【必備】?jī)?yōu)秀初中作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
豐林自然保護(hù)區(qū)坐落在我國(guó)黑龍江省東北部，是最早建立的自然保護(hù)區(qū)之一。紅松林是豐林自然保護(hù)區(qū)的核心區(qū)域，也是最美麗的地方。
當(dāng)這片面積最大、最典型、最完整的珍貴原始紅松林映入眼簾時(shí)，從未有過(guò)的視覺(jué)沖擊、景觀震撼、讓我驚嘆不已。
早上一起床我就往窗外瞧去，希望是晴天，好一睹紅松林芳容�？上旃蛔髅�，陰沉沉的。
窗外的雨聲，有時(shí)滴滴答答，有時(shí)嘩嘩啦啦，這時(shí)緩時(shí)急的雨聲，把我的情思帶進(jìn)的紅松林。
多么神奇，多么絢麗的紅松林啊!它在上空彌漫著黃色的煙，黃色的霧，像是一頂頂碩大無(wú)朋的黃紗帳，把紅松林罩住了。
這煙和霧都是紅松的花粉。紅松上，開(kāi)著雌花，也開(kāi)著雄花，雌花開(kāi)在樹(shù)梢，雄花開(kāi)在下面。六月下旬雄花開(kāi)放，花粉飄往空中。每一顆粉粒，小得都要用顯微鏡才能看得清。粉粒上有兩顆小小的，鼓鼓的氣囊，所以它比空氣輕得多，能飛到樹(shù)冠去上同雌花結(jié)合，能飛到更高的空中自由自在的飄蕩。
在豐林自然保護(hù)區(qū)，這樣美麗的黃色花粉籠罩樹(shù)冠的`現(xiàn)象，六月里經(jīng)�？梢钥吹�。
一片云飄過(guò)來(lái)，一聲雷響了，一陣雨下了。雨點(diǎn)是黃色的，空中一片黃，地面一片黃，雨點(diǎn)匯集成水流，流到大大小小的水塘里，到處都是一片黃，人們把這種現(xiàn)象叫做“黃雨”。
夏季，豐林自然保護(hù)區(qū)的雨水比較多。令人感到有趣的是，夜晚天空月明星稀，萬(wàn)里無(wú)云，而你在這個(gè)晴朗的夜空下走進(jìn)保護(hù)區(qū)，會(huì)被浸透衣衫，這種現(xiàn)象人們稱作“夜雨”
在每棵紅松下面，都有一米左右的枯枝落葉層，你用腳一踩，里面全是水，你用手刨，，怎么也刨不到底。紅松的側(cè)根也很發(fā)達(dá)，能夠貯存許多的水分。所以有人形容，每一棵大紅松都好像是一座水庫(kù)。水分多，濕度大，當(dāng)然要蒸發(fā)。在夜間溫度低的時(shí)候，水蒸氣在林冠上空凝結(jié)成雨點(diǎn)落下，就造成了紅松林的第二奇觀—“夜雨”
天空漸冷之后，紅松林不再降夜雨了，那么多的水蒸氣跑到什么地方去了呢?你看，高高的紅松樹(shù)冠上，掛滿著水條，遠(yuǎn)看，有一團(tuán)巨大的白霧在林冠上空盤旋，這是春秋兩季在紅松林經(jīng)常出現(xiàn)的“霧松”
我真喜歡風(fēng)光無(wú)限，神奇秀麗的紅松林，真是未來(lái)者無(wú)不向往，未來(lái)著無(wú)不流連啊!
優(yōu)秀初中作文 篇2
在科技發(fā)達(dá)，最能體現(xiàn)科技發(fā)達(dá)的標(biāo)志就要數(shù)汽車了，在汽車中也有令我自豪的，那就是鹽城悅達(dá)起亞汽車。
起亞k3的長(zhǎng)寬高尺寸分別為4600，1780和1445mm，軸距則達(dá)到了2700mm，從前臉看，k3依舊是起亞家族最為顯著的特色——虎嘯式中網(wǎng)，而且里面采用了直瀑式的鍍鉻飾條。車尾的設(shè)計(jì)也能看出這是一輛起亞汽車，不規(guī)則形狀的尾燈尺寸很大，并且使用了led光源，在點(diǎn)亮是有著很好的視覺(jué)效果，成為車尾的視覺(jué)焦點(diǎn)。進(jìn)入到車內(nèi)，k3的內(nèi)飾也和其外觀設(shè)計(jì)有著一致的整體風(fēng)格，整體感很強(qiáng)，深色的`主題顏色流露出充足的運(yùn)動(dòng)感。起亞k3的車內(nèi)有著比較豐富的各種儲(chǔ)物空間，中控臺(tái)下面的儲(chǔ)物格很大，相當(dāng)實(shí)用，再加上杯托，門板內(nèi)側(cè)的儲(chǔ)物格等，使得各種隨身攜帶的物件都不愁找到合適的安身之處，很人性化。此外車內(nèi)的靜音做的也很不錯(cuò)，發(fā)動(dòng)機(jī)很少發(fā)出惱人的聲音，隔音效果值得肯定。
“蘊(yùn)實(shí)力耀不凡”k3，是東風(fēng)悅達(dá)起亞十周年開(kāi)山力作，擁有全面超越同級(jí)的產(chǎn)品表現(xiàn)。
20xx年5月9日，東風(fēng)悅達(dá)起亞希望小學(xué)續(xù)約儀式在鹽城第二工廠隆重舉行，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)及企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。這標(biāo)志著東風(fēng)悅達(dá)起亞從20xx年開(kāi)始的為期三年的希望小學(xué)援建計(jì)劃已經(jīng)基本完成，同時(shí)也標(biāo)志著企業(yè)的第二期希望小學(xué)援建計(jì)劃正式啟動(dòng)。
在續(xù)約儀式上，東風(fēng)悅達(dá)起亞總經(jīng)理蘇南永表示，東風(fēng)悅達(dá)起亞的希望小學(xué)援建計(jì)劃已經(jīng)取得了階段性的成果，目前在國(guó)內(nèi)合資車企中援建數(shù)量排名第一，在韓國(guó)在華投資企業(yè)中排名第二。這些不僅充分展現(xiàn)了東風(fēng)悅達(dá)起亞為中國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展而做出的努力，也代表著企業(yè)支持公益事業(yè)的決心。
20xx年，東風(fēng)悅達(dá)起亞播種了希望的種子，啟動(dòng)了為期三年的希望小學(xué)援建計(jì)劃，共出資1,200萬(wàn)元，建設(shè)30所希望小學(xué)，成為國(guó)內(nèi)合資車企中率先開(kāi)展援建希望小學(xué)活動(dòng)的企業(yè)�，F(xiàn)在，這些種子已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，30所希望小學(xué)基本落成，已有22537名學(xué)生走進(jìn)了寬敞明亮、溫暖舒適的課堂。
三年的資助和援建，不僅讓東風(fēng)悅達(dá)起亞深刻感受到了這條公益之路的意義，更堅(jiān)定了企業(yè)繼續(xù)走下去的決心。接下來(lái)，東風(fēng)悅達(dá)起亞將追加出資1,000萬(wàn)元，計(jì)劃在20xx年-20xx年再建設(shè)20所希望小學(xué)。事實(shí)上，援建希望小學(xué)這只是東風(fēng)悅達(dá)起亞公益事業(yè)中的一部分。作為一家負(fù)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，東風(fēng)悅達(dá)起亞始終通過(guò)各種途徑持續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量：為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)、青年志愿者赴災(zāi)區(qū)支教、向高校捐贈(zèng)汽車專業(yè)教學(xué)器材、推出“兒童交通安全課堂”等，公益事業(yè)的多元化開(kāi)展，為企業(yè)成功塑造了有責(zé)任心的企業(yè)公民形象。
東風(fēng)悅達(dá)起亞自成立以來(lái)，始終保持著高速發(fā)展的勢(shì)頭，迅速躋身汽車行業(yè)一線陣營(yíng)，這不僅得益于產(chǎn)品的精良品質(zhì)與高水平服務(wù)，在公益領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)力也為企業(yè)累積了更好的口碑與社會(huì)形象，成為其發(fā)展與提升的重要助力。今年，在東風(fēng)悅達(dá)起亞“顧客感動(dòng)”第二階段經(jīng)營(yíng)方針的深化推行下，以企業(yè)第三工廠的竣工投產(chǎn)為契機(jī)，東風(fēng)悅達(dá)起亞將進(jìn)一步加快百萬(wàn)臺(tái)產(chǎn)銷體系的構(gòu)建，為進(jìn)軍行業(yè)前五打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，企業(yè)將繼續(xù)圍繞以“關(guān)愛(ài)未來(lái)人才、交通安全教育、支援地區(qū)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)”四大板塊為主的長(zhǎng)期公益規(guī)劃，加大公益力度，攜手社會(huì)各界，以更多元的途徑和更高效的方式，共建美好家園。
這使我對(duì)鹽城悅達(dá)起亞的自豪感油然而生！
優(yōu)秀初中作文 篇3
思念是牽掛，是眷戀，是祝福。鳥(niǎo)兒思念曾經(jīng)繁茂的森林；魚(yú)兒思念清澈見(jiàn)底的小河……
我思念我的家鄉(xiāng)，我懷念我家鄉(xiāng)的美麗的風(fēng)景。小時(shí)候，我的家鄉(xiāng)森林占地面積最大，里面的大樹(shù)棵棵粗壯挺拔，郁郁蔥蔥，樹(shù)上的樹(shù)枝和葉子枝繁葉茂。里面還住著許多的小動(dòng)物，比如說(shuō)常見(jiàn)的最多的就數(shù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)了。每天清晨都能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，就像打鳴的'大公雞一樣提醒我起床。
家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底，清的都能看見(jiàn)下面的小魚(yú)小蝦還有石子，家鄉(xiāng)的小河有時(shí)靜的像一面鏡子——水平如鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小河的水，特別地綠，綠的像一條綠色的絲帶。我們那時(shí)小河的水甜甜的，甜的就像純凈一樣，可惜后來(lái)被工廠排出的污水污染了……
家鄉(xiāng)的人兒勤勞親切，我思念家鄉(xiāng)的人……
但是，我最懷念的，還是我小時(shí)候和奶奶一起生活的日子，奶奶平時(shí)最疼我了，如果她有什么好吃的都先留給我吃，我吃剩下的她再吃，有時(shí)我吃剩下的留給我爸爸和叔叔吃。奶奶很疼我，她為我做的事有許許多多，但是最讓我忘懷的是在我小時(shí)候的一次下大雨，雨下的很大——傾盆大雨，那時(shí)我和奶奶在街上買東西，就忽然下起了大雨，我奶奶毫不猶豫地把唯一的一把小傘給了我，我疑惑不解的說(shuō)：“奶奶，這樣您怎么辦？”奶奶回答說(shuō)：“沒(méi)事，你不用管我，你還小，你不受淋”。我那時(shí)還是撐開(kāi)雨傘回了家，我回家后，奶奶的衣服都濕了……有時(shí)懷念讓人覺(jué)得也是一種幸福。
優(yōu)秀初中作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)大海，見(jiàn)過(guò)江河，見(jiàn)過(guò)小溪。大海洶涌澎湃，博大深邃，我愛(ài)；江河一瀉千里，豪邁激蕩，我愛(ài)；小溪潺潺淙淙，一往情深，我更愛(ài)。
我徜徉在高原山區(qū)。這里是江河的發(fā)源地，在這兒隨處可見(jiàn)一條條小溪，涓涓細(xì)流穿過(guò)亂石荊叢，叮叮咚咚日夜奔流不息。
小溪啊，你何以有如此頑強(qiáng)樂(lè)觀的性格？你何以有這般百折不撓的勇氣？看你彎彎曲曲，時(shí)明時(shí)滅，岌岌可絕，卻始終信心百倍地向前流去。莫不是你堅(jiān)信，在征途中跋涉越遠(yuǎn)，就越會(huì)壯大自己？
小溪啊，你是那樣的樸實(shí)謙卑，重于實(shí)際，從不突出自己表現(xiàn)自己。你沒(méi)有驚濤裂岸、浩蕩奔騰的氣勢(shì)，只是發(fā)出輕微的腳步聲息。你卻又從不自暴自棄，決不因細(xì)小而看不起自己。江河的`壯闊洪波，有你的獻(xiàn)身融匯；大海的浩瀚汪洋，有你的竭誠(chéng)努力。莫非你生來(lái)就甘愿無(wú)私地捐軀？
小溪雖細(xì)而志在千里，小溪雖小而無(wú)所畏懼。一往無(wú)前，萬(wàn)難不屈，向著江河湖海，執(zhí)著追求，不斷地前進(jìn)，小溪啊，你告訴人們多么深刻的哲理，你給人們多么有益的啟迪！
啊，小溪！我贊美你，歌唱你。我愿把我的生命，也作作一道小溪……
優(yōu)秀初中作文 篇5
原本黑暗的世界突然亮了--太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光傾灑在這片寂靜的森林，落到了我的身上，把我的幾滴淚水照得是那么的晶瑩透亮……
我是大森林中的一只金絲雀……不，我不是一只……真正的鳥(niǎo)，我只是一只……一只用機(jī)器做出的假鳥(niǎo)罷了，我只擁有一只正常鳥(niǎo)的心臟。
我叫婞，“婞”是固執(zhí)的意思。不知現(xiàn)在身處天堂樹(shù)上的父母為何給我起這個(gè)名字。不過(guò)想想，我還真有些固執(zhí)。我曾固執(zhí)地想沖出鳥(niǎo)巢，固執(zhí)的想掙脫父母的視網(wǎng)�？墒窃谖覍⒁瓿尚脑傅牡谝惶欤揖�--死了。我自嘲地笑了，不知為何，天上突然下起了雨，“滴答”、“滴答”，這是世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音了吧�？墒牵@聲音雖然動(dòng)聽(tīng)，可我好象與周圍格格不入似的.，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)……
臉上掛著的水珠--不知是雨是淚--慢慢地在我臉上流淌，與雨水一同滑落，劃落，最終在草地上濺出一片片漣漪。
我還是從一個(gè)月前說(shuō)起吧。
那日，我的羽毛豐滿了，我長(zhǎng)大了，我的固執(zhí)也終于得到了結(jié)果。我心情絕好地在森林里唱著歌兒。這時(shí)，我的下方突然出現(xiàn)了兩只像猴子一樣的動(dòng)物。我還在想他們是什么，我便死了。他們拿用樹(shù)杈做成的小東西向我發(fā)射了一個(gè)小石子，正好打中了我的頭，我的瞳孔漸漸地?cái)U(kuò)散，眼前一片空白……
醒來(lái)時(shí)，我已身處貓頭鷹伯伯--森林中最偉大的科學(xué)家--家中，伯伯告訴我：“那天你被人類殺死了，”哦，人類，就是那像猴子的動(dòng)物吧�！澳愕母改笢喩硎茄陌涯愕氖w送到這兒來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)‘一定……要……讓……婞兒……復(fù)活，她還有……最大的……心愿沒(méi)……完成……“，說(shuō)完便……去世了……”我感到頭皮一陣麻木，我復(fù)活了，但沒(méi)有了鳥(niǎo)的軀體，也失去了親愛(ài)的父母，我復(fù)活有什么用呢？
我來(lái)到父母的墳前，上面已爬滿了牽�；ǎ夷畹剑骸皨寢尅职帧�
我飛走了，告別了貓頭鷹伯伯。
我來(lái)到了森林的邊緣，看見(jiàn)了殺死我的人類住的--城市。我喃喃自語(yǔ)：我要去那兒。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又看見(jiàn)了我的家--大森林。我真的要去城市嗎？我真的想離開(kāi)森林嗎？
我正猶豫不決，忽見(jiàn)好友蘊(yùn)就在不遠(yuǎn)處，我很高興地?fù)淞藫涑岚颍瑓s看見(jiàn)蘊(yùn)飛走了。我自嘲地說(shuō)：你看你，別人都不理你了，你還留戀這個(gè)地方。
我扇動(dòng)著翅膀，飛向了不可預(yù)知的城市。
我穿梭在人類的街道上。這時(shí)，一陣熟悉但刺耳的慘叫聲鉆入我的耳膜。我回過(guò)頭一看--是蘊(yùn)！我俯沖過(guò)去，突然不知為什么就暈倒了。
我醒來(lái)后已置身在一個(gè)鳥(niǎo)籠中了，蘊(yùn)就在我旁邊。她告訴我：她并不知那是我，因?yàn)槲业南嗝惨淹耆淖兞�。她到了貓頭鷹伯伯那兒，才知道就是我。她來(lái)找我，才遇到這種事。我很高興，因?yàn)檫�有人關(guān)心我。
這時(shí)進(jìn)來(lái)了一個(gè)臉龐美麗但目光邪氣的男孩。他把一杯小米放進(jìn)了籠子，蘊(yùn)溫順的吃了小米。我實(shí)在太討厭人了，我不管怎樣也不會(huì)吃的�？墒牵驮谶@時(shí)，一只手把我從籠中抓了出來(lái)。我抬頭看見(jiàn)了小男孩的臉孔。突然，我的嘴里被塞入了小米，我難受極了，拼命掙扎。我猛的一下啄了他的手，他把手一松，我就沖進(jìn)籠子拉了蘊(yùn)飛了出去。
可是，剛飛出窗子，蘊(yùn)的眼睛突然渙散，她象一片薄薄的樹(shù)葉，墜了下去，我從那扇窗戶中又看見(jiàn)了那雙邪氣的眼睛。
蘊(yùn)落在了地上，柔軟的草把她托起來(lái)了一般。
我回到了大森林，把蘊(yùn)葬在父母的墳旁。
我默默的祈禱，對(duì)父母，對(duì)蘊(yùn)。
天空露出了魚(yú)肚白，天際滑出了一絲金邊。
太陽(yáng)忽地蹦了出來(lái)……
與此同時(shí)，我把身體撞在了樹(shù)上。
我又笑了，眼前只有空白，我將要經(jīng)歷第二次死亡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，僅隔一日……
我放棄了父母和蘊(yùn)用生命換來(lái)的我的生命。
我在這天亮之際，對(duì)著自己喃喃道了一聲：“晚安�！�
優(yōu)秀初中作文 篇6
昔日的籃球場(chǎng),還是個(gè)跟往日一樣,是那樣的熱鬧,在籃球場(chǎng)上,有一位警察在悠閑走著�！斑@是誰(shuí)家的籃球，怎么砸中了我的孩子？”一個(gè)女子正選讓著。“怎么回事？”警察走了過(guò)去，問(wèn)道。那位女子說(shuō)：“警察同志，你要為我們做主�。∥业暮⒆釉诨@球邊玩耍，只見(jiàn)一籃球正砸中了我的孩子，你看，他頭上還有一塊包，還在流血呢？”警察說(shuō)：“嗯！不錯(cuò)！這是誰(shuí)家的籃球？我要好好的罰他�！敝粫r(shí)，一位打籃球的小伙子過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)球是我投的，那球砸框反彈碰巧砸中的�！本靻�(wèn)：“這是誰(shuí)家的球�。俊蹦俏恍』镒诱f(shuō)不知道，那球是在他朋友那兒保管的，他是今早向他朋友借的。
圍觀的`人群越來(lái)越多，有人說(shuō):“這好像是隔壁小區(qū)張大叔的球�！本靻�(wèn)：“哪個(gè)張大叔？”那人說(shuō)：“就是賣爆米花的張大叔�！薄芭�，是那個(gè)張大叔呀，原來(lái)如此!我和他是老相識(shí)啦！他賣的爆米花非常好吃，我都吃了十幾包了�！本焱蝗粚�(duì)那位女子怒視說(shuō)道：“你這人連謊話都不會(huì)說(shuō)，一個(gè)人要是真被籃球砸了，即使是皮再硬（籃球），也不至于會(huì)砸出一個(gè)包來(lái)，更何況還在流血的包。你的孩子一定是在玩耍的時(shí)候，不小心摔倒了，你為了貪小便宜，而編出了謊話。”那女子說(shuō)：“警察同志，請(qǐng)不要冤枉好人，我是親眼看見(jiàn)自己的孩子被籃球砸中的，要是上了法庭，我也敢這么說(shuō)�！薄安粚�(duì)，這不是張大叔的球，他的球早在半個(gè)月就廢了�！比巳褐杏腥苏f(shuō)道�！澳隳芸隙�？”警察問(wèn)道�！笆堑�。”警察對(duì)那女子說(shuō)道：“對(duì)不起啊，剛才有點(diǎn)錯(cuò)怪你了。這樣，這球先在我這里保管，等查到它的主人，我會(huì)替你做主的�！保�
就在這時(shí)，有一個(gè)人擠進(jìn)了人群中，問(wèn)“這是怎么回事” 警察問(wèn)：“你是什么人�！蹦俏淮蚧@球的小伙子連忙說(shuō)道：“他就是我的朋友�！本煺f(shuō)：“我正想找你，說(shuō)，這是誰(shuí)讓你保管的球？”他說(shuō)：“是李大伯的。上次我和他一起打籃球的時(shí)候，突然有事要處理，就讓我把他的球保管起來(lái)�！薄芭�，是李大伯��！”警察拍了拍自己的腦袋，說(shuō)：“他和張大叔都是我的好朋友，我們?nèi)家黄鸪燥埩说�，誤會(huì)，誤會(huì)！這一切都純屬誤會(huì)。那，這球給你，摸起來(lái)真舒服�！庇谑�，他便拿著球和小伙子開(kāi)打了起來(lái)。警察又一次對(duì)著那女子怒視道“你的謊言已被揭穿了”。
說(shuō)完，警察大搖大擺地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。
優(yōu)秀初中作文 篇7
興許我并不明確快樂(lè)的真締。只是感覺(jué)我所處的地勢(shì)恍如是一片苦海中的綠洲，就像月牙泉一樣。為什么人不能快活點(diǎn)兒?一個(gè)迷失方向的人怎么才干脫離苦海?
心里的種子埋藏成長(zhǎng),也踏不出萬(wàn)丈。一句自以為本質(zhì)語(yǔ)無(wú)倫次的話，不曉得為什么剎那富有哲理。幼稚的心靈藍(lán)天哺養(yǎng)的成熟“真諦”，直到現(xiàn)在才清楚天真的代指，好像又回到原始的悵惘中，接受到“若有所失”發(fā)出的信號(hào)。
始終認(rèn)為本人很主要，然而狂風(fēng)雨后終于等不到屬于自己的一道彩虹，單純的主意無(wú)可奈何被轉(zhuǎn)變——始終離了自己地球照樣轉(zhuǎn)，太陽(yáng)仍舊東升西落。
伏在窗邊苦苦癡想的問(wèn)題，一路成長(zhǎng)一路復(fù)習(xí)，崎嶇的過(guò)路景致使我逐步理解所有的一切太傻，天天被煩惱占據(jù)的諾大心靈凈土已經(jīng)再難以騰出一席之地拱自己癡心妄想。在這場(chǎng)沒(méi)有刺激的游戲里逐漸進(jìn)級(jí)，無(wú)邪的年代里領(lǐng)有最原始的樂(lè)趣，感到依偎于天使的懷里，便取得驅(qū)趕不拘一格的懊惱的寶貝。當(dāng)初呢?迷失在這片煩惱引誘的被咒罵的古林里，實(shí)力成為獨(dú)一的救命稻草，不能坐以等候上帝賦予的賞賜。
生涯的苦旅過(guò)程攜帶來(lái)一種天然之源的聲波：
"沒(méi)有能夠依偎維護(hù)的安琪兒，不一直照亮路的燈，我依然能坦然大步地邁向通往拂曉的石子路!固然很痛，但至少痊愈了心靈深淵的寂寞。"
望著天涯的北斗，打算著尋找自己的北斗路線。
一直以來(lái)都在做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)，。夢(mèng)幻著成長(zhǎng)演變的果實(shí)，香甜愜意，脫離世俗的.急躁繁榮，霎時(shí)一陣鬧鈴聲敲碎了這個(gè)俘虜人心的黃金夢(mèng)，朦朧中若有所失。但值得眷顧的是，沈陽(yáng)，它破解了所有不切實(shí)際的夢(mèng)幻咒碼。
不想再?gòu)?qiáng)撐眼簾地看待籠罩黑板的令人目迷五色的公式，做無(wú)謂的掙扎。于是目擊了窗外一段樹(shù)枝閱歷滄桑畢生——光輝時(shí)引得多少人駐足癡賞，頹落了便再無(wú)人問(wèn)津。枝頭多少片黃葉照舊搖曳一段老掉牙的故事，可是它們跟我一樣，都不是預(yù)言家，不會(huì)預(yù)感到“長(zhǎng)江后浪推前浪”的古老傳說(shuō)行將在各本身上應(yīng)驗(yàn)。
小小的思維里荒誕地思忖：
或者那就是我將要步的后塵。
夜里捧著《紅樓夢(mèng)》，在腦海里構(gòu)思種種妙想，多等待上帝賜賚我一場(chǎng)不同凡響的花季成長(zhǎng)，不求蕩氣回腸，忠誠(chéng)禱告，意欲書(shū)寫(xiě)一段傳奇人生!
優(yōu)秀初中作文 篇8
畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經(jīng)，我認(rèn)為畢業(yè)就是解放，就是解脫。可現(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂(lè)嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨，任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞
那是一個(gè)有花有草的季節(jié)，咱們帶著童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級(jí)，開(kāi)始了咱們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié)，咱們帶著那經(jīng)過(guò)初中生活磨礪過(guò)的那張臉走出這熟悉的班級(jí)，開(kāi)始了咱們各奔東西的人生。咱們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點(diǎn)畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味�？赡苁强喟�，因?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開(kāi)了，舍不得，感覺(jué)很苦�？赡苁浅畎�，因?yàn)殡x開(kāi)了自己相處3年的班級(jí)體，不知大家以后還會(huì)記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級(jí)嗎？感覺(jué)很酸�？赡苁菢�(lè)吧，因?yàn)轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W(xué)校，感覺(jué)中帶點(diǎn)樂(lè)�？赡苁窍舶桑约河謱⒄J(rèn)識(shí)新同學(xué)，感覺(jué)中帶點(diǎn)喜。可能是
再次翻開(kāi)那些備考用的資料，心中有無(wú)限的感慨。用手摸摸那寫(xiě)做滿了筆記的資料，感覺(jué)很酸。鼻子一酸，眼淚掉進(jìn)嘴里，很苦，真的`很苦
現(xiàn)在想起來(lái)，3年的時(shí)光很短暫，但回頭看，看走過(guò)的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的�？扇缃瘢厴I(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會(huì)怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍(lán)，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹
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