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初中課間作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中課間作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中課間作文 篇1
我是那臺(tái)下的一位小觀眾,我沒(méi)有像音樂(lè)老師那般了解那一個(gè)個(gè)可愛的音符精靈。我只是臺(tái)下那一個(gè)默默無(wú)聞的小觀眾,但此刻,我要說(shuō)出課間大舞臺(tái)那些精彩的表演。
一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)和著清風(fēng)進(jìn)入了我的耳中,在這些音樂(lè)聲中我不禁跟著哼唱了起來(lái)。臺(tái)上的兩位女生手拉著手,伴隨著音樂(lè)而舞蹈,頭上的俏發(fā)似乎也樂(lè)在其中,上下擺動(dòng)著。她們的臉上有著甜美、可愛的笑容,其中一個(gè)女孩還有一對(duì)小酒窩,里面似乎裝著一大罐的香濃美酒,讓人沉醉在其中。
在她們的音樂(lè)下,同學(xué)們漸漸從教室中探出了腦袋,有的同學(xué)還在周圍打鬧著,一時(shí)間,音樂(lè)聲、歡笑聲、輕唱聲揚(yáng)起,清冷的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái),陽(yáng)光照在身上暖烘烘的。一個(gè)女生張開了她的小嘴放開聲音歌唱起來(lái),不過(guò)觀眾們的反應(yīng)可不如她預(yù)想的一樣了。他們無(wú)不做著暈倒的姿勢(shì),有的還做出了“蚊香眼”。而臺(tái)上的女生因?yàn)橛^眾的反應(yīng)而緊張了起來(lái),她的眉毛微微皺起,臉色不如之前的紅潤(rùn),而因緊張開始變得蒼白,雙手緊握住麥克風(fēng),我似乎還看到了她手上的青筋。
另一個(gè)女生一手握住她,也唱了起來(lái)。但不同的是,她的歌聲十分甜美,觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了,于是她們明顯松了一口氣,放聲歌唱,隨著音樂(lè)忽而活潑歡樂(lè),忽而憂傷悲痛?吹糜^眾們也情不自禁的一聲唱了起來(lái)。同學(xué)們也聚集在欄桿上,趴在圍欄邊。一時(shí)間,每一條走廊都站滿了人,從底下放眼望去簡(jiǎn)直黑黑的一片。漸漸的兩位女生的'臉蛋因汗水變得紅彤彤的像兩個(gè)紅蘋果,而觀眾有的在打拍子,有的跟著音樂(lè)和歌聲搖擺著腦袋。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈,開始沒(méi)人敢上臺(tái)去跳,最后由一個(gè)女生上臺(tái)領(lǐng)舞后,大家才敢一個(gè)個(gè)跟上去。不過(guò)有趣的是,有些觀眾推著一位男生上臺(tái)表演,拉扯的那位男生的肚皮都露了出來(lái),真是有趣的一幕。那位男生推脫了一番,終于鼓足勇氣,上臺(tái)展示自己青春的舞步,獲得一片喝彩。
這是我們學(xué)校的課間大舞臺(tái),我這個(gè)小觀眾也希望日后可以有一些更好的表演,讓我一飽眼福。
初中課間作文 篇2
每天的4:00,是校園里最熱鬧,最高興的時(shí)候了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是我們的大課間活動(dòng)。
校園里一片生機(jī)勃勃的景象。瞧!操場(chǎng)上有的班級(jí)在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)一個(gè)在長(zhǎng)繩中穿梭著;有的班級(jí)在踢毽子,那毽子就像一只小鳥一上一下,一上一下的在空中飛舞;有的班級(jí)在跳牛皮筋,那腳步靈活地在皮筋中跳躍著,旁邊的小朋友都為他拍手叫好?!草坪上小球員們正在刻苦訓(xùn)練,那足球在他們腳下好像變得有了生機(jī),有了活動(dòng),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地跑,啊!只見它騰空而起,經(jīng)過(guò)球員的大力一腳,就像離弦的箭,又像脫韁的馬一樣,重重地飛進(jìn)了球門里。只聽“噓——”一聲,球員們得了一分,他們高興地跳,高興地叫,高興地忘乎所以。
籃球館里,“嘭!嘭!嘭!”的'籃球聲就像“咚!咚!咚!”的心在跳動(dòng)一樣,一下子有了活力,一下子有了激情;@球隊(duì)員們拍著球,開足馬力,奮力向?qū)Ψ角蚩驔_了過(guò)去。扣籃,補(bǔ)籃,卡位,所有球技都在我們眼前展現(xiàn),讓我們大飽眼福。
半小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的大課間活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍,期待著明天的大課間會(huì)更加精彩!
初中課間作文 篇3
“丁零零……”一陣急促的下課鈴響了,走廊里頓時(shí)喧鬧起來(lái),我們還坐在教室里聽著常識(shí)老師那沒(méi)完沒(méi)了的講課。老師手中還捏著那支用了一半的粉筆,在黑板上寫著,一點(diǎn)也沒(méi)有下課的'意思,可我們的心早已飛到了教室外。
趙剛和陳明手里拿著乒乓板和乒乓球,一只腳已跨出了座位外,做著向教室外沖刺的姿勢(shì)。有幾個(gè)女同學(xué)手里拿著橡皮筋,想在課間休息時(shí)跳幾個(gè)新花樣。坐在我前面的那個(gè)男同學(xué),他的凳子上好像長(zhǎng)著刺,屁股扭來(lái)扭去,坐著很不自在,我雙手托著下巴,兩眼直愣愣地望著老師,只看見她兩片薄薄的嘴唇不停地蠕動(dòng)著,說(shuō)些什么,我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。
這時(shí),班里有名的淘氣鬼——陶志魁趁老師轉(zhuǎn)身時(shí),向全班同學(xué)扮了一個(gè)鬼臉,引得大家哄堂大笑。只見老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),怒氣沖沖地瞪著眼睛,把書拄桌上“砰”的一聲摔了下去:“這節(jié)課不下課了!我也不講了!你們給我練坐!”說(shuō)著,拉出講臺(tái)里的持子氣呼呼地一坐,頓時(shí)教室里一片寂靜。
大家都不由自主地把手中的東西放回了原處,兩只手悄悄地放在背后。兩眼注視著老師,可心里非常懊喪,看來(lái)課間十分鐘又泡湯了。時(shí)間一分鐘、一分鐘地過(guò)去了,我們就這樣干坐著。只剩下最后兩分鐘了。
突然,陶志魁舉起了手,老師看著他說(shuō):“干什么?”他慢慢地站了起來(lái),嘴里嘟嘟嚷嚷地不知說(shuō)些什么。老師說(shuō):“大聲點(diǎn)!
只見他,頭一仰,胸一挺,提高了嗓門說(shuō):“老師,我——要——小——便!
老師愣了一愣,虎著臉拿起了講義,頭也不回地朝著教室外走去,最后丟下了兩個(gè)字:“下課!”我們爭(zhēng)先恐后朝用所奔去,抓緊這兩分鐘的時(shí)間“方便方便”。
初中課間作文 篇4
“叮鈴鈴!”
“下課。”
“起立!老——師——再——見——”
就這樣,一節(jié)四十五分鐘的課結(jié)束了。然而,有趣又短暫的課間十分鐘開始了。同學(xué)們都好像卸下了一個(gè)重重的“擔(dān)子”,一下子輕松多了。
那些男生都又生龍活虎地玩了起來(lái)。憋了一肚子的話,現(xiàn)在又滔滔不絕地講起來(lái)了。在剛開學(xué)的時(shí)候,大家還都素不相識(shí),只能慢慢的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月,大家都熟悉多了,講的話,一起玩自然就多了。
最能娛樂(lè)的算是沈國(guó)川了,他總是一副唯恐天下不亂的樣子,嘴里就嘮個(gè)不停,見誰(shuí)就想給誰(shuí)聊幾句。這不,沈國(guó)川和柳君浩又“開打”了(不知道是誰(shuí)又惹誰(shuí)了),在后面的空地上打滾,他們互相抱著,確實(shí)很不雅,倒把地板給擦得干干凈凈。他們邊打滾嘴里邊嘟囔著什么,不一會(huì)兒他們就起來(lái)了。沈國(guó)川又笑嘻嘻的說(shuō):“嘿呦!太爽了!币窃谡n堂,老師看著他肯定會(huì)說(shuō)他“嬉皮笑臉”。
當(dāng)然還有那些不是很瘋狂但又玩的起來(lái)的'同學(xué),比如胡津瑞。他長(zhǎng)得好似一座山,給你感覺(jué)難以撼動(dòng)他的位置。有時(shí)跟他一起玩,還是蠻有趣的。你看,胡津瑞和趙寶成正從那說(shuō)笑呢。這時(shí),劉陽(yáng)過(guò)去弄他一下。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“追逐戰(zhàn)”開始了,教室變得更熱鬧了。
下課并不是所有人在玩,也有坐在座位看書的同學(xué)。張小萌就是一個(gè)。下課后,他好像復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。如果沈國(guó)川過(guò)去惹她一下,她也絕不會(huì)“怒發(fā)沖冠”的。
而我呢,則有時(shí)間下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或有時(shí)候聽別人聊天。這時(shí),就有可能沈國(guó)川來(lái)找我們事了。他就會(huì)給我后面玩的曹煜說(shuō)一些稀奇古怪的話,類似火星語(yǔ),曹煜就會(huì)不耐煩地說(shuō):“你起來(lái)吧,你。”沈國(guó)川就會(huì)去找下一個(gè)“目標(biāo)”。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑回座位!
“上課!”
“起立,老——師——好——”
新一節(jié)課又開始了。
初中課間作文 篇5
“今天……哦,體鍛!斌w鍛已成為周二的代表,我們都習(xí)以為常了。每個(gè)人捧著一把小黃椅,像飛動(dòng)的蜜蜂,蠢蠢欲動(dòng)地往操場(chǎng)涌去。
看到場(chǎng)上的用具,我們恍然大悟,今天又是老把戲——拔河。瞧那又大又粗的麻繩,在那暗暗諷笑,看著手都在漸漸灼痛。
男15,女15。體育委員來(lái)點(diǎn)名了,她的手指還是毫不猶豫地在我頭上眷顧了一番。
“下一場(chǎng),六班和五班!睍r(shí)光飛逝,這就到我們了。這次比賽我們班參賽人員心里有很大壓力,我們班和五班是兄弟班,可現(xiàn)在要分個(gè)勝負(fù)。五班實(shí)力不賴,可我們也不能輸。我們上場(chǎng)了,握著偌大的麻繩,心里也被綁住了似的,很是沉重,更多的是緊張。口哨聲響了,果不其然,五班實(shí)力很強(qiáng),不可小視。我咬著牙,閉著眼,力氣瞎用一通。地球爺爺偏心!重力偏于五班,我們便被帶著走,像被牽著鼻子的牛,毫無(wú)反抗之力了。是的……第一回,五班勝出。我們每個(gè)人都是沮喪的,在下面坐著的也惴惴不安,老師只是一個(gè)勁跟我們分析敗因。我望著通紅的手心,灼痛極了,我們六班就這樣敗了?
第二回開始了,我的力氣不敢亂用一通了,腳打下了牢牢的底盤,身體一個(gè)勁的向下倒。聽見老師奮力地加油聲,聽見同學(xué)們嘶聲力竭地在下面加油鼓勁,還似乎聽見五班發(fā)出的嘲諷聲,對(duì)付五班真的不容易,但絕不能敗。一聲令下,大家一使勁,我們贏了!終于扳回了一局。
緊接著的并不是轟轟烈烈的掌聲,而是更緊張的第三回合。同學(xué)們坐如針氈,我們灼痛的`手麻木了,但我們毫不畏懼。不負(fù)同學(xué)們的期望,在我們奮力一搏的狀態(tài)下,我們完完全全的贏了。手痛,腰痛,肩痛,可但我們墻上又添了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),心里卻甜甜的,如同吃了蜜一般。
課間大舞臺(tái),美輪美奐,讓我們繁多乏味的學(xué)業(yè)增添了樂(lè)趣。
初中課間作文 篇6
在學(xué)校里,每當(dāng)我們上完第一節(jié)課,就會(huì)有一個(gè)課間活動(dòng)給我們放松。
每當(dāng)鈴聲響時(shí),我們就得出去做操,做完操就會(huì)在操場(chǎng)上玩兒。如果下雨的話,我們就在室內(nèi)做操。
你們可別看這課間活動(dòng),其實(shí)他的時(shí)間很長(zhǎng),大概有45分鐘呢!比一節(jié)課都還要多呢!
每當(dāng)?shù)秸n間活動(dòng),同學(xué)們都很興奮。因?yàn)榻K于可以放松一下了,上完了一節(jié)課,大家都覺(jué)得很疲憊,剛好課間活動(dòng)給我們休息一下,清醒清醒。多好呀!
我特別喜歡出去做操的課間活動(dòng)。因?yàn)椴粌H僅出去做了操,之后還可以去拿運(yùn)動(dòng)器材。雖然說(shuō)是運(yùn)動(dòng),可是去很好玩,比如說(shuō):呼啦圈、跳繩、踢毽子……這些都是我的`愛好呢!
我想大家肯定都很喜歡課間活動(dòng),因?yàn)檎n間活動(dòng)不僅可以讓我們放松,還可以給我們時(shí)間玩。要知道,我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的,很少有時(shí)間玩。甚至有的時(shí)候下課,還得做作業(yè),我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!所以我們可要好好珍惜這45分鐘課間活動(dòng)呀!
你們的課間活動(dòng)玩的開心嗎?我可是玩的很開心的。
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