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實(shí)用的初中生的作文400字集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中生的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文400字 篇1
清晨,伴著依稀的晨光,我迎著朝陽向著學(xué)校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口,如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門,載著運(yùn)動(dòng)健兒的夢(mèng)想;在一座座高大教學(xué)樓上,朗朗的書聲在校園回蕩。
走進(jìn)教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊(yùn)含知識(shí)的'書籍正在向我招手。我來到座位,上課鈴響了,來的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰(zhàn)國百家爭(zhēng)鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強(qiáng)盛到滿清帝國的昏庸無能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著這位學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,博古通今,能說會(huì)道的老師定能有一番成就。
下課鈴響了,同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識(shí);有的奔向操場(chǎng),在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹下,癡迷地讀著自己喜愛的文章。
放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谙﹃柕挠鄷熛拢橹炜罩腥缁鹧嬉话愕耐硐,向著家的方向奔去?/p>
“同學(xué),趕快做題!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過兩天就要離開自己的母校,但是只要想到未來的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。
初中生的作文400字 篇2
生命無處不在,有時(shí)頑強(qiáng)的讓我們嘆息。
一棵小草,可以長(zhǎng)到巖石上,可以長(zhǎng)到石頭里。由著它們那股子拼勁,四海為家。
生活中隨處都可以看見它們的影子。
也許你們聽過這樣一句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
生命是靠一種拼勁。
那種掙破牢籠向上攀登的勁頭。
在一次煤礦塌方時(shí),一個(gè)男人不幸被埋在了煤石下。當(dāng)他正絕望郁悶的時(shí)候,他聽到了嗡嗡嗡的蚊子叫聲。
一只蚊子和他一起被埋在了這里,于是他又重新燃起了生的希望,因?yàn)樗,和他一起在這地下的還有一個(gè)微小的生命。
他憑借著這股子心中的希望創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——在地下埋了將近九個(gè)小時(shí)、在沒水和沒食物的'情況下靠戳著一點(diǎn)是一點(diǎn)的煤渣等待著消防隊(duì)的救援,當(dāng)消防員挖開他頭上的泥土?xí)r,那只蚊子像一個(gè)戰(zhàn)勝的將軍,唱著勝利的凱歌飛走了。
可總有那么一些人不珍視生命。
我前幾天在網(wǎng)上看到了一篇報(bào)道,一個(gè)中學(xué)生因?yàn)檎斐撩杂谑謾C(jī)上的網(wǎng)絡(luò)游戲,而學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫱瞬,他的媽媽一氣之下把他的手機(jī)摔了。
沒想到那個(gè)中學(xué)生跳樓自殺了。
生命是公平的,它對(duì)每個(gè)人只有一次。
生命是脆弱的,所以我們就要加倍的去珍惜它。
生命是短暫的,每個(gè)人的壽命最多有三萬六千天。
把人生比作一天的太陽,那么我們中學(xué)生就像是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,是朝氣蓬勃的,是活力四射的。
只有頑強(qiáng)不息才能開出屬于自己生命中最美的花朵。
初中生的作文400字 篇3
秦老師,我和你只有過一段短時(shí)間的交流和接觸,但我對(duì)你有這著深刻的印象,至今不能忘。
那時(shí),我被調(diào)到你的班上課。因?yàn)椴坏靡训脑蚨鴵Q了任課老師,我對(duì)你產(chǎn)生排斥心理?赡阋詫捜、博大的胸懷來對(duì)待我,不因我排斥你而對(duì)我視而不見。
那一次,學(xué)校舉行演講比賽,我報(bào)名參加了。我自己寫了篇演講稿,但在句子表達(dá)上有些小錯(cuò)誤。你拿過我的演講稿,仔細(xì)閱讀,并委婉地指出我的錯(cuò)誤。經(jīng)過您的一番修改,演講稿讀起來更加生動(dòng)、具有感染力了。
到了比賽的那一天,我早早的到了比賽場(chǎng)地。您見了我,便問:“吃早餐了嗎?”聽我回答說“沒吃”,您就細(xì)心地告訴我哪里有早餐賣,從哪里走到哪里,向哪邊拐,走多遠(yuǎn),您說得非常詳細(xì),使我這個(gè)路癡在陌生的地方順利地買到了早餐。
早餐熱乎乎的,上面冒著熱氣,不僅暖了我的胃,也暖了我的心。
到我演講時(shí),由于我驕傲自大,沒有認(rèn)真背演講稿,在第一輪比賽中就被刷了下來。您安慰我:“沒關(guān)系,盡力就好,別太在意。”可我根本就沒有盡力,這讓我怎么不傷心難過呢?我一時(shí)不敢看您的眼睛,只是低著頭不說話。
您見我低著頭,以為我還在難過,就拍拍我的肩膀,示意我別放在心上。您沒有用太大的力氣,卻足以使我振作起來。
秦老師,您是位好老師,與您相處總是那么的`溫馨、親切。
我和你之間相處的時(shí)間總是那么的短暫,卻令人那么懷念。秦老師,祝您幸福安康,相信我們還會(huì)在再相見的!
初中生的作文400字 篇4
我喜歡美麗的星空,它可以讓心情緊張的人感覺到輕松,它可以讓忙碌、勞累的人們很快進(jìn)入夢(mèng)中。
有很多人只知道到了晚上就可以睡覺,從來都沒有欣賞過那美麗的星空,辜負(fù)了大自然贈(zèng)與,實(shí)在可惜。
我每天晚上都要在星空的陪伴下入睡。那天晚上,我看到了最美的一幕:
在美麗的星空中,天上的星星特別多,旁邊玉盤似的'月亮散射著皎潔的光芒,星星像眼睛一樣眨著,閃爍的光芒與月光合為一體,再加上附近田野里青蛙的鳴叫聲,形成了一個(gè)美妙的境界。我不禁穿上衣服,向田野里走去。
在皎潔的月光、閃爍的星光照耀下,地上就像有積水一般。我從田野邊走過,青蛙的叫聲相繼消失,又相繼發(fā)出,我想起了《記承天寺夜游》中的那一句:“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也!闭驹谶@中似真似幻的景色中,我就想喝醉了酒一樣,我完全被眼前所有的景色陶醉了,癡迷了。
我拿出手機(jī),利用攝像功能記錄下了這令人陶醉的一幕。那美麗的月亮散發(fā)出迷人的月光,明亮的星星閃爍著耀眼的光芒,那一聲聲青蛙發(fā)出誘人的聲音,還有那綠油油的稻田,我貪婪地呼吸著那清新的空氣
我好像來到了人間仙境,欣賞到了這迷人,令人陶醉的一景。
在第二天的考試后,我考出了好的成績(jī)。這都是因?yàn)槟峭砟敲匀说男强障碌拿匀说木拔锓潘闪宋业男那,我才考出了好成?jī),我要感謝這一切。
迷人的星空,迷人的景色,這是大自然贈(zèng)給我們的。只要我們認(rèn)真觀察,就可以欣賞這令人陶醉的一切。
初中生的作文400字 篇5
親愛的媽媽:感謝您,一直以來給予我的關(guān)心和愛護(hù)。
當(dāng)我從呱呱墜地開始,便沐浴在母愛的陽光中。您為了撫養(yǎng)我,一個(gè)母親能做到的,您都做到了。給我印象最深的,使我倍加感激的,是您那和藹真摯的微笑。我有了進(jìn)步,您微笑著表揚(yáng)我,我有了過失時(shí),您微笑著批評(píng)了我;我驕傲自滿時(shí)您微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢拾憶時(shí),您微笑著給我增添動(dòng)力……媽媽,我是您用微笑的甘露澆灌成長(zhǎng)起來的一株小樹,我是您用微笑的春風(fēng)吹拂下綻開的一朵小花。
媽媽,我常在甜美的夢(mèng)中將您描繪的至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪。您在人生的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘,布滿荊棘的阡陌小道——我雖然跌跌撞撞,但仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道路口摔跤,可您從不用手扶起我,總讓我自己爬起來!當(dāng)我爬起來時(shí),您總是欣欣然!坝赂倚,孩子,跌到了,爬起來,接著走……”是您把握十幾年的年輪塑造的花朵般的美麗。
如今,您老了,我長(zhǎng)大了,您將自己愛盡情的灑在我的.身上。伴著陣陣腳步聲,您有將我送上彎彎的小道。您為我祝福,有把深深的希望灑在我的腳印里。
我愛您,媽媽,我銘記著您賦予我的一切。獻(xiàn)給母親的歌500字
我愛您,今生今世您是我永久的太陽。
我愛您,感謝您,為我的生命揚(yáng)起風(fēng)帆。
初中生的作文400字 篇6
四月份,正是草綠花紅的季節(jié)——春天。
春天來了,校園時(shí)那么多次多彩。許多大樹換上了新裝:木棉樹穿著一套點(diǎn)綴著紅點(diǎn)的碧綠連衣裙,是那么婀娜多姿;柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,隨風(fēng)飄揚(yáng),如許許多多的綠蝴蝶翩翩起舞;松樹穿著一層又一層的蕾一絲綠衣,那柔軟的綠衣在微風(fēng)的“祝!毕拢癫蛔R(shí)人煙的仙子,顯得美輪美奐。
春天來了,校園時(shí)那么多姿多彩。許多花兒換上了新裝:木棉花穿著火紅的衣服,風(fēng)一吹,如跳動(dòng)的火焰般,美麗極了;菊花展開它那薄薄的花一瓣,穿著潔白的衣裳,隨風(fēng)舞動(dòng);蒲公英是一個(gè)愛整潔的孩子,天天穿著一層又一層的潔白的多層裙,風(fēng)輕輕一吹,像雪在天空中玩耍、跳舞……
春天來了,孩子們脫一去了厚重的'棉襖,穿起了輕松的春裝,這里跑跑,那兒跳跳,到處是五彩的顏色,如七彩虹般絢麗多彩,美麗極了。
春天來了,小草們從土地里探出頭來,觀察著這嶄新的世界:藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草地……小草還看到了它們的朋友——五顏六色的小花,忍不住與它們?cè)谶@繽紛多彩的世界里一起玩!
春天來了……
這就是校園的春天!
初中生的作文400字 篇7
一眨眼,六年的小學(xué)生生活過去了,我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,面對(duì)的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。
甜:在新的學(xué)校、新的學(xué)期中,我會(huì)有一個(gè)新起點(diǎn),新目標(biāo)。在新的學(xué)期里,我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),交到更多的朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。
苦:在初中生活中,作業(yè)比以往多多了,上學(xué)時(shí)間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個(gè)詞來概括——早出晚歸。有時(shí),起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒開呢。但是,毛主席有句話說:“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮!睉(zhàn)勝自己的`懶惰,戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣:在初中,各老師更嚴(yán)厲了,對(duì)我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好,受老師的批評(píng)時(shí),心里就覺得火辣辣的。因?yàn),做為一個(gè)初中生,上課還管不住自己的嘴巴。
在新學(xué)期里,我的目標(biāo)是:語文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);數(shù)字的知識(shí)(如公式、方法等)每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;科學(xué)要多觀察,多做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象;英語可是要多聽、多做、多看了,每天記5個(gè)單詞,2個(gè)句子,可以增加自己的詞匯量。(壓力可不。(zhēng)取做到語文穩(wěn)定,數(shù)學(xué)鞏固,英語不放松,科學(xué)不能差。在初中的生活,我會(huì)慢慢適應(yīng)的,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我相信,我的初中生活一定是美好的,會(huì)給我留下美好的回憶!
初中生的作文400字 篇8
本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)為種辣椒,聽到這個(gè)消息我十分高興,像老虎看見獵物,像蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源。
“啦啦啦!”喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,走向辣椒店,剛進(jìn)門,一股辣椒的 味道撲鼻而來,我認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)挑選著辣椒種,“呀!”這個(gè)有點(diǎn)發(fā)黑了,!那個(gè)還不錯(cuò),好!這個(gè)好,。∧莻(gè)……我左挑挑右挑挑,終于挑出20個(gè)種子。
挑好了種子在干什么呢?我百思不得其解,于是我問了一下“老農(nóng)夫”——爺爺。爺爺說:“種辣椒呀!這個(gè)不難,先準(zhǔn)備種子,再準(zhǔn)備盆子和泥土,再每天看著澆水就可以了,我這里有一些黑土,要不要呀 。”我連忙點(diǎn)頭,巴不得有這樣的好事呢!
我高興的回了家,把家里的`盆子都取了下來,我左挑挑又看看,不知選那個(gè)盆子,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)白瓷盆,它潔白無瑕,有一種威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),盆子選好了,我把黑土倒進(jìn)盆子,用小筆頭挖了小孔,把辣椒種放了進(jìn)去,用水杯給我的辣椒澆了點(diǎn)水,大功告成。
我期盼著小辣椒茁壯成長(zhǎng)。
初中生的作文400字 篇9
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。
——顧城
“中華文化,博大精深!边@是您時(shí)常掛在嘴邊的話,經(jīng)過您的熏陶,如今的我們便都能吟上那么幾首佳句……
記得剛開始接觸古詩詞是在小學(xué),跟著老師咿呀學(xué)語,“床前明月光,疑是地上霜……”那是便一下被古詩詞所吸引了,就如同幼嫩的芽苗需要接受陽光一樣,深深迷戀上了古詩詞。
到后來,不同的老師帶我領(lǐng)略了文人墨客相同的情懷,我也不再是那個(gè)咿呀學(xué)語的孩童,而是一同品味他們的'遭遇,在清茗的氤氳煙氣和書香中,傾聽那來自遠(yuǎn)古卻清晰的聲音。
品嘗杜牧“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的憂郁;品嘗李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的至死不渝;品嘗蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。
試問,如果沒有“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,那么如今的秦淮河邊是否就少了一份醉人的韻味。
這種難得的文化瑰寶應(yīng)被我們視為陽光、水分,不斷吸收、品味,才能豐富自己的精神世界,陶冶情操。
讓我們?cè)谔K軾的月下,李白的山水邊,孟浩然的田園里尋找一分寧靜、安詳,你會(huì)感到自己的心靈得到了凈化和升華。
唐詩宋詞中不斷汲取陽光,使我黑色的眼眸,流光溢彩。
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