實(shí)用的初中的老師作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中的老師作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的老師作文 篇1
春花,夏木,葉落,雪飄,反反復(fù)復(fù),三年時(shí)光已悄然流逝,又快到了離別的日子,最依依不舍的,是我的同學(xué),我的老師。
我們一起度過了三年,我恨我當(dāng)初不懂得珍惜,任憑時(shí)光從我手中流過,直到現(xiàn)在,我才醒悟,原來你對(duì)我們是那么的好,你對(duì)我是那么的重要,我對(duì)你是多么的不舍啊!
初見的情景
第一次見到你,是三年前。你夾著一本書,瀟灑的走上了講臺(tái),給我們進(jìn)行了有趣的自我介紹。你說你教書二十多年了,送走了一批又一批的學(xué)生,很多學(xué)生有了很大的成就,他們經(jīng)常叫你一起吃飯,你希望我們也可以在你的帶領(lǐng)下,將來有所成就。你是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),只帶我們一個(gè)班,并且還不是我們的班主任,但卻比班主任講的更多。
我記得,開校三個(gè)月了,你竟然連我們的名字都沒記清,連課代表叫什么你有時(shí)候都會(huì)忘了,然后開始亂叫人名,每每這時(shí),我們便會(huì)狂笑不止,你站在講臺(tái)上,撓撓頭說:“哎呀,教的學(xué)生太多了,竟然搞混了,對(duì)不起!”
飛舞的試卷
大約是去年冬天吧!那件事我記得很清楚,那是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,我們?nèi)喽伎嫉暮懿,令你非常失望。?dāng)時(shí),你夾著一沓卷子,從教室門外沖了進(jìn)來,怒目而視著我們。原本正在課間活動(dòng)的我們,被你的眼神嚇得乖乖做到了座位上。
你站在講桌前,大手一揮卷子在教室中飛舞,頃刻間,滿地都是卷子,緊接著,你開始罵到:“惡心死了!一堆惡心鬼,做的個(gè)什么樣子。〔幌胱鼍驮缯f……”就這樣,我們接受了一節(jié)課的批評(píng),那是你第一次對(duì)我們發(fā)那么大的.脾氣,好像也是最后一次。
之后,我們?yōu)榱瞬蛔屇闶,?duì)待每次考試都很認(rèn)真,你那次可真的是嚇到我們了。
最后的元旦
在學(xué)校過的最后一個(gè)元旦,你的做法讓我們?nèi)喽挤浅8袆?dòng)。你不是班主任,卻只帶我們一個(gè)班,以前你從未參加過我們的元旦慶典,那是你第一次來,也成了最后一次。收到邀請(qǐng)后的你,準(zhǔn)時(shí)來到了我們班參加慶典。
我們的節(jié)目讓你笑趴在了桌子上。我們的班主任和其他的代課老師都被邀請(qǐng)去其他班欣賞節(jié)目去了,唯有你一直坐在那兒認(rèn)真的觀看者我們的節(jié)目,哪兒都沒有去。節(jié)目表演完后,我們?nèi)嚅_始非常興奮的開始大合唱,即將離別,我們想要留下一點(diǎn)懷念。我們的歌聲非常響亮,你怕驚擾到其他班級(jí)或者是校長,便默默為我們關(guān)上了門,站在門外為我們放哨。你的頭一會(huì)兒探進(jìn)教室看看我們,一會(huì)兒又會(huì)很快的伸出去,為我們放哨。
那一刻,所有看到這一幕的同學(xué)都被感動(dòng)哭了,你在我們眼中,一直是一個(gè)非常正經(jīng)的人,沒想到,這次你非但沒有阻止我們,反而站在門外為我們放哨,這足以體現(xiàn)出,你對(duì)我們的愛,究竟有多深。
你總是喜歡抽出一堂數(shù)學(xué)課來為我們講人生大道理,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí);你總是喜歡在數(shù)學(xué)課上講一些幽默趣事,趕走我們的疲勞。我們也喜歡模仿你扔卷子的樣子,批評(píng)人的樣子,你總能讓我們感受到歡樂。
三年已經(jīng)遠(yuǎn)去,唯一永存于世的便是我們這一段真摯的師生情。你不但教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)好文化知識(shí),而且你教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕D悴皇前嘀魅,卻話比班主任還多,處處為我們著想,你的行為鞭策著我更加努力的學(xué)習(xí),你總是說,我們優(yōu)異的成績是對(duì)你最好的回報(bào),所以我開始不斷的突破自己,取得進(jìn)步。我想說,我心目中的好老師,非你莫屬!
初中的老師作文 篇2
這個(gè)秋天還沒有完。
秋雨,始終在下,輕輕的,悄悄的,扎不下任何痕跡。這條銅青色的小巷,跟秋雨一樣,長得找不著盡頭,誰知道,巷的那頭,又是什么呢?
凌夏在雨中抬起了頭,天空灰得象哭過,倒也帶了點(diǎn)夏天的味道。夏天,夏天,這個(gè)夏天,他經(jīng)歷了多少事情:和藹的媽媽走了,酗酒的爸爸,脾氣更加暴躁,小鎮(zhèn)上的糧食越來越緊缺,人們過著饑一頓飽一頓的日子,一直關(guān)心他的季奶奶,也是他的老師,身體一天不如一天……
十四歲的夏天,終于如小巷一般,曲曲折折,磕磕絆絆地走完了。可是秋天,又能挽回些什么呢?他不知道,他也不想做到,盯著殘缺的石壁,凌夏渙散地想:那么就讓自己墜落吧,象自己近來直線下掉的成績,墜落,墜落……
“凌夏,凌夏……”焦急而又沙啞的呼喚聲傳了過來,是季奶奶,“你怎么又在淋雨,快回去吧……”,仿佛下了很大的決心,凌夏堅(jiān)定地甩開了被季奶奶牽住的手。那一剎那小巷安靜得滿是花落的聲音。最終,她什么也沒有說。
對(duì)不起了,季奶奶。凌夏在心底說著,第一次認(rèn)真地看了看那張慈祥的笑臉。那笑臉是個(gè)深淵,在自己三歲的'時(shí)候,就掉進(jìn)去了。在這個(gè)夏天之前,他曾經(jīng)懷著多大的激情,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)象季奶奶一樣有用的人?墒沁@個(gè)夏天,一切都變了,變得讓凌夏措手不及,他想他沒有機(jī)會(huì)了。忘了我吧,季奶奶。
小巷,被秋雨浸得冰冷,冰冷。
凌夏掉進(jìn)了一個(gè)更深的深淵,墜落的速度,令他自己都吃驚。他開始不屑一顧,不在乎爸爸,不在乎同學(xué),不在乎自己……,他知道自己壞透了,壞到可以忘記一切,可就是忘不了季奶奶憔悴的笑容。多少次,他從夢(mèng)中驚醒,那夢(mèng),是一條被秋雨浸濕的,長長的小巷……
第二年的秋初,一場(chǎng)突如其來的饑荒襲來。凌夏蜷縮在炕上,他已經(jīng)餓了一天了!爸ㄑ健碧撗诘哪鹃T開了,熟悉的,沙啞的聲音響了起來:“凌夏,吃些東西吧!绷柘捏@訝地一抬頭,竟是季奶奶,“我存了一筐饃饃,給咱校的學(xué)生每人送了幾個(gè),還剩下三個(gè),你吃兩個(gè)吧!闭f罷,季奶奶拄著拐杖,緩緩走向門邊!凹纠蠋煟 绷柘拿偷刈テ鹨粋(gè)饃饃追了上來,“不,季老師,我不要,你不要管我,我知道我是混蛋,是渣滓,您怎么為了我這種……”
“凌夏!“季奶奶一聲大喝,凌夏怔住了,眼前的她,似乎又變成了講臺(tái)上,那個(gè)告訴他們1+1=2的女教師,那個(gè)告訴他們”誠實(shí)是美德的女教師,那個(gè)在凌夏犯錯(cuò)誤后批評(píng)他的女教師,可現(xiàn)在,他卻變得如此蒼老。
“凌夏,在老師的心中,你的位置永遠(yuǎn)不會(huì)變。今年你落下的課程,我?guī)湍阒匦聜淞艘槐檎n,你隨時(shí)可以來補(bǔ)習(xí)。還有,9月10日就開學(xué)了,希望你能去。”說完這些話,季老師緩緩離去。望著老師蒼老的背影,凌夏握緊了拳頭,淚水不可抑制地流了下來……
9月10日,那個(gè)空了一年的位置終于被補(bǔ)上了。凌夏坐在座位上,從未有過的認(rèn)真聽老師講課。同樣的時(shí)間,已退休的季老師在家發(fā)現(xiàn)了張紙條:
親愛的季老師:對(duì)不起,因?yàn)槲业妮p浮,辜負(fù)了您對(duì)我的期望。但是,季老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)認(rèn)真讀書的。用功讀書,這是我送給您的教師禮物,您喜歡嗎?我……
此時(shí)的凌夏,正滿懷信心地對(duì)自己說:我會(huì)成功的,因?yàn)槲抑,小巷的那邊是希望,只要心中有希望,生活是一定阻攔不住自己的!
窗外,晴空萬里。
初中的老師作文 篇3
老師布置了國慶七天假期的作業(yè)后我才發(fā)現(xiàn),其中一項(xiàng)語文作業(yè)寫作文題目是我的老師,一看這個(gè)題目,我笑了。我太興奮了,這個(gè)題目在小學(xué)的時(shí)候不知寫過成千上萬回我早已把格式記得熟的不能再熟了。是的,進(jìn)入初中三個(gè)月了,是時(shí)候?qū)懸黄@樣的作文了。
思來想去我還是想寫我的語文老師,有私心的作文嘛,自然是語文老批改,我多夸夸他,我的作文不就會(huì)得到好評(píng)嗎?第一次見到袁老師是在交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我剛來二中報(bào)名袁老師就在那里坐著收錢,可能是一面之緣的緣故,到開學(xué)后他對(duì)我特別好。但是那時(shí)候我還不知道他姓什么,知道上課的前一天舉行學(xué)前教育時(shí)我才知道,原來這位老師姓袁。
袁老師很優(yōu)秀!在第二十四屆教師會(huì)的時(shí)候,學(xué)校為優(yōu)秀教師頒發(fā)了獎(jiǎng),在僅有四個(gè)人的身影里我看到了袁老師,哇塞!我興奮極了,想到我在一個(gè)優(yōu)秀教師教的班上課,簡直太棒了。我快緩不過神來了,我真的很興奮,那不知用何種感覺來形容的興奮。
第一節(jié)課我發(fā)現(xiàn)袁老師講課真的很通俗易懂,我一下子便喜歡上了袁老師的課,課上總是積極的舉手發(fā)言,而且經(jīng)過這三個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)袁老師其實(shí)是很幽默的,經(jīng)常在課堂上講一些令人發(fā)笑的`的事情,而且這些事情都是身居大道理的,而且袁老師還喜歡搞一個(gè)買一送一活動(dòng),講一道習(xí)題后還會(huì)附送一個(gè)小知識(shí),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)了解了更多的課外知識(shí)。
袁老師您在國慶節(jié)七天假期中也只是留了3張卷子5篇日記,這與其他班十幾張卷子相比是多么的微不足道!
好了,袁老師,我就介紹到這里了,至于外貌特征等東西等我寫我的老師續(xù)時(shí)再說吧!
初中的老師作文 篇4
敬愛的林老師:
人們常說:“一日為師,終生為父!被蛟S是緣分注定吧,一次又一次的分班都沒能將您從我的身邊帶走,我想我應(yīng)該是上天最疼愛的孩子吧!
在您身邊成長,被您呵護(hù),感覺很美,像母親一般,無微不至。累了,病了,傷心了,您總是第一個(gè)送來關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過的幸福。三年的初中生活,在您的陪伴下,充實(shí)而快樂地走過。鼓勵(lì)不斷,奮斗不斷,拼搏不斷,汗水不斷。
您的每一句話語總在最關(guān)鍵的時(shí)候想起,支撐我努力走下去。無數(shù)次的失敗給了我無數(shù)次的打擊,但我相信,只要有您在我身邊,我就會(huì)很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的'勇氣,只因?yàn)槟Uf的那一句平凡且樸實(shí)的話:“跌倒了并不可怕,爬起來才是英雄!
您還記得嗎?初三時(shí),我被安排到了另外一個(gè)班,離開時(shí),您找我談話說:“去了就千萬不要回來,就算再苦再累,也不要退縮,爬也要給我爬下去!蔽耶(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺,但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容?
如今的我,即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著高考的臨近,壓力也逐漸增大。有時(shí)成績的驟降會(huì)讓我手足無措。其實(shí)也知道悲傷并沒有用,但只是一想到自己的未來,我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神,我只能學(xué)會(huì)躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去,但當(dāng)鼓起勇氣時(shí),卻在最后還是退卻了。
在成與敗之間,您教會(huì)過我很多道理。無論何時(shí),嚴(yán)厲與批評(píng)總是您的“專利”,但同時(shí)我也不得不承認(rèn),這對(duì)我很受用。在一次又一次的批評(píng)中,我理解了,成長了,堅(jiān)強(qiáng)了。不再會(huì)因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來,也不再會(huì)因一時(shí)的成功而妄自尊大,一切的一切都劃歸為平靜的生活。
當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響,我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛護(hù)。歲月無聲消逝,往日的歡笑與淚水化為美好的回憶,激勵(lì)我打開明天的大門!
林老師,謝謝了!
××
×年×月×日
初中的老師作文 篇5
“大家好,我叫周漠康!”回憶起初二那個(gè)吹著綠色的風(fēng)的季節(jié),一個(gè)穿著粉色新潮t恤的高個(gè)子瘦老師的身影久清晰地印在眼前!澳銈兛梢越形抑芙淌冢銈兛次疫@身材,是不是越教越瘦?”俏皮的語言讓不能稱得上美的笑容顯露在瘦得只有皮的臉上。
一個(gè)活潑古怪的人,我不曾想到,會(huì)給我留下這么深的短暫的溫暖故事于是,幾個(gè)月的嬉笑和打鬧存在了。但班主任卻說,他是個(gè)全才。期中考試前夜,大家在與題海作斗爭,而我只能與胃痛抗?fàn)。死死冷汗從額前滲出,我咬咬牙,這是怎能請(qǐng)病假!我又咽下一題,胃又翻江倒海。同桌看了我一眼, 淡淡問了一句:“沒事吧。”我抱著膝蓋搖搖頭,他放下書,報(bào)告了剛從隔壁班回來的班主任。我抬起頭,冷不丁的對(duì)上了同桌又低頭復(fù)習(xí)。班主任把我?guī)У睫k公室,打了電話給家長,又去隔壁班了?諘绲奈葑又挥形炊叩南s的鳴叫聲,此起彼伏,響著悶熱的空氣。習(xí)習(xí)冷風(fēng)從窗戶吹來,我出了一身冷汗,卻到了個(gè)冷戰(zhàn)。門被推開了,是把媽嗎?我微抬頭,不是!斑希『!怎么了,小臉煞白?”周老師還是滿面春風(fēng),我有點(diǎn)羨慕他了。他看看我死死按住的`部位從飲水機(jī)里倒了一杯水遞來,又順手關(guān)掉了扇:“來,喝杯水吧,胃痛的人就得喝點(diǎn)水!蔽医舆^,是溫的,不冷不燙,水順食道滑入,很舒服,很暖和, 夏末的暖和。我突然間有種震撼,有種酸涌上鼻頭。
那個(gè)沒有星星的夜,他在陪著我聊天,說著笑話,什么他女兒班上的男生又拽女生辮子啦,什么又有老師在網(wǎng)上遇到恐龍啦,讓我似乎忘記了胃痛。他的爽朗,他的細(xì)心,是夏末給我的顏色。他是個(gè)全才,他用正統(tǒng)的行楷,不經(jīng)意間寫出了一段我們的故事。
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