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關(guān)于初中朋友的作文300字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中朋友的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中朋友的作文300字 篇1
她的名字叫畢語(yǔ)彤，是我們英語(yǔ)班的同學(xué)，說(shuō)她與眾不同是因?yàn)樗幸惶着c常人不同的學(xué)習(xí)方法。
了解她是因?yàn)�，偶爾有一次我上課忘帶了英語(yǔ)書(shū)，她就把她的書(shū)放在我們兩人中間看同一本書(shū)，課上她拿著筆在書(shū)上不停的畫(huà)著，有的地方畫(huà)一個(gè)三角形；有的.地方畫(huà)上波浪線；還有的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)……�？吹奈倚睦锸植唤猓抡n了我就問(wèn)她：“你在書(shū)上畫(huà)那么多標(biāo)記干什么呀？”她回答說(shuō)：“三角形我覺(jué)得是重點(diǎn)的地方，波浪線是擬人句或者比喻句，問(wèn)號(hào)是我不太懂的地方，方便課后向老師或者同學(xué)請(qǐng)教”，我聽(tīng)后恍然大悟。
更神奇的是，課間畢語(yǔ)彤和我們一樣玩；放學(xué)只要寫(xiě)完作業(yè)我們還在一起玩，但是再次上課時(shí)只要老師提出問(wèn)題她總能一字不差的回答出來(lái)，我有些莫名其妙，就問(wèn)她:“你不是總和我們一起玩,那你怎么都能記住老師講的那些問(wèn)題呢？”她不以為然地說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水只要你擠總是有的，在你們玩的時(shí)候我也在玩，但是你們回家后可能還在玩，可是我回家之后就把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，溫故而知新嘛！”聽(tīng)后又知道了她與眾不同的奧妙，怪不得她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，原來(lái)她有一套與眾不同的學(xué)習(xí)方法。
這就是我的好朋友畢語(yǔ)彤與眾不同的地方,你對(duì)她了解了嗎？
初中朋友的作文300字 篇2
朋友，一個(gè)儲(chǔ)存著太多情感的字眼，觸動(dòng)我心弦的每一個(gè)角落！
你還好嗎？這是我們彼此開(kāi)頭都會(huì)說(shuō)的一句話，有時(shí)候彼此會(huì)沉默不語(yǔ)，陌生的感覺(jué)便在此時(shí)爬上我們的心悸！
曾經(jīng)在一起的滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā)，這個(gè)過(guò)程很奇怪，給我很大的.震撼！
我笑著說(shuō)：“小豬，你變了哦”！你驚訝的抬頭“是嗎？”我拍打著你的肩膀！我們相視了幾秒，又重新找到了往日的那份熟悉！
我們依然在跑道上打打鬧鬧，累了就坐在草坪上，我把頭埋在你的懷里！依舊是熟悉的溫度！
我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈！我們彼此大聲的向遠(yuǎn)方吶喊：“我們要做一輩子的好朋友，一輩子的約定誰(shuí)也不許賴”！我們喊得歇斯底里，彼此轉(zhuǎn)身的時(shí)候，都已淚流滿面，我們笑著對(duì)方的脆弱！彼此相擁著依靠著對(duì)方！
清晨的列車(chē)來(lái)臨了，你不舍得踏上旅途，眼里的淚光出賣(mài)你的不堅(jiān)強(qiáng)！我笑著送你離去，笑著目送列車(chē)的歸去后，眼里的淚滴也順流而下！
初中朋友的作文300字 篇3
一天，小兔去交朋友，因?yàn)榇蠹叶贾浪芄陋?dú)。
小兔在森林里找朋友，突然一只烏鴉朝小兔飛來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)：“小兔，我們交個(gè)朋友，好不好？”小兔理都不理就朝烏鴉扔了一塊石頭，幸好烏鴉躲得快，沒(méi)有打中，烏鴉生氣的說(shuō)：“人家好心，看你孤獨(dú)與你交個(gè)朋友，你怎么那么沒(méi)禮貌，誰(shuí)也不會(huì)和你交朋友�！�
小兔又看到了老牛，老牛說(shuō)：“我們來(lái)交個(gè)朋友好嗎？”小兔瞄了他一眼說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，誰(shuí)要和你交朋友啊，又臟又臭�！毙⊥蒙駳獾淖吡�。
小兔又走了一段路，碰到老烏龜，烏龜主動(dòng)和小兔子打招呼：“小兔，小兔，愿意和我交朋友嗎？”小兔趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“才不和你交朋友呢，你以為上次和我賽跑，被你贏了，我還沒(méi)有復(fù)仇呢�！闭f(shuō)著，小兔把烏龜踢得四腳朝天。烏龜費(fèi)勁的`翻身，說(shuō)：“小兔，你太自以為是了，這樣下去，你永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)的人�！闭f(shuō)完，烏龜走了。小兔聽(tīng)了傷心的哭了起來(lái)。
我想告訴小兔，你不要只看到別人的缺點(diǎn)，多看看別人的優(yōu)點(diǎn)。你太驕傲了，其實(shí)大家都不是十全十美，各有所長(zhǎng)，各有所短。小兔，只要你不再驕傲自大了，一定能找到朋友，去試試看。
初中朋友的作文300字 篇4
一本好書(shū)，好比一把鑰匙，幫助我們將知識(shí)的大門(mén)打開(kāi)。
好書(shū)，有太多。但既有趣又有意義的書(shū)，我覺(jué)得非《狼圖騰》莫屬。在家中，我最喜歡的事就是拿起書(shū)，擺一個(gè)放松的姿勢(shì)，任憑思想在風(fēng)中風(fēng)馳電掣般游走。
每當(dāng)看到感人的部分，我的眼淚就會(huì)禁不住奪眶而出，書(shū)中小狼的悲慘結(jié)局幾乎每次都讓我黯然神傷，主人公的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，那些描寫(xiě)精彩的段落，我總要全神貫注地看上好幾遍。作者的親身體會(huì)又讓我對(duì)作者本人肅然起敬，蒙古草原的沙化還讓我深感痛心R22;R22;
大量的閱讀使我的作文水平芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高，常常被老師當(dāng)做范文朗讀，考試也從沒(méi)扣過(guò)一分。我經(jīng)�？匆槐緯�(shū)看得廢寢忘食，為此媽媽多次批評(píng)我，但我“執(zhí)迷不悟”，如醉如癡地繼續(xù)我“走火入魔”般的`讀書(shū)生活。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書(shū)，“書(shū)猶藥也”是劉向眼中的書(shū)，我們要用書(shū)的金鑰匙打開(kāi)智慧的鉆石寶庫(kù)！
初中朋友的作文300字 篇5
孤獨(dú)第二天了，時(shí)間過(guò)得那么的漫長(zhǎng)又短暫。今天我做好作業(yè)想與同學(xué)對(duì)一下答案，站起來(lái)環(huán)顧四周，似乎沒(méi)有人。
我和一個(gè)女同學(xué)對(duì)了，她一發(fā)現(xiàn)我與她的答案的不對(duì)，就回到位置上，不對(duì)了，我走上先去說(shuō)：“怎么對(duì)不上呢？再看一下吧！”“不行，反正已經(jīng)對(duì)過(guò)了，張逸飛說(shuō)我這題是對(duì)的�！痹趺纯梢赃@樣呢，我只好去批了。我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有朋友可以依靠了。在去音樂(lè)課的路上，看著同學(xué)們都勾肩搭背的，嘻嘻哈哈的，我發(fā)現(xiàn)我的身旁沒(méi)有人，是的，我只是一個(gè)人，只有影子在陪伴我，我是那么的孤獨(dú)，我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有朋友的人是那么的孤獨(dú)。
在音樂(lè)課上我回想了這兩天的`一切，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我的眼中真的有淚，那種發(fā)自內(nèi)心的淚，為自己失去一個(gè)朋友，為自己的孤獨(dú)而哭泣。我告訴自己“你自己沒(méi)有朋友，永遠(yuǎn)也沒(méi)有朋友，從這一刻起，再也沒(méi)有朋友了，以后只是自己一個(gè)人，或許還有影子的陪伴，這已經(jīng)足夠了，我，不需要朋友！”但我真的不想這樣，這不是我的真心話！不是！我需要朋友，我需要有個(gè)可以依靠的朋友，一個(gè)可以在她那里傾訴的朋友，，我不是神！孤獨(dú)是那么的可怕，我想要逃離，我需要友誼來(lái)幫我！我感到那么的無(wú)助！
初中朋友的作文300字 篇6
一天，象媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，不是以前的小孩了，你得出去交朋友了”。小象奇奇說(shuō)“我這就去交幾個(gè)朋友”。說(shuō)完奇奇就出門(mén)去了。
奇奇到了一片空地上，看見(jiàn)一只小白兔正在想問(wèn)題，他就大叫：“喂，長(zhǎng)耳朵，快和我一起玩”，小白兔洛洛把奇奇當(dāng)成空氣，繼續(xù)想問(wèn)題。奇奇生氣地走了。
奇奇到了一條小河邊，看見(jiàn)一只毛驢正要下河洗澡，就大喊道：“喂，那個(gè)黑不溜啾的家伙，和我一起玩吧”！小驢理也不理他就跳下河洗澡去了。
奇奇遇到動(dòng)物們，不是大喊就大叫，還給它取外號(hào)，每只動(dòng)物都不理他，奇奇?zhèn)臉O了。
奇奇沮喪地走在回家的路上，他看到一只長(zhǎng)頸鹿，想：這次我一定要交個(gè)朋友。想完他上前親切地說(shuō)：“親愛(ài)的'長(zhǎng)頸鹿，可以和我交個(gè)朋友嗎？”“好呀，我叫妙妙�！薄拔医衅嫫�，我們一起玩吧！”“好的！”奇奇和妙妙的對(duì)話剛完，洛洛和小驢就冒了出來(lái)說(shuō)：“我們也想和你一起玩�！薄拔医行∶��！薄拔医新迓��！彼麄兙屯嬖谝黄鹆�。
我們要用笑容面對(duì)世界哦!
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