初中生的作文600字

時(shí)間:2022-12-28 19:36:42 初中作文 我要投稿
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有關(guān)初中生的作文600字匯編9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中生的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中生的作文600字匯編9篇

初中生的作文600字 篇1

  每個(gè)人生活中,都有幸福,有心去發(fā)現(xiàn),總是能找到的。

  父親,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼宜是一個(gè)沉重的稱呼在我心中父親除了嚴(yán)厲還是嚴(yán)厲。平時(shí)不茍言笑的他,真的很難找到幸福。但是,我找到了。

  記得那時(shí)一個(gè)寒風(fēng)凌冽的冬天,北風(fēng)像是要吞噬世上的一切。我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),也已經(jīng)有點(diǎn)晚了,雖然我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,但我還是很希望在人影憧憧的大街上找到父親的身影,但我無(wú)論如何尋覓,始終找不到那熟悉的背影,就在我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,那個(gè)蒼老的背影立刻出現(xiàn)在我的眼前。正當(dāng)我準(zhǔn)備問(wèn)她怎么這么慢的時(shí)候,他先說(shuō)話了,他并沒(méi)有問(wèn)我冷不冷餓不餓。而是對(duì)我說(shuō)了2個(gè)字:走吧。聽了這話我心情頓時(shí)跌落到谷底,我立刻走到了前面,可是他卻把我拉到他身后,對(duì)我說(shuō):“站后面,別瞎走。我望著他的眼神,冰冷的不含一絲情感,我只好乖乖跟在他后頭。

  當(dāng)看到凌冽的寒風(fēng)吹的父親越來(lái)越憔悴時(shí),我似乎懂得了什么,有一次跑到了前面……

  小時(shí)候的我最怕打針了,可是沒(méi)辦法,生病了總要去醫(yī)院的,母親把我?guī)У搅顺檠牡胤,剛到那,便聽到了孩子的啼哭,這讓本來(lái)就怕打針的我,心里又多了一層恐懼。終于輪到我了,為我抽血的是一位年輕漂亮的姑娘,看上去只有20多歲,當(dāng)她看到我時(shí),就開始鼓勵(lì)我說(shuō):”不要怕!這沒(méi)事的',病人總要經(jīng)歷的!斑呎f(shuō)還溫柔的幫我涂抹藥水。聽了這話我頓時(shí)鼓起勇氣,不知不覺(jué)血就抽完了。我止住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,沒(méi)有讓它流下來(lái)。

  幸福就在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)中,用心去找,總會(huì)找到的。

初中生的作文600字 篇2

  我的成長(zhǎng)中有許多的事情,可是有一件事情我始終忘不了,這件事情對(duì)我的啟發(fā)很大,這個(gè)事情讓我終身難忘,我就給你們說(shuō)一下這個(gè)事情吧!

  這件事情和我的媽媽有關(guān),我在上幼兒園的時(shí)候,我有一件非常傻的事情,但是這件事情讓我啟發(fā)很大,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷昙o(jì)小,一不小心將這個(gè)東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會(huì)打我的,可是我猜錯(cuò)了,我的媽媽不但沒(méi)有打我,還給我好好說(shuō),教育我,對(duì)我說(shuō)什么不該摔,什么給摔。媽媽的.行為讓我有了新的志向,那次我從幼兒園回來(lái)以后,回到見我吃完幼兒園發(fā)的東西以后,就在床上睡覺(jué),我在家里沒(méi)什么干就想找點(diǎn)東西玩,可是我左找找右找找,還是沒(méi)有找到可以玩的東西,這是我看到了放在小柜子上的碟子,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道這種碟子很貴,所以我就像那碟子當(dāng)飛碟玩,可是因?yàn)樾」褡訉?shí)在太高了,我夠不著,所以我就站在桌子上,我踮著腳,就說(shuō)我踮著腳我還是拿不到碟子,我不小心往后一到,我便從桌子上摔了下來(lái),這一下可把我摔疼了,我就像斷了翅膀的天鵝,只能用腳游水了,我實(shí)在忍不住了,就打上的叫了起來(lái),我的媽媽聽見了趕緊跑上樓,看到了跌倒在地上的我,還以為進(jìn)賊了呢!大叫一聲,我就多媽媽說(shuō),說(shuō)我從桌子上跌了下來(lái),媽媽這才放心,然后拿出消炎藥,涂在了我的腿上,我的腿過(guò)幾天就痊愈了,我還沒(méi)有給媽媽說(shuō)一件事,就是我在跌倒的時(shí)候把碟子已給弄下來(lái)了,為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn),我就把碟子的碎片給收拾了一下,所以我的媽媽才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說(shuō),你不是猴子,不能爬高上低,然后我就對(duì)媽媽保證,自己以后絕對(duì)不會(huì)爬高上低的,不會(huì)再讓我的媽媽為我擔(dān)憂。

  我的媽媽的這句話讓我終身那忘!

初中生的作文600字 篇3

  走上中山橋,往橋下望,就可以看見一條河。河水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。有些小魚在河里快活地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò),河面泛起了碎銀子似的粼粼波光。藍(lán)藍(lán)的天和淡淡的云倒映在河面上,使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹,有的葉子已經(jīng)黃了,風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄來(lái)飄去,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,柳條像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄著。

  走過(guò)中山橋,來(lái)到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的,是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。涼亭旁邊是一片草地。大多數(shù)草還是綠油油的,有的草已經(jīng)枯黃了,像做錯(cuò)似的'孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯,上面繡上了黃色的小花。

  離開草坪,就來(lái)到了左邊的廣場(chǎng)。因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí),所以小孩子都喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái),各種各樣的風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風(fēng)箏花花綠綠,各式各樣,有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗了。廣場(chǎng)旁邊有花圃,里面盛開著各種菊花。菊花各種各樣,有黃的、紅的、白的、粉的,粉的似霞,白的似雪,十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,好象一個(gè)小巴掌。從花圃走過(guò),陣陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)。

  我愛秋天,更愛秋天的江濱公園。

  這是媽媽送給我的生日禮物嗎;這種奉獻(xiàn)精神和母親一樣。這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得,繼承性可以相對(duì)強(qiáng)一點(diǎn)。回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁!在時(shí)光的這端,我寫信給你。還以為是麥堅(jiān)的,心想這小子什么時(shí)候?qū)W的這么干凈利索,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)之后,三蟲才幽幽說(shuō)了句:"這是零羽的桌子。

初中生的作文600字 篇4

  放下手中的筆,我伸了伸懶腰,望著墻壁上貼著的中考倒計(jì)時(shí),想起了很多。

  從小,我就有爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的關(guān)心,讓我的童年時(shí)光過(guò)得很幸福,生活中充滿了歡笑。自然,我也就沒(méi)有嘗過(guò)傷心、失意的滋味。

  然而,老天是很公平的,它不會(huì)讓你一直嘗到甜頭,它也會(huì)讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心,酸得苦楚,酸得讓你一輩子也不會(huì)忘記。

  因?yàn)榧译x中學(xué)很遠(yuǎn),必須住校,所以當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),我得生活方式也就變了。沒(méi)有家人的關(guān)心,沒(méi)有朋友的世界,我變得很孤獨(dú),很無(wú)依。剛開學(xué)的那幾天,每天晚上我都一個(gè)人蒙著被子哭,想到親人親切的笑容,我的心抽了一下,眼淚便無(wú)休止地流了下來(lái)。

  但是,隨著時(shí)間地流逝,我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),那些孤獨(dú)感也隨之消失了。我依然是那個(gè)愛笑的女孩。我明白了:在人生的道路上,只有堅(jiān)強(qiáng),才能做自己。

  然而,人生就像打游戲一樣,第一關(guān)過(guò)去了,你還有第二關(guān)。

  那次,考試的失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事,我足足哭了一個(gè)星期。知道考試成績(jī)后的第一個(gè)星期天,我第一次覺(jué)得回家的路是那么漫長(zhǎng),那么難走。

  騎著自行車,我眼眶里溢滿了淚,在那條熟悉而又陌生的'路上徘徊。我害怕見到家人,害怕他們?cè)儐?wèn)我的成績(jī),我第一次感覺(jué)到了“有家歸不得”的痛苦。

  終于,進(jìn)了家門,我一聲不吭,滿臉都是淚。媽媽看我這樣,她沒(méi)有責(zé)備我,只是鼓勵(lì)我,而我的淚卻又一次涌了出來(lái)。

  經(jīng)歷這次的失敗,我知道一味的自責(zé)毫無(wú)用處,因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng),才能打敗挫折。

初中生的作文600字 篇5

  我有一個(gè)好媽媽,個(gè)兒不高,一頭短短的頭發(fā),橢圓形的眼鏡下面藏著一雙小巧可愛的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,特別惹人喜歡。

  有一次我過(guò)生日,我回到家本來(lái)想跟媽媽說(shuō)的,可媽媽說(shuō):“你先做作業(yè),我先出去一下,等下再跟我說(shuō)!闭f(shuō)完,媽媽就匆匆忙忙地出去了,我以為媽媽把我的生日給忘了,跑到房間悄悄地哭了起來(lái)。到了晚上七點(diǎn)多鐘時(shí),我見媽媽還沒(méi)回來(lái),就上床睡覺(jué)了。正在做夢(mèng)的時(shí)侯突然被媽媽的叫聲弄醒了,媽媽用一塊黑布蒙住了我的眼睛,小心翼翼地把我扶到客廳的沙發(fā)上,解開了黑布,我睜眼一看,哇,擺在我眼前的是一個(gè)漂亮的大蛋糕!“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”爸爸和媽媽向我走了過(guò)來(lái),用手指點(diǎn)了一些奶油抹在我的臉上,把我笑得合不攏嘴。

  媽媽還是個(gè)“老玩童”。有時(shí)候媽媽把事忙完就會(huì)帶我去我們家對(duì)面的活動(dòng)中心去玩,那里有許多健身器材,有一個(gè)大廳可以跳舞,媽媽有時(shí)會(huì)帶一個(gè)毽子到這里來(lái)和我比賽、有時(shí)和我一起蕩秋千、玩蹺蹺板……甚至許多老年人在一起跳舞她也跟著學(xué)。

  人們都說(shuō)兒女痛苦母親心里就像刀割,這句話說(shuō)的'真沒(méi)錯(cuò)。

  有一次我剛學(xué)會(huì)騎自行車,就想和別人挑戰(zhàn),我把朋友喊了出來(lái)一起比賽。“預(yù)備,開始!蔽易孕艥M滿地沖向前去,還沒(méi)跑多遠(yuǎn),就摔了一跤,把膝蓋摔破了好大的一層皮,朋友把媽媽喊了過(guò)來(lái)。把我送到了小診所,那里的醫(yī)生拿出一瓶藥水,灑了一大半在傷口處,我用力的抓住媽媽的手說(shuō):“媽媽,疼!”我禁不住大哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽走到一個(gè)角落,不知道在干什么,好像不想讓我看見似的,藥水抹完了,我踮著腳走到媽媽身邊,突然看見媽媽正在流淚,我大喊一聲:“媽媽!”然后緊緊的和媽媽抱在了一起。

  這就是我的媽媽,小不點(diǎn)的個(gè)兒,有點(diǎn)鬼精靈的性格,最最最好的,就是好愛我!

  媽媽,我長(zhǎng)大以后要好好孝順您!我愛您,親愛的媽媽!

初中生的作文600字 篇6

  生命是每一個(gè)人的私有品,就如同世界上沒(méi)有兩片相同樹葉,宇宙中也同樣沒(méi)有兩個(gè)相同的生命體。所以我們應(yīng)該去做自己,執(zhí)著的向前,不斷的奮斗,心里默念著:我就是我,這就是我!

  有一種鳥,天生沒(méi)有腳,它的一生都在飛啊飛,累了在風(fēng)里睡覺(jué),一直到死才能落地。這鳥是一本書中虛構(gòu)出來(lái)的,叫做極樂(lè)鳥。也許有人會(huì)疑問(wèn),它這一生永不停息的飛著,不累嗎?為什么卻又名為極樂(lè)呢?

  我想也許是因?yàn)樗硎苓@拼搏的`過(guò)程吧,不斷的挑戰(zhàn)自己,突破自我極限,努力著并快樂(lè)著。其實(shí)我們也應(yīng)該如此,有的時(shí)候,我們做什么不一定要讓世人去理解,只要我們自己沒(méi)有迷失自我,就要堅(jiān)信自己,走我們自己的路。這樣,等到生命終結(jié)的時(shí)候,就算沒(méi)有成功也不會(huì)后悔,因?yàn)檫@是我們自己的選擇。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò):別人不理解他在做什么的時(shí)候,他理解自己在做什么,當(dāng)別人不明白他在做什么的時(shí)候,他明白自己在做什么;等到別人理解了,他富有了;等到別人明白了,他成功了。

  人活著,要活出一種霸氣,不能總是唯唯諾諾的,看別人臉色行事。有著自己的追求,哪怕瘋狂,哪怕不現(xiàn)實(shí),我們也可以樂(lè)在其中。荊棘鳥就是這樣,它一生只歌唱一次,從離開巢開始,便執(zhí)著尋找著荊棘。當(dāng)它找到時(shí),便把身體扎進(jìn)一株最長(zhǎng)、最尖的荊棘上,流著血淚放聲歌唱,那凄美動(dòng)人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色!

  你說(shuō),荊棘鳥追求的是什么?凄美的死亡嗎?我想不是,它的追求或許就是那一株荊棘,即使危險(xiǎn),它也依然要去追尋,只因那是它的追求,它自己選擇的生命。

  一生很短,能夠瘋狂的時(shí)光與日子就更是少的可憐了,如果在這短暫的一生當(dāng)中,不能走自己的路,追求自己的追求,那豈不是太可憐了。

  帶著荊棘鳥的執(zhí)著、無(wú)畏,去追尋那屬于自己的生命之旅吧!

初中生的作文600字 篇7

親愛的校長(zhǎng):

  當(dāng)我們的目光不再局限于眼前,我們便能看見世界的廣袤,當(dāng)我們?cè)竾L試,心中的鼓聲必會(huì)指引我們的方向;蛟S現(xiàn)在的我們迷失于人生的道路,但未來(lái)的我們也能蛻變成耀眼的星斗。

  初三年級(jí)的我們身上背負(fù)著偌大的課業(yè)壓力,我們的眼光被限制于書本而看不見白紙黑字外的無(wú)限,繁忙的課業(yè)使我們有時(shí)無(wú)暇抬起頭去發(fā)掘別人的美好,我們的心沒(méi)有因知識(shí)更具智慧,有時(shí)反而用冷漠的眼光去看待世界,只在意自己眼前尚未走完的旅途,而忽略去關(guān)心周圍的變化。或許,能在校園各處設(shè)置專欄讓我們能去知道世界如何運(yùn)轉(zhuǎn),知道有人在窮苦中如何化為一股幫助人的力量;知道人民在為了什么而聚集說(shuō)出心聲;知道有人在獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)中如何以謙卑的心去幫助那些有夢(mèng)卻無(wú)力飛翔的孩子。一些小小的專欄在無(wú)形中仍會(huì)帶來(lái)影響,別人的故事會(huì)感動(dòng)我們的心,他人的努力使我們思考該如何去替這份土地出征,漸漸的,我們的視野會(huì)更加開闊,我們能明白這份土地是我們可以用心去了解的。心,更加柔軟了,校園,更加溫暖了,因我們看見別人,而不只有自己。

  我們的夢(mèng)想與目標(biāo)有時(shí)并不明確,對(duì)于未來(lái)的旅程,我們往往不知該邁向哪里,陷落于迷惘的泥淖,到最后便選擇讓時(shí)間悄悄逝去,在倉(cāng)促中為未來(lái)選了一條路,卻遺失了內(nèi)心深處的夢(mèng)想;蛟S學(xué)校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業(yè),讓我們體驗(yàn)各行各業(yè)的辛苦及工作,在一次次不同的嘗試下,可能那道夢(mèng)的大門便被開啟,原本心中不確定的`鼓聲變得篤定自信,在未來(lái)我們從事那項(xiàng)職業(yè)時(shí)我們便能夠是快樂(lè)且熱情的,并在了解各種行業(yè)后能知道他們的辛苦,不再用輕視的態(tài)度看待別的職業(yè)。

  我們的路,更加清楚。 校園小小的更動(dòng),有時(shí)能帶給我們很大的不一樣,面對(duì)世界,我們將不懼怕說(shuō)出心內(nèi)的想法;面對(duì)未來(lái),我們將昂首闊步,走出自己的康莊大道。

  一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生。

初中生的作文600字 篇8

  我靜靜地站在那里,站在同學(xué)欣賞的目光中,發(fā)表著自己的演講。窗外,是陽(yáng)光的擁抱,是藍(lán)天的澄明,因?yàn)椋@里是我多彩的舞臺(tái)。

  對(duì)了,你下周準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于詩(shī)詞文學(xué)的幻燈片吧。面對(duì)老師的發(fā)問(wèn),我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來(lái),因?yàn)槲矣瓉?lái)了一個(gè),展示自己的舞臺(tái)。

  一個(gè)星期的準(zhǔn)備,被時(shí)間漫過(guò)。我不斷地敲擊著鍵盤,為幻燈片做著準(zhǔn)備。一行行優(yōu)美的文字,一張張精致的背景圖片,同樣有的,是那少年憧憬的心。

  嗯,今天我在這里為大家做一個(gè)幻燈片展示,名為詩(shī)心。站在前方,曾無(wú)數(shù)次準(zhǔn)備的詞語(yǔ)竟一個(gè)也未用上。抬頭便可看到前方同學(xué)的道道目光,在這寂靜的環(huán)境里,我竟出現(xiàn)了些許窘迫。如同那緩慢旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái),沒(méi)有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房,雙手已被汗水布滿,雙臂也顯得有些僵硬,如同那道道云絮將藍(lán)天分割成無(wú)數(shù)碎片,我心中涌上了慌亂。突然,我迎上了老師那明亮的目光,那溫暖而又飽含鼓勵(lì)的無(wú)形的話語(yǔ),便是我舞臺(tái)最美的底色。慢慢地,深呼吸,我發(fā)現(xiàn)緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的舞臺(tái)嗎?上面凝聚著我的付出,更有著光彩。

  嘴角慢慢綻出了笑容,緊盯著屏幕的眼睛也正視前方同學(xué)的眼神。此時(shí)此刻,我站在這里,站在這最美的舞臺(tái)。李白我本楚狂人的'豪放,蘇軾大江東去的雄渾,柳永曉風(fēng)殘?jiān)碌你皭潱淌馔M天涯路的澄明。他們,如同那旋轉(zhuǎn)的道道光芒,在我周圍閃爍。靜下心來(lái),我松開了緊握的雙手,清楚的言語(yǔ)從嘴中流露,我燦爛地笑著,笑著,然后結(jié)束了那簡(jiǎn)短的演講。轉(zhuǎn)身離去,我不再有絲毫的慌張,留下的,是那藍(lán)天的澄凈。

  因?yàn),我已懂得,轉(zhuǎn)身離開不代表失去自己的舞臺(tái),生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不都不站在那多彩的舞臺(tái)。聆聽那歲月的流逝,分享那歡樂(lè)的時(shí)光,我們?cè)诓粩嘈D(zhuǎn),飛翔,面對(duì)困難,不言放棄。

  我站在那里,面對(duì)的不是燈火流溢,而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時(shí)光,青春的舞臺(tái),就似面朝大海,春暖花開!

初中生的作文600字 篇9

  在人生旅途上,每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,為此而奮斗、努力。而我也一樣,有著一個(gè)讓我朝前方走去的目標(biāo)。

  記得那是五歲那年,爸爸媽媽牽著我的手經(jīng)過(guò)一條街道,一家琴行里發(fā)出的動(dòng)聽的音樂(lè),讓我駐足而望。我望著琴行門口櫥窗里那架黑色的鋼琴,就像其他女孩兒望著櫥窗里的洋娃娃般那樣目不轉(zhuǎn)睛。我想,如果我也能用一架漂亮的鋼琴,在我的指尖下彈奏出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲子,該有多好。于是在爸爸媽媽的同意下,我決定開始學(xué)鋼琴。長(zhǎng)大成為一個(gè)厲害的'人。

  我的夢(mèng)想從這里開始。

  而事情并沒(méi)有我想象般的簡(jiǎn)單。一開始我總是彈不好,望著譜子上那堆亂七八糟的音符,我總是容易搞混,心急如焚于是就越彈不好。后來(lái)回家一有時(shí)間就練琴,學(xué)了一段時(shí)間,慢慢熟悉譜子了,可又有一個(gè)問(wèn)題暴露出來(lái)——我五音不全。作為一個(gè)彈鋼琴的人,怎么可以五音不全呢,這聽起來(lái)就比別人低級(jí)一等吧,果不其然,跟我一同學(xué)的人,就借著我這個(gè)缺陷,總是嘲笑我。

  我也曾經(jīng)想過(guò)放棄,因?yàn)榇_實(shí),我好像比其他人少了點(diǎn)那所謂的天賦,但是這也意味著我應(yīng)該比別人更加努力。當(dāng)初是我主動(dòng)跟爸爸媽媽提出要學(xué)鋼琴的,半途而廢對(duì)不起自己,也對(duì)不起他們。而且我也是個(gè)死要面子的人,別人越是看輕我,我越是要證明自己。沖著這些,我堅(jiān)持了下去。

  直到現(xiàn)在,我是個(gè)中學(xué)生了,而我也早過(guò)了鋼琴十級(jí)了,那些曾經(jīng)讓我覺(jué)得心煩的音符如今在我手下都輕輕松松。曾經(jīng)困擾著我的音準(zhǔn),現(xiàn)在我也能客服。這也意味著,我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。

  我想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想付出什么吧,天不負(fù)人,你要對(duì)得起自己。

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