初中生活作文600字

時(shí)間：2022-12-29 16:30:39 初中作文我要投稿

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【精選】初中生活作文600字集合五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生活作文600字5篇，歡迎大家分享。

【精選】初中生活作文600字集合五篇

初中生活作文600字篇1

　　校園生活，多么純潔淳樸的字眼啊!校園里，有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，濃濃的師生情，美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活，在我的生命里交響著，如一支“高山流水”般的樂(lè)曲，令人流連忘返。然而，最令我刻骨銘心的一件事還是那個(gè)周五的`下午……

　　隨著放學(xué)鈴的響起，班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開(kāi)心極了。一個(gè)星期沒(méi)回家，終于輪到星期五可以回家了!

　　“放學(xué)!”隨著老師的一聲令下，大家都如同離弦之箭，狂奔向教室門(mén)口，把教室門(mén)口擠了個(gè)水泄不通。

　　終于出來(lái)了!我走到樓梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元錢(qián)不在了�！笔遣皇峭诮淌伊�?我急忙跑回教室，教室里早已空無(wú)一人。我把桌子瞧了又瞧，把東西翻了又翻，把剛才走過(guò)的路看了又看，還是沒(méi)有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：唉!完了!我回不去了!我媽媽會(huì)著急的。想著想著，我竟然走到了辦公室門(mén)口。我想向老師借錢(qián)，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。

　　這時(shí)，語(yǔ)文老師走了出來(lái)，看到我還在走廊上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我道：“你怎么還沒(méi)有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇，在走廊上等了一個(gè)多小時(shí)，所以說(shuō)話(huà)明顯有些底氣不足�！霸趺戳�?有什么困難老師幫你解決�！蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で颍Р黄痤^來(lái)。“我的錢(qián)丟了，回不去了�！薄岸嗌馘X(qián)，我給你。”說(shuō)著，老師從他那錢(qián)夾里拿出一張10元的鈔票，遞給我，話(huà)也不說(shuō)，就走了。

　　我拿著錢(qián)，眼淚奪眶而出，說(shuō)不清是感動(dòng)還是開(kāi)心……那10元錢(qián)，猶如雪中送炭一樣，我如視珍寶的攥著……

　　我想，這就是師生情吧，在你困難時(shí)，拉你一把……現(xiàn)在想起，覺(jué)得那就猶如一束陽(yáng)光直射我的心田，讓我的心暖暖的。又一次，我的同學(xué)也丟了錢(qián)，我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然，我要感謝我的語(yǔ)文老師，謝謝你!讓我明白：贈(zèng)人玫瑰，手留余香……

初中生活作文600字篇2

　　小學(xué)時(shí)，生活多美好啊，平時(shí)，除了玩兒就是學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。升入初中，來(lái)到新校園，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友，看到新老師，學(xué)習(xí)新知識(shí)，這一切是美好的。但在熟悉了校園生活后，一系列問(wèn)題接踵而至。

　　“分，分，分，學(xué)生的命根。”分，是學(xué)校永不變的一個(gè)部分。以“分”考高中、大學(xué)，以“分”給予某人“好學(xué)生”、“壞學(xué)生”的稱(chēng)呼。分?jǐn)?shù)成了學(xué)習(xí)的代名詞。數(shù)次大考，每次都是全年級(jí)五十幾名，這個(gè)名次對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不夠的。我想努力學(xué)習(xí)，但全校一千多個(gè)學(xué)生，我心有余而力不足，語(yǔ)文、政治等學(xué)科給我落(la)分。爸媽和老師都說(shuō)我聰明但不努力學(xué)，我是沒(méi)用功么?看著平常測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一次比一次少，我心里真不是個(gè)滋味。

　　唉，昨天又和××鬧矛盾了，今天怎么辦啊?怎么去面對(duì)?不和他說(shuō)話(huà)?裝不認(rèn)識(shí)他?還是道歉?到底選擇主動(dòng)還是被動(dòng)啊?唉，少個(gè)仇人怎么也不不多個(gè)仇人好啊，可有拉不下臉來(lái)，怕他不接受。到底怎么辦呀!唉，中學(xué)的社交就是這么復(fù)雜，還要考慮小學(xué)同學(xué)的友誼，都在一個(gè)學(xué)�；�，還要互相關(guān)照呀。其實(shí)，能跟所有人搞好關(guān)系是我的追求，而正是這種追求，使我的心情很亂，很低落。

　　昨天下午，一片云彩擋住了太陽(yáng)，大地瞬間沒(méi)有了陽(yáng)光。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)把云吹走了，陽(yáng)光又灑滿(mǎn)了大地。

　　其實(shí)，生活就是在陽(yáng)光照耀下的大地，困難就是那一朵朵云彩，快樂(lè)則是送給我們陽(yáng)光、溫暖的'太陽(yáng)。生活本是快樂(lè)的，但是，當(dāng)困難籠罩住快樂(lè)，生活便變得憂(yōu)郁。但是，一切將會(huì)過(guò)去，云終將會(huì)被風(fēng)吹走，太陽(yáng)終將會(huì)露出來(lái)，大地終將會(huì)被陽(yáng)光所照耀。在困難時(shí)，只要我們對(duì)生活不放棄，勇敢面對(duì)并解決生活中的困難，快樂(lè)的光芒就會(huì)再次灑滿(mǎn)我們的心靈。

初中生活作文600字篇3

　　初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無(wú)窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。

　　初一是這本日記的頭幾頁(yè)，一筆一畫(huà)記錄的是豪情壯志和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們目光中充滿(mǎn)的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

　　初一的課間，無(wú)心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮，跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”，玩得不亦樂(lè)乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂(lè)。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……

　　初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái)，五味雜陳，包羅萬(wàn)象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿(mǎn)，更具意義與精彩。

　　記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來(lái)是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開(kāi)心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的.是希望她們兩個(gè)能坦誠(chéng)面對(duì)對(duì)方。中途我借機(jī)開(kāi)溜，接下來(lái)發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……

　　初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個(gè)美好的結(jié)局，為故事畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　剛進(jìn)初三，聽(tīng)到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽(tīng)講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電視、打打電腦。

　　到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過(guò)于填報(bào)志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵(lì)，祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校�！�

　　當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂(lè)的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)的，因?yàn)樗心敲疵篮门c精彩的回憶，無(wú)愧于這三年的時(shí)光！

初中生活作文600字篇4

　　眼看，離中考已沒(méi)有了幾個(gè)月，光陰似箭，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說(shuō)再見(jiàn)。同窗三載，人還在，風(fēng)景依舊。我們共同譜寫(xiě)了一首首優(yōu)美的曲調(diào)，留下了扣人心弦的余音！

　　初一的懵懂

　　剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對(duì)新學(xué)校的憧憬與向往！絲毫對(duì)學(xué)習(xí)未制定什么計(jì)劃，感覺(jué)上不過(guò)是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋丫頭一樣聽(tīng)到鈴聲就一溜煙的跑出去�！捌綍r(shí)不努力，考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績(jī)一下來(lái)，老師都會(huì)預(yù)測(cè)我們灰頭蓋臉不超過(guò)3天，但事實(shí)也是如此�？赡苓€是因?yàn)樘。瑳](méi)有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過(guò)了初一！

　　初二的成熟

　　可能是因?yàn)榇罅艘粴q的`緣故嗎，或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用，通過(guò)初一的教訓(xùn)，有了不少的經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間，開(kāi)始為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候，每次成績(jī)一下來(lái)就會(huì)哭的傷心好久，而現(xiàn)在將更多哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸！

　　初三的奮斗

　　時(shí)間慢慢地從手心溜走，卻無(wú)從挽留；日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，卻希望它可以停留；離畢業(yè)近了，中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)無(wú)非是希望在中考中無(wú)愧于自己老師和家長(zhǎng)。看不到操場(chǎng)上奔跑的身影，聽(tīng)不到課間的歡聲笑語(yǔ)，身處在題海中，被函數(shù)，古文，時(shí)態(tài)……所包圍，依舊過(guò)得很充實(shí)，可能這段時(shí)期過(guò)去之后就不會(huì)再有這樣的緊張感了！“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會(huì)有果實(shí)收獲。

　　那時(shí)的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為幾個(gè)月后的考試而奮戰(zhàn)，生命中總有一些人來(lái)不及相遇，相遇了卻來(lái)不及相識(shí)，相識(shí)了卻被來(lái)不及熟悉，熟悉了卻要說(shuō)再見(jiàn)！……

初中生活作文600字篇5

　　初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著對(duì)初中生活的見(jiàn)解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們?cè)谶@里等待！

　　——題記曾幾何時(shí)，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學(xué)生中的一員�，F(xiàn)在，回憶起初中的'生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……園丁老師三年的時(shí)光，我們班的老師變動(dòng)不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點(diǎn)下，我們一步步跨過(guò)險(xiǎn)阻，越過(guò)挫折。

　　是的，他們是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們照亮了通往知識(shí)海洋的路！

　　蜜桃友誼期末考前的中午，當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”，拖著沉重的腳步回到教室時(shí)，卻得到“驚喜”：沒(méi)飯了！一氣之下，決定不吃了�；氐阶恢畷r(shí)，一只蜜桃遞了過(guò)來(lái)，“念念，先吃個(gè)桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買(mǎi)飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行！”我感激地笑笑，謝著接過(guò)了桃子。我想：那是我吃過(guò)的最甜的桃子了！

　　深夜牛奶初三的夜晚，挑燈背書(shū)�；秀遍g，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來(lái)喝杯牛奶，休息休息，一會(huì)兒啊，也早些睡吧！”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔(dān)心我學(xué)到太晚，明天上課堅(jiān)持不住吧。急忙點(diǎn)頭，“好的，媽媽?zhuān)戆�！�?/p>

　　張小嫻說(shuō)：“沒(méi)有回憶的人生，未免太蒼白了點(diǎn)�！笔堑�，初中生活的回憶，已為我的人生畫(huà)卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財(cái)富！

　　讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@里等待……

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