【必備】初中暑假作文6篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中暑假作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中暑假作文 篇1
在不知不覺中,我們迎來了又一個五彩繽紛的暑假,緊張的學習生活終于結束了,我們緊繃的學習神經(jīng)也一下子松弛了下來,同學們,你們一定有自己精心安排的暑假生活吧!我和你們一樣,也有著自己的安排。今天,我就要把我的安排拿出來曬一曬啦!
一、將假期里該補的課都補好,上好每一節(jié)補習課程,上課認認真真地聽講,下課仔仔細細地寫作業(yè),成為補習班同學之中的佼佼者,開學也在班里鶴立雞群。
二、在假期里閱讀一些好書,比如:《綠山墻的安妮》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等書,開拓自己的視野,充實自己的知識,讓自己在知識的海洋里自由穿梭。
三、復習以前學過的知識,預習六年級即將要學的知識,在六年級的學習中,將面臨著小升初的沖刺訓練,學習會很緊張,所以,我要抓緊暑假的時間來學習,為六年級的”魔鬼式“訓練打好基礎,減輕六年級的負擔。
四、每天堅持體育鍛煉,勞逸結合,通過每天的鍛煉,強健自己的體質(zhì),讓老師和同學們刮目相看。
五、每天上網(wǎng)關注校訊通,即使不寫文章也一定要關注博友的文章,給博友們寫評論,借鑒博友們的寫作方法,提高自己的寫作技巧,使自己的`文章更加引人注目。
六、每天認真觀看《新聞聯(lián)播》,了解國家、世界上的大事,從小做一個放眼世界,胸懷大志的人。成為家人,同學眼中的”政治家“,讓他們另眼相看。
這就是我對我五彩繽紛的暑假的安排,我的暑假我做主!
初中暑假作文 篇2
今年我十二歲了,本應該大過一場,可是我卻決定要出門旅游,因為我不像其他人一樣,我從沒出門旅游過,哪里都沒去過,所以在媽媽過我建議的時候我選擇了去旅游,而不是過生日。
其實我并不是沒過生日,而是讓媽媽在家給我過了生日,我誰都沒請,只有爸爸媽媽和我。我認為孩子的生日就是母親的`難日,過生日應該是給媽媽和自己過的,為什么要讓其他人參來那?我不明白,難道就是為了收禮物么?
我決定讓媽媽帶我去杭州、上海、水鄉(xiāng)、義烏等地。我之所以要去義烏,是因為我想讓自己了解下商業(yè);我之所以要去上海,是因為我想去世博會看一看;我之所以要去杭州(好作文盡在),是因為我想去西湖看一看……
這個暑假我過的肯定非常好哦!“yeah”,我高聲呼喊到,“我的暑假我做主。
初中暑假作文 篇3
可能您們會很吃驚吧!因為您們就在我的身邊,根本沒有必要寫信?墒俏医裉煊幸患苤匾氖虑橐鷤冋f哦!
暑假即將到來了,而今年的暑假我也正式滿10歲了,算是一個大孩子了,爸爸媽媽,今年的暑假能不能讓我自己安排呢?因為往年的暑假都是您們在安排的,我也想體驗一下自己安排是怎樣的感覺,可以嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)把計劃都定好了,您們來看看吧!
七月份,先把暑假作業(yè)做完,然后我們?nèi)ラL沙姑姑家,順便去長沙的植物園和動物園玩。接著就去湖北看外公外婆,想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到邊的綠油油的.稻田!還有和表弟妹們一起看貓的時光!聽媽媽說宜昌有可以坐游輪過葛洲壩船閘看沿江的夜景,我還沒坐過游輪呢!所以我也好心動想坐坐游輪。
八月份去爸爸工作的地方——深圳,去了那里有一個每年暑假都必去的地方,那就是——海邊,這個暑假當然也不例外啦!接著就是湘西的鳳凰古城,五一的時候因為時間關系沒有看到夜景和吊腳樓。最后就是回老家看爺爺奶奶,在那里可以吃爺爺自己種的無污染的蔬菜,和小伙伴們一起玩水追魚想想都好開心,一定可以愉快的結束這個暑假!
當然啦!您們也不要以為我就只想著玩,我還給自己布置了另外的作業(yè)呢!
這個暑假我計劃:閱讀4本課外書,并標記好詞好句,并寫讀后感,將這個學期沒完成的《口算題卡》《默寫能手》做完,還有寫作文4篇,因為接下來要進入小學高年級,還想做一本《奧數(shù)題集》。每天堅持寫日記和寫一篇小字!關鍵的是古箏不能帶著走也就不能天天練了,但我會每天熟記琴譜,等回到家里時加倍練習!
爸爸媽媽,您們對我的安排滿意嗎?
初中暑假作文 篇4
盼望著,盼望著,20xx年到了,北京奧運會來了。我歡呼、我激動、我自豪!這是十三億中國人夢寐以求的榮耀!
我多想是一名運動員,在奧運賽場上翻騰、沖刺、搏擊;我多想是一名裁判員,公平、公正、公開地裁決每一場比賽;我多想是一名志愿者,為選手吶喊助威,為嘉賓熱情服務。
可是,我不是。我只是一名普普通通的中學生,奧運來了,我能做些什么呢?我不停地問,不停地想,終于發(fā)現(xiàn),我們能做的事情很多很多。
瞧!小學生的教室里,貼著一條醒目的標語——同一個世界,同一個夢想。那是全校同學的心拼成的,它時刻激勵著我們好好學習,天天向上。
今年舉行的`奧運是通揚:綠色奧運!校園的每一個角落,都活躍著環(huán)保護衛(wèi)隊的成員。我們隨手撿起地上的紙屑,撫正歪斜的小樹,拉起摔跤的同學,為校園帶來了一股清新的文明之風。
放假了,我們在家里望著電視,看著精彩的奧運直播,歡樂的笑聲,興奮的吶喊聲,鼓勵的叫聲“中國加油!奧運加油!”一句句牽動著每一個中國人的心!
我們一家人也隨著奧運的腳步每天都看直播,連從來一般不關心體育的媽媽也坐在電視旁吶喊:“加油加油…………”,我們一家頓時熱鬧起來,每天只要一開電視,就是先看看有沒有奧運直播,一心想對奧運加油……。
我知道,我們做的都是小事,但是,這無數(shù)的小事,匯集起來就是為奧運、為祖國做的一件大事。我相信我們每個人點亮的一點星星之火,必將燎原成照耀祖國大地的一片燦爛陽光。
奧運來了,我們能做的事情真的很多很多。今年的暑假不一般,讓我們趕快行動起來吧,一起為奧運喝彩,為中國加油!
初中暑假作文 篇5
伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時,跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,只有微微的晨風在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了......
夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊接著,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們在雨中玩著,跳著,唱著,任雨點兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的快樂,開心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個意境,竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學生們的暑假增添了幾分生機,連樹兒也樂得動起來,欣賞著這場美好的爭斗。
哦,是否該出去活動活動了,別辜負了這片好時光。驅(qū)車到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的,幾只漁船隨風蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍天白云,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽光......享受著大自然給予的溫暖!
天色漸暗,紅紅的夕陽正一點一點的落入大海,波濤泛起一閃一閃的`紅光。晚餐時間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!
夜幕降臨,打開電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
初中暑假作文 篇6
暑假中的一天,我做完了作業(yè),已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時,就被爸爸攔住了。我有氣無力的問他:“有何貴干?”他說:“你如果能答對我的問題就可以吃,怎么樣?”我一下子來了興趣,說:“行,出題吧!”他提出了一個奇怪的問題:“冷水與熱水哪個先結冰?”“當然是冷水!”我胸有成竹的說!芭,你是這樣認為的?”爸爸邊說邊拿了兩個杯子,一個杯子里放冷水,一個杯子里放熱水。我疑惑不解的問:“爸爸,您要干什么?”
爸爸說:“咱們來做個實驗,看一看到底哪個先結冰。”我心里不禁犯疑了:難道會是熱水先結冰?因為我急于想知道結果,于是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。過了一個半小時,我打開冰箱,將兩杯水取了出來。兩個杯子里的水都結冰了,于是我冒出了一個新想法:冷水與熱水同時結冰。
爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅熱水結成的冰,非常堅固,這時候我突然想起自己在書上看到的:水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸,爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題:“冷水與熱水哪個溫度高?”
這么簡單的.問題當然難不倒我,我說:“是熱水!”通過爸爸的啟發(fā),我終于明白了這個問題:熱量是水蒸發(fā)的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發(fā)的熱量快,所以熱水比冷水先結冰。我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點頭,對我說:“對,你說的沒錯。”
然后又語重心長的對我說:“孩子,像這類物理現(xiàn)象,你要通過實踐去推斷,不要憑自己直覺去推斷呀!”聽著爸爸的話,我陷入了沉思:愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗!他們的偉大發(fā)明來自于生活實踐,這值得我們學習、沉思呀!
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