精選優(yōu)秀初中作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
十四歲的我已踏足過(guò)很多地方，要問(wèn)我最?lèi)?ài)哪里，我會(huì)說(shuō)：“我愛(ài)家鄉(xiāng)！”
生機(jī)勃勃的春天，放眼望去，眼里充滿(mǎn)綠色。來(lái)源:遠(yuǎn)處連綿起伏的山嶺，有的像臥龍，有的像馬鞍，有的像烏龜……山上長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)，“松排山面千重翠”，似乎給山穿上了綠色的襯衫，它是一種深綠。山前是一望無(wú)際的田地，地里種著麥子，春風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，如同綠色的海洋，它是一種翠綠。田地前面種著高大的楊樹(shù)，枝杈上鉆出了嫩芽，仿佛是小姑娘別著綠色的發(fā)卡，它是一種嫩綠。嫩綠，青綠，翠綠，深綠，綠得讓人眼花繚亂，就連空氣也清新甜潤(rùn)得充滿(mǎn)綠意。
宋代王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！逼渲小熬G”字用得巧妙，可春天又何止是綠？看，油菜長(zhǎng)勢(shì)旺盛，花兒金燦燦的，就像富麗堂皇的金地毯。菜地旁邊，一些五顏六色的小野花點(diǎn)綴其中。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，油菜花散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，引來(lái)勤勞的蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶仙子翩然其間。
有時(shí)，淘氣的小麻雀落在田地里，東啄啄，西啄啄，時(shí)而“昂首挺胸”地踱幾步，時(shí)而輕捷地跳幾下，時(shí)而佇立沉思，宛如一位紳士，讓人覺(jué)得好笑。突然，它似乎察覺(jué)到什么風(fēng)吹草動(dòng)，“騰”地一下子飛起來(lái)，“嘰嘰喳喳”一路叫著飛去。
林里傳來(lái)啁啾婉轉(zhuǎn)的'啼叫聲，是喜鵲，燕子還是黃鶯?一個(gè)人牽著牛緩緩走來(lái)，那隱隱約約的“白云”是什么？難道是羊群？
就在此刻，我的心緒像漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)。我想到了杜甫的“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，想到了王維的“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，想到了志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……他們的心情大概也與我相同吧！是不是也有一份喜悅、悠然和舒暢呢？
在這和諧美妙的風(fēng)景中，山醉了，地醉了，樹(shù)醉了，鳥(niǎo)醉了……人也醉了。田野里的景物如此簡(jiǎn)單，卻和諧地交織在一起，它是不經(jīng)修飾的、自然樸實(shí)的美。我要高聲贊美：“風(fēng)景這里獨(dú)好！”
優(yōu)秀初中作文 篇2
我在那回憶的海洋里，尋覓著美麗的貝殼。
“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到車(chē)上去，準(zhǔn)備去目的地——西湖。外婆剛到杭州，我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
一路上，我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古跡。十二點(diǎn)了，我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。
竟沒(méi)想到，正當(dāng)在等游覽車(chē)時(shí)，下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來(lái)，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨，不由得伸手去接水，水順著我彎曲的手指滑到了我的手心，滑滑的，軟軟的，像一顆顆果凍落到我的手心。
我一松手，雨水便滑出了我的手心，“啪”的`一聲，打在地上，濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈的褲子，下一秒就變得濕漉漉的了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊，我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果，淘氣的雨水們又趁著我把褲子卷上去的時(shí)候跑了出來(lái)，摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的小腳丫也濕透了，還好穿的是涼鞋。既然都濕了，我也就沒(méi)了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水游戲。
雨下了很久，地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上，看著劍氣的水花四濺，我感覺(jué)美麗極了。左蹦右跳，開(kāi)心極了！當(dāng)時(shí)的我真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。老媽看著我一臉的高興，就忍住沒(méi)來(lái)罵我。我又用腳在水中劃來(lái)劃去，水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了，然后我就不停地移動(dòng)著腳步，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，五彩繽紛。
不久，爸爸來(lái)了，就把我們接回去了。
這樣的傻事我再也不會(huì)做了，而童年的趣事也就一去不復(fù)反了。這些，將永遠(yuǎn)化作貝殼藏在我內(nèi)心的深處。
優(yōu)秀初中作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)很長(zhǎng)，有的人夢(mèng)很短，有的人夢(mèng)很重，有的人夢(mèng)很輕，但我的夢(mèng)卻發(fā)自我的內(nèi)心，它是那么遠(yuǎn)大而又現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想可以放下，而現(xiàn)實(shí)卻不能輕易放下，也許夢(mèng)想只有幾克，而現(xiàn)實(shí)卻有幾千克。如果你想把夢(mèng)想放飛，可能會(huì)經(jīng)過(guò)喜怒哀樂(lè)，也可能經(jīng)過(guò)苦辣辛酸。那現(xiàn)在就試著放飛我的發(fā)明夢(mèng)吧，希望它能美夢(mèng)成真。
我每天都幻想著，有一天我能當(dāng)上一名科學(xué)家，探索未知生物，研究微生物等，我可以幻想那里是我的天堂，但是我要努力學(xué)習(xí)文化、知識(shí)和科學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，他能幫人們洗碗、做菜、洗衣服，這樣我的爺爺掃和奶奶就不會(huì)那么累。我還想發(fā)明一個(gè)智能掃把，它能掌握平衡，只要一按按鈕，它就會(huì)自動(dòng)幫人們掃地。我還想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器，它能把夏天的熱量保存起來(lái)，到冬天時(shí)就能提供熱量，還能把閃電保存起來(lái)，到需要的時(shí)候就能免費(fèi)用電。我還想發(fā)明一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，到了夏天，蚊子多了起來(lái)它就能把蚊子轉(zhuǎn)暈。我還想發(fā)明一個(gè)智能輪椅，它能自動(dòng)移動(dòng)，不用人推。我還想發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包，你去哪兒它就跟到哪兒，上面有很多個(gè)按鈕，你想拿什么書(shū)，它就把書(shū)送到桌子上。我還想發(fā)明一個(gè)智能桌子，做作業(yè)的'時(shí)候，它的中間會(huì)伸出一面隔離板，這樣就抄不到別人的答案了，它還能把抽屜鎖上，讓我們自己設(shè)置密碼，這樣別人就不能隨意拿到自己的東西了。我還想發(fā)明一個(gè)多功能鞋子，它有尋找功能、按摩功能和定位功能，當(dāng)穿上這雙鞋子走丟時(shí)，手機(jī)就會(huì)幫你尋找他，如果你的腳不舒服時(shí)，它會(huì)幫你按摩，如果你不知道你走到哪里的時(shí)候，它就會(huì)告訴你。
小伙伴們快把你的夢(mèng)想插上翅膀，讓它們展翅高飛吧！
優(yōu)秀初中作文 篇4
秋天來(lái)了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，藍(lán)色的天空中，飄著幾朵潔白的云。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái)，就像幾只蝴蝶，在空中翩翩起舞。
果子熟了，黃色的香蕉，紅彤彤的.蘋(píng)果;高粱熟了，紅艷艷的，水稻成熟了，一片豐收的景象!
有一些小孩子，非常喜歡這些葉子，女孩子把紅色的楓葉夾在書(shū)里，吸收水分，用來(lái)做書(shū)簽;而男孩子們，則是用葉子的抦玩掛鉤比賽。
大雁又飛向了南方，它們一會(huì)兒變成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。
秋天，雖然不像春天那么有生氣，但它能給予人們甜美的果實(shí);秋天，雖然不像夏天那么炎熱，但它卻涼風(fēng)習(xí)習(xí);秋天。雖然不像冬天那么寒冷，但金色的落葉比飛舞的大雪更有朝氣!!
優(yōu)秀初中作文 篇5
淄博五中，我要闊別她了！ 唉，可不想在那兒呆了……淄博中學(xué)，真的很好哎！ 當(dāng)然，淄博中學(xué)最大的特點(diǎn)是要住校。換句話(huà)說(shuō)，我這個(gè)風(fēng)箏，可到了要放飛的.時(shí)刻了。
以前，總在爸爸媽媽的手中牽著，總也沒(méi)有個(gè)自由，有時(shí)我依賴(lài)；但有時(shí)，我又感到難堪，感覺(jué)總被爸媽這樣“養(yǎng)著”，卻沒(méi)一絲回報(bào)而心里難受。但他們的關(guān)愛(ài)之微，最終還是沒(méi)有讓我受一絲一毫的風(fēng)雨！就連我的成績(jī)，這么不理想，也是怪罪在他們自己的身上。什么爸爸總在外忙，不管我了；媽媽上班忙，不及照顧我啦，種種怪罪，都在分析成績(jī)時(shí)流露出來(lái)。可我明白，這一切，不怪他們。也就造成了我現(xiàn)在的松懈、不突出……
這也許挺好的，反正要充分挖掘自己的潛能哩！百尺竿頭，更進(jìn)一步！不，是一大步，為了三年后的“決戰(zhàn)”，高一，就得沖刺，就像800米長(zhǎng)跑的最后一二百米啦！咬緊牙關(guān)，奮力前沖！是啊，現(xiàn)在用功，成就未來(lái)；現(xiàn)在睡覺(jué)，明天就會(huì)后悔！哈佛大學(xué)的校訓(xùn)說(shuō)的真是對(duì)��！
優(yōu)秀初中作文 篇6
可能在別人眼中女生的魅力就是漂亮，可愛(ài)，更有可能是溫柔，但是在我眼中卻不是這樣的，因?yàn)槲覉?jiān)信心靈美才是真的美。
還記得那一年春天，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，花兒想我點(diǎn)頭，草兒向我微笑，一切都顯得那么美好，可是當(dāng)我剛一進(jìn)校門(mén)，一切似乎都變了，，，
一陣陣的“怪味”撲鼻而來(lái)，這是為什么呢?走近一看才知道原來(lái)是學(xué)校糞池的下水道堵塞了，旁邊有許多人，都不愿意去疏通，但是我好像朦朧看到一個(gè)身影。走近一看才知道是小紅。
我們班的小紅長(zhǎng)得并不怎么樣，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我們班同學(xué)都不喜歡她，但她總是不在乎，同學(xué)們欺負(fù)她，她不但不怪罪他們，而且也不計(jì)較。
當(dāng)小紅正在疏通下水道時(shí)，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在旁邊議論紛紛，我好像聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō):“這個(gè)小紅就會(huì)裝模作樣，真是的�！边�有的人說(shuō):“不會(huì)吧，看她的樣子應(yīng)該不像是假的�！蔽衣�(tīng)后實(shí)在是忍無(wú)可忍，反駁道:“你們有空在這里議論別人，為什么不自己去干呢!”
小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話(huà)，她沒(méi)有很在意，只是微笑著說(shuō):“好了!”
這就是小紅，可能不太有你們想的.那么完美，但我卻認(rèn)為是最美的，最有魅力的，也許這就是所謂的不需很美，但卻最美吧。
優(yōu)秀初中作文 篇7
在生活中，常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：“唉，我不是那塊料�！薄叭f(wàn)一做不好怎么辦？”凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)。這種心態(tài)不可取。
自信，是一把利劍，每位熱血青年要成就一番事業(yè)，必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外，哪一個(gè)成功者不是充滿(mǎn)自信的強(qiáng)者，而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的懦弱者？德國(guó)偉大的科學(xué)家第谷開(kāi)始研究是充滿(mǎn)自信，搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起，這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的定理（后來(lái)開(kāi)普勒利用第谷的資料，研究成功，被命名為“開(kāi)普勒定理”）。結(jié)果只是一步之遙，卻使他與真理失之交臂。每當(dāng)人們講到“開(kāi)普勒定理”時(shí)，誰(shuí)不為第谷感到遺憾呢？相反，美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究電燈泡內(nèi)燈絲的最佳材料過(guò)程中，先后實(shí)驗(yàn)了近千種材料，都沒(méi)有成功，然而他相信一定會(huì)找到這種材料，他沒(méi)有動(dòng)搖，堅(jiān)持試驗(yàn)，最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”，和他對(duì)自己充滿(mǎn)信心是分不開(kāi)的.。這又何嘗不是個(gè)道理呢？自信是把利劍，它可以使我們堅(jiān)強(qiáng)，剛毅，那么怎樣才能掌握它，磨礪它呢？回答：第一是要放遠(yuǎn)眼光，第二是要自強(qiáng)不息�！胺胚h(yuǎn)眼光”就要有遠(yuǎn)大理想，明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，增加自信�！白詮�(qiáng)不息”就是不斷努力，用現(xiàn)代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己，增強(qiáng)實(shí)力。只要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，自信之劍才能鋒利。
正如韓愈所云：“養(yǎng)其根而矣其實(shí)，加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光嘩�！狈駝t自信就會(huì)墜入自負(fù)的泥潭。朋友們，拿起自信這把利劍吧！只有自信，才能把握機(jī)遇；只有自信，才能走出困境；只有自信，才能取得成功。讓我們牢記：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”
優(yōu)秀初中作文 篇8
我的家鄉(xiāng)坐落在江西省樟樹(shù)市的一個(gè)小村上，這里風(fēng)景優(yōu)美，群山環(huán)繞，山清水秀，也是大詩(shī)人王安石的故鄉(xiāng)，一年四季的美景各有千秋。
每當(dāng)春天悄悄的來(lái)臨時(shí)，金黃的油菜花漫山遍野，蝴蝶與蜜蜂正歡快地跳著舞蹈，孩子們也沉浸在這一片歡天喜地氣氛之中，我真懷疑楊萬(wàn)里當(dāng)初是不是看到這樣的一處風(fēng)光才寫(xiě)出“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”這般優(yōu)美的詩(shī)句的。燕子也從南方急匆匆地趕來(lái)，又急匆匆地銜樹(shù)枝、泥巴建造自己溫暖的家，它們的小寶寶正在還沒(méi)建完的家里，張著大大的嘴巴，等著爸爸媽媽給它喂食物呢！田野里，忙碌的耕田機(jī)“哼哼”的叫著，辛勤的農(nóng)民伯伯正在給秧苗施肥，用干稻草做成稻草人，插在田里，讓小鳥(niǎo)不敢來(lái)吃種子，于是，一幅靚麗的風(fēng)景畫(huà)就產(chǎn)生了。
驕陽(yáng)似火的夏天也忍不住要一展雄風(fēng)了，“我愛(ài)洗澡，身體好好……”聽(tīng)到一陣嘹亮的歌聲，一看，哇！有的小朋友正在水庫(kù)里打著水仗；有的在比賽游泳，一下子憋著氣鉆進(jìn)水中，像小魚(yú)一樣歡快的游著；山上的小朋友正騎在牛背上哼著兒歌，有的`在津津有味的叼著甜草根，這些甜草根是大城市里用來(lái)煲涼茶的，難怪他們從不上火；有的在捉鼴鼠或逗鉆地蟲(chóng)，還有的小朋友爬到樹(shù)上去撿鳥(niǎo)蛋，有時(shí)，那可愛(ài)的小雛鳥(niǎo)也被他們給捉回家當(dāng)小寶寶喂養(yǎng)了。到了晚上，小小歌唱家——樹(shù)上的蟬和田野里的青蛙正在比誰(shuí)的歌聲最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。“小燈籠”飛來(lái)飛去，一些幼童向“小燈籠”抓去，準(zhǔn)備放在家里照明呢！
豐收之神——秋姑娘終于姍姍到來(lái)。田野里，金黃的稻谷笑彎了腰，金燦燦的玉米就像一個(gè)個(gè)大肚子士兵，守衛(wèi)著這美麗的稻田。果園里，橘子、李子、桃子……十里飄香的果香味足夠讓你垂延三尺，有些控制不住自己小嘴的幼童，摘了幾個(gè)撒腿就跑，結(jié)果正被果園的主人逮個(gè)正著。收獲后的稻草堆成一個(gè)個(gè)小草屋，這些小草屋就是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)所，有的在捉迷藏，用稻草掩蓋在自己的身上，讓同伴們找不到；有的把稻草堆當(dāng)成蹦蹦床。秋末，農(nóng)民伯伯的糧庫(kù)全都裝滿(mǎn)了，他們準(zhǔn)備過(guò)冬了。
冬天，銀裝素裹。樹(shù)上的落葉就像一只只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶，早已回到了大地媽媽的懷抱。地上結(jié)滿(mǎn)了冰，孩子們的鞋底也凍得很硬了，他們?cè)谏蠈W(xué)的山路上，經(jīng)�；瑐�(gè)四腳朝天。有時(shí)漫山遍野的大雪讓他們看不清路，他們只好摸著方向走，一不小心，踩到了溝里，就來(lái)個(gè)隨地打滾；有的干脆滾著雪球回家；樹(shù)上的樹(shù)枝就像水晶條一樣，把雪景襯托得更加漂亮。
我的家鄉(xiāng)樂(lè)趣無(wú)處不在，這些都是城里孩子體會(huì)不到的樂(lè)趣；我的家鄉(xiāng)美景無(wú)處不在，美得讓我流連忘返，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
優(yōu)秀初中作文 篇9
最近，我迷上了繪畫(huà)。哎，讓我給你畫(huà)張像吧？別跑，別跑，放心，其實(shí)我早已鎖定“目標(biāo)”，看，來(lái)了！對(duì)，就是我那親愛(ài)的老爸，你就瞧好吧！
爸爸的頭發(fā)
我的老爸與我們同學(xué)的爸爸們相比，有點(diǎn)“與眾不同”，那是因?yàn)槲业睦习纸衲暌呀?jīng)“芳齡”五十三了，所以原本一頭瀟灑的黑發(fā)早已提前退休，讓白發(fā)代替了崗位。爸爸還突然不染發(fā)了，說(shuō)什么染發(fā)有害身體健康，無(wú)論我和媽媽怎么苦口婆心地勸說(shuō)，他都是堅(jiān)定不移，立場(chǎng)相當(dāng)堅(jiān)定。唉，就讓那白色精靈使勁狂歡吧。
爸爸的'眼睛
老爸的眼睛，感情特豐富�？磱寢寱r(shí)，含情脈脈，悄悄地送著“秋天的菠菜”；可當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那目光嚴(yán)厲極了，不用等他發(fā)火，看看他那眼睛我就渾身打顫。為了不見(jiàn)到爸爸這嚴(yán)厲的目光，我犯錯(cuò)的概率幾乎減少到了零。
爸爸的手
爸爸的手是最有特點(diǎn)的了，手具體的大小沒(méi)有經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)的測(cè)量，只知道要是他的兩只手張開(kāi)并排放在一起，就能給我們家的炒鍋當(dāng)鍋蓋；如果一個(gè)巴掌下去，核桃殼都能變成碎片，如果這巴掌落到我身上——不說(shuō)了，不說(shuō)了，嚇?biāo)廊肆�。不過(guò)還好，老爸至今沒(méi)舍得對(duì)我進(jìn)行這樣的暴打。
爸爸的腳
爸爸的腳是世界上最最臭的腳，那味道不說(shuō)臭飄十里，至少他所在房間的每一個(gè)角落沒(méi)有不浸在臭烘烘的味道里的，我敢說(shuō)，要是屋里有一頭牛，也能被這臭味給熏死。可就是這樣，爸爸也毫不害羞，只要我一提起他的臭腳，他就會(huì)把腳伸過(guò)來(lái)說(shuō)：“哪里臭？你聞聞，我洗了好幾遍了，一點(diǎn)味也沒(méi)有，真是受不了你。”大伙聽(tīng)聽(tīng)，他還受不了我，倒過(guò)來(lái)說(shuō)還差不多。瞧我這“厚臉皮”的老爸！
呵呵，爸爸的畫(huà)像已經(jīng)完成，仔細(xì)瞧瞧還不錯(cuò)，對(duì)了，再送給媽媽欣賞欣賞，看看反應(yīng)如何，拜拜！
優(yōu)秀初中作文 篇10
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”，校長(zhǎng)一本正經(jīng)地站在話(huà)筒前，鄭重地宣布。接下來(lái)，便是一陣隆重的鼓號(hào)聲。往常我總是習(xí)以為常地等待著升旗的結(jié)束。而現(xiàn)在，我的心久久不能平靜，像兔子似的怦怦直跳。寬闊的操場(chǎng)上，一條鮮紅的條幅閃閃發(fā)光，上面寫(xiě)著：“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽頒獎(jiǎng)儀式”。
我想象著如何走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手托起校長(zhǎng)手中的那一份獎(jiǎng)狀，那是一份多么來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀。一個(gè)月前，老師接到口語(yǔ)大賽的通知，我們踴躍報(bào)名。接下來(lái)的一個(gè)月中，每天下午，老師領(lǐng)著我們大聲朗讀課文。常常一讀就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)正逢炎熱的夏天，滾燙的汗水流過(guò)臉頰，透濕了薄薄的衣裳。讀書(shū)過(guò)后，我們總是大汗淋漓，兩腮泛起紅暈，沙啞的嗓子說(shuō)不出話(huà)，癢癢的感覺(jué)輕擾著喉嚨。半個(gè)月之后，我們寫(xiě)好精心整理的自我介紹稿，開(kāi)始背誦。但在當(dāng)時(shí)，炎熱的天氣悶得我頭暈?zāi)X脹，演講時(shí)丟三落四。
有進(jìn)背熟的稿子一天之后竟全忘了。而有些同學(xué)早已背得滾瓜爛熟。我咬緊牙關(guān)，下決心將稿子背熟。一個(gè)星期之后終于大功告成……此時(shí)，我望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，頒獎(jiǎng)儀式馬上就要開(kāi)始了。我潤(rùn)潤(rùn)發(fā)干的喉嚨，有些隱隱作痛。我的`心仿佛正在進(jìn)行百米沖刺，瘋狂地撞擊著我瘦小的胸膛。終于，頒獎(jiǎng)開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)響亮的名字傳出來(lái)，我迫不及待地想見(jiàn)到獎(jiǎng)狀上顯眼的“三”字。一秒，兩秒，三秒……校長(zhǎng)念出了我的名字。我感到熱血沸騰，手臂上似乎醞釀了一鼓力量。我努力鎮(zhèn)定地穿過(guò)隊(duì)伍，卻是幾乎飄飄然飛上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我筆直地挺立于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍中，臺(tái)下是黑壓壓的一片，一種自豪的心情頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。校長(zhǎng)遞給我一張鮮艷的證書(shū)，我感覺(jué)自己像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔于藍(lán)天白云之中。
成功的滋味固然甜蜜，但背后隱藏著多少鮮為人知的辛酸與淚水，鼎立著多少柔情的堅(jiān)強(qiáng)。但我一定堅(jiān)持到底，感受激動(dòng)人心的成功的滋味。
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