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【推薦】初中生作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
幼年的我常被噩夢追逐，驚惶掙扎中，父親常會“啪”地一聲擰亮燈，讓橘黃色的燈光驅(qū)走一室黑暗與不安，啊,媽媽。一身冷汗的我偎在他寬厚溫暖的胸膛上，聽他用深沉溫柔的男中音給我講那些飄渺而美麗的故事，然后讓我在那片橘黃色的溫馨中安恬睡去。
有天晚上，他給我講了一個(gè)大力士安泰的故事，安泰是大地的兒子。在他作戰(zhàn)時(shí)，大地媽媽就會給他輸入源源無盡的力量，所以他力大無窮，所向無敵。后來，敵人發(fā)現(xiàn)了他的這個(gè)秘密，作戰(zhàn)時(shí)將他舉起來，安泰失去了母親的支持，在空中被人殺死。頭一次，我無法入眠，再三追問父親，“我媽媽呢？”父親無語，只是用手撫著我的小腦袋……
我從未見過我的媽媽，因?yàn)樗谏挛也痪镁腿ナ懒�，甚至我沒有見到母親的照片，我猜想，父親一定把它悉心收藏起來了，惟一的紀(jì)念就是客廳里的那架鋼琴，父親說從前母親彈得一手好琴。自那以后，母親在我心中有了個(gè)朦朧的影子：穿著白色的長裙，坐在烏黑的鋼琴前，美妙的旋律自她指間潺潺流出……
說實(shí)話，我并不太懷念母親，一則是因?yàn)樗谖液苄〉臅r(shí)候過世，彼此并無太多感情；二則我有個(gè)好父親，他慈愛寬厚。我喜歡在冬夜將我冰冷的小手放在他溫暖的掌心內(nèi)，聽他講故事，也喜歡自樓上沖下，一路尖叫著撲入父親懷內(nèi)，歡迎他下班歸來�；蛟S是繼承了母親的天賦，我從小就對音樂有特別的敏感，父親每晚陪我練琴，一年365夜，從不間斷。我們的生活平凡卻溫馨。
但在我16歲的時(shí)候，一個(gè)女人闖入了我們的世界，父親要我喊她作媽媽。那女人微笑著期待地望著我，我卻一個(gè)字也說不出來。
她來我家的第一天，父親頭一次沒有陪我練琴。我一人坐在空蕩蕩的客廳中，燈也懶得開，黑暗中彈奏一曲，卻零落、斷續(xù)、難成曲調(diào)。月光自窗外灑進(jìn)，靜謐凄愁，夜的幽暗被許多故事的片段渲染著，頭一次品嘗被冷落被拋棄的寂寞滋味，我竟生出幾分對父親的怨恨和對那女人的仇視。躡足走至父親臥房門口，門牢牢關(guān)閉，門縫透出那熟悉的桔黃燈光。我在門外站了足有15分鐘，淚水墜入無邊黑暗之中。
那女人姓秦，我只出于禮貌叫她秦阿姨，她來后，兩室一廳的小家發(fā)生了翻天覆地的變化，變得井井有條，干凈舒適，父親也一改他以前單身漢式的作風(fēng)，不再四處彈煙灰，丟臭襪子了，啊,媽媽。
這個(gè)家有了女主人，的確變得更像一個(gè)完整的家，她像每一位母親那樣盡職盡責(zé)，為我購置新衣，照料我和父親的起居。每晚，她陪我練琴，并適時(shí)給我以夸獎鼓勵，但我不愿叫出那兩個(gè)字，而是繼續(xù)叫她“秦阿姨”，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不能淡忘那晚凄清的月光和那種冷清的、被父親遺忘的感覺，而且，每當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)人在一起，這種感覺更加強(qiáng)烈，以至于我執(zhí)意要搬到學(xué)校寢室去住，以逃避這種強(qiáng)烈的被拋棄的痛苦。
她常來看我，給我?guī)碓S多零食與書籍，然后把我換洗的衣服帶走，同學(xué)都羨慕我有一個(gè)好媽媽。許多次，望著她背影消失在教學(xué)樓的拐角，我暗自想，她要是我親媽媽該有多好！
我17歲的生日在一個(gè)彌漫烏云的冬日，再過幾天就要參加鋼琴比賽了。我正坐在寢室發(fā)呆，忽有人喚我的名字，原來是秦阿姨，外邊不知何時(shí)下起了雨，她的頭發(fā)淋濕了，搭在前額，手中拎著蛋糕，那一刻，我的心有一絲溫柔的牽動，連忙讓她坐下。那天我們談了很久，送她出門時(shí)，天已全黑了，雨還在下，同在一把傘下，我們竟良久無語。挨得這么近，我嗅到她發(fā)上的清香，竟感覺這樣的溫馨，這種感覺似曾相識，我無意回眸，觸及的，也是她憐愛的目光，“小妹，馬上要參加比賽了，你平時(shí)練習(xí)時(shí)彈得不錯，到那時(shí)不要慌……小妹，這幾天天氣冷，多加點(diǎn)衣服�！闭驹谲囌�，她還在輕聲叮囑我，我突然有想撲入她懷中痛哭的沖動，哭我的'憂慮和疲憊，哭我這么多年來對母親的那份被壓抑的渴望，哭我對她不必要的仇視和設(shè)防。但我偷偷轉(zhuǎn)身，讓那顆淚珠滑入無邊黑暗，……我仍沒有叫出那兩個(gè)字。
過兩天，來學(xué)校的竟是父親，我才知道她已因急性闌尾炎入院了。父親要我先回家?guī)退韼准挛�。我匆匆回家，家中依舊，打開她的抽屜，首先映入眼簾的是一本鮮紅的日記本，再打開來，扉頁貼著我的照片，再往下翻，竟是剪報(bào)和許多獎狀的復(fù)印件，剪報(bào)是《長江日報(bào)》上登載的作文賽的獲獎名單，我的名字下用紅筆劃了一道，所有的東西都被細(xì)心剪貼在本子上，有的邊角已經(jīng)磨損，說明這本子的主人經(jīng)常翻動它。捧著本子，站在那里，我根本控制不住自己感情，淚簌簌地流下來，這是幸福與快樂的淚水。我將本子貼緊胸口，情不自禁地叫出聲來：“啊，媽媽！”
初中生作文 篇2
世界因生命而精彩，生命因運(yùn)動而美麗。
小時(shí)候，我身體很差，體質(zhì)也很弱，總是發(fā)燒感冒，隔三差五就往醫(yī)院跑，吃過的藥和看過病的醫(yī)生更是數(shù)之不盡。
又一次我半夜睡覺著涼，第二天就發(fā)起了高燒。爸媽見我躺在病床上那么難受，心里也不知該怎么辦才好。半晌，只聽見號稱運(yùn)動癡的爸爸打了一個(gè)響指，興高采烈的說：不如我們讓小林接觸一下運(yùn)動吧！于是爸爸便一不做二不休，我病好后便一個(gè)勁拉著我去置裝。第二天，我被爸爸帶到了市里的體育中心運(yùn)動，先是由簡單的熱身運(yùn)動做起，漸漸地再接觸一些短跑啊，慢跑啊之類的。剛開始以我的體質(zhì)，是做不了多劇烈的'運(yùn)動的，只是純粹慢跑也會上氣不接下氣。但現(xiàn)在，我腰好腿好身體好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒，體質(zhì)也明顯增強(qiáng)了。
另外，運(yùn)動不僅使我重拾健康，還讓我明白了不輕易放棄，堅(jiān)持到底就是勝利的道理。
小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假里，也正是我對運(yùn)動最有興趣的時(shí)候。一天，爸爸跟我說：小林啊，爸爸替你報(bào)了一個(gè)馬拉松比賽！我很興奮，二話不說就沖進(jìn)房間準(zhǔn)備比賽的東西。一個(gè)星期后，比賽開始了，我穿嶄新的運(yùn)動服，站在了起跑線上，爸媽也在賽道外為我加油打氣。比賽開始后，我信心十足的跑著，賽事進(jìn)行到了一半，我就覺得有點(diǎn)體力不支了，剛開始時(shí)的興致也被消磨了一大半，心里也有了要棄權(quán)的念頭。這時(shí)，跟隨著我在賽道外跑的爸媽似乎也道出了我的心思，但沒說話，只是站在跑道外面，用鼓勵的目光注視著我。我突然意識到，爸媽為我付出了那么多，絕不可以讓他們失望，我要加油。于是，我一鼓作氣，跑向了終點(diǎn)。到最后，我雖名落孫山，但是沒關(guān)系，起碼我知道了運(yùn)動貴在堅(jiān)持。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)初一學(xué)生了，還是一名共青團(tuán)員，但我依舊會將運(yùn)動繼續(xù)下去，動出屬于我的生命的美麗。運(yùn)動讓我如此美麗！
初中生作文 篇3
深夜中，星星布滿天幕，月亮與星星講述著自然的故事，一顆流星劃過天際，微乎的熒光照耀林云
螢火蟲是大自然最特別的女兒，逍遙于叢林中，給大自然傳遞愛的信息。
螢火蟲總是位神秘的“夜行者”。它有薄薄的翅膀，黑夜遮住了它的面目，只有淺淺的黃光、綠光為它美襯。陽光使它睜不開眼睛，惟有夜晚的深邃讓它著迷，也唯有夜晚的冰涼來降降它腹中的“燈火”的獨(dú)特。螢火蟲在夜晚低唱，它想用它的絕唱來贊美它偉大的母親——大自然。它不喜歡青蛙、蟬的“噪音交響曲”，它喜歡與風(fēng)兒與星星的“幽靜交響樂”。它行于夜間，掛著斗篷，只為那一份僅屬于自然萬物的寧靜。
螢火蟲也是位低調(diào)的“美容師”。它與伙伴用身上的熒光照耀草叢邊上，像一顆顆冷綠的露珠點(diǎn)綴;飛過小溪，像一盞盞燈火溶于水，不見蹤影;飛在大樹上，像一個(gè)個(gè)發(fā)光的.果實(shí)熟得可摘。
流螢成群地在夜空中飛舞，像星的河流，燈的長陣;流螢閃爍在林梢，忽出忽沒，像樹林里藏著晶晶瑩瑩的藍(lán)寶石，把夜色點(diǎn)綴得分外瑰麗神奇。
螢火蟲還是位無私的“短命者”。人家說：“曇花一現(xiàn)�！睍一ㄔ谔柍跎诘仄骄�，就閉了花瓣，落了青葉，但至少讓人們欣賞到了它獨(dú)特的美和誘人的芬芳。而螢火蟲直至它光輝的消逝而逝去了僅一夜的生命，那斑點(diǎn)的光兒并不持久，被夜給融化了�？晌灮鹣x死在夜里，又有誰尋覓到它在夜晚時(shí)給予的光的奉獻(xiàn)?但是它雖然短命，卻很欣然——因?yàn)槲灮鹣x為自然而生，為快樂而去。在夜晚與白天的交接，它滿足了，也釋然了。
螢火蟲的光芒悄悄地流于水中，不留半點(diǎn)痕跡，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，”萬般柔情溶于水中，只求星星粲然一笑——這是螢火蟲不變的信條。
初中生作文 篇4
我姥姥在學(xué)校門口開了個(gè)小商店。來源:一天，姥姥正好要去看姨奶奶，讓我?guī)兔瓷痰辍?/p>
這天，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。我悠然的坐在那兒，第一次當(dāng)老板嘛，心里別提有多高興啦。這時(shí)，就見一個(gè)高大的年輕人來了。我急忙起身，親切地說：“叔叔，你想買什么？”“來包滿天星�！彼呎f邊遞給我一百元錢。我接過錢，仔細(xì)地摸了摸，對著光看了又看。糟糕，姥姥忘給我留零錢，并且我也不能確定這是真錢還是假錢。我經(jīng)常在電視上看到別人用假錢騙人。怎么辦？“快點(diǎn)！”叔叔催促著。我靈機(jī)一動，急忙說：“叔叔，沒零錢了，請到別處換完零錢再來買吧！”他聽了轉(zhuǎn)身就走，到對面那個(gè)爺爺那兒去了。過了很久，叔叔沒來。我開始后悔了，賺點(diǎn)兒錢不容易，去別處換也不行嗎？他可能在爺爺那兒買煙了。唉，到手的蝦米被放跑了。我擋不住自己的好奇心，就去爺爺那兒問個(gè)究竟。爺爺氣憤地說：“那個(gè)兔崽子竟然拿張假錢騙老頭子！”我暗暗得意：還是本小姐聰明，沒有接錢。
不一會兒，又來了一個(gè)滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼的老人，一看就是“煙迷”。他很熟練地說：“紅金龍。”我看了看，忘了價(jià)兒。這可怎么辦？最后只好悻悻地說：“對不起，這種煙賣完了�！�
“今天一天都沒賺到錢啊！”我邊說邊嘆氣。這才知道——姥姥每天賺那么多錢的.背后是多么辛苦的付出。
唉，老板真難當(dāng)啊！
初中生作文 篇5
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它盡管不是我國的節(jié)日，但是是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。
清晨，剛一進(jìn)校門，便可聽見悠揚(yáng)的樂聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)圣誕老人，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的.音樂，而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原是發(fā)糖果的。我也激動起了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，家忙的滿頭大汗，功夫負(fù)不負(fù)有心人，近一個(gè)小時(shí)的努力，我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語，玩幾個(gè)游戲，看起既高興又激動。一年過去了，真希望再能過一個(gè)高興，愉快的圣誕節(jié)啊!
初中生作文 篇6
劉鶚曾在老殘游記中贊賞王小玉，唱起歌來宛轉(zhuǎn)有致，節(jié)節(jié)高起，彷佛懸過了一層層萬丈山壁，翻越了扇子崖，又見更加高峻的南天門；越翻越險(xiǎn)，越險(xiǎn)越奇。
當(dāng)我讀到這段文字的那一剎那，一種悵然若失的感慨涌上心頭。霎時(shí)間想起幾年前，和這奇妙的音樂世界的邂逅。第一次聽音樂會，是在小學(xué)二年級；猶記那彷佛晶瑩水晶互相輕敲的清脆音色，如同一盞陽光下嘩啦啦落下的清泉，又好似早晨凝結(jié)在花瓣上那澄凈，又帶點(diǎn)微香的玉露。
“小孩子懂什么呢？”當(dāng)我瞠目結(jié)舌望著臺上的演奏者時(shí)，母親看我的表情是這樣陳述的；只是她萬萬也沒料到，隔了幾周后，我就主動向母親提出想要學(xué)琴的請求。我很珍惜每一次的上課，老師會溫柔地引領(lǐng)我，進(jìn)入心領(lǐng)神會的世界；每一個(gè)音符，都是洋溢著青春與喜悅的生命。
而隨著我年齡的增長，老師的教法也略之不同；不再是注重體會與融入，而是更上一層，追求更精準(zhǔn)的音色、技巧和靈敏的聽覺。每一種才藝都會有段艱辛的過程，想要提升學(xué)習(xí)的境界，就得用更嚴(yán)謹(jǐn)、客觀與理性的態(tài)度去應(yīng)對。
家喻戶曉的高爾夫手老處伍茲，從小就和父親一樣熱愛高爾夫，年紀(jì)輕輕，就在業(yè)余選手中獨(dú)占熬頭，意氣風(fēng)發(fā)；但是當(dāng)他想要成為職業(yè)選手，就相對的要付出代價(jià)。怪不得西方大文豪莎士比亞曾說：“金字塔是由一塊塊磚石砌上去造成的.�！毕胍俜种俚某晒Γ偷脫碛邪俜种坏奶熨x，和百分之九十九的付出。
而我，恐怕捱不了這段艱辛的旅程；我受不了責(zé)備和挫敗，遇到瓶頸便頻頻中斷，最后仍是無疾而終。那是三年后的事了，小學(xué)五年級，我放棄學(xué)琴，寧愿在家無所事事，也不愿面對困境�，F(xiàn)在，我回想起來，當(dāng)時(shí)實(shí)在是愚蠢至極；知名的音樂家舒伯特、柴可夫斯基、貝多芬也費(fèi)盡心血與飽受風(fēng)霜才有往后的成就。而我， 卻因?yàn)槭艽於镒悴磺�，真是人生的一大恥辱！
“時(shí)間是最浪費(fèi)不起的�！敝兰A裔物理學(xué)家丁肇中所說。現(xiàn)在學(xué)起琴來，總比小時(shí)候慢得多；但是為此，我更加努力去扎實(shí)自己的基礎(chǔ)，花上兩三倍的時(shí)間與精神我也在所不惜。機(jī)會和青春一樣，是不容錯過的；唯有把握現(xiàn)在，珍惜每分光陰且不惜代價(jià)去追尋夢想，才不會讓我再一次地錯過。
初中生作文 篇7
又到教師節(jié)了，秋風(fēng)漸起，往事一一向我涌來。老師的面容就像父親的面容，在眼前清晰可見。
他叫徐新民，做了我三年的初中老師。他從海拉爾調(diào)到我們學(xué)校時(shí)50歲，長得清瘦清瘦的，一副不茍言笑的樣子。在背后，同學(xué)們有的叫他徐老頭，有的叫老徐頭。我從來不這樣叫，因?yàn)槲沂前嚅L，也是老師眼中的乖孩子。
作為學(xué)校的引進(jìn)人才，徐老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。他的課講得極為生動，因而使枯燥的數(shù)學(xué)妙趣橫生。
印象最深的是“提取公因式”。他說他的`老師叫溫匯滿，當(dāng)年給他們上這一課時(shí)在黑板上寫下氵(昷+匚+)，他一下就記住了。而今，他又傳授給他的學(xué)生，讓大家很快理解了這個(gè)新公式。我那時(shí)數(shù)學(xué)成績優(yōu)良，完全得益于徐老師的循循善誘。他還送我一本習(xí)題集，告訴我不能滿足于目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一道題往往有幾種解題方法，一定要多揣摩。
徐老師很有文學(xué)修養(yǎng)，但有時(shí)挺馬虎。一次，我去他的辦公室，見黑板上寫著一首詩：“嘻語好相逢，人去影無蹤。沒有蘇冠蘭，哪尋丁杰窮?”《第二次握手》我看過，明明是丁潔瓊，怎么成了丁杰窮呢?我初生牛犢不怕虎，當(dāng)即向他指正。他不禁放聲大笑，馬上用粉筆改正，還連連夸我，說我更適合學(xué)語文。
當(dāng)時(shí)，我們所在的子弟學(xué)校教學(xué)力量相對薄弱，一些學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到附近的十三中。徐老師知道后，在黑板上寫下幾句唐詩：雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。那遒勁的筆跡，我至今記憶猶新。我知道他用心良苦，想讓我們安心學(xué)習(xí)，不要受外界的干擾�；ㄩ_人間，春色無邊，每一所校園，都有獨(dú)特的風(fēng)景。
一晃，我離開母校25年了。25年，只遇見徐老師一次。前些時(shí)聽同學(xué)說，他身體仍很硬朗，正享受著兒孫繞膝的天倫之樂。耄耋之年的徐老師，還記不記得我的名字?我卻是忘不了他的關(guān)愛，懷念他的嚴(yán)謹(jǐn)、慈愛和誨人不倦。
曾寫過一副對聯(lián)：“三尺講臺育芬芳桃李，一支粉筆書甜美人生�！爆F(xiàn)在，我把它送給徐老師，愿他身健心舒，頤養(yǎng)天年。
初中生作文 篇8
人的一生說長不長，說短不短，時(shí)間這樣匆匆流逝，人生也就這樣結(jié)束了，每個(gè)人都有著自己與眾不同的夢想。有的是經(jīng)過多年的努力成功了，也有的是光有目標(biāo)卻沒有行動的。于是，就常常有人問，別人是怎樣做的，當(dāng)然，若你告訴了他，想必他定會盲目的跟從你學(xué)習(xí)吧，這樣長期以來，他會迷失了自己，那夢想還有什么可談呢?那他也會后悔的吧?可人生究竟會有多長，夠你悔過幾次呢?人生是變化莫測的，別總想著你有多年輕，時(shí)間還有很久，呵呵，大錯特錯。其實(shí)，最長的日子不是今后，而是昨日，每個(gè)昨日你都有不一樣的感受，于我而言，只有昨日最長久。
?時(shí)鐘，嘀嗒嘀嗒的走著，這是令人著迷的'旋律，悠揚(yáng)平緩，只是你未見它的狠心。它這樣悄然無聲的走著，漸漸地，在父母臉上刻下了皺紋，那些歲月蹉跎的日子已傷殘，時(shí)間，溫柔些可好?偶爾，很感謝你的公平，感謝你不為任何一個(gè)人停住腳步，也感謝你讓我懂得了珍惜，更感謝你讓我明白了許多道理。 時(shí)光，你像流水般匆匆逝去，像空氣般讓我抓不到你，你走得這樣快，但又怎樣，我會加快腳步，完成夢想，在累了的時(shí)候停下來回憶一下過往，人生，依舊美好。在有限的人生中，我不想后悔，也不想留有遺憾，愿你們也如此。 時(shí)光荏苒，白駒過隙。
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