快樂的初中生活作文

【精品】快樂的初中生活作文匯編五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的初中生活作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的初中生活作文 篇1

　　大家都不會(huì)忘記，快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。

　　初一剛來的時(shí)候，大家還不熟，我想認(rèn)識(shí)大家，大家也想認(rèn)識(shí)我。剛好是音樂課，音樂老師讓我們一個(gè)一個(gè)的介紹自己，我坐在后面，認(rèn)真的聽著大家介紹自己，這時(shí)介紹到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，每天早上5點(diǎn)起床用一個(gè)小時(shí)來打扮自己，走在她的身邊會(huì)有一種很濃的香水味。她剛上臺(tái)下面的人就有一種喊她下臺(tái)的'沖動(dòng)，由于老師在大家只好………她上臺(tái)說了三句話下面的人都笑了，第一句;’偶是國(guó)花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來輪到我了，我一上臺(tái)我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮(zhèn)定的介紹我，我剛開口說我叫史珍香時(shí)，下面的人都在笑，不過我不在乎。

　　初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕，我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來了，后面我們班的每個(gè)同學(xué);臉上都有奶油。

　　初三了，幾乎沒有什么快樂的事只有苦。可是我們依然還是快樂的。

　　三年的感情里，l留給我留給大家的是快樂，在初中生活里大家留給我許多塊了，這對(duì)我來說回憶起初中的生活，就是回憶起快樂

快樂的初中生活作文 篇2

　　這世界上從來不缺少快樂，缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛罷了。 題記 上了初三之后，給我的感覺就是作業(yè)超多，壓力超大，但是在我們的生活中，從不缺少快樂，特別是在宿舍，下面給舉些例子吧！ 宿舍之樂方言大賽 那天老師布置了一項(xiàng)要背的作業(yè)，背《愚公移山》前兩段，時(shí)間不夠，只好晚上拿回去背。太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞全宿舍只有背誦的聲音，可老刀奈不住寂寞，靈機(jī)一動(dòng)，隨后用那正宗的'刁家鎮(zhèn)的方言讀到：北三與供著，念切就是，免三而居，成三倍之色，出路之余也。

　　全宿舍暴笑，劉子豪也用方言讀到：齊齊咸魚月，以鈞資力，層不嫩孫虧負(fù)只求。就在這時(shí)，我喊道：412宿舍，第三屆方言大賽開始！冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根！比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段，張酥魚也加入進(jìn)去，但不久便敗陣下來，逐漸的，他們開始脫離課本，自創(chuàng)！到吹哨時(shí)，劉子豪說不過了，投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格斗 仍是一天的晚上，洗腳時(shí)，老刀拿起他襪子，道：本人的襪子已經(jīng)三個(gè)星期沒洗了，百分之一千萬(wàn)夠味，誰(shuí)想嘗嘗？我們一臉鄙夷的看著他，臉上似乎都寫著：這貨是誰(shuí)，我們不認(rèn)識(shí)他。

　　老刀無奈的收起襪子，正好酥魚經(jīng)過，老刀拿著襪子嚇了他一下，酥魚怒了，拿著他的襪子準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，就在這劍拔弩張之時(shí)，老刀出手了，酥魚不甘示弱，抽了起來，老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞，讓人看得眼花連亂，老刀來了個(gè)重?fù)�，酥魚一閃，這一擊打在了舍長(zhǎng)的身上，舍長(zhǎng)可不是好碴，抓著老刀，隨后聽見殺豬般的慘叫，看著老刀那狼狽的樣，我們大笑，老刀笑了，只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下，我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。

快樂的初中生活作文 篇3

　　從金色的九月走進(jìn)初中，現(xiàn)在已將近半個(gè)學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現(xiàn)在的成熟與平靜。雖然在這半個(gè)學(xué)期中有被誤會(huì)過，有傷心過，還有憤怒過，但這一切的一切，都不如快樂給我留下更深的印象。

　　在這半個(gè)學(xué)期中，我是快樂的，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群可愛的同學(xué)。

　　爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前，我的初中生活開始了。我怯生生地走進(jìn)教室，望著同學(xué)們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時(shí)大膽的我竟然羞澀起來，慢悠悠地走到了座位。這時(shí)同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來�！拔医小痢�，來自××”，“我叫××，我愛好唱歌……”，“我叫××，我的理想是當(dāng)……”。就這樣，我們開始了互相認(rèn)識(shí)，噓寒問暖，使整個(gè)班級(jí)沉浸在溫馨的氛圍中。當(dāng)教室里同學(xué)們正為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額而心急氣煩的時(shí)候，×××同學(xué)就會(huì)清了清嗓子，大聲說：“同學(xué)們，讓我為大家獻(xiàn)上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧！……”頓時(shí)，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個(gè)班級(jí)都沉浸在快樂的世界里。

　　在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂的，因?yàn)槲矣衅邆�(gè)幽默、嚴(yán)肅、和藹……愛我們的老師。

　　在上課時(shí)，英語(yǔ)老師總是最早來到教室，開始認(rèn)真地操作課件，然后又認(rèn)認(rèn)真真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時(shí)還不忘教育我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師幽默而嚴(yán)肅，總是提醒我們多寫多練，當(dāng)我們考試成績(jī)好時(shí)，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天�？墒钱�(dāng)我們不認(rèn)真時(shí)，她立馬嘟起了嘴，把我們訓(xùn)上一翻，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹，總是那么的可愛。她的`嘴邊總是掛著“要多親近自然�。∵@個(gè)應(yīng)該怎么做呀！……”當(dāng)我們作題做錯(cuò)了時(shí)，她又總會(huì)睜大她那圓圓的眼睛……還有語(yǔ)文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來，令我們從懵懵懂懂中成長(zhǎng)起來。

　　在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂的，因?yàn)槲矣袌F(tuán)結(jié)的同學(xué)，和藹的老師，美麗的校園……我們?cè)谶@快樂地一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　初中生活，是多么的快樂呀！

快樂的初中生活作文 篇4

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

　　窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩(shī)句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因?yàn)槲覀兂跞�了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

　　記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動(dòng)漫，可在初三，中考的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無情地收起！收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱；我還愛在夢(mèng)幻般的'科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界；還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長(zhǎng)不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍(lán)綠課本，念著Good Morning ABCD，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

　　我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家社會(huì)，也為了自己的將來和美好的生活……

　　回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，我們不能老停留在原地，不用長(zhǎng)大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩�！�…

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶

快樂的初中生活作文 篇5

　　生活有快樂的、有悲傷的，可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢？那就請(qǐng)看下面吧!

　　對(duì)于初中生活，比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了，在家媽媽說我總是不爭(zhēng)氣，可來到初中后，中學(xué)的`教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)覺得老師可怕了，我漸漸習(xí)慣了初中生活。

　　過了一段時(shí)間，經(jīng)常與老師接觸，我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚�，我只好一個(gè)人待著，沒錢時(shí)總要跟別人借，因?yàn)槎啻谓枇�，別人也會(huì)覺得很無奈，所以只有用努力學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。

　　生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習(xí)，比努力，再說，來學(xué)校并不是玩耍，每當(dāng)同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會(huì)對(duì)自己說：現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習(xí)，沒人的時(shí)候，自己也會(huì)哭泣，之后又會(huì)想，自己一定要過得快樂點(diǎn)。

　　快樂的一天，快樂的度過，沒人都會(huì)有一些不愉快，看你是怎樣去對(duì)待，而我選擇快樂的度過每一天。

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