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實(shí)用的初中生活作文400字錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文400字 篇1
六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號。在九月,又迎來了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對未來的憧憬。
可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的.照顧我才渡過這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退,才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。
三號這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。
該做操了,可我還不會,有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說:“你的病剛好,買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來回報(bào)老師同學(xué)和家長。
我真想說聲:“謝謝你們!”
初中生活作文400字 篇2
小學(xué)時(shí)一直在想象步入初中的情景,有一次在夢里夢見了初中的課堂!那的確很不一樣!終于小學(xué)6年紀(jì)畢業(yè)了,我滿心期待。到了開學(xué)的日子了,我懷著異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。
這是一個(gè)嶄新的世界,它比小學(xué)生活更加精彩,情感更加豐富!
第一天來到學(xué)校我看見很多陌生的面孔,好奇的打量著這里的所以事物。因?yàn)槲沂亲∷薜乃缘谝惶斓耐砩,全宿舍的同學(xué)和我一樣都激動(dòng)的睡不著,因此我們彼此就更早的認(rèn)識了。
在初一里我們進(jìn)入了青春期,說起來和小學(xué)不同的是我開始關(guān)注異性,害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒,從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話,我和同學(xué)在去教室的途中,我看見了我特別關(guān)注的人,走著走著突然我一頭撞對了樹,弄的旁邊的.同學(xué)都笑我,我很尷尬的揉了揉頭很無奈的接受了他們的取笑。
初一的生活很快就過去了,上了初二,學(xué)習(xí)壓力更重了,更加緊張了。但是我門也有樂子,沒天中午晚上不是動(dòng)象棋幾哦是打籃球,沒能緩解壓力,而我的棋藝來全班來說可以派來了第而,而那第一就要數(shù)我們的學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)委員了。
在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事,但這都已經(jīng)過去我們要面對的是初三升學(xué)帶來的考驗(yàn)!
我會記住這美好的回憶,留給以后的我漫漫的回憶與品味!
初中生活作文400字 篇3
抬頭仰望,那是一潭清澈的近乎見底的藍(lán)天,那蔚藍(lán)之中,悠閑的游著片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色........ 生活就像是清澈湛藍(lán)的天空:天空有陰晴風(fēng)雨,生活有酸甜苦辣、悲歡離合。只要坦然的去面對,你就會發(fā)現(xiàn)生活如此美好! 比如說媽媽的一個(gè)微笑:記得那是二年級時(shí)的一次單元測試,看著考得一團(tuán)糟的試卷,不爭氣的淚水像斷了線的珍珠似的流下來。媽媽見了,沒有訓(xùn)斥和責(zé)備,只是拿著試卷,幫我一道一道地分析著錯(cuò)題,看著我將試卷訂正好,媽媽看著我,微笑著說:孩子,媽媽相信下一次你一定能考個(gè)好成績!
那一刻,媽媽的微笑深深地印在我的心中,我鼻子一酸,眼淚又一次模糊了雙眼。說也奇怪,從那以后,只要想起媽媽的微笑,我便覺得全身都有了勁兒,學(xué)習(xí)便不敢松懈了,對生活也充滿了信心! 比如說和家人的一次游山玩水:三個(gè)人手牽著手直奔山頂,途中相互攙扶、相互鼓勵(lì),終于到達(dá)山頂,一陣微風(fēng)吹過成功的.喜悅涌上心頭。遠(yuǎn)山連綿不斷,恰似一條長龍飛向天邊,群山重疊、層峰累累、猶如波濤奔騰、巨浪排空,這些山由遠(yuǎn)及近。一重一疊,披著素玉般的自雪,倚在天的懷抱中。生活原來如此美好! 生活是否美好,有的時(shí)候不只是看它外在,而是要用心去體會,體會生活的美好。
初中生活作文400字 篇4
我們在校園里學(xué)習(xí)知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運(yùn)用,方法之一就是讓我們做作業(yè),讓我們在做作業(yè)的過程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少,隨著時(shí)間的不同,也會像浪花一樣變化。
開學(xué)時(shí)浪花點(diǎn)點(diǎn)
剛開學(xué)時(shí)都是新書新知識,老師都在給我們講新課,再加上假期的輕松感覺都還沒有過去,于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時(shí)間去“消化”老師講過的內(nèi)容,還有時(shí)間去預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)的課程。這時(shí)候作業(yè)的少,就像一個(gè)天氣晴好的時(shí)候的海浪,很少,也很小。
期中階段天氣轉(zhuǎn)陰
隨著時(shí)間的推移,一個(gè)學(xué)期又過了一半了。這個(gè)時(shí)候,作業(yè)就開始變多了。老師在給我們上新課的同時(shí),還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內(nèi)容,便布置特別的.作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題,又有復(fù)習(xí)的題。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的,作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時(shí)的浪花,隨著風(fēng)的增大,浪也一次比一次更高,一次比一次更多了。
期末時(shí)候驚濤駭浪
期末了,這個(gè)每學(xué)期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一次考試。這個(gè)時(shí)候,我們的新課也都上完了,全面進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。為了不忘記每一個(gè)知識點(diǎn),老師的“全面攻勢”,也就是“作業(yè)大軍”來了!測試卷一、測試卷二,練習(xí)冊,習(xí)題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)!一浪接一浪,就如同風(fēng)暴時(shí)的浪花,洶涌澎湃。
又到期末了,就讓“暴風(fēng)雨”來得更猛烈些吧!
初中生活作文400字 篇5
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖,酸甜苦辣全都有。
酸
酸絕對是名副其實(shí)的。面對那如山的作業(yè),最累的不就是我們的手嗎,除了睡覺,我的手絕對閑不下來。這不,僅僅3天就使用了7根筆芯。語文古詩、課文要抄寫N遍,數(shù)學(xué)除了題還是題,英語語法、單詞、句子也要寫。手的各個(gè)關(guān)節(jié)能不“酸”嗎。
甜
總不能一直在壓力吧!所以,班里的那幾位笑星,可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子(外號)走過來對正埋頭看書的我說:“穎紙,你二嗎?”我沒有理他,狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說:“你一點(diǎn)都不二!薄澳钱(dāng)然!”我理直氣壯。不過他又說道:“你4!”“什么意思?”我疑惑道!俺硕是二!”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂地前仰后合。
苦
如山的作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了,可是對于本來就睡眠不足的我們,這幾天伴著11點(diǎn)的`星星入睡,伴著6點(diǎn)的朝陽而起,對于我這個(gè)懶蟲來說真是苦不堪言!
辣
最累的不只是手,還有嘴,語文英語課文要讀,語法也要讀,數(shù)學(xué)定義也要背。還有一項(xiàng)附加,畢業(yè)生朗誦。天天如此,喉嚨火辣辣的生疼,這是吃多少辣椒都無法與之比擬的“辣”。
不過,酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道,也是生活中少不了的味道……
初中生活作文400字 篇6
看到題目,你是否認(rèn)為我是一名生?當(dāng)然不是,我是一名正經(jīng)的小學(xué)生,今年六年級,正在就讀于海悅小學(xué),而我家就在海悅中學(xué)旁邊。
我對學(xué)校的認(rèn)識是從開始的。每一天的五點(diǎn)四十,海悅中學(xué)的起床鈴就會準(zhǔn)時(shí)響起,因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點(diǎn)多起床,然后鍛煉,七點(diǎn)一十吃飯,到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺。
每一天起床后,都可以聽到學(xué)姐學(xué)長的聲音,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲……”,這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的.是學(xué)姐學(xué)長做廣播體操的時(shí)候,站在我家陽臺上,剛好整個(gè)操場盡收眼底。他們穿著校服,整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過,看動(dòng)畫片中的校服與現(xiàn)實(shí)相對比,實(shí)在是“標(biāo)新立異”!
在晚上,燈火通明,我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長。他們有的在說話,有的在廝廝打打,有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂,其他班的已經(jīng)在休息了,他們還在上課,勤奮。∮幸粋(gè)初三的教學(xué)樓,每天總會在教室多待幾十分鐘,也許是為了考一個(gè)好的高中吧!
我即將踏入那座大門,希望有一個(gè)美好的明天。
初中生活作文400字 篇7
初中生活當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí),我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。從小學(xué)到初中,我不知道有多少精英,可我無法讓父母失望,杭外的失誤,讓我無法走出她的陰影。我想,確實(shí)在初中生活中,我碰見了許多曾今沒有見到的人?墒,這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類似于知心的朋友,可我每次在學(xué)校里覺得不高興的.時(shí)候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔(dān)心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔(dān)心。初中,處處充滿無奈。
第一次月考的成績下來,我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了,卻無法考好,那一陣,心中確實(shí)不大歡快。后來,我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力,一樣用心,卻一次比一次好。其實(shí),我擔(dān)心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。但我站在初一的角度看初中時(shí),就像我當(dāng)初站在一年級看小學(xué)時(shí)一樣,想著,三年的時(shí)間多么漫長?晌遗拢谖疫不經(jīng)意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶,F(xiàn)在,見到小學(xué)同學(xué),互相像不認(rèn)識,擦肩而過。有時(shí)候,我會回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學(xué),我怕,三年之后,又像小學(xué),相見不如不見。這,又是無奈。是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈, 我不知道為什么,看似從無悲傷的我,卻有這么多的無奈。這,就是初中的生活。
初中生活作文400字 篇8
升入初中已經(jīng)三個(gè)月了,在這三個(gè)月的學(xué)生生活中,我感到中學(xué)生活就像“五味”的調(diào)料,包含著酸、甜、苦、辣。剛來到中學(xué),大家還沒有互相認(rèn)識,我感到周圍是那么陌生,下課時(shí),課堂沒有歡聲笑語,甚至連說話聲也沒有,一時(shí)間,我感到了無邊的孤獨(dú)向我襲來。
這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西-----酸。還好,這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對方的名字來,我也認(rèn)識了好幾個(gè)同學(xué),我開始和他們談起了各自小學(xué)、成績、每個(gè)人的'愛好,從天說到地,從地說到天,通過這種交談,我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔閡消失了,我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話:為朋友兩脅插刀!這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——甜。中學(xué)和小學(xué) 真的不一樣,老師每天都會留好多作業(yè),堆在桌子上就像一座小山。
每天回家的第一件事不是吃飯,而是寫作業(yè)!除了這些,連好不容易盼來的周末也被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。同學(xué)們天天嚷著:“苦呀,苦呀!”可是不吃苦中苦,哪能方為人上人?這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——苦。中學(xué)的考試比小學(xué)多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學(xué)習(xí)上稍稍一放松,名次就會“飛流直下三千尺”,等著回家練“雙打”。
中學(xué)的生活是辣的,可我卻偏偏喜歡這種辣,沒有考試我們怎么證明自己呢?正是因?yàn)檫@“五味”的調(diào)料,才是我們的初中生活變得豐富,我愛你,這酸、甜、苦、辣的中學(xué)生。
初中生活作文400字 篇9
手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣,那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過,我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感,觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移,靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。
我沉迷于那亮芒閃爍的華麗,忘了呼吸。
“嘀嗒”。鐘輕輕響了一聲,我微微一顫,它已然不復(fù)方才的靈動(dòng),落在地上,發(fā)出清麗的撞擊聲。
彎腰,拾起,拇指撫過凹凸的“1”字,心間浮起一種說不清,道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣,如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面,卻是見了那雕花的一邊。
我恍然大悟,像是收到巧妙的點(diǎn)撥,冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……
正面
向著陽光,遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它,正面。一切事物的兩面性,這便是那利于己身的一面。
第三年,初三的我們沒有了初入中學(xué)的`興奮與驕傲,仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。我們緊張著,迷茫著,一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。
我們漸漸長大,褪去了嬌氣稚嫩的外表,帶著少許的成熟,吟唱著燃燒生命之火的贊歌。
我們努力著,與難題拼搏著,不愿被命運(yùn)玩弄的我們,決定與其對抗。
面臨困難也曾畏縮不前,不是放棄,我在等待我的同伴,我們要一起出發(fā),一起歡笑;也曾有過愁云慘淡的時(shí)候,我曾佇立于原地,不是退縮,是我在期盼我的朋友,我們將相隨相伴,同舟共濟(jì)。
陽光普照,我們是如此耀目。
反面
陰冷,潮濕的角落,背棄光明的他,反面。
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