一千三百六十二年的歷史。司馬光耗費(fèi)了他畢生的精力來撰寫這本史書。這段讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，我要以司馬光做為我人生的榜樣，在未來的生活里一直學(xué)習(xí)奮斗，成為有用的人才。在編寫《資治通鑒》的過程中，他一直反對(duì)王安石變法，雖然他們是好朋友但司馬光還是堅(jiān)持自己的觀念，他具有一生正氣。
這個(gè)暑假我讀了本書后，讓我受益匪淺，以后我一定會(huì)繼續(xù)閱讀更多的歷史書！
初中生作文 篇8
升上初中，我們已連續(xù)換了兩個(gè)語文老師，給我印象最深的，是開初的啟蒙的劉老師。
小學(xué)的時(shí)候，語文一直都是我的弱科。我總是花許多時(shí)間在語文上，媽媽也相對(duì)地給我買一些有幫助的書，再加上我自己喜歡讀小說，所以從小我的閱讀量就比同齡人大得多。
到了上初中，看著我小升初的語文成績，我不禁為我的初中語文生活捏了一把汗，小學(xué)的我都學(xué)得不大好，更別說初中了。當(dāng)我知道我們的語文老師是個(gè)女老師，我的心就放下了一點(diǎn)擔(dān)子，畢竟女老師比男老師好相處得多。在之后的語文學(xué)習(xí)中，劉老師清爽的造型，大方的談吐，豪爽的笑容越來越多地展現(xiàn)在我們面前，讓我慢慢覺得在她那里，語文仿佛就是孩子們玩的游戲一般，有趣、放松，也讓我慢慢放下了我心中所擔(dān)心的，而我的語文學(xué)習(xí)的興趣和成績，也就和其他同學(xué)一樣，慢慢提升，不斷進(jìn)步了。
最讓我印象深刻的是，劉老師心思細(xì)膩，善于觀察每個(gè)學(xué)生的心情和狀態(tài)。說起那次，就是我生病了，感覺有些不太好。劉老師下課后走過來問我，是不是生病了，身體如何。那時(shí)的我，驚訝了一下，但更多的是暖心。我沒告訴任何人，但是劉老師發(fā)現(xiàn)了我的.不對(duì)勁，讓我對(duì)老師的認(rèn)知又多了一層。
現(xiàn)在跟同學(xué)們說起來，都在說，“好想念劉老師語文課��！她有好玩的會(huì)跟大家分享。好想念劉老師課余師生樂此不疲方便大家那些有趣實(shí)用便宜的小商品！好想念劉老師有好吃的還會(huì)分給我們呢！好想念劉老師的好多其他……”
是啊，同在這一片天空下，我們這些您教過的學(xué)生們都在想念您呢！我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們學(xué)業(yè)和人生的教誨，我們最大的愿望就是請(qǐng)您歇歇，照顧好自己的身子，再把寶寶養(yǎng)得白白胖胖。等她長大了，要跟她說，我們?cè)?jīng)和她一起上過課，還抱過她呢。親愛的劉老師，祝您永遠(yuǎn)像美麗圣潔的百合花一般，把香氣傳播到更遠(yuǎn)的地方去！像宏業(yè)說的，您要一直幸福下去，一百年！
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