感恩初中母校作文

時(shí)間:2022-12-02 12:22:57 興亮 初中作文 我要投稿

關(guān)于感恩初中母校作文(精選53篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感恩初中母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩初中母校作文(精選53篇)

  感恩初中母校作文 篇1

  我是一顆小小樹(shù)苗,愛(ài)的陽(yáng)光吧我們照耀。賜予我只是,呵護(hù)如至寶,母校的澆灌培育多辛勞……

  眨眼間,5年的小學(xué)生活過(guò)去了,再過(guò)一個(gè)月我們就即將離開(kāi)母校,走向人生另一個(gè)新的起點(diǎn)。

  時(shí)光飛逝,我們已從一個(gè)懵懂的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的少年,我們?cè)谶@個(gè)地方度過(guò)了人生中啟蒙的五年,這兒一磚一瓦、一草一木對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么熟悉,這兒必將成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

  感恩母校的一磚一瓦、一草一木,是它們帶給我們美麗的校園。特別是校園北面美麗的花壇,春天,這兒百花爭(zhēng)艷,夏天,這兒綠樹(shù)成蔭,秋天,這兒瓜果飄香,冬天,這兒白雪皚皚。這兒留下了我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑聲,留下了一串串成長(zhǎng)的'足跡。謝謝美麗的花壇。

  感恩校園的操場(chǎng),是你我們提供了游戲和休閑的場(chǎng)所,綠茵茵的場(chǎng)地上留下了我們矯健的身影,我們的雙腳層踏過(guò)你每一寸土地。

  感恩學(xué)校的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室為我們提供了學(xué)習(xí)的好環(huán)境,先進(jìn)的多媒體,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)到知識(shí),走廊上堅(jiān)實(shí)的圍欄為我們遮風(fēng)擋雨,是我們安全的保證。在這兒我們留下了朗朗的讀書(shū)聲,留下了團(tuán)結(jié)奮進(jìn),永爭(zhēng)上游的精神。

  感恩我們的老師,是你們賦以校園以靈魂,正是你們交給我們知識(shí)和做人的道理。您為了我們付出太多太多的心血,在我們困難時(shí),你鼓勵(lì)我們奮勇前進(jìn),在我們跌倒時(shí),你告訴我們要自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),當(dāng)遇到風(fēng)雨時(shí),您為我們撐起一把師愛(ài)的大傘,在我們得意時(shí),你卻告誡我們不要驕傲……可當(dāng)您為我們付出,用雙手勾勒出學(xué)生未來(lái)的藍(lán)圖時(shí),您卻老了,歲月的痕跡毫不留情地刻在了您的臉上,白發(fā)悄悄地爬上了您的雙鬢。是的,您的一生就想蠟燭,奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人!當(dāng)一批一批的學(xué)生踩著您的肩膀邁向成功時(shí),您還是那樣默默無(wú)聞,無(wú)悔的奉獻(xiàn)著您的青春…….

  感恩我們親愛(ài)的同學(xué),是你們與我們構(gòu)建了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí),是你們成為我兒時(shí)的伙伴帶給我永遠(yuǎn)不能忘卻的快樂(lè)的童年。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  在母校這個(gè)大集體中,我經(jīng)歷了我人生中無(wú)數(shù)的第一次。我仍記得第一次登上舞臺(tái)時(shí)的緊張心情,是老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光讓我忘記了緊張。我扔記得第一次當(dāng)上大隊(duì)委時(shí)驕傲自豪的心情;仍記得第一次被老師批評(píng)時(shí)的沮喪難過(guò)的心情……在母校的懷抱中我漸漸從幼稚走向成熟!

  在畢業(yè)之際,我想大聲對(duì)母校說(shuō):“無(wú)論將來(lái)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠來(lái)回報(bào)您!”

  感恩初中母校作文 篇2

  光陰似箭,我已經(jīng)母校學(xué)習(xí)了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué),你們對(duì)他們都很熟悉吧。他們,給我?guī)?lái)了知識(shí)和歡樂(lè);他們,給我?guī)?lái)了無(wú)限的笑聲。同學(xué)們,我再過(guò)兩年就要和你們分別了,請(qǐng)珍惜這短暫而美好的時(shí)光吧!三年級(jí)的班主任段老師,令我終身難忘。

  段老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑發(fā)亮;一雙勤快的手,能幫助我們;一個(gè)充滿知識(shí)的'大腦,讓我們也學(xué)到了本領(lǐng);一張充滿笑容的臉,給我們獲取無(wú)限的信心和鼓勵(lì)。

  段老師給我們上課,總是笑容滿面,使我們更容易地吸收知識(shí)。有一次,段老師帶著微笑來(lái)上公開(kāi)課,連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽(tīng)得入了神,竟然沒(méi)動(dòng)也沒(méi)有亂說(shuō)話。看來(lái)段老師真會(huì)教啊。我靜心一想,如果笑容滿面地教,學(xué)生就自在一點(diǎn);相反,如果一臉嚴(yán)肅地教,學(xué)生就會(huì)有點(diǎn)不知所措,當(dāng)然也不會(huì)太認(rèn)真聽(tīng)嘍。

  段老師還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)在玩小尺,段老師用目光瞄一下他,那個(gè)同學(xué)就馬上意識(shí)到要坐好,就不玩小尺了?荚嚂r(shí),有一道題不會(huì)做,段老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,使我信心倍增;當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),段老師便向他投去嚴(yán)厲的目光,讓他立刻改錯(cuò);當(dāng)有同學(xué)做一件事達(dá)不到目標(biāo)灰心喪氣時(shí),段老師的目光給他自信,讓他完成自己的目標(biāo)。會(huì)說(shuō)話的眼睛——是我們的朋友。

  感恩初中母校作文 篇3

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;煙柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的'時(shí)候。

  ——題記

  每逢七月夏季,又是蟬鳴畢業(yè)時(shí)。

  這個(gè)夏天,我們將各奔東西。

  如果母校是種回憶,那在她的回憶庫(kù)里一定承載著許多酸甜苦辣;如果母校是一位母親,那她一定是位博愛(ài)的母親;如果母校是人一生的標(biāo)記,那她一定是最偉大的標(biāo)記。

  總以為時(shí)間過(guò)得太慢,學(xué)習(xí)生涯太難熬;厥讜r(shí),才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)一切都過(guò)得那般迅速恍惚。要畢業(yè)了,快畢業(yè)了,畢業(yè)了……一別再聚又幾年?

  以往的一幕幕涌上心頭,總會(huì)記得曾一起歡笑、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起并肩作戰(zhàn)那段讓人懷念就會(huì)心酸的時(shí)光。眼前,好像還能看見(jiàn)你們的笑臉。耳邊,似乎還能聽(tīng)見(jiàn)你們的笑聲。手心,似乎還能感覺(jué)到我們手牽手時(shí)掌心的溫度。

  六年,書(shū)齊了,人卻散了。

  桃花潭水深千尺,不及我與母校情。

  感恩初中母校作文 篇4

  看到這個(gè)話題,我想每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的感受吧。雖然贊頌?zāi)感5脑?shī)意的句子不少,但是母校每一個(gè)人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個(gè)地方,環(huán)顧四周,不知為什么,心中萌生出一種簡(jiǎn)單的感動(dòng)。

  母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底,原來(lái)我們對(duì)她的一切竟已這么熟悉。這一刻,拋開(kāi)華麗的辭藻,我只想用最樸實(shí)最真誠(chéng)的話語(yǔ),對(duì)母校表達(dá)我深藏已久卻從未說(shuō)出口的情意。

  學(xué)校的大門(mén),是我們每天上學(xué)放學(xué)必須經(jīng)過(guò)的地方。我還記得我背著書(shū)包第一次站在大門(mén)口的景象,是那個(gè)“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進(jìn)校園,然后在這里度過(guò)三年不朽的青春。我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)門(mén),踏著日暮出門(mén)。三年前,我們拿到了進(jìn)門(mén)的通行證,這以后,門(mén)就永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。謝謝,母校的大門(mén)。

  沿著這條林蔭道走進(jìn)來(lái),左手邊,是安靜守望著的操場(chǎng)。不知道為什么,與他對(duì)視的那一瞬間,他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現(xiàn)。訓(xùn)練后筋疲力盡的我們團(tuán)坐起來(lái),仍神采奕奕的暢談理想;中午,伴著廣播站傳來(lái)的陣陣樂(lè)聲,那幾排綠色的臺(tái)階,成了我們臨時(shí)的食堂;也是在操場(chǎng)上,我們拿著相機(jī),隨風(fēng)奔跑,用鏡頭記錄下或歡樂(lè)或感傷。謝謝,母校的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上看夕陽(yáng),真的很棒。

  這條路上,一定布滿了太多太多看不見(jiàn)的足跡,在時(shí)間的沖刷下,一次次被踏平,磨凈。沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見(jiàn)那座白色建筑物,初三教學(xué)樓。他對(duì)我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里,開(kāi)始了真正意義上為夢(mèng)想的拼搏,為未來(lái)的奮斗,時(shí)至今日,我們短暫的駐足也即將完畢,證明自己實(shí)力的時(shí)刻正要來(lái)到。有時(shí)我想,這棟樓就像一座山,我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來(lái),進(jìn)行自我的'修煉提高,而我們也將背著行囊下山去,離開(kāi)這個(gè)閑云野鶴的地方,開(kāi)始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個(gè)班,每個(gè)班都有自己的血性與靈魂,每個(gè)班的性格,特點(diǎn)都不盡相同?梢粯拥氖,每個(gè)班都有那不知擦了多少遍的黑板,墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號(hào),每個(gè)班都有那么幾個(gè)鬧騰卻可愛(ài)的男孩子,都有立身三尺講臺(tái),把全部關(guān)愛(ài)與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝,謝謝初三教學(xué)樓,以及初中遇到的所有人。

  我能說(shuō)些什么呢?有時(shí)看到一些寫(xiě)給母校的句子,難免覺(jué)得過(guò)分抒情,可到了這一刻才發(fā)現(xiàn),它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出我此時(shí)此刻澎湃的心情。我就想靜靜默默地,走遍母校的每一個(gè)角落,然后在一個(gè)地方坐下來(lái),面對(duì)地上斑駁的葉影,面對(duì)街上攢動(dòng)的人群,面對(duì)遠(yuǎn)空中浮動(dòng)的白云,一言不發(fā)地與母校單獨(dú)待一會(huì)兒。我想她能聽(tīng)見(jiàn)我那些仍未說(shuō)出的話語(yǔ),我想她能給我的不舍與留戀,最大的撫慰。

  同學(xué)們有認(rèn)真地看過(guò)雨嗎?我覺(jué)得我們就像初夏的雨一樣,下得激越且熱烈,下得清冽且單純。而母校,是天空,也是大地。我們從高空中急速落下,放心地跌進(jìn)松軟的泥土里。然后地面開(kāi)始冒出嫩芽,爭(zhēng)先恐后地親吻著陽(yáng)光。

  我想,對(duì)母校最好的感恩,就是要對(duì)得起這三年的光陰,努力成為母校的驕傲。有句話說(shuō)得好,青春不復(fù),不負(fù)青春。剩下的日子,讓我們乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!以百倍的斗志,讓母校以我們?yōu)闃s!

  感恩初中母校作文 篇5

  楚楓橋依舊;靜園依舊;對(duì)母校的思念和感激依舊。 變化的是一棟棟寬敞明亮的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在原來(lái)荒涼的土地上已拔地而起;變化的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從六面八方涌來(lái),又奔向了偉大祖國(guó)的天南地北;變化的是曾經(jīng)的稚嫩的小樹(shù)苗都已經(jīng)成為了擎天大樹(shù),昔日的`恩師現(xiàn)已兩鬢斑斑,往日的同窗好友也都已經(jīng)成為了建設(shè)國(guó)家的棟梁。 感謝母校,給了我們青春之花的美麗春天;感謝母校,給了我們翱翔天空的豐實(shí)翅膀;感謝母校,給了我們明辨是非的知識(shí)慧眼;感謝母校,給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。 登山之高好望遠(yuǎn),躊躇滿志路途長(zhǎng)。商院人的烙印已深深刻在我們的心上,滿懷感恩之情,我們的步伐堅(jiān)定而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,宏偉藍(lán)圖我們一起去開(kāi)創(chuàng)。十年百年再聚首,讓我們捷報(bào)頻傳,博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。

  母校,你,似一輪紅色的曙光,照亮了整個(gè)黑夜;母校,你,又是一把神奇的鑰匙,打開(kāi)我們智慧的天窗;母校,你,也是一朵盛開(kāi)的奇葩,散發(fā)著迷人的清香;母校,你,還是一位杰出的畫(huà)家,繪出了五彩的人生;母校,你,更是一位神奇的魔術(shù)師,變化著你的姿容。啊,母校,你偉大,你崇高,我愛(ài)你!我將用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果報(bào)答你,用我排練之久的舞姿裝扮你,用我的心聲去發(fā)揚(yáng)你!此刻,我以你為榮,將來(lái)你必定為我而驕傲。

  母校,謝謝您多年來(lái)對(duì)我們的養(yǎng)育,我深知:在您的懷抱下,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子.大樹(shù)有:樹(shù)樁,樹(shù)根,樹(shù)枝,樹(shù)葉。而您勝過(guò)了它;您擁有別人所不及的感激之情,有您,我們才有今天有您,我們才有一個(gè)機(jī)靈的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們提供了一個(gè)寬敞的場(chǎng)地每當(dāng)教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲每當(dāng)操場(chǎng)傳來(lái)陣陣歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲您一定非常開(kāi)心。

  昨天我們只是一棵樹(shù)苗, 今天我們已是一棵高大挺拔的樹(shù)這是您的功勞,有了您才有了凝聚在一起的歡笑聲。即將離開(kāi)您那慈母般的懷抱我是這么悲傷,我記得在這個(gè)地方我曾經(jīng)和同學(xué)們追趕過(guò),和同學(xué)們奮斗過(guò),在這里一次又一次的比賽。激發(fā)著我們?cè)谶@里我收獲了很多,我得到了同學(xué)們真摯的友情得,到了師生之間最親切的親情,甚至得到了把握美好前途的機(jī)會(huì)。

  謝謝你——我親愛(ài)的母校謝謝你——我情愛(ài)的同學(xué)謝謝您——我最尊敬的老師們。

  感恩初中母校作文 篇6

  時(shí)光飛逝,在母校學(xué)習(xí)的時(shí)光不知不覺(jué)走到了終點(diǎn);叵肽撬哪甑穆魍,就像是通往光榮的荊棘路,我們帶著夢(mèng)想與期待,一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在夢(mèng)想的門(mén)前回首,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  四年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間往日同窗便各奔東西,四年,也不短暫,讓我在迎中的懷抱里跌跌撞撞成長(zhǎng)。

  我還依稀記得預(yù)初時(shí)剛穿上初中校服的自己,藍(lán)襯衫,白裙褲,還有熨得極其平整的紅領(lǐng)巾,在初秋的陽(yáng)光下任意追逐嬉鬧。上課鈴響起,我還沒(méi)仔細(xì)記清面孔的老師走進(jìn)教室,耐心地教育我們要做好課前準(zhǔn)備保持課堂紀(jì)律。誰(shuí)曾留意這句話一聽(tīng)就是四年,諸如此類的提醒輕輕地、反復(fù)地雕琢著每一位學(xué)生的習(xí)性品德,猶如完成一件件精美的工藝品,希望學(xué)生們從尊師守紀(jì)開(kāi)始,懂得身處集體中的責(zé)任感。

  初一初二,不記得有多少精彩的課堂,數(shù)不清那充滿歡聲笑語(yǔ)的`活動(dòng),也不知收獲了多少感動(dòng)的淚水,只尤其懷念那每天都充滿驚喜的母校背后辛勤付出的教師團(tuán)隊(duì)。他們有如母親般的胸懷,始終接納、包容著我們的缺點(diǎn);他們就像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;他們付出了同母親一般的辛勞,執(zhí)著地開(kāi)墾我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到它們整齊、肥沃,在春風(fēng)的伴隨下散發(fā)陣陣清香。三尺講臺(tái)前老師欣慰的笑容,便是我們?cè)诜稿e(cuò)中成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  迎面而來(lái)的初三生活,打碎了我們所有的夢(mèng)幻。最初,我們埋頭于無(wú)窮的習(xí)題,奮力奔跑在那橡膠跑道間,被現(xiàn)實(shí)擊打得失去方向,一味地埋怨自己,埋怨身邊的一切,自以為正面臨著人生最大的災(zāi)難。或許正是這樣的心情,讓我們忘記了教師同樣艱苦的付出,忘記了父母比我們還焦急的等待與支持。當(dāng)我們最終發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)可以只睡六個(gè)小時(shí)的覺(jué)而精神抖擻,原來(lái)可以拼了命沖刺長(zhǎng)跑最后50米,原來(lái)能夠勇敢地填上自己夢(mèng)想的志愿表……我們猛然驚覺(jué),自己的身后站著這么多隨時(shí)愿意伸出援手的支持者,那五四青年節(jié)的“成功之門(mén)”,正是紅毯邊密密匝匝的人群為我們打開(kāi)的夢(mèng)想之路!岸嗾湎б环昼姡捅葎e人多擁有了整整60秒!被蛟S經(jīng)歷了高中乃至工作,初三的事兒早已不值一提,但那里曾停靠著我們第一次遠(yuǎn)航的帆船,和岸邊向我們揮手、等待著我們凱旋而歸的母校。

  要說(shuō)母校給我最大的幫助,那就是給予我自信與勇氣。如今剛剛上高一的我,一下子被十門(mén)課程嚇得不敢喘氣,即使一直都忙忙碌碌,稍一停歇便依舊空虛得可怕。偶然的深夜,一個(gè)人靜靜地回憶起初中生活的點(diǎn)滴,紫色的教學(xué)樓、操場(chǎng)邊的器械室、學(xué)校對(duì)岸的公交車站,一花一草都還歷歷在目,一群歡樂(lè)的伙伴、一沓熟悉的書(shū)本、一次次被擦去的粉筆字,仍然并且永遠(yuǎn)是美好的回憶。也許是老師與我的談話,也許是同學(xué)無(wú)聲的鼓勵(lì),又或者是任何一個(gè)細(xì)節(jié),使我想起母校時(shí),便想起“成功就屬于有準(zhǔn)備的人”,備受鼓勵(lì)。

  感恩母校,還有太多記憶涌上心頭,還有太多的話想要傾吐。每一個(gè)紅日初升的清晨,每一個(gè)月朗星稀的夜晚,我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。青春的號(hào)角在這里不斷吹響,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,愿您安好,愿您一如既往地輝煌,而您的孩子們定能滿載而歸!

  感恩初中母校作文 篇7

  離開(kāi)了母校,才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉,留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ),留戀老師的諄諄教導(dǎo),留戀三年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的高中生活……。這其中,有說(shuō)不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念,我再次來(lái)到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的親切:一草一木,都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔…

  我拜訪我以前的班主任,跟他來(lái)了一次面對(duì)面的.聊天,這時(shí)候沒(méi)有老師和學(xué)生,有的只是朋友。我跟他聊了很多,可以說(shuō)我們聊的很放松很開(kāi)心,以前不能說(shuō)的話現(xiàn)在可以了。

  談話中,他曾兩次對(duì)我們提到,在社會(huì)中,情商遠(yuǎn)比智商要來(lái)的重要。一個(gè)人,若是沒(méi)有情商,縱使你的成績(jī)和考分再令人嘆為觀止,也不過(guò)是個(gè)考試機(jī)器,倒不如一個(gè)智商不理想但是情商頗高的人,能夠在兇險(xiǎn)的社會(huì)里站住腳跟。當(dāng)然了,若是能夠同時(shí)擁有超人的智商和情商,固然最佳。除了這兩點(diǎn)之外,老師還特別強(qiáng)調(diào)了“抗挫”的能力,一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的洗禮,幾次登頂、幾次跌落谷底,還能夠保持內(nèi)心的穩(wěn)定和平靜,這樣的人,一定是能成大事的人!爱(dāng)我閉上眼的時(shí)候,我感受到生命的美好;當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候,我感受到生活的責(zé)任!

  就我個(gè)人而言,情商一直是我比較重視的一點(diǎn),現(xiàn)在的年輕人因?yàn)榇蠖嗍仟?dú)生子女的原因,大多不會(huì)與人相處之道,欠缺尊重與妥協(xié)。現(xiàn)如今,走入社會(huì)的老師如此強(qiáng)調(diào)它的重要性,想必是在社會(huì)中打拼時(shí)深刻地體會(huì)到了它的實(shí)際價(jià)值。過(guò)來(lái)人的話往往都是帶著血淚的金玉良言。應(yīng)該好好體會(huì),多加咀嚼,消化吸收成適合自己的人生哲學(xué)。

  老師告訴我們說(shuō),其實(shí)如果不是生活逼迫著自己出來(lái)單干,自己也從未想過(guò)還能夠從商或是進(jìn)行經(jīng)營(yíng)、管理工作,現(xiàn)在回想起當(dāng)初的歲月,老師也不免唏噓,“其實(shí)人只要跨出那一步,其他的東西都是順其自然的,但是很多時(shí)候,人就是難以將最初的那一步跨出去,這就需要生活中的一些挫折和打擊來(lái)進(jìn)行推動(dòng)了!

  我也和老師聊了一些心里話,他問(wèn)我是否現(xiàn)在比以前上高中快樂(lè)輕松,我覺(jué)得說(shuō)真輕松那是假的,其實(shí)上大學(xué)不比高中,高中的目標(biāo)比較具體而且簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)畢業(yè)后考個(gè)大學(xué),但是,大學(xué)不一樣,它的目標(biāo)比較抽象,方向不定。說(shuō)實(shí)話,上了一年大學(xué)我真的不知道我要什么,我學(xué)到了什么,我喜歡什么,一切都是非常的茫然。老師安慰我教我不要著急,這個(gè)不是問(wèn)題,等到大二學(xué)專業(yè)知識(shí)時(shí)就會(huì)好的;他非常希望我能在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要經(jīng)常出去看看,出去不僅能開(kāi)闊眼界還可以使人心神氣爽,精神上也會(huì)有所改變,也可以提前認(rèn)識(shí)一下社會(huì)。在最后的時(shí)候,我還告訴了老師一些我大學(xué)生活的趣事,談話至此,我覺(jué)得很快樂(lè)很舒心。

  之后,我還遇到我高中時(shí)的學(xué)弟學(xué)妹們,向他(她)們講了有關(guān)上大學(xué)的感受。上高中時(shí),我心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí),我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多。那一刻,我真有種才出龍?zhí)叮秩牖⒀ǖ母杏X(jué)。可當(dāng)我把這樣的想法跟一位正在上大學(xué)的網(wǎng)友訴說(shuō)時(shí),她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話:當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊,大學(xué)四年或者三年是人生最寶貴的黃金時(shí)代;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?

  感恩初中母校作文 篇8

  期待著金秋的盛典,我們終于相聚在母校西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的懷抱中,呈現(xiàn)在眼前的是另一番風(fēng)景——天藍(lán)草碧,山清水秀。黯淡了街著霓紅,遠(yuǎn)去了城市喧囂,抬頭仰望這氣勢(shì)蓬勃的終南山,多么蒼翠,多么幽靜,深深地吸一口氣,久違了,這山,這水。

  周日,約幾個(gè)同學(xué)一起漫步山中,那醉人的深綠,仿佛一張極大的.荷葉鋪著,這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛(ài)。秋天,她松松地皺纈著,仿佛向你傾訴山中的故事,越往上攀,鳥(niǎo)兒越多,叫聲越清脆,山就越發(fā)顯得幽靜,奇麗,有靈氣。

  如果說(shuō)桃園校區(qū)地處西安市黃金地段,高樓林立,綠地如茵,風(fēng)氣文明,既有現(xiàn)代都市的風(fēng)采,又有西北大學(xué)厚重的文化根基,那么,終南山下的新校區(qū)就是一個(gè)沉思反省,修身養(yǎng)性,強(qiáng)毅心志,厚積薄發(fā)的大熔爐、練兵場(chǎng)。有多少位名家在此隱居,流芳百世。

  終南山,又名太乙山,王維寫(xiě)詩(shī)贊曰:“太乙近天都,連山到海隅。”《左傳》稱其為:“九州之險(xiǎn),”李白曰:“出門(mén)見(jiàn)南山,引領(lǐng)意無(wú)限,”……這個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在我們讀過(guò)的小說(shuō)中,聽(tīng)過(guò)的故事中,吟過(guò)的詩(shī)詞中的終南山,而今就在我們面前,期待著“現(xiàn)代”學(xué)子“引領(lǐng)意無(wú)限!

  母校的騰飛是清醒的騰飛。也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)逛街購(gòu)物,但是我們的課余生活可以更充實(shí),更盡情;也許我們會(huì)久別家人,但是我們的友情、師情、校情更值得珍惜,更親密;課余,我們可以與好書(shū)為友,把青春錘煉成絢麗的詩(shī)行。

  繁華的城市依然熱鬧,街道上的行人依舊匆匆。雖然本校區(qū)還在建設(shè)中,但是可以看得出終南山下的西大現(xiàn)代大氣而迷人的輪廓,終南山下的“現(xiàn)代”學(xué)子正從容面對(duì)、奮發(fā)圖強(qiáng)。在同類大學(xué)中,我們“現(xiàn)代”人是自豪的,幸運(yùn)的。只要我們對(duì)母校多一點(diǎn)時(shí)間,多一些理解和支持,那我們就一定能待到山花爛漫時(shí),看天下紅葉映韶光!

  感恩初中母校作文 篇9

  孔子曰:“逝者如斯!币晦D(zhuǎn)眼,我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。

  我的心中充滿了無(wú)限的留戀,我留戀學(xué)校這雄偉的建筑,我留戀教室這座知識(shí)的殿堂,我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水,見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我雖然沒(méi)有成為運(yùn)動(dòng)健兒,可我總是為運(yùn)動(dòng)員“加油”,此時(shí)此刻,我的耳邊又嘆起了,“加油!”“加油!”的喊聲,這聲音將永遠(yuǎn)激勵(lì)我“永不言。 痹陉(yáng)光照耀下,教師樓顯得格外鮮亮,多少個(gè)日子里,我們瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想,見(jiàn)證了我們的希望與拼搏的精神。這個(gè)知識(shí)的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶,每當(dāng)想起,我總是激動(dòng)不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老師,他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……

  永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師像往日一樣,站在講臺(tái)上,我們都津津有味地聽(tīng)著,突然,老師點(diǎn)了我的名字,請(qǐng)我回答問(wèn)題,可是我最怕這個(gè)了,瑟瑟發(fā)抖的站了起來(lái),心想:我要回答不上來(lái)老師同學(xué)一定會(huì)嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,沒(méi)想到老師耐心地等待著,等待著……那雙眼睛像在告訴我:“孩子,相信自己一定行。”我終于鼓足了勇氣講出了我的見(jiàn)解,頓時(shí),教室里響起了陣陣熱烈的掌聲,膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗,這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的`喜悅。下課了,老師撫摸著我的小腦袋,對(duì)我說(shuō):“孩子,今天的勇敢會(huì)使你走向成功!笨粗蠋熌翘鹛鸬男θ,我的心里溫暖極了,每次上課,我都會(huì)積極起來(lái)回答問(wèn)題,每當(dāng)想退縮時(shí),都會(huì)想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)和教誨。我總是默默地在心里不斷鼓勵(lì)自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功!

  離開(kāi)了母校,我的心情久久不能平靜,我多么想用我感恩的心來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的母校。

  感恩初中母校作文 篇10

  就要到一年的畢業(yè)季了,回想起我在母校里度過(guò)的歡快時(shí)光,那些美好的畫(huà)面,現(xiàn)今全都匯聚成了四個(gè)字,感恩母校。

  感恩母校,感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著行李來(lái)到母校起,母校就給了我無(wú)盡的溫暖。校園里的景色很美,翠翠樹(shù)木,嬌嬌花影,在我進(jìn)校園里的第一天起,我就欣賞到了母校的.美景。這就更不用說(shuō)在今后不同時(shí)節(jié)里瞧見(jiàn)的母校模樣,一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨,我的母校真美!

  母校的美不僅是在風(fēng)景上,更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好,同學(xué)們之間禮貌相待,誠(chéng)信往來(lái),校園里的氛圍一片和諧。

  感恩母校,感恩母校給了我們一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué),常常走在校園的小道里,我們都能瞧見(jiàn)不少健步如飛的同學(xué),他們是在爭(zhēng)分奪秒的爭(zhēng)取將時(shí)間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍,以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響,在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫,讓校園里的每一位同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)起來(lái),就怕落后于人 。

  也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍,讓母校里的我們?nèi)脊淖懔藙懦覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好了,我們本身也變得越來(lái)越優(yōu)秀了。

  感恩母校,感恩在我的成長(zhǎng)路上有你的陪伴,感恩母校一直以來(lái)對(duì)我,對(duì)大家的付出。母校,您就像是我們的母親,希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀,然后活出我們一個(gè)精彩的人生。感恩母校,感恩您賦予我們的一切,感恩您讓我們看到了一個(gè)更好的自己。

  感恩初中母校作文 篇11

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,當(dāng)和煦春風(fēng)又一次送來(lái)沁沁花香,當(dāng)鶯歌燕舞再一次喚醒沉睡的大地,當(dāng)沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,當(dāng)送別的笛聲傳向八方。我們懷著對(duì)母校的依戀,懷著對(duì)母校的感恩,背負(fù)著母校的`希望,整理夢(mèng)的行囊,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  六年的小學(xué)生活,一千多個(gè)日日夜夜,仿佛彈指一揮間,就如風(fēng)般消逝。六年前,當(dāng)我們踏入校門(mén),當(dāng)我們新奇四望,當(dāng)我們來(lái)到課堂,就受到了母校無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),就似一位慈母對(duì)游子般的愛(ài)撫。而如今,那微小的感恩的種子已經(jīng)散發(fā)萬(wàn)丈光芒,自母校照向四方。六年了,無(wú)數(shù)珍貴而短暫的畫(huà)面,如倒放般映入腦中,留下了點(diǎn)點(diǎn)淚光。

  母校的一切統(tǒng)統(tǒng)鐫刻在腦中,“一花一木一枝葉,一點(diǎn)一滴回首中!贝懊鲙變舻慕淌遥粺o(wú)數(shù)辛勤努力的汗水浸潤(rùn)得斑斑駁駁。如今,那就是我們的戰(zhàn)場(chǎng),我們會(huì)用滴滴汗水澆灌夢(mèng)的果實(shí),去采摘?jiǎng)倮麡?shù)上的累累碩果。

  還記得嗎?空氣中的書(shū)香引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)知識(shí),綠茵場(chǎng)上所向披靡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,在母校,我們留下了太多回憶,而校園,正是承載記憶的地方。

  一個(gè)個(gè)白天,一個(gè)個(gè)黑夜,老師似辛勤的園丁,用知識(shí)灌溉我們心靈的花朵,用日日夜夜的嘔心瀝血,教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览,老師一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,凝成那深夜不熄的燈光。

  百煉成鋼,六年拼搏,寶劍今朝試鋒芒。

  百日拼搏,一戰(zhàn)功成,少年自有少年狂!

  感恩初中母校作文 篇12

  在母校渡過(guò)了六年,謝謝細(xì)心種植親愛(ài)的老師,謝謝讓我還在游戲里面獲得專業(yè)知識(shí)的同學(xué),謝謝母校我明白了到的專業(yè)知識(shí)。

  在這里六年的時(shí)間里,大家如同一株株年幼的樹(shù)苗,在教師的關(guān)懷關(guān)愛(ài)下慢慢長(zhǎng)大了。驀然回首,在母校中渡過(guò)的很多事情迄今還記憶猶新。

  那一次,我發(fā)燒了,忍著著痛楚趴在桌子上,同學(xué)見(jiàn)平常上躥下跳的我突然越來(lái)越郁郁寡歡,面色十分不好看,他們一起走了回來(lái),疑慮地問(wèn)道:“你干嘛呢?沒(méi)事吧?”他們一邊說(shuō)著一邊用手去摸著我的前額!昂脿C啊,你該不容易是感冒發(fā)燒吧?”一個(gè)聲音高叫著。他們了解我發(fā)高燒后,都累成狗起來(lái)了。有的同學(xué)幫我遞來(lái)啦冷水,有的同學(xué)關(guān)心體貼,也有的同學(xué)狂奔去找教師。教師匆匆忙忙的趕過(guò)來(lái)了,教師見(jiàn)我面色蒼白,立刻將我送至了醫(yī)院門(mén)診。到醫(yī)院門(mén)診,歷經(jīng)醫(yī)師的'一番查驗(yàn)以后,發(fā)燒需立刻掛鹽水,醫(yī)師幫我打過(guò)針以后,我便漸漸地睡覺(jué)了。在我的病的期內(nèi),教師請(qǐng)了假,一直陪在我的身旁,隔三差五摸摸我的前額,看著我的燒退了沒(méi)有。

  想到過(guò)去產(chǎn)生的事情還簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù),有的事情難以忘懷,有的事情要我的到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也有的事情讓我懂得了生活哲理。在中小學(xué)的日常生活,有很多忘不了的事情,忘不了同學(xué)們的一舉一動(dòng),忘不了老師們的一言一行、一顰一笑,忘不了母校的一花一草、一樹(shù)一木和一桌一椅,忘不了朋友們?cè)谕鏄?lè)時(shí)傳出的歡聲笑語(yǔ),更忘不了老師們對(duì)于我的塑造和關(guān)注。

  再見(jiàn)吧,討人喜歡的母校,親愛(ài)的老師和親愛(ài)的的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)涵的純真的友情,不舍得同學(xué)們那紫水晶一樣的真心實(shí)意的微笑。

  感恩初中母校作文 篇13

  六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。

  光陰如梭,日月似箭。此刻的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的'少年,知書(shū)達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)光里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)光里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(zhǎng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的好處;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。

  母校啊!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自我富有好處的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,之后又迎來(lái)下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們此刻應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。這天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  感恩初中母校作文 篇14

  母校,一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙飶囊粋(gè)無(wú)知小孩變成有抱負(fù)的青年。

  時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)眼間,我即將離開(kāi)我的母校,心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在那里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說(shuō)每一天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自我卻依然過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里,我以前做出了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”的選取,第一次上講臺(tái),第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。

  母校,多謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在那里擁有知識(shí)。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí),還有老師對(duì)我們是寄托。母校,您給我留下的',我永不會(huì)忘。有一句話說(shuō)的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,我必須會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您的。

  母校,多謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),清風(fēng)款款而來(lái),花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓(xùn)――崇德勵(lì)學(xué),善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

  母校,多謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的主角。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我悲哀時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。

  母校留給我們的記憶并不華麗,但是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一齊放蕩追逐,那些年,我們一齊無(wú)憂成長(zhǎng)……

  感恩初中母校作文 篇15

  時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長(zhǎng)大;是母校,使我在知識(shí)的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(zhǎng)的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。

  記的在二年級(jí)的時(shí)候,我總闖禍。那一次我不留意把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌,是樂(lè)于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是,我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)。但是,當(dāng)我跑到老師面前時(shí),卻突然變得啞口無(wú)言了,不知怎樣,總是說(shuō)不出話來(lái)。老師溫和地說(shuō):“別著急,慢慢說(shuō)!蔽业椭^,吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并向老師說(shuō)了聲對(duì)不起。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)!

  事后,我偷偷地對(duì)老師說(shuō),老師,多謝您的'那一番教導(dǎo),我以后必須改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。

  我最后明白了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來(lái)的成就著想,我必須會(huì)更加努力,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您,母校;多謝您,老師!

  感恩初中母校作文 篇16

  感謝母校!讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校!讓這么多優(yōu)秀的老師教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適而美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校!這六年來(lái)使我不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  記得我剛來(lái)母校那時(shí)候,臉上掛滿了羞澀,那時(shí)的我們是多么幼稚、童真。下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)、蘭花溪、校園各個(gè)角落玩耍;上課了,我們也會(huì)在座位上坐好,認(rèn)真地等待老師傳授我們知識(shí)。

  四年級(jí)的第一次公開(kāi)課,讓我記憶猶新。那時(shí)的我滿懷期待地帶好書(shū)和筆,樓梯間的腳步聲會(huì)出來(lái)一篇交錯(cuò)而美妙的`樂(lè)曲。走進(jìn)多媒體教室,我的心跳聲甚至可以清楚聽(tīng)見(jiàn)。坐在沙發(fā)似椅子上,頭一次享受這種“待遇”的我很不自然,性格本就內(nèi)向的我出于緊張,在我人生第一次公開(kāi)課上一言未發(fā),甚至連老師講了什么都未聽(tīng)清,這節(jié)課使我至今難忘。如今的課堂上卻能不時(shí)看到我高舉的手,聽(tīng)到我響亮的回答。

  上到六年級(jí),身邊緊張的氛圍使我在下課時(shí)間都很少踏出教室。籃球比賽自然就成了我們歡樂(lè)的時(shí)光!凹佑!加油!”的喊叫聲在操場(chǎng)上如雷貫耳。我們雖只得第四名,但這過(guò)程是歡樂(lè)愉快的,我們勇于競(jìng)爭(zhēng),積極向上的心愈發(fā)堅(jiān)定。

  這一天,我們迎來(lái)了在母校最后一次全校性的大活動(dòng)--“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”比賽。這一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā)。操場(chǎng)上,一群群紅領(lǐng)巾緩緩地走來(lái)。這一次,我們嚴(yán)肅認(rèn)真,像個(gè)軍人一樣站在那里,聽(tīng)從指揮。這一次,我們沒(méi)有像以前那樣遇到點(diǎn)辛苦,就變得懶散,而是認(rèn)認(rèn)真真地完成了每個(gè)細(xì)節(jié)。這一次,我們變得和以前不一樣了,我們成長(zhǎng)了,自信了,堅(jiān)強(qiáng)了……

  母校,雖然我們將離您遠(yuǎn)去,但不管我們走得多遠(yuǎn),我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您是土壤,而我們是這土壤里的種子,我們?cè)谶@里生根,發(fā)芽,直到有一天,我們將繁花似錦。

  感恩初中母校作文 篇17

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

  周老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對(duì)我說(shuō),“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話,淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說(shuō),“俊彬,你仔細(xì)想一想,我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說(shuō)明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣,機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。

  可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候,你們只說(shuō)聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)啊!你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的`體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中,有運(yùn)動(dòng)健將,有著名歌星,還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!

  再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

  母校,您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和希望。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著我們,與我們分享歡樂(lè),與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時(shí)鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。看!老師們身伏案頭,爭(zhēng)分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機(jī);布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的美好。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是春蠶,是蠟燭,默默地將知識(shí)傳遞,毫無(wú)怨言地耐心教導(dǎo),渴望我們?cè)缛粘刹拧SH愛(ài)的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對(duì)外交流的窗口;是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的色彩;是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......

  親愛(ài)的母校,我們是多么舍不得您。∮H愛(ài)的母校,您給予了我們太多太多!“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘!”六年的小學(xué)時(shí)光,留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,我們不會(huì)忘記您!

  感恩初中母校作文 篇18

  一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母校”,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

  而今天,在這里,感恩大學(xué)母校的短文章感恩大學(xué)母校的短文章就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到感恩大學(xué)母校的短文章感恩大學(xué)母校的短文章的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>

  翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人的`足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,思想?yún)R報(bào)范文她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!

  母校!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您!

  感恩初中母校作文 篇19

  草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃目前枝頭。一瞬間,整個(gè)世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。

  隨著著母校校慶的佳音姍姍而來(lái),記憶的紅線牽到了那個(gè)蔥郁的夏天。

  20年的9月,我背著沉重的書(shū)包來(lái)到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)憂自己不可以成為她出色的小孩。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼日常的每個(gè)挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈地努力,在這片漂亮又神圣的土地上闖源于己的天地。

  于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開(kāi)始了向常識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書(shū),決心是它的開(kāi)頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每一個(gè)太陽(yáng)跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開(kāi)始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,漂亮的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫(huà)。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng),緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動(dòng),蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。

  孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)一個(gè)人漫步校園的每個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時(shí)最溫順地敬告。黃昏時(shí)分,坐在花壇旁,聆聽(tīng)花與草的悄悄話,享受風(fēng)的撫摸,便感到我是天下最幸福的公主。

  我喜歡這里的景,時(shí)時(shí)刻刻都給人以想法,給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在海量老師的`引導(dǎo)下,我不斷進(jìn)步,時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀況迎接生活的“饋贈(zèng)!痹谑♂葆鍟r(shí),老師會(huì)耐心地教會(huì)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛(ài)讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對(duì)每一道坎坷。我過(guò)去抱怨過(guò)老師的責(zé)備,恨過(guò)老師橫眉冷對(duì)的表情,但今天看來(lái),其實(shí)那是份特殊的愛(ài),那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我了解“這秒不絕望,下一秒就有期望!痹诿恳晃焕蠋熒砩,彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)革新”的魔力,也正是這種人性美讓我愈加熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。

  感謝母校,感謝母校三年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的諄諄教誨,感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)漂亮。

  感恩初中母校作文 篇20

  世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育只恩,但我最感謝的是我親愛(ài)的母校。

  世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝爸爸媽媽養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的.母校。

  我的母校是一個(gè)音、體、美全方位的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,天天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每一個(gè)教室都設(shè)施全方位。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大伙教大家常識(shí),語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字了解。數(shù)學(xué)老師教大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)……

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就如此度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛(ài)的老人,那就是大家親愛(ài)的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,天天跟大家大伙一塊起床,一有空就一心一意地讀起報(bào)紙?煞Q“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō):“我辦學(xué)所有為了學(xué)生,為了學(xué)生所有,為了所有學(xué)生!边@幾年,校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問(wèn),給那些沒(méi)錢(qián)念書(shū)的小孩幫他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛(ài)戴。我為大家學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:“必須要為大家大伙敬愛(ài)的母校爭(zhēng)氣!

  我在這母校的4年里,我雖然也有過(guò)挫折,但我句的在如此的母校里而感到自豪。

  感恩初中母校作文 篇21

  就如此結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn)。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。假如把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我肯定同比爾·蓋茨一樣富有;假如把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那樣,我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng),一直想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收成到底怎么樣換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)答案。

  “春季到了,校園里的所有都像新生嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

  看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣鬼靈精怪的同學(xué),大家一塊游戲、一塊學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫。三年的朝夕相處,使大家打造了深厚的友誼。大家像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

  夏季來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣愈加清爽,陽(yáng)光愈加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們一直戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。假如真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭念書(shū)的我;假如真的有十萬(wàn)個(gè)為何,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;假如真的有九天銀河,那樣肯定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上;假如真的有萬(wàn)家燈火,那樣哪個(gè)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?

  是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)誡,你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是爸爸媽媽,比爸爸媽媽更偉大的`是老師!可能所作所為并不壯觀秀麗,只是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收成的并不多,只不過(guò)一聲由衷的感謝,但這有什么妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最好看的的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

  母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的大家就會(huì)到這里訓(xùn)練,有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了大家無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做籌備、打好基礎(chǔ)。

  母校,你給予大家太多的期望。大家必然會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,大家以母校為榮,相信,不久的以后,母校將以大家為榮!

  感恩初中母校作文 篇22

  在去年的七月,我懷著一顆奔赴前程的心,離開(kāi)了我的母校。離開(kāi)了這座記載了我六年快樂(lè)與心酸的母校。這座令我懷念與回味的母校。

  ——題記

  七年前,懵懂的我,牽著媽媽的手,走到了一個(gè)陌生的地方——小港實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)的我并不知道,我將在這里,待上我人生中的最燦爛的六年。

  操場(chǎng)上,有我曾經(jīng)灑下的'汗水。不管是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),還是六年級(jí)時(shí)的籃球賽,都讓我記憶猶新。有勝利的喜悅,有激動(dòng)的高歌,也有失敗時(shí)苦澀的淚水……這些,都是我在這里曾經(jīng)留下的記憶。我仿佛聽(tīng)到了運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)的加油吶喊,也仿佛看到了實(shí)心球劃過(guò)天際的拋物線……這些,都讓我回味。但是,那把人拋的流光,紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不能再帶回我曾經(jīng)的回憶

  在這里,還有我最敬愛(ài)的老師,是您,教會(huì)了我們汲取知識(shí);是您,教會(huì)了我們做人處事;是您,教會(huì)了我們孝順父母……在這里,我要感謝您們。您們帶著最無(wú)私的心,嘔心瀝血的教導(dǎo)著我們,一屆又一屆的學(xué)生;您們不辭辛勞,甘愿化作春泥,來(lái)哺育我們祖國(guó)的花朵。我相信,當(dāng)我挽弓西北射天狼之時(shí),將是對(duì)你們最好的回報(bào)。在新的初中,我會(huì)繼續(xù)小學(xué)時(shí)的努力,勒功燕然,不負(fù)你們對(duì)我的培養(yǎng)與期待。

  還有我那最親的同學(xué)們啊,你們陪伴著我走過(guò)了一年又一年,一個(gè)又一個(gè)的夏天……直到,去年。那時(shí)的我們,懵懂無(wú)知,不會(huì)珍惜;那時(shí)的我們,又哪會(huì)知道,六年后的一天,我們便要分離;六年前的我們,因?yàn)榫壏,走到了一起;可六年后,又是這造化弄人的緣分,使我們各奔前程,只為自己。六年來(lái),多少幸福,我們一起走過(guò);六年來(lái),又有多少辛酸,我們也一起走過(guò);仡^想想,這些,又是多么的……賭書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。算了,往事不堪回首,回首時(shí),淚空流。

  如此多的往事,一挖掘,就蜂擁至我的腦海。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

  我親愛(ài)的母校,你像一個(gè)母親,養(yǎng)育了我,然我從懵懂的孩子,變得成熟,變得穩(wěn)重。我以你為傲,我也希望在以后的日子里,你也能夠以我為傲!

  可惜,我不是歸人,只是過(guò)客。是男兒,我就注定要走向遠(yuǎn)方。歲月是一本倉(cāng)促的書(shū)。沒(méi)錯(cuò),轉(zhuǎn)眼間,兩千多頁(yè),就這么匆匆被翻過(guò)。我就要啟程,向著更美好的明天進(jìn)發(fā)。

  我親愛(ài)的母校,希望你在這二十年誕辰之際,能夠不忘初心砥礪前行。而我,也會(huì)和你一起攜手共進(jìn),感恩前行。

  感恩初中母校作文 篇23

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就是搖籃里的孩子,我們是在搖籃里健健康康的、快快樂(lè)樂(lè)的、開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是那迷失方向的小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。親愛(ài)的母校,是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的學(xué)生,是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子;是您帶我們一起走過(guò)這六年快快樂(lè)樂(lè)的的時(shí)光!

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活眨眼間就過(guò)去了。剎那間,我即將小學(xué)畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)刻就要到了,此時(shí)此刻,在我心中充滿了無(wú)限的留戀與感激。

  感謝您——楊老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),取得下次的成功;是你讓我們明白,在困難中積聚力量與精神,在黑暗中尋找光明。同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您時(shí)時(shí)刻刻地教育我們將美放在心中,是你時(shí)時(shí)刻刻地給我們教誨、想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留我的心中。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢(mèng)想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊(cè),我一生的幸運(yùn)也將在這里畫(huà)上開(kāi)始的符號(hào)。

  歲歲月月、朝朝暮暮。小學(xué)的歲光一閃而過(guò),同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩,六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中悄然而去,我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了,回想起母校,一切都是那么的熟悉,學(xué)校如同我第二個(gè)家,老師如同我第二個(gè)母親,是一個(gè)個(gè)老師教給我做人的道理。學(xué)校中,有我的歡笑、悲傷、知心好友,還有熟悉的一切,我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里,日子在時(shí)間的海洋里,是那么的渺小,消逝的`是那么的快,學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的女孩。

  回憶現(xiàn)在,展望未來(lái),感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年。母校,您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線。童年就像一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),摸到了人生的道理,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校吧!

  感恩初中母校作文 篇24

  六年的小學(xué)生活過(guò)去了,雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們,但我還是滿懷期望地上初一,同我六年長(zhǎng)大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們,愛(ài)著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長(zhǎng)。老師也像親人一樣教育著我們,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

  感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴,時(shí)刻保護(hù)我們,愛(ài)護(hù)我們,老師是我們成長(zhǎng)中的重要部分。老師教我們?cè)鯓訉?xiě)作文,怎樣讀書(shū),怎樣讀好書(shū),怎樣做作業(yè)。老師的`行動(dòng)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人,值得我們?nèi)ヲ湴,值得我們(nèi)プ院,滋?rùn)著我們每一個(gè)人的心靈。

  感謝同學(xué)們一直對(duì)我的照顧和對(duì)我的幫助,我要離開(kāi)你們了,要離開(kāi)母校了,要離開(kāi)我在這里度過(guò)的六年時(shí)光。

  感謝母校。可誰(shuí)又為母校真正做一件事情呢?比如寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開(kāi)母校時(shí),一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師和同學(xué)們,再見(jiàn)了!

  擁有時(shí),不懂得珍惜,直到失去后,才后悔莫及。在校園里時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,我們把老師說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事,F(xiàn)在我才開(kāi)始懷念老師的教導(dǎo),開(kāi)始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校,將讀初一。

  我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,一首首詩(shī),一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,但我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),我們以前在這里茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)這里,離開(kāi)我在這里生活六年的母校,離開(kāi)我的同學(xué)們和我敬愛(ài)的老師們,離開(kāi)這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家,就像自己離開(kāi)自己的家一樣,依依不舍。

  感恩初中母校作文 篇25

  轉(zhuǎn)眼我即將升入初中,還沒(méi)來(lái)得及和同學(xué)們共敘往事,還沒(méi)領(lǐng)會(huì)夠老師的淳淳教導(dǎo)。那讓我揮之不去的流年就已悄然無(wú)聲的溜走,不知是童年的苛刻,還是時(shí)光的短暫,能這樣和同學(xué)們一起笑、一起哭、一起瘋的日子越來(lái)越少……我揉揉惺忪的眼睛,看著夜晚的月亮,眼角有些濕潤(rùn),回憶六年的小學(xué)生活,心中充滿著對(duì)母校的感恩。

  還記得跨入校門(mén)的第一天,樊老師站在教室門(mén)口臉上露著和藹可親的笑容迎接我,周老師牽著我的手,將我領(lǐng)到座位上,使我感覺(jué)到她們?nèi)缬變簣@老師一樣親切。上課時(shí),我害怕答錯(cuò)問(wèn)題,總是不敢舉手發(fā)言,而老師卻再三地鼓勵(lì)我。記得有一次語(yǔ)文老師點(diǎn)我回答一個(gè)拼音問(wèn)題,我一緊張把本來(lái)可以說(shuō)對(duì)的答案說(shuō)錯(cuò)了,老師馬上鼓勵(lì)并提示了一下,給我補(bǔ)充回答的機(jī)會(huì),于是我平靜下來(lái),說(shuō)出了正確的答案。從那以后我漸漸不再害怕課堂發(fā)言,只要聽(tīng)明白的我都會(huì)積極舉手。

  還記得三年級(jí)的的時(shí)候,我為了一塊錢(qián)和張同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們說(shuō)了很多傷害對(duì)方的話,后來(lái)都把自己的委屈告訴了樊老師。下課后,老師把我們叫到辦公室,原以為會(huì)挨批評(píng),沒(méi)想到她語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我們。到現(xiàn)在我還記得老師教我們的那句格言:使人團(tuán)結(jié)的愛(ài)是美與善,使人分裂的恨是惡與丑。說(shuō)完這句話老師拿起桌上的鏡子,遞給我們照一照,我和張同學(xué)頓時(shí)難為情地笑了起來(lái),彼此道歉之后我們拉著手回到了教室。

  六年前的我們天真幼稚,六年后的我們依舊單純美好,但多了一份成熟和穩(wěn)重,在這其中讓我最難忘的是競(jìng)選大隊(duì)委的經(jīng)歷,在學(xué)校里,加入大隊(duì)委是一件光榮的事情。在競(jìng)選大隊(duì)委的活動(dòng)中,起初我并沒(méi)有把握,正猶豫的時(shí)候,汪老師鼓勵(lì)的`話在耳邊響起:“沒(méi)有經(jīng)過(guò)嘗試,怎會(huì)取得成功,就算你失敗了,也不會(huì)留下遺憾,相信自己去試一試吧!”就這樣,我耐下心來(lái)準(zhǔn)備了競(jìng)選演講稿,懷著忐忑的心情,去參加了大隊(duì)委競(jìng)選。真沒(méi)想到,我居然成功了,現(xiàn)在回憶起這件事,我還興奮不已呢!我現(xiàn)在所有的成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤栽培,在這里,我想向老師們說(shuō)聲:“謝謝您,您辛苦了!”

  也許,以后再回憶這段流連忘返的時(shí)光,心中依舊充滿著濃厚的不舍,依然會(huì)思念久別的同學(xué)。雖然我們告別滿載回憶的母校,在小學(xué)歲月里,我們散場(chǎng)了,但是這也代表著新的生活即將來(lái)臨。“我去上學(xué)校,天天不遲到……”熟悉的上課鈴聲再次響起,我要對(duì)我的母校說(shuō)聲:“謝謝!”

  感恩初中母校作文 篇26

  那棵百年樸樹(shù)又增加了六個(gè)年輪,上面記錄著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎一切都?xì)v歷在目。不久的將來(lái),我們就要畢業(yè)了,我非常感激感謝我的母校,是她培育了現(xiàn)在的我,讓我對(duì)世間萬(wàn)物熱愛(ài)至極。

  還記得三年級(jí)那年,我因?yàn)樨澩媸直酃钦,雖然是我自己不小心造成的,但周圍的老師同學(xué)們都對(duì)我關(guān)懷備至,噓寒問(wèn)暖,既讓我尷尬異常,又讓我倍感溫暖。有一次在學(xué)校中午去食堂吃飯,正好偶遇校長(zhǎng),看到我的打著繃帶的胳膊,就問(wèn)我怎么回事,什么時(shí)候傷的,這時(shí)突然旁邊有個(gè)同學(xué)跑過(guò),正好撞到我受傷的胳膊,痛的我“哎呀”一聲,這時(shí)校長(zhǎng)趕緊掛住我,滿眼擔(dān)心的問(wèn)我撞疼了嗎,比我還緊張,然后領(lǐng)著我到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)趕緊看看我的胳膊有問(wèn)題嗎,忙前忙后,直到確定我沒(méi)有問(wèn)題,才離開(kāi)醫(yī)務(wù)室。時(shí)至今日,我仍對(duì)這件事記憶猶新,校長(zhǎng)慈祥而又滿眼關(guān)心的神情深深的印在了我的心里。

  不止校長(zhǎng),老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助,同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的'花開(kāi)了,絢爛而美麗,我想上前摘一朵,這時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué),不能摘。”“為什么?”“這花是公共的,是屬于大家的!币粋(gè)醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵,他摘一朵,就把花園的美景破壞了,其他人就看不到了,多可惜呀!”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟,從此又增加了一個(gè)好習(xí)慣。這樣小事情在六年的時(shí)間里時(shí)時(shí)上演,讓校園的環(huán)境越來(lái)越美。

  我忘不了校長(zhǎng)的諄諄教誨,忘不了老師認(rèn)真而又耐心的教導(dǎo),忘不了同學(xué)們的熱心幫助,忘不了學(xué)校百鳥(niǎo)園中清脆的鳥(niǎo)叫,那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空,時(shí)刻照耀著夜空,讓黑夜變得清晰可見(jiàn)。

  我想將來(lái)不論路過(guò)粗勵(lì)的荒漠,還是跨過(guò)無(wú)邊的大海,母校的啟蒙都會(huì)讓我們終身難忘,永遠(yuǎn)受益,“一日為師,終身為父”,母校就像父親寬廣的胸懷,包容著我們的幼稚和成長(zhǎng),碧水濠河深千尺,不及我與母校情!

  感恩初中母校作文 篇27

  一直以來(lái),我在探尋,“母校”到底是一個(gè)什么樣的字眼,難道她就是大家大部分人覺(jué)得的,是大家學(xué)習(xí)和生活幾年,最后讓大家收成成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是非常膚淺的。

  “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不只在于那容易的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這所有有形的財(cái)富。更在于她如媽媽般的胸懷,一直在接納、包容著大家的缺點(diǎn);更在于她像媽媽一樣的溫婉,一直向大家傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同媽媽普通的辛勞,一直維持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著大家這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

  而今天,在這里,就是大家的母校,雖然大家還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,沒(méi)辦法像馬上畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給我們的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,大家也感覺(jué)到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在海量的學(xué)校中偏偏覓到的名字,是一種緣分;而最后可以投入她的懷抱,享受她的教會(huì),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)。∠喾曜允怯芯,由于有緣,我千里而至;鐘情已有千年,由于千年,我矢志不渝!

  翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看大家足下的`這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依舊保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依舊保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展示在大家面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是大家的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地愈加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史無(wú)需最悠久,她的地域無(wú)需最廣闊,由于悠久不代表長(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,大家的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為大家生活的這片土地帶去期望,帶去智慧!

  三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶馬上到來(lái)之際,大家最最不可以忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,大家所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費(fèi)著我們的心血,用盡全力培植大家這一棵棵小樹(shù),裝飾著大家這一片片天空。一路走來(lái),由于他們,你我的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng);由于他們,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;由于他們,你我的夢(mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而大家也終于了解了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!

  母校!此時(shí)此刻,我該怎么樣表達(dá)我對(duì)你的感恩?什么樣的詞語(yǔ),什么樣的表達(dá),什么樣的心情加以詮釋?容易的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)你的愛(ài)意。我依戀你、崇敬你,在我眼里,你,云卷云舒甚是清新好看,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?這樣深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給你!

  感恩初中母校作文 篇28

  金秋10月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)豐收的季節(jié),十畝園小學(xué)——我的母校迎來(lái)了我們的五十華誕。

  提及母校,感觸頗深。母校,一個(gè)給予大家常識(shí)的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方……大家在你的懷里日漸成長(zhǎng),從一個(gè)個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員。

  時(shí)光就像流動(dòng)的河流通常,那樣快,那樣急。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,心中的感動(dòng)簡(jiǎn)直沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達(dá)。近三年的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說(shuō)天天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我一個(gè)人卻依舊過(guò)得非常充實(shí)。在你的懷抱里,我過(guò)去做出了無(wú)數(shù)個(gè)“首次”的選擇,首次上講臺(tái),首次舉手發(fā)言;首次……這所有的所有是那樣的熟知又那樣的向往。這個(gè)生活的轉(zhuǎn)角,我永遠(yuǎn)不忘。

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),清風(fēng)款款而來(lái),花兒芬芳襲面,整個(gè)校園飄著書(shū)香雅韻的氣息。教學(xué)樓上的校訓(xùn)——崇德,樂(lè)學(xué),每時(shí)每刻不教大家做人的道理。校園中央64個(gè)黑白相間格子組成的國(guó)際象棋棋盤(pán),使校園每個(gè)角落都浸潤(rùn)著濃厚的國(guó)際象棋文化。棋盤(pán)方寸間,棋理通萬(wàn)里,告訴大家生活如棋,走好每一步。

  寬闊的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,讓大家能更快的跟上教學(xué)的節(jié)奏,每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的念書(shū)聲,在這里感謝你給予我常識(shí)的天堂。在這里我擁有了更多的常識(shí)。大家學(xué)到的不光是常識(shí),還有老師對(duì)大家的寄托。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。你對(duì)我的恩,我必然會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答你。

  在這里,我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué),與他們成為朋友,打造了深厚的友誼;朋友在我的生活字典中是一個(gè)要緊的角色。由于,朋友一直在我最需要的時(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。感謝你給予我真摯的友誼。

  你留給大家的記憶并不華麗,可是它凝聚了我近三年的感情。這段時(shí)間,大家一塊放蕩追逐,大家一塊無(wú)憂成長(zhǎng)……

  小學(xué)的時(shí)光馬上度過(guò)一半,它保存了我的'很多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,常常有大家朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著大家奔跑跳躍的姿態(tài)。教室里朗朗的念書(shū)聲總在我耳邊回蕩,還有老師那慈祥的笑容一直鼓勵(lì)著大家不斷進(jìn)步。

  每當(dāng)我走近校門(mén),看著大門(mén)右側(cè)“濟(jì)南十畝園小學(xué)”生辰八字,總感到很驕傲——是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的常識(shí)海洋;是你讓我交到這么多的知心伙伴;是你讓我知道了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮向上,要做正直誠(chéng)實(shí)的人……

  親愛(ài)的母校,我要感謝你帶給我的所有。在你的五十誕辰到來(lái)之際,我要對(duì)你深情的說(shuō)一聲:母校,我感謝你,我從來(lái)不會(huì)忘記你!

  感恩初中母校作文 篇29

  畢業(yè)時(shí),最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際,我想寫(xiě)一首贊歌,送給我的母校,感恩母校對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。

  感恩母校,是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經(jīng)的我,是一個(gè)校園里的被眾人嫌棄的人,我不愛(ài)學(xué)習(xí),也不愛(ài)進(jìn)步,成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁,將我留了下來(lái),您們包容我的缺點(diǎn),也教會(huì)我怎么樣變好,您們包容我的短處,也帶我走向我的長(zhǎng)處,如果不是母校您的包容,想必我早就在離開(kāi)了我們的學(xué)校,如果不是母校您的包容,我又如何在校園里得以存在呢?

  感恩母校,是您的呵護(hù)讓我在校園里茁壯成長(zhǎng)。在母校您將我留在校園里開(kāi)始,您對(duì)我的呵護(hù)也就開(kāi)始了。我這個(gè)許多人都想放棄的孩子,您卻用心呵護(hù)著,給我配上了最好的園丁,也給我施加了最好的肥料,讓我在校園里茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了,回看自己茁壯成長(zhǎng)的這一路,都是您呵護(hù)的痕跡,而這些痕跡會(huì)相伴我的一生,讓我時(shí)刻明白自己是如何長(zhǎng)大成人的,也讓我時(shí)刻明白自己要感恩母校。

  感恩母校,是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時(shí),我才細(xì)想起母校您對(duì)我的付出。您為了讓我們更好的畢業(yè),從一個(gè)多年的老校發(fā)展為一個(gè)兼具厚重與前衛(wèi)的“新”校,從一個(gè)低調(diào)嚴(yán)肅的老校成長(zhǎng)為一個(gè)也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對(duì)我們的付出,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,而這些您對(duì)我們的付出,我也愿意將其作為回報(bào)母校的依據(jù),用自己的行動(dòng)為母校爭(zhēng)光!

  感恩母校,便永生不會(huì)忘記母校,感恩母校,感謝她對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。感恩,感謝。

  匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了;仡欉@六年,學(xué)校里發(fā)生的事總讓我記憶猶新。

  難忘開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽拉著我的.手來(lái)到這個(gè)陌生的地方——學(xué)校,我是多么的興奮。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我看到那大大的操場(chǎng),高高的旗桿,讓我感到無(wú)比新奇。來(lái)到那個(gè)新的教室,接待我的那位阿姨,媽媽讓我叫她老師,她是那么的和藹可親,笑瞇瞇的把我領(lǐng)進(jìn)了教室,這里的一切都和我想象的不一樣,比如課桌和幼兒園的不一樣,這里是一人一張桌子,而幼兒園卻是很多人一張桌子。我還發(fā)現(xiàn)教室的拐角有一臺(tái)電視,同時(shí)還見(jiàn)到了許多陌生的面孔,都是和我一樣大的孩子,后來(lái)才知道那都是我的新同學(xué)。

  隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校也熟悉了。還記得我曾激動(dòng)地站在國(guó)旗下對(duì)全體師生聲情并茂的演講,陣陣熱烈的掌聲給了我自信和勇敢。還記得,學(xué)校的操場(chǎng)上有激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上我們?cè)诒捡Y著,跳躍著,有人摔倒了我們一起去扶。我懂得了什么是友誼,什么叫關(guān)愛(ài),雖然在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手,但我們一樣是朋友。還記得,那一堂堂生動(dòng)的課堂上有精彩的發(fā)言。課堂上老師向我們傳授知識(shí),我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),老師提問(wèn),我們爭(zhēng)先恐后的舉手,我精彩的回答,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我學(xué)會(huì)了不懂問(wèn)題,不認(rèn)識(shí)的字,學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍多么快樂(lè),還記得……

  是學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我懂得了什么是友誼,什么是關(guān)愛(ài),什么是自信,什么是勇敢……學(xué)校讓我明白了不懂的東西,明白了為人處世的道理,感謝您給了我這些,不管多久,我都不會(huì)忘記我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您。

  感恩初中母校作文 篇30

  小學(xué),我們?cè)谶@里生活了六年,在這六年中,學(xué)校里的老師同學(xué)教給了我很多,讓我收益終身。母校,就是我的家庭,啟蒙了我,開(kāi)導(dǎo)了我,教育了我,讓我感激不盡。

  老師對(duì)我付出了許多。上課時(shí),他們孜孜不倦講課,為我們傳播知識(shí),傳播正能量;下課,同學(xué)們都放學(xué)回家,老師依舊不會(huì)休息,他們?cè)谵k公室里,認(rèn)認(rèn)真真,一個(gè)字一個(gè)字,看著作業(yè)上的`密密麻麻的字兒,仔仔細(xì)細(xì)批改作業(yè),不少老師,都是因改作業(yè)眼睛太過(guò)疲勞,得了近視,永久戴上了眼鏡。

  下課,每當(dāng)我被難題難倒,絞盡腦汁也無(wú)法思考出來(lái)時(shí),我就總向老師請(qǐng)教,老師也并不煩躁,每次都十分有耐心給我講解,和我一起探討解題的思路,讓我掌握一道又一道難題。在老師對(duì)我無(wú)微不至的講解下,在不知不覺(jué)中,我的成績(jī)也在飛速提高著,讓我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。這一切的一切,都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo),還有母校為我提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  每人都有感恩之心,母校為我做了這么這么多,我也要盡自己最大的努力來(lái)感恩母校,為母校捐款,讓母校更加美好!

  常懷感恩之心,對(duì)你我都有好處,讓我們學(xué)會(huì)感恩!

  感恩初中母校作文 篇31

  余聽(tīng)聞某學(xué)長(zhǎng)對(duì)是否回母校參加校慶之事而生種種糾結(jié),而以我愚見(jiàn),無(wú)論如何,去之為佳。

  誠(chéng)然,該學(xué)長(zhǎng)自畢業(yè)后二十載都未曾回過(guò)母校,時(shí)光匆匆,早已故人非昨,故學(xué)長(zhǎng)的膽怯實(shí)可令人理解。且該學(xué)長(zhǎng)自認(rèn)為自身并無(wú)甚成就,若是見(jiàn)同窗們于事業(yè)上意氣風(fēng)發(fā),難免尷尬。縱然其猶豫之處實(shí)有情理,然相較于母校培育教導(dǎo)之恩,那些個(gè)人內(nèi)心的惴惴不安實(shí)不值一提。故而我認(rèn)為該學(xué)長(zhǎng)實(shí)應(yīng)當(dāng)回母校參加校慶。

  不可否認(rèn)的是,母校于所有學(xué)子來(lái)說(shuō)都是床前的白月光,心頭的'朱砂痣,是于任何時(shí)候回想起都能感動(dòng)得一塌糊涂的。這位學(xué)長(zhǎng)已逾二十載不曾回過(guò)母校,我想,其內(nèi)心早已思之如狂,況值母校校慶這等難得之機(jī),此時(shí)不回更待何時(shí)呢?更值得一提的是,母校于我們有著培育之恩,一日為師終身為父,而母校于我們又何止一日教育之恩呢?德者,事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后,那又有何德之言,又能有何作為呢?

  社會(huì)如同一個(gè)大染缸,花花綠綠,顏色濃郁,離開(kāi)校園的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字,最后各自五顏六色。在社?huì)上摸爬滾打二十載的這位學(xué)長(zhǎng),我想其內(nèi)心定是疲累不堪的,回到母;仡櫷舻臒o(wú)憂歲月,便可以此稍撫慰?jī)?nèi)心的浮躁與煩悶。

  縱然這個(gè)社會(huì)追名逐利之風(fēng)繁盛,但我想這一切都會(huì)被屏蔽在校園這個(gè)純凈的教育世界外。該學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為自己無(wú)所長(zhǎng),將無(wú)言面對(duì)往昔諄諄教導(dǎo)且寄予期盼的先生們,更羞于見(jiàn)到那些成就非凡的昔日同窗。其實(shí),并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”,然別人在意又何妨?古有言曰:“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也,然原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”故而學(xué)長(zhǎng)盡可放寬心,坦蕩自在去參加校慶。更何況,我們應(yīng)相信同窗的情誼遠(yuǎn)勝于財(cái)富成就的比較!

  秉著一顆最感恩單純的心回到母校,回見(jiàn)舊人、舊物,回溫舊情,回味已不可能再重來(lái)的美好青蔥歲月,與恩師、同窗共同見(jiàn)證母校的騰飛。我想,此時(shí)此刻,這位學(xué)長(zhǎng)的種種顧慮早已被拋至九霄云外,故我鼓勵(lì)與支持這位學(xué)長(zhǎng)回到母校參與校慶。

  感恩初中母校作文 篇32

  時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁(yè)篇章已經(jīng)翻過(guò),在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門(mén)。

  回望過(guò)去,當(dāng)我第一次踏入三中校門(mén)的時(shí)候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢(mèng)想在這里開(kāi)花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷麗珍老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習(xí),一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語(yǔ)龐老師對(duì)我們的嚴(yán)格管教,語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講解,數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo),以及其他任課老師們對(duì)我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語(yǔ);忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫(xiě)照。

  我深知無(wú)論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個(gè)美麗的.校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí),呼吸著那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧?kù)o。我和同學(xué)們?cè)谶@里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……

  感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛(ài),感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!

  在這里,我再次真誠(chéng)的向母校說(shuō)一聲:感謝晉州三中,感恩遇見(jiàn)的每位老師,我愛(ài)你們!

  感恩初中母校作文 篇33

  歲月像一只頑皮的小鹿,在生活的樹(shù)林中輕盈地跳躍著,霎時(shí)間,它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。而我的六年小學(xué)時(shí)光也像這只小鹿一樣,即將離我遠(yuǎn)去了……

  我忘不了親愛(ài)的老師。他們是精心照顧我們的園;是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶;是燃燒自我的蠟燭……

  我卻做過(guò)很多對(duì)不起老師的事情。在一次課堂上,老師辛苦地給我們講課,我卻在下面偷偷玩,老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。 甭(tīng)了老師的批評(píng),我面紅耳赤,趕緊坐端正了。老師也會(huì)心地笑了。

  我也忘不了我們同學(xué)之間純潔的友誼。友誼,像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔,像蜜糖那樣甜蜜,像巍峨峻拔的高山那樣堅(jiān)定不移……記得一次,輪到我打掃衛(wèi)生了,我的好朋友胡雨萱本來(lái)可以早些回家,但她聽(tīng)說(shuō)我要打掃衛(wèi)生時(shí),就熱情地拉著我的手說(shuō):“我們一起掃吧,這樣會(huì)快許多呢!”“那怎么好意思呢,還是我自己掃吧!蔽覍(duì)她說(shuō)!皼](méi)事,誰(shuí)叫我倆是好朋友呢!”說(shuō)罷,她拉著我一起打掃衛(wèi)生了。掃著,掃著,我們不但一點(diǎn)也不累,還在一起開(kāi)懷大笑呢。

  六年時(shí)光,母校給予了我最好的老師,最好的伙伴,這樣美好的'回憶怎能忘卻?馬上我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn),親愛(ài)的母校!

  感恩初中母校作文 篇34

  畢業(yè)時(shí),最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際,我想寫(xiě)一首贊歌,送給我的母校,感恩母校對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。

  感恩母校,是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經(jīng)的我,是一個(gè)校園里的被眾人嫌棄的人,我不愛(ài)學(xué)習(xí),也不愛(ài)進(jìn)步,成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁,將我留了下來(lái),您們包容我的缺點(diǎn),也教會(huì)我怎么樣變好,您們包容我的短處,也帶我走向我的長(zhǎng)處,如果不是母校您的包容,想必我早就在離開(kāi)了我們的學(xué)校,如果不是母校您的包容,我又如何在校園里得以存在呢?

  感恩母校,是您的呵護(hù)讓我在校園里茁壯成長(zhǎng)。在母校您將我留在校園里開(kāi)始,您對(duì)我的呵護(hù)也就開(kāi)始了。我這個(gè)許多人都想放棄的孩子,您卻用心呵護(hù)著,給我配上了最好的.園丁,也給我施加了最好的肥料,讓我在校園里茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了,回看自己茁壯成長(zhǎng)的這一路,都是您呵護(hù)的痕跡,而這些痕跡會(huì)相伴我的一生,讓我時(shí)刻明白自己是如何長(zhǎng)大成人的,也讓我時(shí)刻明白自己要感恩母校。

  感恩母校,是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時(shí),我才細(xì)想起母校您對(duì)我的付出。您為了讓我們更好的畢業(yè),從一個(gè)多年的老校發(fā)展為一個(gè)兼具厚重與前衛(wèi)的“新”校,從一個(gè)低調(diào)嚴(yán)肅的老校成長(zhǎng)為一個(gè)也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對(duì)我們的付出,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,而這些您對(duì)我們的付出,我也愿意將其作為回報(bào)母校的依據(jù),用自己的行動(dòng)為母校爭(zhēng)光!

  感恩母校,便永生不會(huì)忘記母校,感恩母校,感謝她對(duì)我的包容、呵護(hù)和付出。感恩,感謝。

  感恩初中母校作文 篇35

  時(shí)光飛逝,初中的時(shí)光如同一部最長(zhǎng)的電影,放映了三年,卻又恍然如夢(mèng)

  還記得三年前走進(jìn)三中校門(mén)時(shí)的情景:腳步輕盈,笑容天真,充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。這三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學(xué)校時(shí),我年少輕狂所立的雄心壯志;還記得我做錯(cuò)事時(shí),老師給予的諄諄教誨;還記得比賽時(shí),我綻放的最美的`自己在這塊我揮灑過(guò)汗水,放飛過(guò)夢(mèng)想的地方,有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次,想起三中的一瓦一磚,我無(wú)不充滿依戀,心存感恩。

  感謝我美麗的母校!那寬闊的籃球場(chǎng)上,有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們更高效地學(xué)到了許多文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén),看到校名,總感到非常驕傲母校,使我從天真無(wú)邪的孩童蛻變成成熟穩(wěn)重的少年。

  感謝我敬愛(ài)的老師!這三年來(lái),當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),她在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),她在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),她在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。

  感謝我親愛(ài)的同學(xué)!三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了相互信任。品味三年,讓我明白了友誼的珍貴。我們?cè)黄鸩賵?chǎng)上奮力拼搏,曾一起在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,也曾一起為一道難題唇槍舌戰(zhàn)這一切的一切多么令人難忘,它是永恒的甜蜜,這些美好的畫(huà)面將永藏你我心中

  回憶過(guò)去,展望未來(lái)。感謝母校,我會(huì)懷著感恩的心,帶著母校對(duì)我的期望,一路勇敢地去追逐理想!給母校爭(zhēng)光!

  感恩初中母校作文 篇36

  100歲的溥儀又增加了六個(gè)年輪,記錄了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎還歷歷在目。在不久的將來(lái),我們將畢業(yè)。我非常感謝我的母校,是他養(yǎng)育了我,讓我熱愛(ài)世界上的一切。

  我仍然記得我在三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橄矚g玩,我摔斷了胳膊。雖然是我自己的粗心造成的,但是我周圍的老師和同學(xué)都很關(guān)心我,關(guān)心我,關(guān)心我。這不僅讓我尷尬,也讓我感到溫暖。有一次我去學(xué)校食堂吃午飯,碰巧遇見(jiàn)了校長(zhǎng)?吹轿业母觳怖p著繃帶,我問(wèn)我怎么了,什么時(shí)候受傷的.。突然,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)打了我受傷的胳膊。它用一聲“唉”傷害了我。這時(shí),校長(zhǎng)緊緊抓住我,用擔(dān)心的目光問(wèn)我是否感到疼痛。我甚至比以前更緊張了。然后,他帶我去醫(yī)務(wù)室,并要求校醫(yī)檢查我的手臂是否有問(wèn)題。忙完工作后,他沒(méi)有離開(kāi)醫(yī)務(wù)室,直到他確定我沒(méi)有問(wèn)題。直到今天,我仍然清楚地記得這件事,校長(zhǎng)親切關(guān)懷的目光深深地印在我的心里。

  不僅是校長(zhǎng),老師的關(guān)心和學(xué)生的幫助也深深印在我的心里。我仍然記得花園里的花是美麗的。我想選一個(gè)。然后一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué),你不能挑一個(gè)。”“為什么?”"這朵花是公開(kāi)的,屬于每個(gè)人."一個(gè)圓潤(rùn)的聲音在他身后響起,“如果你選一個(gè),他會(huì)破壞花園的美麗景色,沒(méi)有人會(huì)看到它。真遺憾!”老師的聲音在我耳邊回響。我突然意識(shí)到,從那時(shí)起,一個(gè)好習(xí)慣已經(jīng)被添加了。六年來(lái),這樣的小活動(dòng)一直在上演,使得校園環(huán)境越來(lái)越美麗。

  我不能忘記校長(zhǎng)的諄諄教誨,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的熱情幫助,還有學(xué)校鳥(niǎo)園里清脆的鳥(niǎo)叫聲。校園里一個(gè)接一個(gè)過(guò)去的事件就像懸掛在天空的星星,一直照耀著夜空,讓夜晚變得清晰可見(jiàn)。

  我想,無(wú)論我們將來(lái)是穿越崎嶇的沙漠還是穿越茫茫的大海,母校的啟迪都會(huì)讓我們終生難忘,受益無(wú)窮,“一日為師,終身為父”。母校就像父親寬廣的胸懷,包容著我們的童心和成長(zhǎng)。清澈的河水和濠河深達(dá)數(shù)千英尺,不及我對(duì)母校的愛(ài)!

  感恩初中母校作文 篇37

  國(guó)外三年的學(xué)習(xí),讓我體會(huì)到在SAM班的一年半中所培養(yǎng)的各方面的能力對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的幫助?赡茉谧膶W(xué)弟學(xué)妹們?cè)谄綍r(shí)的體會(huì)不是那么深刻,但是一旦你走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些能力是多么重要。

  我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是自學(xué)能力。國(guó)外大學(xué)對(duì)同學(xué)的自學(xué)能力要求很高。在SAM班學(xué)習(xí)的時(shí)候,各科老師都會(huì)在每天留下預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的作業(yè),而這些作業(yè)大部分都建立在仔細(xì)閱讀和理解課本和教材上。當(dāng)你進(jìn)入國(guó)外的大學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每堂課老師都不可能把所有的內(nèi)容囊括進(jìn)去;這時(shí)你必須從幾十頁(yè)的書(shū)本中獲取你需要的東西,于是一個(gè)高效快速的閱讀方法變得非常重要。

  再者,SAM秉承的澳洲寬松鼓勵(lì)式的教育環(huán)境對(duì)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)自律性是極為重要的,而這種自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是對(duì)以后的大學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。雖然大家的基礎(chǔ)可能會(huì)有不同,但是到了大學(xué)一切從頭開(kāi)始:大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境相比高中比較寬松,但是周圍的同學(xué)都很努力,加上內(nèi)容很多,只有自己時(shí)刻跟緊進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,才能有所收獲。

  在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,最后也是最重要的能力便是與人交流的能力。對(duì)于這項(xiàng)能力的培養(yǎng),在SAM班的學(xué)習(xí)過(guò)程中隨處可見(jiàn)。不論是團(tuán)隊(duì)合作完成的作業(yè),還是平時(shí)組織的各類活動(dòng),亦或是平時(shí)與老師的交流,都是對(duì)同學(xué)交流能力的培養(yǎng)。而在大學(xué)里,一個(gè)學(xué)期各種團(tuán)隊(duì)作業(yè)比比皆是,課后請(qǐng)教老師、助教以及同學(xué),良好的英文交流能力與方法決定著你是不是能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)有用的角色,讓其他同學(xué)感覺(jué)到你的存在不可或缺,就是你良好的'與人交流協(xié)作能力的體現(xiàn)。

  另外生活上,我們到了一個(gè)完全不同的環(huán)境,沒(méi)有父母幫我們打理一切,我們必須要學(xué)會(huì)做飯洗衣,打掃房間,甚至要學(xué)會(huì)怎樣租房子,怎樣跟不同背景、不同國(guó)家的人打交道。概括地講,國(guó)外并不是一個(gè)可以享受的天堂,不論是學(xué)習(xí)還是生活,都需要自我的管理。所以,SAM的學(xué)習(xí)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

  如果要問(wèn)現(xiàn)在的我與兩年前的自己有什么不同,那就是我更加學(xué)會(huì)了感恩與珍惜。在這里,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有家長(zhǎng),謝謝你們給予我們的教導(dǎo)、關(guān)心和呵護(hù)。我也相信和祝愿,11SAM的同學(xué)們會(huì)在你們所鋪就的這條大道上越走越好。最后我要說(shuō),今天的這個(gè)畢業(yè)典禮并不代表結(jié)束,相信現(xiàn)在在各位同學(xué)面前的是一條嶄新的道路;你們新的旅程才剛剛開(kāi)始,不論前路是平坦還是崎嶇,我都深信,你們一定準(zhǔn)備好了。

  感恩初中母校作文 篇38

  時(shí)間像匆匆的溪水,飛快的流去。仔細(xì)想想,其實(shí)我們的人生也是這樣,但是它卻多姿多彩,晴空萬(wàn)里是一種情懷,更是一種高尚的情操,學(xué)會(huì)感恩就相當(dāng)于踏入了社會(huì)的第一步。小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),是因?yàn)榇髽?shù)給了它無(wú)比溫暖的家;鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng);小個(gè)人。感恩,是因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間,而我們呢,便是要感謝我們的母校,因?yàn)槭撬探o了我們知識(shí),并且為我們奠定了良好的基礎(chǔ),而它卻不求回報(bào)。它只希望我們可以快快的長(zhǎng)大成才,成為國(guó)家的棟梁

  我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年就將迎來(lái)我校的一百二十年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

  清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。草感恩大地。在我認(rèn)為,人生最重要的就是要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一人

  踏進(jìn)和我們共同度過(guò)的教室。進(jìn)門(mén),目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

  教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專注的'樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。

  隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。

  想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥,一切便得更加美好了。

  在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

  我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  感恩初中母校作文 篇39

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,在這里,我們有無(wú)限的回憶;在這里,我們同樣能感受到家的溫暖;在這里,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng);在這里,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。但是最值得我們珍惜的,是那些美好的回憶。

  記得有一次上體育課,因?yàn)樘鞖馓珶,趙老師讓我們?cè)谲嚺锢锎蚱古仪。這個(gè)想法一提出全班就議論紛紛起來(lái):“打乒乓球,我不會(huì)啊。我們班里會(huì)打乒乓球的除了章文峻,還有誰(shuí)會(huì)?”“就是,就是,老師換別的節(jié)目吧,不要是打……”“安靜!”老師吼道,“難不成你們要到田徑場(chǎng)上去曬太陽(yáng)去?”說(shuō)到曬太陽(yáng),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)樘鞖膺@么熱,曬太陽(yáng),這種煎熬誰(shuí)愿意受呢?在這個(gè)炎熱的中午,站在火辣辣的太陽(yáng)下,半個(gè)小時(shí),不中暑才怪呢!所以大家還是認(rèn)為在車棚里乘涼比較好。

  到了車棚,排好隊(duì)后,老師一如既往地說(shuō):“繞著三個(gè)籃球場(chǎng)跑三圈。”女生們都老大不情愿,只有那幾個(gè)精力充沛的男生樂(lè)意。開(kāi)跑了,査楊洋興致勃勃地沖在前面,何陳威緊跟在后。漸漸地又有許多男生沖了上去,我真羨慕他們能跑那么快,如果是我去跑的話,這么快,跑完后,保證上氣不接下氣,眼花耳鳴、渾身乏力,搞不好還要吐,誰(shuí)叫我患了鼻炎。

  跑完了步,大家都在車棚里喘著大氣,最后一排的男生干脆坐了下來(lái)!傲⒄,稍息。各排1至2報(bào)數(shù)!壁w老師說(shuō)道。報(bào)完了數(shù),趙老師讓報(bào)2的同學(xué)站在右邊報(bào)一的同學(xué)的后面,然后將多余的人排到其他地方,將我們?nèi)嗥骄殖?組。一組一張乒乓球桌,一副乒乓球拍,一個(gè)乒乓球。老師規(guī)定,每?jī)扇烁靼l(fā)5個(gè)球后換人。

  老師講完了話,大家就開(kāi)始打乒乓球了。我和趙燁站在一邊看我們組的兩個(gè)女生打球,一邊替她們數(shù)球,因?yàn)槲乙蚕虢佑|一下乒乓球。終于輪到我了,課我只知道球要在對(duì)方的桌上彈一下才可以,不能直接掉在地上,這樣算一個(gè)球。我和趙燁開(kāi)打了,首先是趙燁發(fā)球,因?yàn)槲沂堑谝淮未蚱古仪,不懂得如何控制力道,以為像羽毛球一樣需要用力。這不,第一個(gè)球就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。趙燁又發(fā)球了,經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn),我稍微用了點(diǎn)力氣,可球還是飛了。趙燁又發(fā)球了,這次我輕輕地拍了一下球,唉,球卻沒(méi)飛過(guò)去,滾了回來(lái)。重不是,輕也不是,我開(kāi)始迷惑了,到底怎樣才能維持起來(lái)呢?這時(shí)趙燁又發(fā)球了,我不輕不重地拍了一下,球這次穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谧郎蠌椓艘幌,我高興極了,卻忘記對(duì)面有個(gè)人。一時(shí)的成功沖昏了我的頭腦,這次,我又?jǐn)×恕?/p>

  輪到我發(fā)球了,我模仿著電視里的動(dòng)作,把球往上一拋,打了過(guò)去?汕蛴|到石頭了。我又發(fā)了一球,可球跟我有仇似的,不肯過(guò)去。第三球我稍微將球打高了一點(diǎn),眼看就要過(guò)去了,可他又跟我鬧脾氣——彈了回來(lái)。這次我在原來(lái)的基礎(chǔ)上又打高了點(diǎn),球過(guò)了!嗚嗚,這次力氣使大了,球像匹脫韁的野馬,沖過(guò)了頭,掉到了地上。打乒乓球不但接球難,就連發(fā)球也難,我究竟什么時(shí)候才能發(fā)好球!突然,我靈機(jī)一動(dòng)。第五球開(kāi)發(fā)了,我改掉前幾次發(fā)球的動(dòng)作。首先將球向上一拋,等球落下來(lái)的時(shí)候,往下稍微用力地一拍,球這次聽(tīng)話了,乖乖地飛到對(duì)面的桌子上,我不禁為自己的創(chuàng)新而感到驕傲。這次我并沒(méi)有像上次那樣大意,而是緊緊盯住球,乒乓球回了過(guò)來(lái),我也毫不示弱。啊呀,力氣又使大了。

  哨聲吹響了,我們也停止了。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的`努力,我已經(jīng)從垃圾變成了新手,但我連比賽規(guī)則都不知道只好下課去請(qǐng)教章文峻了。

  在這個(gè)校園里,我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),做操,剪紙,做手工……在這里學(xué)會(huì)了很多有用的東西,交到了混多朋友,增長(zhǎng)了許多知識(shí),這些恩情,是我無(wú)法報(bào)答的。我只能默默的感謝她。我們馬上就要離開(kāi)我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園了;離開(kāi)我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)了;離開(kāi)教導(dǎo)我們的辛勤的老師們了;離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)了六年的地方;離開(kāi)這個(gè)溫馨的校園;離開(kāi)……盡管我有多舍不得,但是隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的渴求,使我不得不離開(kāi)這里,我們即將踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),但是這里的一切,我都不會(huì)忘記。因?yàn),她給予我太多太多,以后我會(huì)常常來(lái)這里散散步,重溫一下小學(xué)生活。在這里我有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),可太多太多。最后我只想說(shuō)的是:再見(jiàn),牌頭鎮(zhèn)!你永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…

  感恩初中母校作文 篇40

  再見(jiàn)了,我的母校;再見(jiàn)了,我的同學(xué);再見(jiàn)了,我們的書(shū)本;再見(jiàn)了,我的老師;再見(jiàn)了,我生活了三年的教室;再見(jiàn)了,讓我肆意奔跑的操場(chǎng);再見(jiàn)了,讓我隨意玩耍的草坪;再見(jiàn)了,我那充滿回憶的校園。

  猶記得,三年前的我們還那么活潑,生機(jī)勃勃,在我們剛剛從小學(xué)校門(mén)走出來(lái)之后,我們就開(kāi)始了新的路程,開(kāi)始了我們新的學(xué)習(xí)生活。但是,眨眼期間,三年如坐飛機(jī)一樣,嗖的一下就到達(dá)了終點(diǎn),我們還沒(méi)有體會(huì)到坐飛機(jī)的快樂(lè)時(shí),空姐告訴我們要到站了,我們還沒(méi)享受初中三年的.生活時(shí),老師告訴我們,你們快畢業(yè)了。就像,我們還沒(méi)有享受無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)童年時(shí),家長(zhǎng)告訴我們你們已經(jīng)大了,該受約束了,老師告訴我們你們已經(jīng)畢業(yè)了,該進(jìn)入初中了。

  我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里見(jiàn)證了三年來(lái)學(xué)校所發(fā)生的變化,見(jiàn)證了老師的替換,見(jiàn)證了學(xué)校的花開(kāi)花落,見(jiàn)證了一批批的孩子離開(kāi)。如今輪到我們自己了,雖然嘴上說(shuō)我們要走了,我們不愛(ài)這個(gè)學(xué)校,可在心里,我們每個(gè)人都會(huì)哭泣,為離開(kāi)你而哭泣,為我們要去下一個(gè)地方開(kāi)始新的旅程而難過(guò)。

  母校,請(qǐng)?jiān)试S我在畢業(yè)前再叫叫你,再在你那寬闊的操場(chǎng)上奔跑,再在你那綠茵茵的草地上玩耍,再在你的懷抱里多待幾天,再在你里面的國(guó)旗下多站一會(huì),再在你收的那些親切的老師身邊多待幾天,多看看他們,讓我們?yōu)樗麄冊(cè)俑牲c(diǎn)活,讓我們?yōu)槲覀內(nèi)陙?lái)所犯的錯(cuò)誤再?gòu)浹a(bǔ)一下,讓我們?cè)谀莻(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),悲歡離合的教室里多待那么一會(huì),哪怕一刻鐘,我們也可以回憶起好多好多關(guān)于我們?nèi)陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  再見(jiàn)了,母校,我最親愛(ài)的母校,我最舍不得的母校,我舍不得這里的一草一木,我舍不得這里的每一位老師,我更舍不得我們?cè)谶@里的回憶,我們同學(xué)間的情誼,但,我最舍不得的,還是我的母校,再見(jiàn)。

  感恩初中母校作文 篇41

  時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)間就過(guò)去了,我們快要畢業(yè)了,可是真的有點(diǎn)舍不得離開(kāi)自己的母校。回想起三年前,我們剛剛到校的時(shí)候,看見(jiàn)這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的地方,我們真是無(wú)法描述心中的那份喜悅之情。心中滿是一片憧憬和向往,那時(shí)候還在想,這三年的時(shí)間太漫長(zhǎng),到底要怎樣才能順利的走過(guò)這三年呢?涩F(xiàn)在這么就過(guò)去了呢?

  這三年來(lái),我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很深的感情,一份難于割舍的感情;叵肫饋(lái),我們?cè)谛@里一起追逐,一起打鬧的歡樂(lè)場(chǎng)景,以后再也沒(méi)有辦法這樣了。

  我們時(shí)而在教室里氣盛朗讀,時(shí)而安靜的在教室里上著自習(xí)課,時(shí)而在一起進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。總之在這個(gè)校園里的每一幕,沒(méi)一分,每一秒,我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學(xué)樓,男生宿舍樓,女生宿舍樓;那一顆顆樹(shù)木,那一顆顆花草,一片片綠油油的草坪,我們?cè)跄茌p易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境,我們才能夠好好的順利完成了這三年的學(xué)業(yè)。

  我的.母校,在有這么一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),還有那么多優(yōu)秀的老師,在老師的帶領(lǐng)和認(rèn)真教導(dǎo)下,我們學(xué)到了很多的課本知識(shí)和社會(huì)知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。母校對(duì)我來(lái)說(shuō)是恩重如山,在這里,母校為我創(chuàng)造了一個(gè)大舞臺(tái),讓我在這個(gè)舞臺(tái)上盡興的演出,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)。曾經(jīng),我在這里跳舞,我在這里唱歌,我在這里演講·····在這個(gè)過(guò)程中,我懂得真是太多太多·····

  感恩母校,我與母校的情緣將是一輩子都無(wú)法割舍的深厚情緣。將來(lái)有一天我長(zhǎng)大了,成人了,我一定還要再次回到母?纯,我不在的這些年,母校有什么樣的變化和不同。我一定要感恩母校,為母校貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。

  感恩初中母校作文 篇42

  當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū);當(dāng)我在綠草如茵的操場(chǎng)上奔跑;當(dāng)我在校園的小徑上漫步,心中總會(huì)涌起一股難以抑制的依依不舍之情。

  時(shí)光仿佛一下回到六年前,那年我七歲,還是個(gè)懵懂的孩童。碰到一點(diǎn)事,就只會(huì)哭,什么辦法都想不到。那次我第一天上小學(xué)內(nèi)心除了憧憬和期盼,還有一些惶恐不安。我望著門(mén)口貼著的“10班”,推開(kāi)門(mén),忐忑地走了進(jìn)去。和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),課桌上擺放整整齊齊的`課本,一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我,我慢慢融入了這個(gè)新的集體。

  孩子的笑容是干凈而純真的,每天下課后和同學(xué)們一起玩耍、談笑,是一天中最為放松的閑適時(shí)光。我們沐浴著陽(yáng)光走在走廊上,無(wú)拘無(wú)束的談天、說(shuō)笑,互相拿對(duì)方開(kāi)著玩笑,彼此卻都不會(huì)生氣。看著遠(yuǎn)處的高樓,近處的樹(shù)林,仰望著藍(lán)天白云,這就是一天中最美好的時(shí)刻吧!上課后,我們專心聽(tīng)課,一絲不茍地記筆記,動(dòng)情地讀著課文,課后更是認(rèn)真地讀、記、背。放學(xué)后,會(huì)刻意繞遠(yuǎn)路,去那個(gè)漂亮的小花園,在那個(gè)安靜的小亭子里坐一會(huì)兒,看一會(huì)兒風(fēng)景,哪怕只是一會(huì)兒都是好的。我們一路笑著,鬧著,草坪里剛剛綻放的薔薇,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,似乎也越發(fā)嬌艷鮮活了。

  說(shuō)起六年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程,我最感謝老師。是老師,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老是,教導(dǎo)我們崇德向善,做一個(gè)善良正直的人;是老師,教會(huì)我們明辨是非,給了我們一雙慧眼^忘不了,您表?yè)P(yáng)我時(shí)贊許的目光;忘不了,您批評(píng)我時(shí)痛心的眼神;忘不了,您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!”這句詩(shī),歌頌的不正是我們可親可敬的老師嗎?

  如今畢業(yè)在即,回顧六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨萬(wàn)千。熱情洋溢的同學(xué),誨人不倦的老師,風(fēng)景如畫(huà)的美麗校園,一切都是那么難以割舍。再過(guò)幾個(gè)月,我們就要告別母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),成為一名中學(xué)生。在這離別的時(shí)刻,我要感謝母校,感謝朝夕相處的老師和同學(xué),是他們,在六年來(lái)給予我的關(guān)懷和支持。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  感恩初中母校作文 篇43

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃。您就如一把萬(wàn)能的鑰匙,開(kāi)啟我智慧的大門(mén);您如一方肥沃的土地,培育我茁壯成長(zhǎng);您如初春的微風(fēng)細(xì)雨,讓我們沐浴其中。在這里,我們應(yīng)誠(chéng)心地說(shuō)一句,感謝您,母校!

  在這片播撒只是芬芳,培養(yǎng)一屆又一屆人才的熱土上,是你在一直地關(guān)注著我們。當(dāng)我們走向你的時(shí)候,是你讓我們?cè)谶@個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游;當(dāng)我們走向你的時(shí)候,是你指引我們?cè)谌松能壍郎虾叫校划?dāng)我們走向你的時(shí)候,是你幫我們打下堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)。

  在這里,我們每天都能在綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí),與同學(xué)們嬉戲玩耍,在知識(shí)的海洋里暢游,我們共同進(jìn)步,共同享受著知識(shí)帶給我們的快樂(lè)。

  母?烧嬷^是我們潛心求知的港灣,是鍛煉意志,增強(qiáng)體質(zhì),樹(shù)立正確人生觀的.熔爐。

  感恩母校,是您用寬廣的胸襟接納了稚嫩的我們,感謝恩師,是您用無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)著我們,您的嚴(yán)厲,您的寬容,您的批評(píng),您的表?yè)P(yáng)……都深深印刻在我們的腦海里,讓我們終生受用。感謝同學(xué)們,是你們讓我明白到什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我明白到友誼的重要性。因?yàn)橛心銈,我的學(xué)習(xí)生活才變得豐富多彩。

  感恩母校,最重要的是從自身出發(fā),走好自己的路,這是最好的肯定自我的表達(dá)方式。

  如果您是一朵鮮花,那我們甘做旁邊的綠葉,點(diǎn)綴著,更顯您迷人的一面。

  如果您是一棟樓房,那我們甘做一磚一瓦,使建筑更加牢固。

  我們都不曾忘記過(guò)去的美好時(shí)光……

  感恩母校,是您讓我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),通往知識(shí)的海洋;是您給我們提供了良好的環(huán)境,讓我們茁壯成長(zhǎng);是您為我們提供了指引,指引我們走上正確的道路,讓我們更好地邁出前進(jìn)的腳步,逐步地走向成功。

  “烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)”,今天我以母校為榮,明天母校以我為傲,我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成,以感謝母校對(duì)我們的培育之恩。

  感恩初中母校作文 篇44

  小學(xué)六年,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間就到了要分別的時(shí)刻;厥淄,與老師、與同學(xué)們一起笑,一起哭,一起鬧,一起走過(guò)的匆匆歲月,依然歷歷在目。

  親愛(ài)的母校,您還記得六年前,我眨著一雙懵懂的大眼睛,心中懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬,迫不及待地走進(jìn)校園,聆聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲,讓我滿懷期待。那時(shí)的我懵懂無(wú)知,抱著媽媽哭鬧不肯放手。

  如今,經(jīng)過(guò)您的教誨,我從一個(gè)無(wú)知的'小丫頭,成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好姑娘,這一切讓我滿懷感恩。

  再回首,母校的一花一草都是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了,老師的諄諄教導(dǎo),雖然有時(shí)候覺(jué)得您太嚴(yán)厲;忘不了,母親般親切的目光,雖然有時(shí)候覺(jué)得您太啰嗦;還有忘不了,是那些嬉戲打鬧的六年同窗……

  親愛(ài)的母校,雖然我們即將離別,但我相信,未來(lái)的我一定不辜負(fù)您的培養(yǎng),考上一個(gè)好初中,為您爭(zhēng)光。即使離開(kāi)您的懷抱,我一樣會(huì)帶著您的教導(dǎo)好好學(xué)習(xí),保持優(yōu)異的成績(jī),努力讓自己成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。無(wú)論何時(shí),我心中始終記著,您為我照亮的那盞燈,來(lái)化解所有黑暗。

  即將畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:“感恩有你,后會(huì)有期”!

  母校,謝謝您!

  感恩初中母校作文 篇45

  她,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;她,讓我擁有了知識(shí),在知識(shí)的海洋中探索;她,讓我懂得了什么是友誼;她,讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來(lái)有多么地辛勞。她就是我的母!苯中W(xué)。

  每周一,當(dāng)我的腳步剛剛踏進(jìn)校園時(shí),第一眼看到的是北街小學(xué)的老師和同學(xué)們,伴著師生們挺拔的身影,中華人民共和國(guó)的國(guó)旗在北小的校園徐徐上升。看那美麗的涂鴉園,每個(gè)班級(jí)的圖畫(huà)都栩栩如生,富有詩(shī)意;看那寬闊的操場(chǎng)上,一群生龍活虎的孩子們……都能勾起我的美好回憶。曾經(jīng),我們?cè)谀抢锱e辦過(guò)校運(yùn)會(huì),還偷偷吃了零食;曾經(jīng),我們?cè)谀硞(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著打扮;曾經(jīng),我們?cè)谀枪鸹?shù)下一起看書(shū)、聊天……太多太多美好的事情,都已成為過(guò)去。

  還記得嗎?我的朋友們,那個(gè)校運(yùn)會(huì)上,我們真正理解了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的真正含義!半p方準(zhǔn)備——開(kāi)始!”裁判一聲令下,我們班的同學(xué)用力地拉著繩子,“為了我們班的`榮譽(yù),加油!”從我們的背后傳來(lái),激發(fā)了我們的力量,頓時(shí),我們似乎全身充滿力量,用力地拽著。六二班也不甘示弱,使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終,我們同心協(xié)力贏得了比賽,聽(tīng)著裁判宣布:“六一班獲勝!”時(shí),每個(gè)同學(xué)開(kāi)心極了,盡管豆大的汗珠落了下來(lái),同學(xué)們也不在乎,因?yàn)槲覀冎溃阂肴〉脛倮,就必須付出汗水?/p>

  忘不了校園的一草一木,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們沐浴著勤奮努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、做人的道理……

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們傷心、不舍,但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路,我們化傷心、不舍為動(dòng)力,沖刺理想的中學(xué)。

  感恩母校吧!因?yàn)槲覀儾辉儆兄@樣充滿童年樂(lè)趣的學(xué)校生活。感恩母校吧!用我們最優(yōu)異的成績(jī)、最真誠(chéng)的心!因?yàn)槲蚁嘈牛航裉煳乙阅感闃s,明天母校以我為傲!

  再見(jiàn)了!我最敬愛(ài)的母校!——北街小學(xué)。

  感恩初中母校作文 篇46

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我要和我可親可敬的母校分別了,和母校相處了六年,六年如水匆匆而過(guò)。為什么六年的時(shí)間就過(guò)得這么快呢?

  我舍不得母校,我眷戀母校,眷戀我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)的,美好的時(shí)光,這些都將成為我記憶中抹不掉的痕跡。

  和母校離別之際,回想起,我和同學(xué)們?cè)谀赣H寬廣的胸懷里自由奔跑,自由玩耍,在某處摔了跤,在某處痛哭淋漓,在母校里的酸甜苦辣都成了回憶,回憶變成一只蝴蝶,會(huì)飛走嗎,不,不會(huì)的,因?yàn)樗谖倚睦锉灰桓F鏈緊緊鎖著。

  我的母校是非常貼心的,她為我們量身扮造了一間屬我和同學(xué)們的會(huì)議室。我們有事情就在那兒討論?匆(jiàn)那兩棵樹(shù)了嗎?那兩棵樹(shù)是母校會(huì)介紹給我們的好朋友,這兩位好朋友盡是幫助我們呀。它們長(zhǎng)出茂盛的枝葉,夏天為我們遮涼,讓我們?cè)谒闹ο峦嫠。冬天它讓我們明白一個(gè)終生受益的道理,就是遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)。勇往直前。

  在校園的`笑聲。哭聲像一片片落葉,風(fēng)一吹,就飛走了,飛到無(wú)人知曉的地方去了。每一間教室也成了美妙的音符。朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)了笑話的笑聲,都變成了回憶,隨著音樂(lè)的旋律,心中的愛(ài)意,依戀又油然而生。日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要和母校分開(kāi)了,但是你永遠(yuǎn)是我最可親可敬的母校。

  我的心里永遠(yuǎn)有一個(gè)屬于你的位置。

  感恩初中母校作文 篇47

  中考成績(jī)出來(lái)后,知道自己進(jìn)不了一中,便對(duì)二中充滿了憧憬。還沒(méi)上學(xué)便拉著幾個(gè)也一起在二中的初中同學(xué)一起去二中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),第一直覺(jué)就是有點(diǎn)小。說(shuō)實(shí)話,幾分鐘就轉(zhuǎn)完了,以為以后將在這“蝸居”三年時(shí)間。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)二中雖小,每個(gè)人的戀校情節(jié)卻很大。我就知道,我的二中之行肯定不簡(jiǎn)單!

  有人說(shuō)一中好,二中永遠(yuǎn)要被一中踩在腳下。其實(shí)好與不好,都是經(jīng)歷!岸小逼鋵(shí)也是個(gè)美的代名詞嘛!縱使嫌棄過(guò),白眼過(guò),擁抱過(guò),仍待追憶。一個(gè)能讓人驀然回首、初心依舊的地方,縱不比他鄉(xiāng)錦繡,亦有別樣青釉。

  與二中的相遇從高一進(jìn)入九班開(kāi)始,那時(shí)的九班可以說(shuō)是最差的班級(jí)。但經(jīng)過(guò)自己的.一番努力,進(jìn)了一班,那個(gè)是我們20xx屆唯一一個(gè)快班。有了機(jī)遇,就少不了努力。三年拼搏,只為決戰(zhàn)高考。

  高考結(jié)束,也就免不了離別。諾大的狀元石陪我度過(guò)高考前幾晚的不安;不盡的院士道說(shuō)盡了二中的人才濟(jì)濟(jì);新漆的籃球場(chǎng),還沒(méi)去體驗(yàn)一下卻要離別。二中不大,寬窄為家。家雖不大,溫馨不少。能有滿腦子書(shū)籍定理的時(shí)候,能有滿屋子歡喜雀躍的時(shí)候,能有很多很多……

  相遇是一種緣分,既已相遇,就要珍惜。如今別離,更不要忘了自己曾經(jīng)的光輝歲月。漫漫人生路,路還要走,生活還要繼續(xù)。莫忘母校,心懷感恩。

  感恩初中母校作文 篇48

  匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了;仡欉@六年,學(xué)校里發(fā)生的事總讓我記憶猶新。

  難忘開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽拉著我的手來(lái)到這個(gè)陌生的地方——學(xué)校,我是多么的興奮。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我看到那大大的操場(chǎng),高高的旗桿,讓我感到無(wú)比新奇。來(lái)到那個(gè)新的教室,接待我的那位阿姨,媽媽讓我叫她老師,她是那么的和藹可親,笑瞇瞇的把我領(lǐng)進(jìn)了教室,這里的一切都和我想象的不一樣,比如課桌和幼兒園的.不一樣,這里是一人一張桌子,而幼兒園卻是很多人一張桌子。我還發(fā)現(xiàn)教室的拐角有一臺(tái)電視,同時(shí)還見(jiàn)到了許多陌生的面孔,都是和我一樣大的孩子,后來(lái)才知道那都是我的新同學(xué)。

  隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校也熟悉了。還記得我曾激動(dòng)地站在國(guó)旗下對(duì)全體師生聲情并茂的演講,陣陣熱烈的掌聲給了我自信和勇敢。還記得,學(xué)校的操場(chǎng)上有激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上我們?cè)诒捡Y著,跳躍著,有人摔倒了我們一起去扶。我懂得了什么是友誼,什么叫關(guān)愛(ài),雖然在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手,但我們一樣是朋友。還記得,那一堂堂生動(dòng)的課堂上有精彩的發(fā)言。課堂上老師向我們傳授知識(shí),我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),老師提問(wèn),我們爭(zhēng)先恐后的舉手,我精彩的回答,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我學(xué)會(huì)了不懂問(wèn)題,不認(rèn)識(shí)的字,學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍多么快樂(lè),還記得……

  是學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我懂得了什么是友誼,什么是關(guān)愛(ài),什么是自信,什么是勇敢……學(xué)校讓我明白了不懂的東西,明白了為人處世的道理,感謝您給了我這些,不管多久,我都不會(huì)忘記我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您。

  感恩初中母校作文 篇49

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆,時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名踏入初三的學(xué)生,我不禁有了些許感慨。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),今日卻又不知不覺(jué)地進(jìn)入了最后一學(xué)年?吹剿械念I(lǐng)導(dǎo)和老師們都面帶笑容、精神百倍地來(lái)到我們身邊,我們心中無(wú)比感動(dòng);看到初一的新同學(xué)朝氣蓬勃、純真可愛(ài)的笑臉,仿佛又看到我們的昨天,心中無(wú)限感慨。

  有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。初三的同學(xué)們,拿起我們的信心與勇氣,手握奮斗的火炬,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),讓我們?yōu)槟感?zhēng)光!

  回首兩年以來(lái)的初中生活,我們思緒萬(wàn)千。忘不了,第一次踏進(jìn)四十四中的校門(mén)看到生機(jī)盎然時(shí)的贊嘆;忘不了,第一次和同學(xué)們?cè)谑程贸酝觑埡笫帐昂貌妥赖那榫;忘不了,第一次和大家不怕臟不怕累地進(jìn)行大掃除的場(chǎng)面;忘不了,第一次學(xué)著種下小樹(shù)的激動(dòng);忘不了,這兩年來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次次的磨練讓我真正讀懂了什么是“不苛求人人成才,但必須個(gè)個(gè)成人”的真諦!

  難忘的入學(xué)教育活動(dòng)教會(huì)了我們自信、自強(qiáng);“我當(dāng)一天家”讓我們學(xué)會(huì)了回報(bào)、感恩;“開(kāi)門(mén)紅評(píng)比”讓我們懂得了責(zé)任、榮譽(yù)的內(nèi)涵;“志愿者活動(dòng)”讓我們學(xué)會(huì)了無(wú)私、奉獻(xiàn)。

  我們的'成長(zhǎng),離不開(kāi)所有老師的辛勤付出。是你們的努力工作,嘔心瀝血,讓我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心靈,讓我們從一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)生命力的大樹(shù)。

  初三的同學(xué)們,讓我們帶著老師和家長(zhǎng)的期盼,帶著自己的信念與堅(jiān)強(qiáng),向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)吧!用行動(dòng)與成績(jī),感恩老師,感恩學(xué)校!大聲對(duì)自己說(shuō)“今天我以四十四中為榮,明天四十四中以我為榮”!

  感恩初中母校作文 篇50

  母校是一個(gè)搖籃,溫暖著我的心靈;母校是一個(gè)鳥(niǎo)巢,給了我無(wú)限溫暖、和快樂(lè);母校更是一對(duì)翅膀,帶我飛上夢(mèng)想殿堂。時(shí)光任苒,稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼之間,我們就要畢業(yè)了;叵胍郧暗臅r(shí)光,忘不了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲;忘不了我難忘的學(xué)校;忘不了我們尊敬的老師;這種回憶更加增添了我對(duì)母校的不舍之情。

  一年級(jí)時(shí)袁老師慈祥的看著我,教我做題,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),他都會(huì)毫不厭煩的`耐心給我講,他講題的樣子不僅像一名老師,更像一位慈祥的母親;二年級(jí)時(shí),宋老師下課和我們玩耍的樣子讓我至今無(wú)法忘懷;三年級(jí)時(shí),李老師就像一個(gè)冬日里的暖陽(yáng),讓考試考差吹灰意冷的我們重拾溫暖,再次站起,前進(jìn)!前進(jìn)!四年級(jí)時(shí),劉老師不辭辛苦不知疲倦給我們上課,記得她那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè),整天忙于工作不辭辛苦,致使她臉上出現(xiàn)了一絲皺紋,就是這樣的劉老師給我們矗立的一個(gè)好的榜樣,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不怕苦;五年級(jí)時(shí),趙老師上課幽默風(fēng)趣,氣度非凡,時(shí)常使我們哭笑不得,這也是的當(dāng)時(shí)的課堂氣氛格外的活躍;六年級(jí)時(shí)我們的裴老師講課,課堂上充滿快樂(lè),讓我們都沉浸在語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè)之海中……

  !六年的生活就這樣結(jié)束了,可我始終無(wú)法忘記教過(guò)我的老師們。是他們?cè)谶@六年中教會(huì)了我如何做人?如何去學(xué)習(xí)?是他們讓我在知識(shí)的海洋中不斷尋覓適合我的道路,讓我一步一步前進(jìn)。這其中的一點(diǎn)一滴都有老師和我們的汗水。如果沒(méi)有這些汗水和這些付出,我們是不可能成功的。如果沒(méi)有老師的批評(píng)我們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正。所以我愛(ài)我的母校。

  母校,是您讓我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我去未知的世界探索、飛翔,讓我一步一步成功,開(kāi)啟我的“知識(shí)之門(mén)”“成功之門(mén)”。

  感謝您!我最愛(ài)的地方——母校。

  感恩初中母校作文 篇51

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛還沒(méi)好好問(wèn)候,就要離別。在這即將分別的時(shí)刻,我的思緒慢慢地回到過(guò)去,我的腦海里快速地閃過(guò)一幅幅難以忘卻的畫(huà)面。

  在課堂上,老師幫助幼小的我打開(kāi)知識(shí)的.大門(mén),引導(dǎo)我進(jìn)入書(shū)的世界,傾授給我一切他們的所知所懂,從學(xué)a、o、i到如今的洋洋灑灑地?fù)]筆抒懷;從學(xué)1+1=2,到如今的攻克數(shù)學(xué)難題;從學(xué)念A(yù)、B、C到如今朗朗上口的外語(yǔ)對(duì)話,讓我有足夠的自信走向人生下一站。

  在班會(huì)上,老師教給我做人的道理,在同學(xué)互贈(zèng)節(jié)日禮物活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了給予和關(guān)心他人;在唱歌比賽苦練中,我感受到濃濃的集體榮譽(yù)感;在班風(fēng)分析中,我學(xué)會(huì)了自覺(jué)遵守紀(jì)律,讓我漸漸成為一位陽(yáng)光少年。

  在美術(shù)、科學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了探究。在制作小燈籠中,懂得了等分原理在生活中的應(yīng)用;在應(yīng)用牙膏盒制作沙發(fā)中,懂得了利用生活廢品美化生活的妙處;在種植蔥苗,制作蔥苗生長(zhǎng)記錄表中,我了解了植物生長(zhǎng)的規(guī)律;在銅絲連接電池發(fā)熱,銅絲發(fā)熱試驗(yàn)中,我懂得了電傳導(dǎo)的原理,讓我夢(mèng)想有一天能成為發(fā)明家、科學(xué)家。

  在階梯教室,我領(lǐng)略了音樂(lè)的美妙。一個(gè)個(gè)美妙的音符,從老師口中蹦出,如醍醐灌頂,傳入我的耳中,縈繞在我的耳畔,讓我不自覺(jué)隨著老師放聲歌唱,讓我陶醉在美妙的旋律中,讓我學(xué)會(huì)在音樂(lè)中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。

  在操場(chǎng)上,我感受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。在做健身操中,我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)壯體魄;在籃球比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作;在疾步快跑中,我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中揮灑我們的煩惱,讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。

  在課間,我擁有了同學(xué)最真摯的友誼。我們?cè)黄疰覒虼螋[過(guò),我們?cè)黄鹈婕t耳赤地爭(zhēng)辯過(guò),我們?cè)黄鸹孟脒^(guò),我們?cè)黄鸷翢o(wú)顧忌地放聲大笑過(guò),校園里的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)。

  母校是我們的第二個(gè)家,給予了我們很多很多。在這個(gè)家,我學(xué)會(huì)了很多很多,收獲了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時(shí),我們必定永遠(yuǎn)感謝和銘記這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的家!

  感恩初中母校作文 篇52

  “為中華之崛起而讀書(shū)!”伴隨著這句慷慨激昂的話,佐文老師的演講正式開(kāi)始了。

  慷慨激昂,催人淚下。我終于懂得為什么每一個(gè)聽(tīng)過(guò)佐文老師演講會(huì)的人,都會(huì)說(shuō)出這兩個(gè)詞了。真的,佐文老師說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話,都讓人振奮不已。講的每一個(gè)故事,每一個(gè)事例,都讓人流下淚水。

  我呢,從小就被公認(rèn)為是個(gè)心里是個(gè)堅(jiān)不可摧的女孩兒。但是,我在佐文老師的演講會(huì)上哭的稀里嘩啦的,眼淚止也止不住,就任由眼淚流啊流,我也不去擦,因?yàn),即使擦掉了還是會(huì)留下新的眼淚,那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里,一起順著臉頰流下,然后滴在操場(chǎng)上來(lái)的真實(shí)。

  我感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)和佐文老師親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們?nèi)A聽(tīng)自己內(nèi)心處最真實(shí)的聲音,去面對(duì)自己最真實(shí)的感情,去喊出自己最真實(shí)的'話語(yǔ)。讓所有人心中壓抑著的、不好意思說(shuō)的所有的一切,都釋放了出來(lái)!

  “老師您辛苦了!”這句話,我們說(shuō)了很多次,但是,像這么大聲,這么真情實(shí)感的,卻只有這么一次。當(dāng)佐文老師說(shuō)男生去把班主任舉起來(lái)時(shí),班內(nèi)的男生就開(kāi)始?xì)g呼著往前擠,當(dāng)班主任被高高抬起,甚至被拋起來(lái)的時(shí)候,我都有點(diǎn)小嫉妒,為什么我不是個(gè)男生呢?如果我也是男生的話,那么我也可以加入他們,去拋接我們親愛(ài)敬愛(ài)的班主任。

  “爸爸媽媽我愛(ài)你!”這些我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話,在佐文老師感人的演講下,我們含著淚,手在嘴邊彎成喇叭狀,大聲的,飽含感情的喊了出來(lái)。那天,是我第一次見(jiàn)爸爸哭,還哭得那么厲害。如果不是學(xué)校提供了我們這么一個(gè)交流平臺(tái),我永遠(yuǎn)也不會(huì)在爸爸的懷內(nèi)痛哭,也不會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字。

  是的,我來(lái)十三中沒(méi)有錯(cuò)。不但聽(tīng)到了佐文老師的演講,還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,還遇到了這么好的班主任和老師,還對(duì)父母說(shuō)出了內(nèi)心中的話......這一切,都是十三中給予我的。

  感恩初中母校作文 篇53

  從齊腰高到與肩齊平,整整六年。六年間,每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”,承載著我對(duì)您不變的情誼。

  還記得您和我們一起游戲,一起玩耍嗎?老師,謝謝您教給我們知識(shí)。但是,有一天,我突然看見(jiàn)您的頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā),魚(yú)尾紋也悄悄地爬上了您的眼角,我的心頓時(shí)酸了。

  哎,對(duì)了。談起老師,我就想起了我們的母校。我們的母校是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,那景色真的好美。走進(jìn)大門(mén),你會(huì)看到左右兩側(cè)各有一條小湖。走上階梯,你會(huì)看到陽(yáng)光樓,有小鳥(niǎo),還有許多孩子們歡樂(lè)的叫聲。再往前面走走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),那叫鳳凰廣場(chǎng)。西邊還有一個(gè)小操場(chǎng),是一二年級(jí)小妹妹小弟弟上課的地方。

  上課時(shí),你會(huì)聽(tīng)到朗朗的'讀書(shū)聲,有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著,像是在給我們伴奏的動(dòng)聽(tīng)歌聲。六個(gè)春秋,我們?cè)谝黄穑恳淮斡螒,每一次辯論都讓我回味無(wú)窮,它將化作美好的記憶,珍藏在我心中。

  時(shí)間是多么匆匆!匆匆中,我們走進(jìn)小學(xué)課堂,匆匆中我們又要離開(kāi)校園,離開(kāi)您!

  再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,母校!希望我們能在這最后一個(gè)月一起加油!

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