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凝聚初中作文(通用6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的凝聚初中作文，希望對大家有所幫助。
凝聚初中作文1
自古以來，小的決定大的就是從不斷實(shí)踐得出的真理。當(dāng)微小的力量聚集起來，便是泰山舉頂。
凝聚便是力量。古人云：“眾人拾柴火焰高。”個(gè)體之間的力量是微小的，但凝聚在一起時(shí)，卻是不可忽視的。正如微電子技術(shù)的`發(fā)展和推進(jìn)，剛發(fā)展時(shí)只是幾十個(gè)簡單元件，再到后來一個(gè)小小磁盤便能裝下一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代。這全得力于每一個(gè)微小的元件，若沒有它們，社會(huì)發(fā)展也許止步不前。在集體中，每一個(gè)力量都發(fā)揮著自己的作用，個(gè)體力量也許輕于鴻毛，但凝聚卻是重如泰山。
凝聚是智慧。隨著人類對自然的不斷探險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn)，越來越多的科考隊(duì)到荒無人煙的南北極探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)途中，或許會(huì)遭遇到暴雪甚至雪崩，或許會(huì)遇到天氣變化，使隊(duì)伍無法向前，或許會(huì)有隊(duì)員因身體素質(zhì)而落下。但如果此時(shí)，隊(duì)伍慌張自擾，也許沒有一個(gè)人能存活。而對于全身而退的雪地探險(xiǎn)隊(duì)早有聽聞，他們無一例外地選擇團(tuán)隊(duì)合作，隊(duì)員相互幫助，得以存活。因此，凝聚是上天給予我們特殊的禮物，是在面對死亡之路的一把鑰匙，是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，將眾人捆成一根繩，便是一種精神上的智慧。
凝聚是勝利。當(dāng)初越王勾踐，臥薪嘗膽，心里想著復(fù)國，夜夜思，日日思。他以宏偉抱負(fù)為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對吳國強(qiáng)大的軍事，龐大的隊(duì)伍，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)軍隊(duì)，使軍隊(duì)中的力量發(fā)揮到極致，及時(shí)沒有凱旋而歸，也從精神上取得勝利，不枉英雄氣概，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。因此，凝聚是潛在的勝利，是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質(zhì)。
歸根結(jié)底，是因?yàn)橛辛四鄄抛屖澜缱兊眠@般五彩斑斕。如果沒有了凝聚，國家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事；如果沒有了凝聚，就不會(huì)有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的中華搖籃——黃河；如果沒有了凝聚，歷史將不會(huì)這般傳奇神秘，“三千越甲可吞吳”的佳話也不會(huì)口耳相傳......
說到底，是凝聚點(diǎn)染了精神，是凝聚創(chuàng)造了永恒。
凝聚初中作文2
凝聚對生命的敬畏與珍惜便能鑄成一段嶄新的生命歷程。
伏案寫作，當(dāng)目光匯聚到“凝聚”二字時(shí)，思緒便如潮水般奔流回二零零九年那個(gè)暖冬。
“嘭，嘭，嘭。”鄰居正在搬家。我一時(shí)興起興趣。倚著門框，抱著一個(gè)看戲觀眾的心情看著鄰居一箱一箱搬著雜物。當(dāng)鄰居搬起最后一箱雜物時(shí)，兩只老鼠赫然出現(xiàn)在大家視線中。一直較大的老鼠擋在另一只老鼠身前。大家一愣，齊聲喊打，嚇唬著它們。忽然，大家又停下了揮舞的雙手，我發(fā)現(xiàn)兩只老鼠有些異樣：大敵當(dāng)前，他們沒有慌不擇路的亂竄，那只較大的老鼠反而從容鎮(zhèn)定地回望較小老鼠，仿佛暗示了些什么，然后小老鼠輕輕地咬住了同伴的尾巴，它們竟像手拉手過馬路的孩子那般，“大搖大擺”的進(jìn)行了“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”。
“天啊，這倆耗子成精了！”
“它們要生死與共嗎？”
鄰居一家人驚異地望著老鼠，熱烈討論著，一時(shí)竟忘記了打老鼠。我的目光落在那只較小的老鼠上，才驚異地發(fā)現(xiàn)后面那只小老鼠雙目凹陷，顯然是一只盲鼠。眾人定睛望去，又見它的頭部鼓了一個(gè)類似瘤子的東西，兩只凹陷的眼睛被擋了個(gè)嚴(yán)實(shí)。大家感嘆著，一瞬間就明白了眼前發(fā)生的一切。
大難臨頭，那只健康的老鼠不忍丟下可憐的同伴，就把自己的尾巴送到同伴嘴里，引導(dǎo)它脫離險(xiǎn)境�？吹竭@令人動(dòng)容的一幕，大伙兒不約而同的為老鼠讓出一條路。老鼠將生的希望與對同伴的愛凝聚成了一條有力的.繩子，引導(dǎo)著同伴逃離了險(xiǎn)境。
動(dòng)物面對生死存亡的危急時(shí)刻，總是能把生的希望留給自己的同伴，把危險(xiǎn)留給自己，它們將對生命的敬畏與珍惜凝成了一條繩索，凝成了一段嶄新的生命歷程。
終于，我恍然大悟，凝聚不僅僅是簡單的一個(gè)動(dòng)作，它還昭示著一個(gè)種群，甚至一個(gè)民族的偉大精神。凝聚那一刻，凝聚新的生命歷程！
似乎我也忘記了。世界曾經(jīng)安靜得一片弦音。
凝聚初中作文3
凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友情，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚智慧和力量，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想。
凝聚，看起來很容易，做起來卻極難，比如：有的家長因?yàn)榭诮嵌缓�，產(chǎn)生離婚的念頭，就是因?yàn)橛H情未曾凝聚，婚姻終于破裂；有的同學(xué)因?yàn)樾∈麓蟠虺鍪�，鬧得不歡而散，則因?yàn)橛颜x未曾凝聚，最終老死不相往來；有的人看到街邊有乞丐便連連搖頭，繞道而行，更不用說“施舍”一點(diǎn)錢了，更有甚者，在夜深人靜之時(shí)，干些偷摸搶劫的gou當(dāng)，這便是因?yàn)樯鐣?huì)的凝聚力不夠。
有一次，我去爬岳麓山，同行的還有爸爸、媽媽、哥哥、妹妹。我們沒有走一帆風(fēng)順的大馬路，而是選擇了一條荊棘密布的小道。這條小道一開始并不難走，到后來卻越來越陡。我們的隊(duì)伍有老有少，我很擔(dān)心我們能否爬上半山腰。我停下腳步回頭一看：妹妹跑在了最前面，爸爸脫了衣服在最后面拿包。走在前面的看后面的沒有跟上就主動(dòng)停下，走在后面的爸爸看妹妹爬不上就抱上一段。體力好的不會(huì)一溜煙跑得沒有蹤影，小的也不會(huì)慢悠悠拖大家后腿。沒有多久，我們戰(zhàn)勝了困難，全家登上了山頂。看：這就是凝聚，這就是凝聚的力量。
很多同學(xué)的父母吵過架，你的爸爸、媽媽在爭吵中誰占了上風(fēng)？最后和好了嗎？
我的父母也吵過架，但是第二天必然閉口不提吵架這件事。有一次我爸爸晚上十一點(diǎn)多還沒有回家，也沒有去上班，我媽就打了一個(gè)電話催他回家，媽媽一邊催，一邊罵，那個(gè)情形比世界大戰(zhàn)還精彩。我當(dāng)時(shí)不懂老爸為什么不掛電話�，F(xiàn)在我懂了：因?yàn)樗械?愛和被愛都在此時(shí)凝聚。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們這個(gè)家越來越有溫暖，我明白了：這是父母的感情凝聚在一起的力量。夜空的璀璨是因?yàn)橛辛诵浅降哪�，家溫暖是因�(yàn)橛辛擞H情的凝聚，社會(huì)和諧是因?yàn)橛辛藧坌牡哪�。凝聚是那溫暖人心的一縷陽光，是那驅(qū)盡黑暗的一聲雞鳴。讓我們把所有的力量和激情凝聚在一起吧。
凝聚初中作文4
愛與被愛有時(shí)都很簡單，甚或僅僅凝聚在一個(gè)芒果上。
那天，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到家。打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個(gè)大芒果，旁邊還放著一張字條：“兒子，芒果記得吃�！�
字雖然很少，但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上，便開始了學(xué)習(xí)。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，她看到桌子上的芒果，又叮囑我一句：“芒果要記得吃�！闭f完，又匆匆的又離開了家。
時(shí)間悄然到了十一點(diǎn)，我伸了伸懶腰，看見了芒果。我拿起芒果，仔細(xì)的端詳，這個(gè)芒果青里透著紅，煞是可愛，我使勁嗅了嗅，還真香啊。還是把它留給媽媽吧，媽媽更愛吃芒果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一個(gè)紙條：“媽媽，芒果記得吃。”
第二天，放學(xué)回家后，我打開冰箱，那個(gè)芒果卻還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽和你一塊分享！”我笑了，因?yàn)槲蚁胂笾鴭寢尶吹轿业募垪l肯定很幸福，我幸福了，因?yàn)槲荫R上就要和媽媽分享這個(gè)芒果了！
可晚上，媽媽因?yàn)榧影鄾]有回來，于是我又把紙條上的內(nèi)容換了：“媽媽，芒果再不吃就壞了，記得你要吃了它哦！”
第三天，媽媽還是沒有回來，我看了看冰箱里的芒果，再不吃就真的.快壞了！但我還是沒吃，因?yàn)槲艺娴南牒蛬寢屢黄鸱窒怼?/p>
第四天晚上媽媽回來的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了，媽媽幸福地把我叫醒，說要和我分享冰箱里的芒果，可打開冰箱，拿出芒果，皮還依然鮮美而且冰涼，可里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)！但我和媽媽都沒有表現(xiàn)出遺憾，因?yàn)槲覀兒孟褚呀?jīng)分享過了！
我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜，但我們依然很幸福，因?yàn)槟且炎兞速|(zhì)的芒果其實(shí)就是愛的凝聚！
凝聚初中作文5
記得那是一個(gè)下著大雨的下午，放了學(xué)，我急急忙忙往家趕。剛進(jìn)樓道，我便愣在了原地。這么多人！不應(yīng)該�。∫淮蚵牪胖�，原來大電梯壞了，大家只好擠在小電梯前面，隊(duì)伍排成了長龍。
我雖然著急回家，卻也無能為力。這時(shí)，一個(gè)送外賣的小哥跑了進(jìn)來，身上全是雨和泥。
“你怎么這么慢�。∥叶荚诩业纫恍r(shí)了，我投訴你！”外賣小哥的手機(jī)響了，電話那頭傳來了怒氣沖沖的聲音。
“我這就到了，電梯太慢了！”
“那你跑上來，不就在19層么！”
全樓道的人都被這通電話吸引了。小哥東張西望，似乎想要在這狹窄的樓道當(dāng)中找到一條捷徑。他空著的那只手抬起來又放下去，嘴巴張了張又閉起來，一副不知所措而欲言又止的樣子。
這時(shí)一位大媽拉住了小哥的手：“趕時(shí)間吧？站我前邊。來吧！”
小哥不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感動(dòng)地說了句“謝謝”。
大家見狀，紛紛讓他站在前面：“你先上電梯吧，我不著急�！薄笆稚系臇|西沉吧？我?guī)湍隳脮?huì)兒�！�
轉(zhuǎn)眼間，小哥從隊(duì)尾變成了隊(duì)頭。他的前面是一位非主流青年：紫色的殺馬特頭型，破洞褲，黑背心。外賣小哥身上的雨水都沾在了他的身上，那清清爽爽的`背心霎時(shí)間變得潮乎乎的。
我不禁為小哥捏了把汗：完了，這人肯定不好惹，他怕是涼了。只見那非主流青年轉(zhuǎn)過身，臉上的一道疤痕大得嚇人。他抬起了粗壯的手臂，而我也隨之倒吸了一口涼氣。
“站我前邊吧，抓緊時(shí)間�！�
��？是我以小人之心度君子之腹了！人不可貌相�。�
這時(shí)小哥的電話又響了，那邊的人又罵了起來。那位非主流青年一把搶過電話：“你等會(huì)兒不行嗎？人家冒著大雨給你送飯，你卻舒舒服服地在家躺著，多等一會(huì)兒怎么了？”說完便掛了電話。
我鼓起了掌，所有人也跟著鼓起了掌。樓道里還是那樣的擠，電梯還是那樣的慢，可是又有誰在意呢？善意使人們的心凝聚在一起，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。
是啊，當(dāng)愛心凝聚在一起，便會(huì)有一個(gè)積極、溫暖、和諧的社會(huì)。
凝聚初中作文6
無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學(xué)們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛的力量。
在生活中，同學(xué)便是我最好的朋友了。我們時(shí)常在一起寫作業(yè)，玩游戲，互幫互助，形影不離。又一次，我們上體育課，在跑步的時(shí)候我不小心被石頭給絆倒了，我心里想：這下完了，肯定會(huì)被同學(xué)們笑死的。然而，同學(xué)們沒有笑話我，而是對我說：“小磊，有沒有事，用不用去校醫(yī)那里看看？”“就是，小磊，去看看吧，別跌壞了�！蔽液鴾I水點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我真想說一聲謝謝你們，看到我哭了，同學(xué)們趕緊逗我開心，我的心情一下子由多云變成晴天了。
在自習(xí)課上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，同桌看到后，就問我：“是不是不會(huì)啊，我來教你吧。”然后他就開始一遍一遍的講給我聽。第一遍我不會(huì)，第二遍還是不會(huì)。第三邊的時(shí)候他并沒有不耐煩，又開始第三遍的跟我講。最后我終于回了。我想了想了，我以前經(jīng)常給她起外號(hào)他還這樣幫我。如果剛剛沒有給我講題，他完全可以寫完半面卷子了。我對她笑了笑，然后說了一句：“謝謝哈，XXX（此處是她的外號(hào)）�！比缓笪覀儌z都笑了。我還對他保證以后再也不給他起外號(hào)了。
在學(xué)農(nóng)時(shí)，去二龍山的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的'應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。
大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪�；夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪邸６@份凝聚的友情，則給予我無盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。
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