初中生的作文600字

時(shí)間:2022-12-26 01:36:50 初中作文 我要投稿
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【精華】初中生的作文600字錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中生的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中生的作文600字錦集6篇

初中生的作文600字 篇1

  暑假,我來(lái)到弘武跆拳道道館學(xué)習(xí)跆拳道。在這個(gè)暑假里,我品嘗了學(xué)習(xí)跆拳道的酸甜苦辣。

  剛進(jìn)道館,就得開(kāi)始練習(xí)跆拳道了。首先,教練說(shuō):“歡迎你們來(lái)到弘武跆拳道道館這個(gè)大家庭,從今天開(kāi)始,我就是你們的教練,希望大家不請(qǐng)假,最好能堅(jiān)持,做到流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!甭(tīng)了這些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,還不能哭,不準(zhǔn)掉隊(duì),太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一邊看的媽媽。媽媽好像知道我的心思,似乎在說(shuō):怕什么,男子漢連這都怕,做女的算了,你一定要堅(jiān)持。

  對(duì)呀,要是我連這個(gè)都怕,還做什么男子漢。〔粓(jiān)持,哪有成功呢?只有堅(jiān)持不懈才能做好每一件事。吃下這顆定心丸,我就開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)跆拳道了。

  最先學(xué)習(xí)的是品勢(shì)中的上格擋,中格擋和下個(gè)當(dāng),它們是學(xué)習(xí)品勢(shì)的基本功。于是我便開(kāi)始認(rèn)真地打“地基”了。不愧為“地基”,這么難,足足費(fèi)了我四天的功夫才學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了基本功,教練就教我們品勢(shì),學(xué)會(huì)了基本功,品勢(shì)還難嗎?于是我輕輕松松地學(xué)會(huì)了太極一章。

  學(xué)會(huì)了品勢(shì),接下來(lái)就是腿法了,先練的是豎叉,這下才是魔鬼訓(xùn)練呢,這叉不下去的`話,教練親自出馬,幫你壓著往下按,直到下去為止。牛吧,很苦的。可面對(duì)這個(gè)我絲毫沒(méi)有退縮,而是勇往直前。雖然我也哭過(guò)許多次,但汗水的付出也總算有了回報(bào),就還差一厘米就下去了,下得還不錯(cuò)呢。這次是甜的呢。

  “先苦后甜”,這次學(xué)了跆拳道,我順利地考到了黃帶,從中我明白了:要想成功,必須付出辛勤的汗水去澆灌它,它才能發(fā)芽,結(jié)出成功的果實(shí),來(lái)回報(bào)你,讓你登上成功的頂點(diǎn)!

初中生的作文600字 篇2

  每個(gè)人的人生中都有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子,這些無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子中有快樂(lè)的,有傷心的,感動(dòng)的。而每一個(gè)難忘的日子都會(huì)讓我們的人生多一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在我的難忘的日子中,有一個(gè)日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個(gè)日子而改變。

  那是發(fā)生在一年的冬天,那一天,我們村了正好要過(guò)節(jié)。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們?cè)谝鈧(gè)寬闊的.草地上玩耍,這個(gè)草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏,玩著玩著就沒(méi)意思。于是我們?cè)谝恍﹣y堆的石頭上聊天和看風(fēng)景。當(dāng)我們下來(lái)時(shí),我腳下踩的一個(gè)大石頭好像是要活動(dòng)筋骨,開(kāi)始動(dòng)起來(lái),而我卻被這大石頭給砸到了,石頭呀住了我是腿,小伙伴見(jiàn)了馬上跑去找到我的爸爸,當(dāng)爸爸來(lái)時(shí),我已經(jīng)因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過(guò)去。

  當(dāng)我醒來(lái)是,我正在媽媽的懷抱中,媽媽的眼睛紅了。我看了看四周,原來(lái)我們正在去縣里的醫(yī)院的路上,我伸了一下我的腿,痛級(jí)了,像是被無(wú)數(shù)只針扎了一樣。到了醫(yī)院,進(jìn)了手術(shù)室,打了麻醉針之后,我昏了過(guò)去。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,我看了看爸爸媽媽的臉,爸爸媽媽的眼很紅,我再摸了摸我的腿,痛級(jí)了。我問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽卻不知聲。我問(wèn)爸爸,爸爸也沉默不語(yǔ)。當(dāng)醫(yī)生來(lái)給我做檢查是我才知道,原來(lái)我的腿骨折了,等我的傷好了之后也會(huì)變成一殘疾人。當(dāng)時(shí)我哭了,哭的聲音很大,媽媽忍不住,也哭了。爸爸的眼淚流了下來(lái),但沒(méi)有出聲。

  等我的傷好了以后,我就去上學(xué),每當(dāng)我走起路的樣子被人看到時(shí),別人都會(huì)在暗地里嘲笑我。而我也無(wú)法讓他們停止對(duì)我的嘲笑。

  我的人生因這一個(gè)日子而改變。這個(gè)日子從此成了我最難忘的日子,也成為了我永遠(yuǎn)的傷痛。

初中生的作文600字 篇3

  一朵雪花,悄悄地來(lái)了。飄飄灑灑,飛到了屋檐上,飛到了枯樹(shù)上,飛到了梅花里,飛到了我的心田,也飛進(jìn)了我的腦海,不由得想起雪花的快樂(lè)!

  雪花是純潔的。雪花永遠(yuǎn)都是潔白的,永遠(yuǎn)都是潔白的!無(wú)論飛過(guò)大江還是南北,無(wú)論飛過(guò)五湖還是四海,她都從不沾上一點(diǎn)淤泥與塵土,她永遠(yuǎn)都用潔白來(lái)對(duì)待自己,她永遠(yuǎn)都是潔白無(wú)暇的!

  雪花是美麗的。她在樹(shù)上時(shí),樹(shù)是銀裝素裹的。她在地面上,大地像蓋上了一層厚厚的棉被。她在屋檐上,屋子充滿了童話氣息。她在玻璃窗上,窗戶更加透亮。她在落葉上,就是一層白色的地毯,踩上去,軟綿綿的,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,也可以說(shuō)是冬之歌。雪花無(wú)論在哪里,都是美的!

  雪花是快樂(lè)的。孩子們穿著厚厚的棉襖,在雪地上歡躍。玩雪橇,滑呀滑,滑呀滑,雪花被壓得平平的,弄了一個(gè)新造型,雪花很快樂(lè)。打雪仗,雪花被拋得高高的,在空中旋,飛揚(yáng),雪花看到了很多美景,很高興,很快樂(lè)。滾雪球,雪花從一朵變成了無(wú)數(shù)朵,越來(lái)越大,越來(lái)越大,雪花認(rèn)識(shí)了更多的新朋友,心里自然感到快樂(lè)。堆雪人,雪花更高興了,她可以變成圓臉,也可以是手臂,想做什么就做什么,還可以和胡蘿卜、紐扣、圍巾等新朋友親密接觸,雪花當(dāng)然快樂(lè)了。雪花和孩子們一起快樂(lè)!

  雪花是高尚的.。聽(tīng)見(jiàn)第一聲?shū)B(niǎo)鳴,看見(jiàn)第一朵花兒綻放,春天已經(jīng)來(lái)到了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在芳草碧葉上,照在孩子們紅通通的臉上,照在“叮咚叮咚”的溪流上,就在這溫暖的日子里,雪花慢慢地離開(kāi)了,她走了,她悄悄地走了!她到另一個(gè)世界繼續(xù)快樂(lè)去了!我相信她還會(huì)回來(lái)的,回到那個(gè)寒風(fēng)刺骨,狂風(fēng)呼嘯的冬天!仍和人們一起快樂(lè)著!

  雪花永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。不管是在寒冷的冬天,還是在另一個(gè)美麗的世界里,她都用微笑面對(duì)一切,她都是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)快樂(lè)著!

初中生的作文600字 篇4

  我有一個(gè)同學(xué)叫袁偉。他長(zhǎng)得像只猴子,臉瘦不拉幾的,像癟氣的皮球,上面還長(zhǎng)著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說(shuō),他的身體就更瘦了、既像蔫兒了的黃瓜,又像單薄的小樹(shù),上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,是他的腿和胳膊——大概是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良形成的吧。由此,我們給他起了一個(gè)綽號(hào)——叫“猿猴”。

  這個(gè)綽號(hào),不盡指他長(zhǎng)得瘦、其意義就更為深刻了:他的行走速度、智力反應(yīng)、武功,技能…

  他呀,跑起步來(lái)如開(kāi)弓之箭,班級(jí)經(jīng)常性地組織短跑比賽,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先,永霸第一。他做作業(yè)的速度更是驚人。有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們布置了六道大題,六道!說(shuō)多不多,說(shuō)少還真不少,尤其是對(duì)于我們四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),這確是個(gè)驚天動(dòng)地的'數(shù)字!但是,我們又不敢反抗老師,只有埋頭苦干了?墒牵瑐x用了兩分鐘就做完了,而且全答對(duì)了!簡(jiǎn)直比復(fù)印還快!全班同學(xué)都目瞪口呆,心想:“Oh!Mygod!Cool!”

  他的思維反應(yīng)快得讓我無(wú)法形容。有一天,我和他玩“拍手心”的游戲。我拍他時(shí),他以0.0005秒的速度把手縮了回去,我怎么努力也拍不卜他的手;他拍我的F時(shí),簡(jiǎn)直一拍一個(gè)準(zhǔn),比閃電還快呢!“真……拽!”我心想:他該不會(huì)是混到我們班的外星人吧?

  他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天,他滔滔不絕地說(shuō):“我三歲進(jìn)入江湖,匕歲退出,我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下!我半信半疑,決定試一試他的深淺,我還未動(dòng)手,他徑直就給了我一拳,打得我頭暈?zāi)垦,肚子還疼了一個(gè)早上!他接著又諷刺我說(shuō):“這只用了一成力,如果用八成力就能把你打死!”天哪!他若用十成的力一拳打在水牛身上,水牛就該“嗷嗷”喊救命了!

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既讓我佩服又嫉妒,既喜歡又害怕的同學(xué)。

初中生的作文600字 篇5

  我的初中生活

  記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。

  從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始憧憬我的初中生活。當(dāng)我真正跨進(jìn)初中的大門,時(shí)光列車就將我從幸福中運(yùn)離出來(lái),只是年幼的我,卻渾然不覺(jué),總想象著好好學(xué)習(xí),天天向上,以至于讓母校以自己為榮的那一刻?墒牵夷睦镏老胂蠛苊篮,但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。那時(shí)的我,自以為自己很聰明,感覺(jué)自己不一般,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)一次不如一次,盡管如此,我卻認(rèn)為這只是小測(cè)驗(yàn),無(wú)傷大雅,毫不在意。第一次月考,現(xiàn)實(shí)就以倒數(shù)第十的“好成績(jī)”豐厚的回報(bào)了我,想起老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo),家長(zhǎng)的`殷切希望,我哭了。別人都是旗開(kāi)得勝,我是旗開(kāi)得敗,我的第一場(chǎng)“仗”敗了,在我的心中留下了很大的陰影。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄,盡管后來(lái)一直都考不好,一次次的消磨我的斗志,但我的內(nèi)心仍然存在著一絲希望的火焰,它告訴我,我一定能行。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。一年年的流失,一年年的失望,轉(zhuǎn)眼到了最后一年,我終于意識(shí)到,我不該在這樣混下去了,沒(méi)有時(shí)間了,我開(kāi)始努力掌握了自己的學(xué)習(xí)方法,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)講,我學(xué)會(huì)了周末認(rèn)真完成作業(yè),我學(xué)會(huì)了向同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了勤奮,我長(zhǎng)大了我的成績(jī)也終于有了起色,我不斷進(jìn)步,雖然我的成績(jī)到最后沒(méi)有達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的第一名,但我至少拼過(guò)一把,我對(duì)得起我的青春年華,我對(duì)得起我的初中生活,我有了一個(gè)方向,有了一個(gè)信念,使我相信,我的初中生活精彩無(wú)比!

初中生的作文600字 篇6

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),在鄉(xiāng)下的田野里,到處都是金黃的,每個(gè)人的臉上都溢著豐收的喜悅,“外婆!”我放下手里的東西,立刻投入外婆溫暖的懷抱。今天是國(guó)慶的第二天,我選擇來(lái)外婆家待上幾天。外婆笑著把我拉進(jìn)屋,塞了一把糖果給我,說(shuō)讓我先玩著,她去給我做飯。我一個(gè)人走到外婆家的后山,入眼便是一片燦爛的金黃。

  遠(yuǎn)離了城市的喧囂,山里的每一處都透露出安靜祥和。那一片片金黃的稻田,似乎在沖著我微笑;那一陣陣清脆的流水聲,給寂靜的山奏響了伴曲。山頂?shù)娜思,傳?lái)細(xì)微的笑聲。突然,一聲悅耳的笛聲傳入我的耳朵。這笛聲是來(lái)自山頂?shù)娜思疫是來(lái)自牛背上的牧童呢?這時(shí),一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我面前。他短短的頭發(fā)被汗水浸濕了,身上的衣服也略顯小了一點(diǎn),手里拿著一支短笛,剛才的笛聲必是來(lái)自這個(gè)少年。他的身后還跟著一頭牛,發(fā)出了悶悶的響聲。

  少年用奇怪的眼神打量著我:“你從城里來(lái)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)外婆出來(lái)了,對(duì)著少年問(wèn):“放牛回來(lái)啦?”少年應(yīng)了一聲,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“下午我?guī)闳ネ妗!蔽毅对谠,直到外婆把我拉進(jìn)屋吃飯。

  那個(gè)下午,我們走過(guò)了獨(dú)木橋,踏過(guò)了魚(yú)兒嬉戲的'池塘,跑過(guò)了稻香充斥著的田野……

  夕陽(yáng)的光漸漸染紅了天邊的育才,我拉著少年坐在草地上。他問(wèn)我:“唉,你的父母都在嗎?”我點(diǎn)頭,很奇怪地望著他。他笑了:“我的父母在外地打工,一年也只能回來(lái)一次,我一直和奶奶住在一起,我不上學(xué),每天坐在牛背上吹我爸的曲子。就好像……他就在我身邊……”我正準(zhǔn)備開(kāi)口,他起身了,背對(duì)著落日,笑著繼續(xù)說(shuō):“我愛(ài)他們,即使他們不在我身邊!蹦莻(gè)瞬間,定格在我的腦海。

  這個(gè)世界有很多像他一樣的孩子,一遍一遍的對(duì)自己說(shuō)著要堅(jiān)強(qiáng),卻還是無(wú)助的在黑夜里哭泣,他們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容,就是最美的瞬間。

  我們比他們要幸福,因?yàn)槲覀冇兄改傅呐惆椋覀冞z忘的,是他們渴望的。請(qǐng)好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。

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