初中朋友的作文300字

時(shí)間:2022-12-25 13:01:23 初中作文 我要投稿
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有關(guān)初中朋友的作文300字匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中朋友的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中朋友的作文300字匯編九篇

初中朋友的作文300字 篇1

  她的名字叫畢語(yǔ)彤,是我們英語(yǔ)班的同學(xué),說(shuō)她與眾不同是因?yàn)樗幸惶着c常人不同的學(xué)習(xí)方法。

  了解她是因?yàn)椋紶栍幸淮挝疑险n忘帶了英語(yǔ)書,她就把她的書放在我們兩人中間看同一本書,課上她拿著筆在書上不停的畫著,有的地方畫一個(gè)三角形;有的地方畫上波浪線;還有的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)……?吹奈倚睦锸植唤,下課了我就問(wèn)她:“你在書上畫那么多標(biāo)記干什么呀?”她回答說(shuō):“三角形我覺(jué)得是重點(diǎn)的地方,波浪線是擬人句或者比喻句,問(wèn)號(hào)是我不太懂的地方,方便課后向老師或者同學(xué)請(qǐng)教”,我聽后恍然大悟。

  更神奇的是,課間畢語(yǔ)彤和我們一樣玩;放學(xué)只要寫完作業(yè)我們還在一起玩,但是再次上課時(shí)只要老師提出問(wèn)題她總能一字不差的回答出來(lái),我有些莫名其妙,就問(wèn)她:“你不是總和我們一起玩,那你怎么都能記住老師講的那些問(wèn)題呢?”她不以為然地說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水只要你擠總是有的,在你們玩的時(shí)候我也在玩,但是你們回家后可能還在玩,可是我回家之后就把書拿出來(lái)復(fù)習(xí),溫故而知新嘛!”聽后又知道了她與眾不同的奧妙,怪不得她的.學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,原來(lái)她有一套與眾不同的學(xué)習(xí)方法。

  這就是我的好朋友畢語(yǔ)彤與眾不同的地方,你對(duì)她了解了嗎?

初中朋友的作文300字 篇2

  從前有一個(gè)小白菜長(zhǎng)得很美麗,人人都想跟她交朋友,一頭大象過(guò)來(lái)說(shuō):“我當(dāng)你的朋友吧,我可以幫你澆水呀”,可是小白菜說(shuō):“不行不行,你的鼻子很長(zhǎng),很容易把我的葉子打沒(méi)了!贝笙蟛桓吲d得走了。

  一只螳螂對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜,小白菜,當(dāng)我的'朋友吧,我這兩把大刀可以幫你捉蟲子呢!”可是小白菜說(shuō):“不行不行,萬(wàn)一你把我的肉割著了怎么辦?”螳螂也不高興哭著走了。

  可是一只蝴蝶對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜小白菜,讓我做你的朋友吧,我可以給你跳舞。 毙“撞丝粗利惲,就讓她做了自己的朋友。不久,小白菜的身上有一些小蟲子,在吃她的葉子,小白菜急忙說(shuō):“你們別吃我的葉子,要不然我就不能呼吸了!倍∠x子說(shuō):“我是那只美麗的蝴蝶的孩子,我們吃了你的葉子才能長(zhǎng)大!毙∠x子還在大口大口的吃,正在這時(shí),她快喘不動(dòng)氣了,螳螂和大象就來(lái)了,螳螂忙著給她捉蟲子,大象也從河邊帶來(lái)水給小白菜澆水,最后小白菜說(shuō):“你們才是我最好的朋友!

  從此,螳螂、大象還有小白菜成了一對(duì)好朋友,他們還互相幫助呢,過(guò)著自己快樂(lè)的日子。

初中朋友的作文300字 篇3

  孤獨(dú)第二天了,時(shí)間過(guò)得那么的漫長(zhǎng)又短暫。今天我做好作業(yè)想與同學(xué)對(duì)一下答案,站起來(lái)環(huán)顧四周,似乎沒(méi)有人。

  我和一個(gè)女同學(xué)對(duì)了,她一發(fā)現(xiàn)我與她的答案的不對(duì),就回到位置上,不對(duì)了,我走上先去說(shuō):“怎么對(duì)不上呢?再看一下吧!”“不行,反正已經(jīng)對(duì)過(guò)了,張逸飛說(shuō)我這題是對(duì)的!痹趺纯梢赃@樣呢,我只好去批了。我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有朋友可以依靠了。在去音樂(lè)課的路上,看著同學(xué)們都勾肩搭背的,嘻嘻哈哈的,我發(fā)現(xiàn)我的身旁沒(méi)有人,是的,我只是一個(gè)人,只有影子在陪伴我,我是那么的孤獨(dú),我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有朋友的人是那么的孤獨(dú)。

  在音樂(lè)課上我回想了這兩天的一切,誰(shuí)也沒(méi)有看見我的.眼中真的有淚,那種發(fā)自內(nèi)心的淚,為自己失去一個(gè)朋友,為自己的孤獨(dú)而哭泣。我告訴自己“你自己沒(méi)有朋友,永遠(yuǎn)也沒(méi)有朋友,從這一刻起,再也沒(méi)有朋友了,以后只是自己一個(gè)人,或許還有影子的陪伴,這已經(jīng)足夠了,我,不需要朋友!”但我真的不想這樣,這不是我的真心話!不是!我需要朋友,我需要有個(gè)可以依靠的朋友,一個(gè)可以在她那里傾訴的朋友,,我不是神!孤獨(dú)是那么的可怕,我想要逃離,我需要友誼來(lái)幫我!我感到那么的無(wú)助!

初中朋友的作文300字 篇4

  一本好書,好比一把鑰匙,幫助我們將知識(shí)的大門打開。

  好書,有太多。但既有趣又有意義的書,我覺(jué)得非《狼圖騰》莫屬。在家中,我最喜歡的事就是拿起書,擺一個(gè)放松的姿勢(shì),任憑思想在風(fēng)中風(fēng)馳電掣般游走。

  每當(dāng)看到感人的部分,我的眼淚就會(huì)禁不住奪眶而出,書中小狼的悲慘結(jié)局幾乎每次都讓我黯然神傷,主人公的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚,那些描寫精彩的段落,我總要全神貫注地看上好幾遍。作者的親身體會(huì)又讓我對(duì)作者本人肅然起敬,蒙古草原的沙化還讓我深感痛心R22;R22;

  大量的閱讀使我的.作文水平芝麻開花—節(jié)節(jié)高,常常被老師當(dāng)做范文朗讀,考試也從沒(méi)扣過(guò)一分。我經(jīng)常看一本書看得廢寢忘食,為此媽媽多次批評(píng)我,但我“執(zhí)迷不悟”,如醉如癡地繼續(xù)我“走火入魔”般的讀書生活。

  “一日無(wú)書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書,“書猶藥也”是劉向眼中的書,我們要用書的金鑰匙打開智慧的鉆石寶庫(kù)!

初中朋友的作文300字 篇5

  一天,小兔去交朋友,因?yàn)榇蠹叶贾浪芄陋?dú)。

  小兔在森林里找朋友,突然一只烏鴉朝小兔飛來(lái),開心的說(shuō):“小兔,我們交個(gè)朋友,好不好?”小兔理都不理就朝烏鴉扔了一塊石頭,幸好烏鴉躲得快,沒(méi)有打中,烏鴉生氣的`說(shuō):“人家好心,看你孤獨(dú)與你交個(gè)朋友,你怎么那么沒(méi)禮貌,誰(shuí)也不會(huì)和你交朋友。”

  小兔又看到了老牛,老牛說(shuō):“我們來(lái)交個(gè)朋友好嗎?”小兔瞄了他一眼說(shuō):“你這個(gè)丑八怪,誰(shuí)要和你交朋友啊,又臟又臭!毙⊥蒙駳獾淖吡。

  小兔又走了一段路,碰到老烏龜,烏龜主動(dòng)和小兔子打招呼:“小兔,小兔,愿意和我交朋友嗎?”小兔趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“才不和你交朋友呢,你以為上次和我賽跑,被你贏了,我還沒(méi)有復(fù)仇呢。”說(shuō)著,小兔把烏龜踢得四腳朝天。烏龜費(fèi)勁的翻身,說(shuō):“小兔,你太自以為是了,這樣下去,你永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)的人!闭f(shuō)完,烏龜走了。小兔聽了傷心的哭了起來(lái)。

  我想告訴小兔,你不要只看到別人的缺點(diǎn),多看看別人的優(yōu)點(diǎn)。你太驕傲了,其實(shí)大家都不是十全十美,各有所長(zhǎng),各有所短。小兔,只要你不再驕傲自大了,一定能找到朋友,去試試看。

初中朋友的作文300字 篇6

  星期天的早晨,小貓起床就打開零食柜,可里面空空的,什么也沒(méi)有,小貓只好出去找吃的'了。

  到了公園,它看見垃圾桶邊有一只老鼠偷偷摸摸地啃一個(gè)饅頭,它心想,真好,一到公園就有吃的了。而且那只小老鼠的腳下居然還有一個(gè)滑板,太好了!小貓向那只小老鼠撲去,嚇得老鼠手中的饅頭也掉了,“等等,我們來(lái)比賽吧,就滑板吧!你要是輸了就不許吃我,和我做好朋友!

  開始比賽了,首先出場(chǎng)的是小老鼠。小老鼠站在滑板上,左腳踩地,滑板向前沖去,別看老鼠個(gè)小,可玩得真是很靈活,輪到小貓了,小貓蠻不在乎的說(shuō):“哼,小菜一碟!”邊說(shuō)邊踏上滑板,可當(dāng)另一只腳也踏上去的時(shí)候,只聽“咔嚓”一聲,滑板斷了,所以這次比賽小老鼠贏了。貓也就吃不到它了。而且還必須做朋友。

  這一天,小貓嘆著氣回家了,不過(guò)小老鼠還真夠朋友,給小貓送了一條魚呢!

初中朋友的作文300字 篇7

  有人說(shuō),友誼是人生最大的快樂(lè)。而我說(shuō),友誼是來(lái)之不易的無(wú)價(jià)之寶。我的好朋友—婷婷是我的`幼兒園同學(xué),我們倆形影不離。

  有一次,我在家中看電視,婷婷跑到我家來(lái),笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“小雨,外面下雪了!”“真的!”我猛然站起來(lái),“你不會(huì)騙我吧!”我似乎有些不相信!拔夷挠心情e工夫?”她說(shuō)完,拽著我的手就往外面“沖”!巴郏 蔽也唤袊@,“真地下雪了!”我從屋子里取出兩副手套,對(duì)婷婷說(shuō):“我們打雪仗,怎么樣?”“那跟手套有什么關(guān)系呀!”她兩手一攤。我說(shuō):“帶上手套,手就不會(huì)凍成“冰”了!薄班!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卷起一點(diǎn)雪,放在手中,弄成圓球。我一連做了好幾個(gè)雪球,一個(gè)連著一個(gè)扔向婷婷,可婷婷都躲過(guò)了。倒是我,被她砸得像個(gè)雪人!澳憧茨!”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽,婷婷從沒(méi)這樣開心過(guò)。她從小父母雙亡,是我奶奶收養(yǎng)了她?存面眯Φ眠@么開心,我抖了抖身上的雪,也哈哈大笑起來(lái)。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆,多么悅耳。

  通過(guò)這件事,我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方,也懂得了友誼的無(wú)價(jià)。

初中朋友的作文300字 篇8

  朋友,一個(gè)儲(chǔ)存著太多情感的字眼,觸動(dòng)我心弦的每一個(gè)角落!

  你還好嗎?這是我們彼此開頭都會(huì)說(shuō)的一句話,有時(shí)候彼此會(huì)沉默不語(yǔ),陌生的感覺(jué)便在此時(shí)爬上我們的心悸!

  曾經(jīng)在一起的滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā),這個(gè)過(guò)程很奇怪,給我很大的震撼!

  我笑著說(shuō):“小豬,你變了哦”!你驚訝的抬頭“是嗎?”我拍打著你的肩膀!我們相視了幾秒,又重新找到了往日的那份熟悉!

  我們依然在跑道上打打鬧鬧,累了就坐在草坪上,我把頭埋在你的.懷里!依舊是熟悉的溫度!

  我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈!我們彼此大聲的向遠(yuǎn)方吶喊:“我們要做一輩子的好朋友,一輩子的約定誰(shuí)也不許賴”!我們喊得歇斯底里,彼此轉(zhuǎn)身的時(shí)候,都已淚流滿面,我們笑著對(duì)方的脆弱!彼此相擁著依靠著對(duì)方!

  清晨的列車來(lái)臨了,你不舍得踏上旅途,眼里的淚光出賣你的不堅(jiān)強(qiáng)!我笑著送你離去,笑著目送列車的歸去后,眼里的淚滴也順流而下!

初中朋友的作文300字 篇9

  把記憶的時(shí)鐘撥回11歲,那時(shí)的我不喜歡和同學(xué)在一起玩耍,總是單獨(dú)一人來(lái)往。但記得一人改變了我的性格。

  那天,爸媽中午剛好有事,給了我?guī)自X讓我在學(xué)校外買點(diǎn)東西。可悲催的是,中午時(shí)我才發(fā)現(xiàn)錢竟然忘了帶。放學(xué)時(shí)間到了,我無(wú)奈的`坐在座位上,收拾著書包。這是一位同學(xué)坐了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雪,我們一起去吃飯吧!”我回答道:你先去吧,我不餓!闭l(shuí)知同學(xué)認(rèn)真的說(shuō):“不餓就不吃了?人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”在她的再三追問(wèn)下,我只好如實(shí)的說(shuō):“今天早上走得太急,忘帶錢了!蓖瑢W(xué)笑著說(shuō):“我有一元錢,我們一人吃一個(gè)包子吧。”我不好意思再拒絕,就和她一起出去了。

  我們到了包子鋪前,同學(xué)讓我在外面等她一下,過(guò)了一會(huì),她回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)她只買回了一個(gè)包子,我好奇地問(wèn):“怎么只有一個(gè)?”同學(xué)說(shuō):“菜包和肉包都賣完了,這個(gè)肉包要一元一個(gè)!蔽胰粲兴虻恼f(shuō):“你吃吧!我還不餓!”同學(xué)見狀連忙把包子放在我的手上說(shuō):“我說(shuō)了要一起吃的!我怎么為能一個(gè)人吃呢!干脆我們一人吃一半吧!”我們連吃著少的可憐的包子,心里卻蕩漾著幸福的友誼。

  自此,我?guī)缀趺刻於寂c她在一起,漸漸地,發(fā)現(xiàn)我不再是孤獨(dú)的一個(gè)人了。

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