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精選初中生活的作文600字匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某踔猩畹淖魑�600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文600字 篇1
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動(dòng)起來了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會(huì)高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了，所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人，但那人也不會(huì)生氣的，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。
上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆�。雖然他很兇，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗畚覀�，想我們學(xué)好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過的.班級(jí)里，個(gè)個(gè)都得過獎(jiǎng)。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。
上歷史課，我們又覺得輕松了許多，因?yàn)橹v著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時(shí)代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會(huì)痛恨他們，心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
初中生活的作文600字 篇2
初二的生活就如同跟時(shí)間賽跑，忙碌而又迅速。每個(gè)人都會(huì)在忙碌之中給自己找點(diǎn)“美好的事兒”樂樂，放松一下節(jié)奏，于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。
跑步·快餐店
這是一節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)谂?00米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后，體力不支慢了下來，一邊“顛兒”著，一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了，便喊道：“喂，快點(diǎn)兒跑呀，快餐店就在前方，就你這速度，人家連優(yōu)惠券都不會(huì)送你。”
只見他撒腿就跑，其速度不亞于劉翔。
看著他那狂奔的身影，眾人愕然……
打掃·收作業(yè)
某天，是我打掃值日的日子，可又碰巧來遲了一點(diǎn)，到了班級(jí)，把書包往桌上一扔，便打掃了起來。
……
掃又掃，拖又拖，抹又抹，總算在6:45前打掃完畢。
我累得急忙往座位上一坐，凳子還沒捂熱呢，就被下最后“通碟”：下課前，收好語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。
我急忙大喊：“收作業(yè)啦！”可是收獲只有寥寥幾本。無奈，我只好登門拜訪：
“陳森，你的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒交！”
“陳鵬，你的語文課練沒交！”
……
我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服，他們都說我是“全能包辦”。
生物·3d
一天，我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動(dòng)物�？粗@一幅幅圖片，使人毛骨悚然。有個(gè)同學(xué)冷不丁地冒了一句：“怎么這么立體呢？就跟看3d電影一樣�！�
全班聽之，哄堂大笑。
全等△·答案
數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做題，對(duì)于一道全等三角形的答案，有兩位的意見不統(tǒng)一。
“不對(duì)呀，這題我已經(jīng)看了三遍，還是用sas來證，不是你的方法。”
“絕對(duì)是的.，你看，這條件也不全�！�
“才不是呢！你那個(gè)方法沒有夾邊�！�
“噢，原來如此�！�
“……”
像這些故事，有的會(huì)使你捧腹大笑，有的會(huì)使你感同身受。此刻無比疲勞的你是否有一些輕松了呢？
讓我們守住這美好的初二，珍惜這美好的初二，呼喊心中的感慨：初二生活真美好！
初中生活的作文600字 篇3
有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的，還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽課的。而我不這么認(rèn)為，中學(xué)生活是人一生的黃金時(shí)期，為我們走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
剛來學(xué)校的時(shí)候，我以為有7科科目，會(huì)很辛苦，以為老師會(huì)很兇，當(dāng)是經(jīng)過2天的時(shí)間，我才看到老師并不是我想像的那樣，而是很溫柔，不會(huì)大大咧咧的性格。我們每天12點(diǎn)放學(xué)，不像其他班，11.50分就放學(xué)，我們要留下來練10分鐘的字，下午也比其他班遲放學(xué)，要背2個(gè)單詞和解釋，畢竟我是1班。
第一次考試，我們考的成績不是很理想，老師就鼓勵(lì)我們說：第一次考試是比較難，但大家不要灰心，下次考好點(diǎn)就可以了;我的成績也不是很差，算中上了。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫，快樂是永久的.這是我一直堅(jiān)信的。
邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對(duì)我來說充滿了一個(gè)“新”字。新的`學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，追求新的目標(biāo)。隨著年級(jí)的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時(shí)間，見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。
當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，一步一個(gè)腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動(dòng)，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉，學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合，自我調(diào)解。只有這樣，才能學(xué)好每一門科目。
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初中生活的作文600字 篇4
買來的紅薯，忘了吃它，一直堆放在袋子里。它竟兀自地在塑料袋子里長出了芽兒來。起初，在坑坑洼洼的表皮上有幾顆嫩綠的小芽兒；后來，它如同雨后春筍般冒了出來。不多時(shí)，已經(jīng)長得有枝有葉，綠意盎然了。
我把它移栽到花盆里，對(duì)它說：“親愛的小紅薯，你長吧，希望你快快長大，長成你想要成為的樣子吧�！辈痪盟L得更茂盛了，長出肥綠的一串兒，搖曳生姿，極有看頭。有時(shí)寫作業(yè)累了點(diǎn)，看見那一盆的新綠，染綠我的眼，我的心。
我的心中萌生出淡淡的歡喜，我被它震撼到了，原來，一個(gè)小小的紅薯也是有夢想的。時(shí)光大度而寬容，足夠一個(gè)小生命，編織出屬于它自己的夢。
上周五，下了網(wǎng)課，我和老媽在樓下散步。又路過樓下的那家花店，老板娘正精心修剪著花草。我們都是鄰居，很熟。平日經(jīng)常在她的花店里逛逛，有時(shí)買一兩支百合回家插。
她見我們來，熱情地招呼著。她胖胖的，有些臃腫，但仍然陽光燦爛的笑著，眼睛瞇成了一條縫，一手扶著腰站了起來，朝我們擺了擺手：“大姐，帶孩子散步來啦�！薄班�，是呀。最近暖和了些，帶孩子出來散散步，感受感受�！�
她笑嘻嘻地與老媽聊著天，又戴上了手套�！靶∨笥�，在家里上課辛苦啦，呢，送你幾枝滿天星呀�！蔽蚁仁求@異，繼而對(duì)她笑著，她也對(duì)我笑。我捧花在手，盈滿懷。
生活中，什么是值得留戀的`呢？長出嫩綠新芽的紅薯，送給我滿天星的老板娘……我想，就是這些生活中小小的歡喜�。�
那里面，期待有，驚喜有，美好有；它們?cè)谖业纳锍�，跳著舞，豐盈了我的心，充實(shí)了我的生活。
初中生活的作文600字 篇5
《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》對(duì)你都知道這些是“四書五經(jīng)”。韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏，沒錯(cuò)這些是有名的唐宋八大家，可又有誰真正了解過每一本書每一個(gè)人的人生精髓呢？夏洛蒂·勃朗特教會(huì)了我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，《簡·愛》一書是一本勵(lì)志小說，將她自己的一生融入到了小說中，深深打動(dòng)了讀者，從小是孤兒的她，被舅舅收養(yǎng)。
舅舅死后，她被舅媽和其女兒虐待，只有侍女白茜能帶給她一絲溫暖。在勞沃德慈善學(xué)校里，她找到了知心朋友，得到了友情，最終經(jīng)過千錘百煉的她脫穎而出，在文學(xué)上取得了不朽的成績。海倫凱勒是一位盲人女孩，可憐的她因?yàn)榛加屑毙晕覆『湍X充血，使幼小的她成為了盲，聾，啞的殘疾人。
在無聲無色的世界里，一切都是無形的，海倫似乎像掉入了一個(gè)黑色漩渦中，是那樣的渴望光明與希望。悲慘的.海倫并沒有向命運(yùn)低頭，她更加振作，由于無法與常人溝通，她變得孤單，暴躁，停止前進(jìn)，莎莉文老師的到來改變了海倫的命運(yùn)。10歲時(shí)學(xué)會(huì)了說“媽媽”，她學(xué)了十年，可以想象她在學(xué)習(xí)生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血與汗水，后來的她并未一震不覺而是更加奮發(fā)努力，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她的輝煌生活再次展開，不懈努力的她又在文學(xué)史上取得了輝煌的成績。每一本書都有他的人生哲理，你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)你們的精神食糧，它可以提高你的涵養(yǎng)，素質(zhì)。
如果把書比做一輛車，有時(shí)書就是方向盤，引領(lǐng)你走向文學(xué)殿堂，那里充滿著光明與希望，有時(shí)書就是汽油它是你前進(jìn)的動(dòng)力給你力量的那個(gè)東西，有時(shí)間輪胎是你有旁人交流的方式，讓你擴(kuò)充和知識(shí)，書還可以是更多的只是等到你去發(fā)現(xiàn)書——終身受益的老師！
初中生活的作文600字 篇6
從過去總結(jié)得失，也算得上人生之樂事。
初中生活過得真快，暑假過后，我就升初三了。在過去的兩年里，我有收獲，也有過失去。
從初一談起，兩年前的9月1日，我春風(fēng)滿面地踏入初中的大門。那一刻，我真正成為一名初中生。一年里，我更多的是收獲，從軍訓(xùn)生活中，我體會(huì)到堅(jiān)持和忍耐的重要；我也結(jié)識(shí)了新老師，新同學(xué)和新課程；更大的收獲是我適應(yīng)了初中生活。
升了初二，我迎來了極其關(guān)鍵的一個(gè)階段。一年里學(xué)習(xí)的變化很大，壓力也更大了，但我仍有收獲，掌握到更多的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)了一門新的課程——物理，探索了無限的奧秘。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)失去了好多娛樂時(shí)間，不過失去有時(shí)也是收獲，使我更加專注地學(xué)習(xí)，更加合理地利用時(shí)間。
對(duì)于初二，我還想談?wù)勥@次的期末考試，因?yàn)檫@次考試我的.成績并不理想，失分很大，需要認(rèn)真反思，帶著它升上初三是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我應(yīng)該總結(jié)過去，從中有所收獲。這次考試中，我認(rèn)為最不理想的是數(shù)學(xué)和語文。數(shù)學(xué)中的一道連貫性試題，我在第二道出錯(cuò)，緊接著就都錯(cuò)了。語文中有道小作文題，因?yàn)槲议喿x短文不夠全面，導(dǎo)致偏題，最后沒有得分。對(duì)于這些我還應(yīng)該多加練習(xí)，加強(qiáng)閱讀，綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方，所以我要盡快彌補(bǔ)。一次考試，問題很多，但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來的。
暑假過后，我將面臨初三的挑戰(zhàn)，我要做好準(zhǔn)備，全力迎接。
在過去的時(shí)光里，我有收獲，也有過失去。我要好好地珍藏這些，讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年，我還要努力做到不給自己留遺憾，經(jīng)常從過去總結(jié)得失，更加完善自己。
初中生活的作文600字 篇7
六年，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。雖有些不舍，但來的終究會(huì)來，去的終究也會(huì)去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋懷了。
九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來的生活，想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報(bào)告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來。
老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。
初中，我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。
初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗(yàn)過初中的生活，初中，需“獨(dú)立”，如果你的腦海中沒有這個(gè)名詞你的'學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深；初中，需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒做到這個(gè)名詞，那你就會(huì)漏聽許多的重要知識(shí)；初中，需“團(tuán)結(jié)”，在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。
初中，一個(gè)全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認(rèn)真誰就能第一突破終點(diǎn)線。
初中，我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮�；厥走^去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
初中生活的作文600字 篇8
我們生活在這個(gè)世界中，世界中有許許多多的普通人，他們有普通的外表，普通的職業(yè)……可是他們有一顆不普通的心，散發(fā)著無盡的陽光，溫暖著他人，也感染著社會(huì)，你們身邊有這樣的而普通人嗎？我的身邊有這樣的普通人。
“叮鈴鈴……”幾聲急促的門鈴聲將我從香甜的睡夢中無情的拽了出來，大周末的好不容易的睡個(gè)懶覺，竟然這么早把我叫醒。我看著鬧鐘上顯的是九點(diǎn)，不滿意的嘀咕了幾句，我揉著睡眼惺忪的眼從睡夢中醒了過來，想著爸爸媽媽應(yīng)該有事出去了，所以我強(qiáng)忍怒氣下床去開門�！澳茫沂莵硭兔椎�，麻煩你讓我把米送進(jìn)去”。蒼老而沙啞的聲音傳了進(jìn)來，我透過貓眼向外看去，他瘦瘦的，有著黑黝黝的'皮膚，額頭上掛著幾滴豆大的汗珠，我因?yàn)閯偲鸫�，起床氣沒處發(fā)，我沒好氣的說：“家里沒人，誰知道你是好人還是壞人，你下午再來吧”！老人嘆了口氣，把米背了下去。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。
下午我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，忽然一陣門鈴聲，媽媽叫我去開門，我心里忐忑不安的去開門�！澳�，我是來送米的……”竟然是他，我心里除了驚訝，更多的是愧疚。他進(jìn)來了，他沒有小肚雞腸的給我媽媽說早上的事，媽媽讓我給他拿錢，走近他的時(shí)候，我小聲的給他說了一句：“對(duì)不起”。他爽朗的說：“沒關(guān)系，這里壞人多，不要緊”。我給他錢的時(shí)候，無意的碰了一下他粗糙的手，那雙手是歷經(jīng)了多少風(fēng)雨啊！
看，他只是一個(gè)普通人，他的品質(zhì)是多么高尚，容忍別人對(duì)他的誤解，還可以笑對(duì)他人。
初中生活的作文600字 篇9
夏日，那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨，剎那，響徹云霄的蟬鳴如千軍萬馬在郁郁的樹林中奔驣，又如波濤洶涌的海浪，一波更比一波壯觀�！笆旰盁o人問，一舉成名天下知”沉沒于土底無盡的歲月中，每天在黑暗中蛻變，一心只想在那良辰時(shí)機(jī)，竄出黑暗地窖，以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生，令人贊嘆；代表了自然蘊(yùn)育新生，令萬物都感到奧妙。
暑期假期接近尾聲，很快的，悠閑聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失，而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考試漸漸恢復(fù)；很快的，初中一年級(jí)的生涯落幕，而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點(diǎn)一滴的成長，歷經(jīng)一次一次的考驗(yàn)，不論是咬牙切齒的撐過，還是含笑度過，誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭？已經(jīng)是過去的事情，雖說無法改變，卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼�，F(xiàn)在，只能把希望寄託在未來的前程，要它發(fā)光發(fā)亮，就說是大言不慚吧！
霎時(shí)，腦中的回憶如投影片般陸陸續(xù)續(xù)播出，想起剛進(jìn)初一那爛漫天真的模樣，懵懵懂懂的行為，令師長們好不為我們擔(dān)憂�。】歼^一次又一次的段考，那時(shí)的我完完全全心不在焉，幻想自己會(huì)一路的一帆風(fēng)順，導(dǎo)致一天又一天的沉淪與怠惰，渾渾噩噩的'日子更是一天過了算一天。直到初中一年級(jí)下學(xué)期，老師的話如暮鼓晨鐘般，重重的打擊我，回過神來才赫然發(fā)現(xiàn)，“光陰似箭，歲月如梭”，需趕緊亡羊補(bǔ)牢，否則將終生后悔！
慶幸，那時(shí)的教訓(xùn)，大大的挽回了我對(duì)學(xué)業(yè)的專注，讓各科老師對(duì)我刮目相看。今年暑假，打從心底要充分這一分一秒的時(shí)間，不虛度光陰，好好為自己人生鋪上璀璨的道路，好好養(yǎng)精蓄銳一番，就如同蟬兒般蓄勢待發(fā)，等待一飛沖天的機(jī)會(huì)。而初中二年級(jí)，是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重拾自由遨翔于天際的舞臺(tái)，更是我的蛻變、新生，再一次的開始！我期許自己持之以恒、努力不懈，因?yàn)槲乙呀?jīng)看見璀璨的希望，傲人的光環(huán)……
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