初中的六一作文集錦6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中的六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的六一作文 篇1
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了，六一節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日。
今天我們班要舉行慶六一活動，一大早同學們就興高采烈的來到了學校。同學們個個都穿得特別漂亮來慶祝自己的節(jié)日。上完第一節(jié)課后，老師領著同學們一起布置教室。有的忙著掛彩帶，有的忙著吹氣球，大大小小的氣球掛滿了整個教室。不一會兒，普普通通的教室就被打扮的漂漂亮亮的。
節(jié)目開始了，同學們個個都精心準備了節(jié)目。有舞蹈 、有大合唱 、 有猜謎語要說最好看的還是朱高原同學表演的吹寶葫蘆。他在吹的`時候跑來跑去的，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，很滑稽，逗得同學們笑得人仰馬翻。還有我講的環(huán)保小故事，也引來了同學們熱烈的掌聲。
下午我們一起看電視上的文藝演出。各種精彩的表演，讓同學們開心的像過年一樣。
這真是個難忘和充滿歡樂的六一啊！
初中的六一作文 篇2
耶！耶！今天是六一兒童節(jié)呢，我們學校舉行了義賣活動。這個活動可有意義了！這個義賣活動可是為了山區(qū)的兒童們也能快快樂樂的度過六一兒童節(jié)。所以我們每個人都捐獻出自己的一點小小的愛心，整個學校加起來就是一份大大的`愛心了。
義賣前一天，班里所有的同學都很興奮。我心想：明天就要義賣了，會有什么樣好玩的東西等著我呢？想著想著我便進入甜甜的夢鄉(xiāng)。第二天，我?guī)Я怂?5元錢來到學校。首先，袁老師帶領大家去藝體館，聽孫校長主持表彰大會。接下來就是讓人興奮了好久的義賣活動開始了。整個操場上擺滿了各種各樣的東西，有玩具、洋娃娃、自己做的點心等等，看得我眼花繚亂。我先看中自己班里義賣的魔方，花了30元買了下來，因為我很喜歡玩魔方。然后還買了一些玩具，比如木棋，最后買了幾本書。
放學后，我一回到家就趕緊做作業(yè)。由于今天是兒童節(jié)，老師布置的作業(yè)很少，爸爸媽媽答應帶我去吃我愛吃的東西，還帶我去湯姆熊玩游戲。果然我一做完作業(yè)，就如愿以償去吃了美味的披薩，吃完后去湯姆熊玩了一個小時游戲。這個六一節(jié)我真是太開心了！你們是怎么度過的呢？
初中的六一作文 篇3
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!
那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的'特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。
這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
初中的六一作文 篇4
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的`游戲面前玩游戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓練同學的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
初中的六一作文 篇5
今天是國際兒童節(jié)，這一天是屬于我們小朋友的節(jié)日，所以我們學校打算歡度六一兒童節(jié)。
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的.風采，合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日……
就這樣，六一兒童節(jié)的早上我們就在激動，快樂，興奮中度過了，可算是一次真正的歡度六一兒童節(jié)了。
初中的六一作文 篇6
六一兒童節(jié)應該是每一個小孩子最最開心的日子，因為這是只屬于他們的節(jié)日。我為兒童時也最喜歡它，因此一次次勇敢地上臺飛舞。
那是二年級的夏日，班主任突然叫我出去，我心中無比忐忑。到了辦公室，她鄭重地對我說：“小穎啊，我們學校要選人去參加縣里舉辦的舞蹈大賽，我覺得你挺好的，去參加一下吧！”我有些不解道：“為什么是我？班里有比我更會跳舞的同學，而且我的.成績也不是太好�！彼膭钗艺f：“這次比賽是代表學校參加的，會給你帶來一些見識和舞臺經(jīng)驗，而且這次表演的舞蹈會在六一兒童節(jié)里出演。我記得你是很喜歡六一兒童節(jié)的，再加上也能為學校爭光，一箭雙雕。”在班主任的鼓勵與勸說下，我同意參加這次大賽。
為了為學校爭光，我們參加的十位同學都拼盡全力排練舞蹈。在炎炎夏日，我們在舞蹈教室里聽到音樂，一遍遍地練習。對于沒有任何舞蹈功底的我，只能比別人更勤奮才能跟上她們的步伐。每次我遇到瓶頸，同伴和老師都會為我加油打氣并提供比較專業(yè)的建議。經(jīng)過我們大家的不懈努力，我們學校的表演取得了第二名的優(yōu)秀成績。
到了六一兒童節(jié)那天，我們又表演了一次，依然反映很好。下臺后，班里的同學問我：“小穎，你真勇敢。如果是我面對這么多人跳舞，我肯定出錯。但是，你面對這么多人一點都不害怕，還這么成功地完成了表演。我真是佩服你�！倍抑皇俏⑽⑿α诵φf：“沒有人天生勇敢，只因喜歡，而擁有了勇氣�！�
六一兒童節(jié)后，我明白了其實青春的含義是我們有時間、有良好的精力去為了喜歡的東西，而勇敢、自信，成為一個優(yōu)秀的自己。感謝你，讓我勇敢的六一節(jié)！愿我們都有兒童般的單純、天真和勇氣。
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