有關初中暑假生活作文五篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中暑假生活作文7篇,歡迎大家分享。
初中暑假生活作文 篇1
隨著暑假的來臨,夏天也悄悄地來了。
夏天的清晨是美好的,吸一口空氣會使人心曠神怡,當太陽升起的時候,一本書,一盤磁帶、陶醉的閱讀中、音樂使耳邊沒有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢,清風在耳邊低吟,讓人舒心愜意。
陽光與我做起了斗爭,那么刺眼,這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動、游泳呢?
來到游泳池,放眼望去,各種各樣的泳姿,仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內(nèi)心的激動一頭扎進了泳池里,在泳池的.水里我躲避了惡毒的太陽、借用一句廣告詞再合適不過了,透心涼心飛揚。
天氣說變就變了,這時突然下起了大雨,天漸漸暗了下來,雨慢慢的下起來了,有的情侶依偎在雨傘里、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著,好像很享受這場大雨,孩子往往是天真無邪的。
雨后的天空是美麗的,一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空,仿佛在天空的兩邊架起了橋,為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。
這樣美好的天氣,帶著我們的風箏,讓他在天空這個美麗的世界里自由的飛翔,就像現(xiàn)在的我們,自由的翱翔,陽光下的我們,個個顯得那么天真可愛,不用像那些一天關在家里視作業(yè)為生命的書呆子,那時的我們最天真。
珍惜這個帶給我快樂的暑假,珍惜帶給我的快樂,在我們這個花季的年齡,自由翱翔,我知道明天迎接我的,是陽光和希望。
重慶九龍坡區(qū)電廠中學初一:吳雪梅
初中暑假生活作文 篇2
獨自漫步在秋天這如詩如畫的雨季,不由得放慢了腳步,靜心去感受大自然的神奇,去傾聽萬物的悄聲細語,去撫摸那些姍姍來遲的小精靈。
這時,她輕輕的叩開了我心靈的窗戶……
----題記
地上的落葉被風卷起,妖媚的舞者,然后飄落、飄落,悄無聲息。猶如迷途的羔羊,惆悵的望著天空,期盼著它幫我照回歸途的路。
不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)路邊一支紅色的紙鶴,懶散的走過去拾起來,看到了翅膀上幾行清秀的小字:“我會在河邊的樹下等你,親愛的朋友!睍钦l呢?懷著好奇心,漫步走向河邊。
在不知不覺中來到河邊,手中不停著擺弄著那只紙鶴。忽然間抬頭,看見河邊的樹下站著一位婦女,帶著一頂白色的帽子,身著黑色的套裙,顯得很莊重。她不時地朝我這邊看,也許是在等人。大概是心中的那份無聊在作怪吧,我竟向她走去。
閑聊之中得知,她在等一位少女,和我年齡相仿。突然間,她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,盯著我手中的紙鶴。
“您,很喜歡它吆?”我問道。而她卻所問非所答,問道:“是你撿到的么?你就是那個住在鐵道邊的女孩?”
“是的,夫人!
“那就對了,對了,太好了!”她高興地說。原來,那個一直讓她等的人是我。
“我是簡愛,是我約你來的,這些日子看你精神狀態(tài)不是很好,想和你聊聊!
她的話開啟了我,這些日子悶在家里,整日郁郁寡歡,不愿與朋友們接觸,好長的時間都沒有笑了。 說真的,因為這我和她聊得很開心, 交談中,她向我講述了她那段痛苦的經(jīng)歷:
“離開蓋茨黑德府后,只有十歲的`我,獨自一人坐馬車走了五十多英里路來到了一個小鎮(zhèn)上,由瑞德夫人的一位客人-------一個修道院的領事人-------布洛克赫斯特先生,領我去了學校。在那一夜,我困乏的連夢也沒有做,隨后便開始上課。我高興的想象著沒有約翰瑞德欺負和喬治娜瑞德白眼的那種幸福的日子。 天意弄人,我意想不到的事卻發(fā)生了。
布洛克赫斯特先生,也就是那個帶我到學校來的人,在一天來到學校。那天我們正在上必修課,由于粗心我將手中的石板滑落在地上,結(jié)果立即引的所有目光轉(zhuǎn)向了我。我知道這下子完了,我一邊俯身去拾那破成兩半的石板,一邊鼓起勇氣,準備迎接最壞的事。 它終于到來了……
他發(fā)現(xiàn)了我,讓人把離他不遠的長凳拿來,然后站在上面大聲說道:“教師們,孩子們,你們都看見這位姑娘了吧!她外貌和你們一樣,沒有一點殘疾表明她是一個特殊人物,誰會想到魔鬼已經(jīng)在她身上找到了代理人。因此,我要警告你們,一定要小心提防她,避免學她的樣。還要避免和她呆在一起,不讓她參加你們的游戲,不讓她和你們說話!
說完,他輕松地走了。這是下課鈴也響了,大家也都到食堂吃飯去了。我走到角落,在一陣無法抵擋的悲痛下,我頹然撲倒在地。我哭了,曾經(jīng)夢想的第一,這下絕對是不可能的了。我當時巴望著自己死掉算了,可是后來海倫彭斯,也就是我的朋友開導了我,她說,我們每個人都會犯錯,而他們不過是幫我們改正。他們批評我們,罵我們,只是因為我們做得不好。只要我們不斷地改正錯誤,不斷地做得更好,總有一天他們會喜歡我們的。我們幫助他人,他們會快樂,我們也快樂。”
說著她的眼睛濕潤了,但她馬上回過頭對我說:“人往往會迷失方向,只要馬上醒悟就很好,希望你能好好想一想!彼吡,慢慢消失在了我的視線中。
我受到了很大的啟發(fā),是呀,沒有大海的雄壯
,可以有小溪的幽雅;沒有高山的險峻,可以有平原的富饒;沒有原野的芬芳,可以有小草的碧綠……
初中暑假生活作文 篇3
暑假到了,天生好玩的我正計劃著自己怎么度過一個開心的假期時,耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”!皟鹤,這個暑假,你要去學奧數(shù)班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了,無限悲涼地感嘆到:“暑假時光好,恐怕難度過。”
“不行,今年的暑假我一定要自己作主,度過一個有意義、快樂的假期,放心,我不會只顧著玩,我要在娛樂中學習、成長。”
想要自己做主,不是一件容易的事,首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害,所以我只能智取,不能硬奪。為此,我想出了幾招。第一招:拍馬屁。晚上看電視時,我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了后,不但不領情,還用機關槍向我掃射。身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招:苦肉計。第二天中午我裝著痛苦的`樣子,又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。沒料到,計謀被媽媽識破,并下了軍令?蓱z的我被再一次打敗。
情急之下,我使出了最厲害的絕招了。哼哼,它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去,可一見到媽媽,就變成了病貓。(男子漢,咋那么沒骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說道(哦,不,老媽):“媽媽,我想跟您商量一個事,就是暑假我要自己做主。畢竟,我也應該有自己的主見了。如果我總在您的安排下,那我會永遠長不大的。我可以安排好暑假的生活,請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說:“我可以答應,但是你必須把暑假的計劃告訴我!蔽医(jīng)過九九八十一秒的思考后說:“在暑假的前一個月,我去參加英語和奧數(shù)培訓班的學習,剩余時間,我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲!
后一個月,我每天幫您們做幾件力所能及的事,輔導表弟做作業(yè),和伙伴們玩,讀幾本課外書,以豐富自己的課外知識,當然,我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑著點了點頭,說:“行,就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來,因為這個暑假我終于可以自己做主了。
初中暑假生活作文 篇4
明天就要開學了,晚上,學生甲和學生乙正在聊天。
甲:你覺得暑假意味著什么?
乙:這個還用說,在我們心中,暑假當然意味著快樂。
甲:可事實并不是這樣的呀!
乙:唉!是的。
甲:在我看來,暑假里全是苦,就沒有快樂可言。你看還沒放假,爸爸媽媽就為我報了好幾個補課班。這兒的課剛補完,我就得急急忙忙的往另一個地方趕,
生怕遲到。我覺得這過暑假不平時上課還要忙得多呀!
乙:我比你能強一點,我暑假的補課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學習是為自己呀!難道這個你也不懂嗎?
甲:這個我知道?墒歉改附o我報的補課班全都沒有跟我商量,他們自行決定,他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識,根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事,可現(xiàn)在暑假結(jié)束了,我干的事多半都是我不想干的。做一個現(xiàn)代孩子真難,做一個現(xiàn)代式的'好孩子更是難上加難。
乙:父母給你報那么多的補課班,不也是因為愛子心切,希望你將來能成大材、能有出息么?
甲:他們愛我,這我還能不知道嗎?可是愛我就應該尊重我的人格。最起碼應該想想我的感受。難道連這么一點小小的要求他們也不能讓我滿足嗎?
乙:誰讓他們是家長呢?如果我們提這些要求,他們一定會以為我們貪玩,沒長大,就更不愿意給我們一些我們應該有的時間和權利了。
聽到這里,我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐,F(xiàn)在,許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳,為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識,就抓緊一切可利用的時間讓孩子補課,暑假這個大好機會當然就更不會“浪費”了。可是我想,既然你們所作的這些都是為了孩子好,可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢?如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事,你們難道沒想一想,這樣做事情效果會好么? 你把補課的時間安排了滿滿的,他們能接受嗎?
暑假應該意味著快樂,請還孩子們一個快樂而有意義的暑假吧!
初中暑假生活作文 篇5
山不在高,有仙則靈而我認為山不在高,有景就行.
這幾天我心情不是太好,很煩躁,總是亂發(fā)脾氣,母親就對我說孩子,明早出去玩玩吧,登登山看看風景心情就會好起來,于是第二天早晨我就早早的起了床,并叫上了死黨董浩然與張秋怡,雖然張秋怡是個起床困難戶但是今天早晨還是以十一分鐘的速度起了床下了樓,我們?nèi)讼热コ粤嗽顼垼髯再I了點零食之類的東西,于是就向南門山進擊了.
哇.這個坡也太陡了吧,張秋怡看著這斗折蛇行的道路說道,沒事沒事,再高我們都能征服的.我拍了拍張秋怡的肩膀自信滿滿的說道,誰知董浩然卻唱起了歌,就這樣被你征服,切斷了所有退路.....,就這樣我們在歌聲中走在林間小道,董浩然猶如活潑的小猴子一樣蹦蹦跳跳的走在前面,而我和張秋怡卻走在后面欣賞著這山中的一切,途中,草木蔥郁,鳥語花香,一條幽徑向前無限延伸著,我們?nèi)舜┧笤谶@竹林小道中,清晨的山中真的是生機勃勃,我們盡情的吮吸清晨所帶給我們最好的空氣,由于那幾天城里炎炎夏日,仿佛是一個大蒸籠,想呼吸下好空氣就仿佛海底撈針,而今天在山中,我終于實現(xiàn)了我的小小的夢想.清晨的山中,顯得格外寂靜,草們都仿佛還在睡夢中,只有偶爾的傳來一陣陣犬吠聲與鳥鳴聲,聲音在幽深的峽谷里蕩漾著、徘徊著,越往前走,我們的興致就越來越高,山越陡,我們就越有信心爬上山頂,旁邊的.樹雖然稱不上高大,但是顯得格外蔥郁,隱隱約約看見有只勤勞的小蜜蜂在采蜜,我心頭正高興著,正欣賞著這美麗的畫卷時,天不敬人意,下起了細雨,細雨從天而降,雨水打在地上的水灘上,一陣陣漣漪隨著雨水聲濺起,那細雨像牛毛,像細針,像細絲,密密地斜織著,一陣山風襲來,雨水打在了我的臉頰上,我不禁打了一個寒顫,好冷啊,我打起了退堂鼓,回去吧,已經(jīng)下雨了,再不回家的話可能過一會下的更大了,我正準備開口給張秋怡與董浩然說現(xiàn)在下山的時候,張秋怡卻說向喬木,你不會是想回家了吧我連忙擺了擺手說哪有哪有,正好這樣的天氣可以鍛煉我們的意志,董浩然依舊唱起了歌他說風雨中這點痛算什么.....唉,真是服了音癡啊,唱的不好聽不說,而且還五音不全.
我們?nèi)吮阌謫⒊塘,漫步在雨中,仿佛還有一副詩情畫意的感覺,我不禁自言自語的說了一句詩空山新雨后,董浩然便調(diào)皮的把下面一句改成了秋怡一米六,就這樣我們在歡樂中在細雨綿綿中往山頂走去.走到了山腰處,我們停下腳步,環(huán)顧四周,這綠,讓我好是陶醉,這綠,讓我好是沉醉,這綠,讓我好是心醉.這綠,仿佛是一塊碩大的翡翠鑲嵌在這峽谷之中,仿佛融為一體,再沒有比雨水洗浴后的山更迷人了,整個山坡,都是濃濃的綠,活像一張晨景圖,像是在向我們展示大自然的神奇之處.看完這美麗的晨景圖我們向山頂出發(fā),這時雨才慢慢地停了下來,我們?nèi)吮绕鹆速,看誰先上山頂,我們?nèi)藸幭瓤趾蟮耐巾斉苋,最后張秋怡第一個到達山頂,我是最后一個到達山頂.我們?nèi)苏驹谏巾,對著對面的山大喊著,終于征服這座山了 山谷里回蕩著我們的聲音,傳的很遠很遠,這時我才體會到世上無難事,只要肯攀登的含義,望著那整個山城被渡河環(huán)繞著,水面上的霧還沒消散,仿佛還在夢中,雨里霧里,幾只不知名的鳥兒飛掠過天空,叫著,盤旋著,仿佛在祝賀我們登山成功,遠處的群山像鑲了玉的翡翠,在夕陽映照下,顯得格外的莊嚴美麗,氣勢磅礴,一條如玉帶一般的霧,把遠處的群山都纏繞著,仿佛像是圍上了白色圍巾的姑娘一樣嫵媚動人.這時我才體會到會當凌絕頂,一覽眾山小的真意。 我突然覺得母親說的話真對,我感覺我現(xiàn)在的心情也好了許多.過了一會我們便下了山.
這次登山,讓我明白,做任何事情都不能半途而廢,如果我在半山腰上放棄了登山,也許我就不能看到那么美麗的景象了。做任何事情都是要付出的,就如同人生一般,你必須非常努力地去登你心里的那一座高山,必須向高處攀登,不管什么困難都應該克服,這樣的努力才能對得起自己的未來.這次登山讓我明白了許多,也讓我懂得了許多。
【初中暑假生活作文】相關文章:
暑假生活初中作文11-06
初中作文:暑假生活11-05
初中作文:暑假生活08-10
暑假生活初中作文03-06
初中暑假生活作文11-11
我的暑假生活初中作文11-04
初中作文:我的暑假生活11-04
初中暑假生活作文01-16
暑假生活初中作文15篇11-06
暑假生活初中作文(15篇)11-06