初中的我作文400字

時間:2022-12-29 06:57:51 初中作文 我要投稿
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【精華】初中的我作文400字集錦七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中的我作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中的我作文400字集錦七篇

初中的我作文400字 篇1

  我最敬佩的人就是我的爸爸。他短短的頭發(fā),長長的眉毛,高高的鼻梁,一張大嘴巴,皮膚是黑黑的。

  他是一名建筑工人,他每天工作忙到晚上十點才回家。一天,我剛補習回來做奧數(shù),有些不會做,媽媽也不會,哥哥也沒在家。到了晚上,辛苦一天的爸爸回到家后來不及吃飯,立馬就給我講我不會做的題。我對著爸爸說:“爸爸你辛苦一天了,快點吃完飯到床上休息吧!等哥哥回來了讓他來教我吧!”爸爸搖搖頭說:“你哥哥要十一點回來,那要等多久啊”我說:“爸爸你都辛苦一天了,還是去休息吧!”爸爸一步步的分析講題了。不一會兒我拿著筆幾下就寫完了。寫完后我對著爸爸說:“爸爸你去休息吧!”爸爸說:“以后做不會的都問我吧!”我點了點頭,爸爸才進去休息的。

  記得期末試卷發(fā)下來時,爸爸是又高興又生氣,高興是我得了一個進步獎,生氣是幾道計算題做錯了。回家后爸爸指著我的.試卷說……我當時心里很生氣想:我得了一個進步獎難道不好嗎?爸爸看完我的試卷后,又看了我的獎狀說:“你這次進步了。”聽了這句話我心里頓時變得很高興。爸爸對我的進步很滿意,之后爸爸中午親自給我做了一頓好吃的。

  這就是我敬佩的爸爸,他十分關心我的生活和學習。

初中的我作文400字 篇2

  我喜歡夏天的雨,它不像春雨反復無常、時斷時續(xù),不像秋雨纏纏綿綿、無休無止,更不像冬雨夾風裹雪,寒氣襲人,而夏雨卻是那么豪爽、大方,來時盡情地傾灑,去時卻戛然而止。我喜歡夏雨的性格,喜歡這樣性格的人。

  每當炎熱的夏天,沒有一絲風,人好像在蒸籠里一樣,悶熱得透不過氣來。這時候,望著烏云慢慢地覆蓋天空,我就期盼著雨的降臨。開始,稀疏的雨點擊打窗戶,它正在向我走來,我像吃冷飲獲得的一份清涼。天空的閃電劃破了烏云,在隆隆的雷聲中,雨越下越大,我禁不住歡呼起來。

  我仿佛走進一個清涼的世界,悠閑地坐在龐大的音樂廳里,聚精會神地聆聽搖滾樂演奏會。雷聲就像是鼓點,風好像也在演奏,雨是擊打樂器發(fā)出的有節(jié)奏的和聲。那高大的'松樹搖來晃去,真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我聽得如醉如癡,直至雷聲、風聲、雨聲離我而去,天空出現(xiàn)一道彩虹。

  我喜歡夏天的雨,在你最需要的時候,它會突然而至,像精靈一樣圍著你,替你趕走炎熱,為你送來清涼。它會給你獻上最美的樂曲,為你解除煩悶,給你增添歡欣。我喜歡它這樣的無私,也要做一個這樣無私的人。

初中的我作文400字 篇3

  春天,萬物復蘇;夏天,驕陽似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己獨特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。

  春風是五顏六色的水粉顏料,是作者甩下了那些精細的刻刀,拿起水粉顏料,大筆一揮,似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣,美麗極了!

  突然,遠處傳來一陣陣鳥兒的叫聲,“唧唧……”,原來是調皮的小燕子,還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥。。。。。。

  江灘邊的柳樹非常高大,柳絲在眼前輕拂,就像掛了一幅綠色的垂簾,輕風將柳枝的下梢一順風地托起,姿態(tài)整齊而好看,默默之間,又一齊垂下來了,仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹上舒展著,像螢火蟲兒閃著光,像霓虹燈變換著色彩,春風一吹,樹葉發(fā)出蕭颯的響聲,像是在悲哀地哭泣。地上,新生的綠草,笑瞇瞇地軟癱在地上,像是低著頭在綿綿私語。

  春天里,百鳥齊鳴,就像一曲美妙的`民樂合奏,簡直叫人留連忘返。春天里,百花齊放,紅的花,綠的草,綠的樹葉。,都像趕集似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。

  !春天,美麗的春天,萬物蘇醒的春天,生機勃勃的春天,愿你長留人間!這就是我最喜歡的季節(jié)——春天!

初中的我作文400字 篇4

  我最敬佩的人是我的奶奶,她才是真正的“活到老,學到老”。她十分多才多藝,現(xiàn)在在老年大學學合唱,唱得可好聽了。

  除了合唱,她還有許多興趣愛好:吹葫蘆絲、吹口琴、畫畫、獨唱、舞蹈…… 奶奶對我印象最深刻的有兩件事: 一次是在暑假。我住在奶奶家,她每天用歌聲叫我起床,很獨特吧!我每天早上還在睡夢中,就聽見她在唱:“有一個美麗的地方呀——啊——”,我一聽,是新歌!一下子從床上蹦起來,跟奶奶學起新歌來(因為我很喜歡唱歌)。“海貝貝(奶奶一直這樣叫我),學學這首歌吧,《美麗的傣族》”,奶奶笑瞇瞇地架上老花鏡。“先聽我唱一遍:有一個美麗的地方呀——啊……”我就跟著奶奶一遍又一遍地學,不一會兒就學會了,奶奶直夸我唱得好。

  還有一次,奶奶教我畫漫畫,她的技術可是頂呱呱的!我左思右想才想出我要畫的主題《哈哈鏡之輕功》:我畫了一個蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上有個人在吊吊環(huán)上,可見這個人的輕功功力很不一般。畫好了,奶奶贊不絕口:“不愧是小畫家呀!真不錯!”,我聽著心里別提有多美了。

  奶奶的漫畫創(chuàng)作是“全家有名”的,比如一幅關于我和表妹恬恬的,畫面是這樣的:奶奶春節(jié)給我壓歲錢,“小財迷”的'我把100元的錢舉著對著燈光看,心想:真?假?其他大人看了大笑不止,畫面還附了一句話:新年時,寶貝的驚人之舉令人捧腹,令人難以忘懷。 我的奶奶真好!真有意思!但最讓我敬佩的,還是她“活到老,學到老”的精神,我也要向奶奶學習這種精神。

初中的我作文400字 篇5

  勤格言像一盞明燈,照亮了我前進的路線;格言像一把鑰匙,打開了我心中的大門;格言像火種;點燃了我心中的'希望。我最喜歡的格言就是“世上無難事只怕有心人!

  小時候媽媽在我的軟磨硬泡之下,給我買了一個滑板,我頓時心花怒放,好像自己就在廣場上來回穿行。我看著那幾個滑著滑板的小孩,我心想等會我學會了,一定要跟你比個勝負。

  開始學了,我先將左腳踩上,再將右腳踩上去,滑板搖搖晃晃,我不得不下來。我又上了滑板,這次我的右腳擺動了幾下,滑板平衡了,向行駛了一米;宓乃俣仍絹碓铰,又開始搖晃起來,我一下子摔了個嘴啃泥。一陣全身劇痛,我扒開褲腿一看,腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語的說:“不學了,不學了,沒想到這滑板這難么難學!贝藭r的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無難事只怕有心人”這句話。我又鼓起勇氣又開始學……

  我發(fā)現(xiàn)只要擺動右腳,滑板就能前進。把重心放到左邊,滑板就向左拐。把重心放到右邊,滑板就向右拐。我慢慢練習,終于學會了滑板。

  這句格言將一直陪伴著我,激勵著我,是我終身受益。

初中的我作文400字 篇6

  少年文庫像一艘船,把我們載入了知識的海洋之中。這些書中,有歌頌英雄人物的,令人欽佩;有介紹科學知識的,饒有趣味;還有描寫神話故事的,優(yōu)美動人

  其中,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給予我很大的啟迪。

  “鋼是在烈火中和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅強和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學會了不在生活面前屈服!边@是保爾柯察金生前說過的話。每當想起這句化,我就思緒萬千,渾身增添了無窮的力量。

  保爾生長在極其艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭的`一生。面對兇惡的病魔,他沒有屈服,面對生活的挑戰(zhàn),他沒有退縮。跌倒了,又爬起來,甚至在雙目和下身癱瘓的情況下,他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。

  保爾之所以有這樣的驚人的毅力,來源于他正確的人生觀念。他認為:人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務!

  作為獨生子女,我們生長在蜜罐里,既沒有嘗過舊社會的辛酸,也沒有像老前輩那樣經(jīng)過生與死的考驗。大家稱我們?yōu)檎粕厦髦,帝國主義也把和平演變的希望寄托在我們身上。怎樣才能成為像保爾那樣勇敢堅強、不怕困難的戰(zhàn)士呢?我覺得最重要的應當樹立正確得人生觀念,自覺地在驚濤駭浪中磨練自己的意志,在與各種困難的爭斗中經(jīng)受住考驗。

  真金不怕火煉,百煉方能成鋼。保爾永遠是我學習的榜樣!

初中的我作文400字 篇7

  我的媽媽我有一位很漂亮、很善良的媽媽,她長著彎彎的眉毛、大大的眼睛,長長的卷發(fā)披在肩上。

  我特別特別喜歡我的媽媽,在我的眼里,媽媽就像是白雪公主一樣美。媽媽每天陪我時間最長了。早上,媽媽起床幫我梳頭、盛飯,然后把我送到學校,中午也是媽媽接送我,下午也一樣由她接送,晚上照樣是她陪著我寫作業(yè)。媽媽對我寫作業(yè)要求特別嚴格。要求我寫每個字都要一筆一畫的去寫,做每一份題都要認認真真的去做,并且做過去還得重新檢查一遍,只要我有一點點的不認真,媽媽就會全部給我擦掉,讓我重新做,并且她會發(fā)很大很大的脾氣。有一次我就問媽媽為什么這些事總是她一個人做呀,媽媽笑笑說:“傻丫頭,我是你的媽媽,當然要媽媽做啦,這樣媽媽才放心嗎,只要你能好好的成長,媽媽再苦再累也愿意!

  記得有一次我生病了,可急壞了爸爸、媽媽,他們滿市里找大夫,晚上媽媽拿著毛巾幫我在額頭上敷,一直到天亮我的燒才退了。等我醒后就看到媽媽爬在我的'床邊睡著了,我知道媽媽那是為我累的。

  媽媽您辛苦了,我以后一定要做一個懂事、聽話的孩子,讓您成為一位全世界最漂亮、最開心、最幸福的媽媽。

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