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【實用】初中生的作文600字匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中生的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文600字 篇1
走過了十六條河，穿過了十六條路，邁過了十六個門檻，我總以為看透了世事，總感覺在紛雜的人世間日漸成熟�？墒窃谀莻�下雨的夜晚，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正的認識自己，對特殊意境的體會才剛剛開始。
那天是星期天，雨從半夜開始下，淅淅瀝瀝的一直下個不停。我獨自躺在小屋中，雨點落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚琴在敲奏，似古箏在撥動，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽到如此美妙的音樂。我的心隨雨跳動著，空寂的房屋伴著美妙的音樂，我如同在夢中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。
瓦似乎是專為雨設置的樂器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂了。盡職的瓦專注地演奏者，聽雨的人便漫溢出悠長不盡的情思。實際上，一個人愿意靜下來聽聽這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺察到的。但雨聲卻牽動了你的心弦：垂死的老將有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的.幽怨;多情的人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的無限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的感嘆。
雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動人的。
林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助凄涼�！奔{蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨�！痹瓉碛杲z就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”正所謂遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿心湖。
聽雨，聽情，聽心。
初中生的作文600字 篇2
生活中，我們會碰到很多事情，處理好它們，往往能讓我們成長。
下課鈴響了，我像往常一樣收拾好課本，帶著我的跳繩走向陽光明媚的室外�？删驮诳煲险n的時候，發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書包則口朝下，里面的課本、筆袋，一個不剩地被倒了出來。地上不知何時多了一灘污水，而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟！就連我的水杯都沒有幸免。我頓時火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍首，讓他把這件事兒說明白，并向我認錯。但生氣歸生氣，我又不知道是誰干的，只好擦凈課本，憤憤不平地上課了。
下課時間又到了，我并沒有出去跳繩，而是開始偵查惡作劇到底是誰干的。但我?guī)缀鯁柋榱宋业暮门笥�，卻找不到一點線索。我苦惱極了，揮舞著手臂生氣地嘟囔著：“我就不信找不到他！”就在這時，我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來。還好，他的杯子蓋兒擰得緊，水才沒有潑出來。
我松了一口氣，拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然，我的'腦中一閃，一個想法冒了出來，也許做壞事的那位同學不是故意針對我的，他可能只是不小心撞了一下，才會變成這樣的；也說不準是一心急著出去跳繩的我自己沒有放好書包，出去的時候又不小心把椅子弄倒了，杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后，我突然感到自己真傻，竟然會為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡，大傷腦筋。遇見事情，能站在別人的角度想一想，抱有“退一步海闊天空”的思想，不也很好嗎？
于是，一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學會了寬容，助我成長！
初中生的作文600字 篇3
悔——是一個多令人生厭的字眼啊!只有做錯了事才要悔，只有說錯了話才要悔。而我卻也是真真切切地悔了一次。
清楚記得，那是四年級時下半學期的期中。
出人意料的，一貫成績保持班里前五的我考砸了，不僅是語文，數(shù)學英語也一樣。
心情很糟，我郁郁地回到家中。捧著似有千斤重的三張試卷，我悄悄來到忙碌的母親背后�！皨寢尅蔽覈酥�，“我期中考試考差了。”
“嗯?”母親轉過身，臉上一掃平日溫和的神態(tài)，“幾分?”
見到母親嚴肅的神情，我不知怎地，再也說不出話來。豆大的珍珠般晶瑩的淚珠兒，不停地從我臉中滑下，“叭嗒”、“叭嗒”地落在了地上。我抽噎著，似乎感到連換口氣也是如此困難。
母親見我這副模樣，似是軟了心，也緩和下了面孔。母親對我說：“考差了不要緊，你只要從試卷、成績中總結出有什么毛病，不就好了么?只要你以后改正，不就好了嗎?但是——”母親將話鋒一轉，“我現(xiàn)在的樣子，真是糟透了。電視、電腦看得多，也不堅持看書了。每天一做完作業(yè)就想著要去玩，一點兒也不復習。你認為這樣你還能學得好嗎?還有……”
聽到母親如此地指出我的缺點，“卟通”一聲，我那剛有的'恢復的心態(tài)又一次跌入了遙不可及的深谷。我的暴躁有些蠢蠢欲動。
“好了!夠了!不要再說了!”我向母親發(fā)了火。說罷，便飛奔似的跑回房間。鎖上門，我趴在床上埋頭痛哭。
一會兒，我哭聲漸息，門外傳來母親柔和的聲音：“孩子，媽說那話傷到了你，但媽只是想讓你改啊!媽想讓你在班里抬得起頭!媽希望你成龍成鳳啊!你懂媽的心了嗎?”
母親的一席話后，我又哭了。是啊，我懂母親的心了嗎?母親考慮得并不是自己，而是我。母親只是想讓我不自卑，想讓我再獲佳績!母親提出我身上的缺點，也是為我好啊!我后悔了，后悔自己對母親發(fā)脾氣，后悔自己讓母親操心……
我臥在床上，耳邊似乎還回想著母校溫暖的話語。媽，你能原諒我嗎?
初中生的作文600字 篇4
她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……
“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨�！边@支歌，勾起了我對一個人的回憶，她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……
我們從小就是鄰居，從小學直到高中畢業(yè)，插隊時我們又是隔壁。當我們都還是小姑娘時，她在我們這一群人里，就是人見人愛的。在大人的眼里她乖巧，懂事；在孩子們的眼里，她什么事都是“好說”。
她的聰慧得到了公認，我們不少老師常在同學面前稱贊她。她一手娟秀的字，不論是在黑板報上，還是在給同學們謄寫的表格上，都留下了好看的印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認出她的筆跡。她學習成績優(yōu)秀，文章也寫得好。我如今還清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學們欣賞。當時她寫的《賣花姑娘觀后感》由語文老師朗讀，當時老師在臺上讀著流了淚，我們在臺下聽著也落了淚。她成績好且樂于助人，課下她的桌前總是圍著要她幫助的同學。她文體齊頭并進，她百米跑總會是前幾名，鞍馬照樣一躍而過，還會拉一手悠揚的小提琴。所以，當時的她是大家的“偶像”。
這樣一個家里寵著，學校師生擁著的寶貝一個，到了農村該吃不了苦吧？沒有，她還是很行，我們的知青點，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機，她總是第一人選，她當時的.威信就是一呼百應。
恢復高考的第一年，她只被中專錄取，放棄了。再考，進了廣西師范，還是不夠如意，可是年齡不等人啊！據(jù)說，進校后，她作為在農村入黨的學生，便成了學生會干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾？之后分到了一個不錯的單位。就在我們還沒有間斷書信往來的那年，我突然接到了一個噩耗，她永遠地離開了……
清明前，我在心中唱起了這支歌：“在我憂傷的時候，是你給我安慰，在我歡樂的時候，你使我生活充滿光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨�！�
初中生的作文600字 篇5
時間，一個敏感的詞語。我不愿與他周旋，可他卻在時刻跟我作對，我在逃，他在追。我的手心漸漸空虛，我無法面對這短暫而又漫長的人生。
三月的櫻花被春風拂過，一片，一片，回到了大地的懷抱，不帶一絲懷戀與不舍。櫻花，在凋零。
荷花，被秋姑娘的到來，而加緊盛開著。一天，他終于露出了最美的笑容，但，她的生命也將結束，一片，一片，隨著河流流向那陌生的國度……
回憶六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也許都有吧。雨水在窗外劃過，永遠都不是直的。在最后的一節(jié)課上，我們都不愿聽到下課的鈴聲，因為，它包含了太多的不舍。我懷念，同窗六年的時光。
不知不覺，我已踏入七年級的學堂，面對全新的生活，我感到困惑，面對一本本厚厚的書本，我感受到了前所未有的壓力，我知道我必須努力，才能不落在后面，課程一天天的增多，我只有樹立良好的學習習慣，才能在初中的學習生活中站穩(wěn)腳跟。
什么才叫良好的學習習慣呢？我認為最重要的一點就是要自動學習，主動學習，不需要老師督促，只要養(yǎng)成了這一點，我認為就可以了。時間一分一秒的走過，鳥兒抓緊蓋巢，松鼠抓緊存糧，它們都在為自己的未來做著準備，我們是新時代的中學生，我們是祖國的.未來的棟梁，我們也應該積極學習文化知識，積聚能量，為偉大祖國的建設事業(yè)做出更大的貢獻。相比小學，我知道，學習上我們將會更加緊張，它將不再像我想象的那樣簡單，所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進。
初中的路很漫長，但也很短暫，我要把握住時間，珍惜初中時光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成績搞好，這是基礎，其次，我要學會獨立，自信，自強，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住機會，把握住青春，時光飛逝，我要珍惜自己的每一分鐘。
初中，我來了！甘灑一路汗水，爭得青春無悔，這就是我盼望的初中生活。
初中生的作文600字 篇6
在人生路上跋涉了十六載，驀然回首，童年的許多往事已經淡化得如煙如縷，唯有零星的碎片在記憶中閃光。深存在腦海中的那些真摯的情感如同天空中的點點星光，照亮我孤寂的心靈。忘不了，怎么能忘呢?
還清晰的記得與那些從小玩到大的朋友一起嬉戲的無憂無慮的時光。那時，放學歸來，大家就聚在一起，天南地北地高談闊論，一起騎著自行車到野外去兜風……在我們眼中，世界是那么美好，生活是那么快樂。節(jié)假日來臨的時候，我們就歡呼雀躍了!我們一起去進行社會調查，一起去做好人好事，一起到老師家請教問題……無數(shù)的“一起”讓我們之間產生了真摯的感情，我們互相關心，互相幫助。現(xiàn)在，我們各自奮斗在自己的中學校園里，為實現(xiàn)自己的人生目標不斷努力。
還真切地記得初三緊張的學習生活。短暫的三百六十五天，我和我的同學們共同遨游在知識的海洋，我和我的老師們一起挑燈研讀。初三的我們，雖然很累，但更多的時候，我們感到快樂而充實。每當同學們取得了優(yōu)異的成績，老師會露出欣慰的笑容;而同學們淘氣、搞惡作劇的時候，老師嚴厲的目光中又帶著關切和疼愛。我們這些長不大的孩子，讓老師付出多少汗水、多少心血啊!最后那堂課上，我們師生間真摯的感情讓我們流下惜別的淚水。雖然萬般不舍，但老師還是放開了我們的手，他希望看著我們奔向新的學習征程，他期待著我們成功的那一天。
今天，我坐在中考考場上，這些美麗的回憶在我的腦海中浮現(xiàn)，心中泛起了甜蜜的'漣漪。我知道，是真摯的感情給予了我心靈的慰藉。
是啊!朋友之間、師生之間，還有父子之間、母女之間，以及人與動物之間……都會產生真摯的感情。生命中太多的“真摯”，值得我們用心去珍藏，用愛去銘記，因為這些真摯的情感是我們一生的財富。
擁有生命中的“真摯”，你將擁有絢麗的晴空。
初中生的作文600字 篇7
什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。但我不同意這種意見。我認為自信還是有益處的。
“我們在學習或事業(yè)的攀登中，總要越過險峻的高虬渡過茫茫的闊水。”而自信心就是登山的云梯渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自已的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學高峰。
人，如果缺乏自信心，會使人對自己的美好理想放棄爭取，會使人渾渾噩噩，碌碌無為。人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人。當初穿著沾滿灰塵和油污的'工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍、毫不動搖。成功之后她對她的朋友們說：“無論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心�！庇纱丝梢�，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備的特征。
當然，自信心是受社會條件制約的。要了解社會需要，要了解自己能為社會貢獻些什么，要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫，但卻對眾人大嚷：“我是現(xiàn)代著名工程師，我能為社會建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎？
自信心的基礎應是豐富的知識和科學的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨。敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現(xiàn)，成功的希望正從這里起步。
初中生的作文600字 篇8
“幸福是什么?”
我問自己，可我答不出來。
我問小鳥，小鳥說：“在藍天下自由自在的翱翔。”
我問小草，小草說：“每天呼吸著新鮮的空氣，在陽光下沐浴�！�
我又問向日葵，向日葵說：“每天看著太陽享受著陽光就是我最大的幸福.......”
面對這么多的回答，我一時不知道該選擇哪一個了，于是，我決定自己去尋找答案。
“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂打破了校園的寂靜，“放學了”。從教室里傾刻間涌出了一個個急切的身影。今天是星期五，我隨著人流走向校門。
來到校門口，我習慣性的向門外環(huán)視，爸爸還沒來，“不會不來了吧”，我擔心的說道，可轉念又想：“不可能的，爸爸說過一定會來的.，再等一會吧。于是我便站在路邊焦急的等待，雖然一直在跟自己說：爸爸一定會來的，可心里還是有一些擔心。突然，我的視線里出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是爸爸!我開心地笑了，爸爸騎著摩托車來到我的身邊，接下了我的書包，我坐上去，幸福的笑展現(xiàn)在我的臉上。
回家的路上，我嘰嘰喳喳地跟爸爸說學校的事，還沒有說完，便已到了家門口，媽媽早已等候多時，看到我們，緊蹙的眉頭忽然間變平了，臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說：“怎么這么晚回來呀，餓了吧，趕緊洗手吃飯�！闭f著把我們迎進家門，看著媽媽的微笑，感受著爸爸的體貼，我幸福的笑了。
我等待爸爸，等待來的是爸爸的體貼，我感到了一種幸福，媽媽等待我和爸爸，等待來的是我們的平安，媽媽也感到了幸福。
突然，我明白了，原來，還有一種幸福叫等待!
初中生的作文600字 篇9
你可別小看我這名字，來頭可不小，它的意思可“多”著呢！在班里，我的名字有這樣一種流傳：我在媽媽肚子里時，媽媽以為我是個男孩兒，可生出來一看，哎呀，原來是個女孩兒�！逼鋵崳职�、媽媽給我取這名字的真正意思是：“費”是我祖?zhèn)鞯男�；“原”是探究、摸索的意思；“是”仍事物的本質規(guī)律，也就是客觀規(guī)律�！霸恰奔础扒笫恰�，實事求是之意。怎么樣？很深奧，特具哲理性吧！爸爸說這是個中性名字，所謂中性名字就是男孩兒、女孩都能取這個名字。女孩子取這個名字，開始會覺得比較怪，是吧！不過沒關系，熟悉了就不會覺得怪了。
我的個性嘛——8個字足可以形容我了，那就是“外向、活潑、潑辣、能干�！逼�，1個字——倔。
說起我的“外向和活潑”，我可一直引以為榮啊！我們班有許多的學習尖子，專門學習，但性格比較內向，不太注重體育鍛煉，倒至體育達標沒達到良好。而沒達到良好，就不能評“三好學生”，于是，他們就與“三好學生”失之交臂，多可惜�。《�，比較注重體育鍛煉，再加上外向與活潑，體育達標得良好。雖然，家長說女孩子還是文靜一點兒的好，但是我覺得過分文靜并不好，外向加內向的'女孩子才最好！
說到“潑辣”，那可是我管教班里的調皮鬼時的個性。所以，班里的調皮鬼們，你們聽好了，你們個個最好識相一點兒，我可是要用盡各種手段來管治你們了。
這個“能干”嘛！我是老師的小助手，有什么事情，我總會一一向老師匯報，學校里有什么活動，我總愛參與，失敗了也不氣餒，因為我相信“失敗是成功之母”嘛！
這就是我嘍！人見人愛又天真的小女孩兒！
初中生的作文600字 篇10
暑假結束了，我又面對一個新的學期�，F(xiàn)在我已經是五年級的學生了。所以在這個學期里，我我要更加努力，為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，在新的學期時能按以下的打算來執(zhí)行。
首先我我要在上課時認真聽講，不做小動作，不和同學說話，把老師課堂上講的`全部記在腦子里，如果遇到難題我要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次就是我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)我要當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也我要按時獨立完成。
第三：我要做好復習、預習工作，每天把老師講的再復習一下，溫故而知新，達到鞏固知識的目的。也我要預習明天該學的知識。
第四：上學期我的作文寫得很普通，所以這學期我我要更努力一些，爭取把作文提高，所以我準備每天晚上我要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎。
第五：自己的事情自己做，不我要再讓爸爸媽媽幫我，還我要在家里當父母的好幫手，做力所能及的家務事。幫爸爸媽媽分擔點事情。讓他們不在操心。
第六：緊張的學習，愉快的生活需我要有一個好身體，放假的時候我要和家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛煉鍛煉身體。
第七：在學習期間不我要過度的看電視、電腦�？措娨晻r不能只看動畫片我要看一看新聞關心一下國家大事。假期上網(wǎng)不我要光玩游戲，我要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學習的好幫手。
上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照著自己的計劃去努力的。
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