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初中暑假作文集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中暑假作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中暑假作文 篇1
好開心!快樂(lè)的暑假來(lái)了,真是樂(lè)翻天啊!我可以痛快地玩?zhèn)夠了。
媽媽說(shuō):“玩是很重要,但不要忘記學(xué)習(xí)。”我說(shuō):“沒問(wèn)題!”暑假里我加入了學(xué)樂(lè)中國(guó)。起初我不太喜歡,因?yàn)楦杏X又要多做作業(yè)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'接觸,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了學(xué)樂(lè)中國(guó),因?yàn)槲铱梢砸贿呌螒蛞贿厡W(xué)習(xí),一舉兩得,我特別喜歡后花園,在那里種花種菜好開心,特別是獲得豐收的時(shí)候,那感覺特別好,心里美滋滋的。
暑假已經(jīng)一段時(shí)間過(guò)去了,我卻非常想念老師和同學(xué)了。暑假是快樂(lè),但感覺還是在學(xué)校里快樂(lè),因?yàn)樘聠瘟,還好有學(xué)樂(lè)陪我一起度過(guò)。
初中暑假作文 篇2
一天,小明和小剛、小力、小亮在草地上踢足球。草地旁邊有幾幢房子。 他們踢得非常開心?墒,這在他們踢得高興的時(shí)候,小明不小心把足球踢到了一戶人家的窗戶上!皣W啦”一聲,掉下來(lái)好多碎玻璃。 大家都驚呆了。一個(gè)人從窗戶里探出頭,問(wèn)道:“誰(shuí)打破的?”小剛指著小明說(shuō):“他打破的!“那個(gè)人看著小明說(shuō):“讓你爸媽陪!”小明問(wèn):“陪什么?”“錢!”那個(gè)人說(shuō);“錢?”小明問(wèn)!笆堑!錢” “!”小明快要哭出來(lái)了,“這下我又要挨罵了!”小力安慰他:“沒有關(guān)系的`!多少錢?”小力問(wèn)道。“看在你是小孩的份上,就三十元吧!”“三十元?這可是我們四個(gè)人兩個(gè)月的零花錢!”小明叫道。“誰(shuí)叫你打破了呢?明天中午讓你爸媽媽到這里來(lái)陪錢!”小明垂頭喪氣地說(shuō):“都是足球惹的禍!”
初中暑假作文 篇3
去年暑假,我打了一份“工”,這份“工”就是幫媽媽洗碗,而且不拿一分錢工資。
暑假里的一天,媽媽在家燒了一桌子的菜。我看媽媽累得滿頭大汗,心疼地說(shuō):“媽,你這么累,吃完飯,我來(lái)洗碗,你就休息一下吧!”媽媽看著我,笑了一下說(shuō):“好的。”
吃完中飯,我把盤子、碗拿到廚房的水池里開始洗:我先把碗和盤子放在水里沖一沖,沖完后用清潔布擦一擦就完事了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“兒子,這樣洗是不對(duì)的,有油的碗筷,要用溫水洗,盡量少用洗潔精,除非是特別油膩的碗可用少量洗潔精。再說(shuō),這抹布上有數(shù)不清的細(xì)菌,碗筷洗完后可千萬(wàn)別用它擦干,直接放到瀝水籃里瀝干就行了!苯又,媽媽拿起抹布,一邊洗一邊說(shuō):“洗碗時(shí)要用抹布里里外外洗一遍,洗完后用清水沖干凈就可以放到瀝水籃里了!
晚上,一吃完飯,我就自告奮勇地說(shuō):“這次的碗還是我來(lái)洗!闭f(shuō)完,我把收拾完的碗拿到水池,然后按照媽媽中午教給我的方法一步步來(lái)實(shí)施:我把溫水倒在盆里,再把餐具放進(jìn)去。接著我拿起一個(gè)油碗,用清潔布里里外外洗了個(gè)遍,又用清水沖了一下,果然比中午干凈多了。剩下的碗、盤、筷,我都用同樣的.方法洗干凈,然后放進(jìn)了瀝水籃里。最后,我還用抹布把水池擦得干干凈凈。看到這干凈、整潔的場(chǎng)景,我心里高興極了,趕忙讓媽媽來(lái)檢查我的“杰作”。媽媽看完后,對(duì)我豎起大拇指:“兒子,你太棒了!”
幾天后,我們?nèi)ツ棠碳页燥。吃完飯,我到水池邊去洗碗,奶奶看到后,心疼地說(shuō):“哎呦,我的孫子呀,你怎么來(lái)洗碗了!快走快走,讓奶奶來(lái)洗,你到房間吹空調(diào)去!蔽疫B忙說(shuō):“奶奶,沒事的,你去休息吧,我在家里天天洗碗,所以這次還是我來(lái)洗吧!”奶奶一聽,生氣地說(shuō):“什么,你天天洗碗?那你爸媽吃了飯干嗎?怎么這么欺負(fù)我孫子呀!”我趕忙解釋道:“不是的,不是的,其實(shí)碗是我自己要洗的,這是我在暑假里打的第一份工……”奶奶聽了,這才消了氣。
暑假快結(jié)束了,我的工作一直做得很出色,我想將這個(gè)工作一直進(jìn)行下去,也絕不拿一分錢工資,因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的。
初中暑假作文 篇4
一年一度的暑假如期而至,盡管炎熱的天氣給生活帶來(lái)諸多不便,但對(duì)于精力旺盛的初中們來(lái)說(shuō),這個(gè)將近兩個(gè)月時(shí)間的長(zhǎng)假是我們盼望已久的節(jié)日。在假期來(lái)臨之前,他們預(yù)先作了許多期待:期待在假期里改變一成不變的生活節(jié)奏,期待能有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)一些夢(mèng)想,期待能多一些時(shí)間做自己喜歡做的事情……而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中,如何安排暑假學(xué)習(xí),讓自己的暑假生活過(guò)的更有意義是他們的揪心的問(wèn)題。然而初中生的暑假該如何度過(guò)呢?不同階段的孩子過(guò)法是不一樣的。
對(duì)于即將升入初中的我來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假是快樂(lè)的,沒有作業(yè),沒有學(xué)習(xí)壓力,開學(xué)后就是對(duì)初中新生活的開始,很多小升初孩子想把這個(gè)難得的暑假玩兒過(guò)去,一些家長(zhǎng)也對(duì)孩子的想法采取了默認(rèn)的態(tài)度,認(rèn)為孩子就要上初中,學(xué)習(xí)任務(wù)也會(huì)繁重起來(lái),不如讓他輕松一下。適當(dāng)?shù)淖屪约禾崆敖佑|初中知識(shí),適應(yīng)初中生活,對(duì)孩子開學(xué)后的`學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
初中所學(xué)的知識(shí),課時(shí)安排和作息時(shí)間和小學(xué)是不一樣的,初中的課程更加緊迫,學(xué)科多,課時(shí)長(zhǎng),部分地區(qū)還有早晚自習(xí),并且課程難度也要高于小學(xué)課程,這就使得很多剛剛升入初中的學(xué)生不適應(yīng),成績(jī)下滑,自信心受挫,如果在假期讓孩子逐漸接觸初中知識(shí),提前適應(yīng)初中生活,對(duì)開學(xué)后孩子的學(xué)習(xí)銜接是有很大幫助的。
初中暑假作文 篇5
期末考試過(guò)后,緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了,迎來(lái)了我期盼已久的——暑假。這意味著我可以好好的輕松一下了,呵呵。
可令我擔(dān)心的事層出不窮,尤其是我老媽那可怕的“補(bǔ)習(xí)交響樂(lè)”。一提這事我就頭痛,每一次放暑假,我就像一個(gè)木偶,任人擺布。今年我終于忍無(wú)可忍了,我在心里暗下決心:這個(gè)暑假我一定要自己做主!
光說(shuō)不做可不行,我先要征得我爸爸的`同意,這樣才能繼續(xù)征得我媽媽的同意,否則雙面夾擊,毫無(wú)勝算。
于是,我向爸爸說(shuō)明了我的想法,他說(shuō)什么也不答應(yīng),說(shuō)什么媽媽是為了我好,在沒辦法的情況下,我使出了撒嬌戰(zhàn)術(shù),爸爸的防線很快就被我給攻破了,首戰(zhàn)告捷!
不過(guò)不能高興得太早,我媽媽可不是那么容易對(duì)付的,她在我們家可是No。1呀!我想:爸爸不幫她了,那她孤軍奮戰(zhàn),應(yīng)該很快就會(huì)被打垮的。
我特意準(zhǔn)備了兩套方案,先實(shí)施A方案,不行的話,再實(shí)施B方案,定下來(lái)以后,我還讓爸爸提了意見,通過(guò)以后,行動(dòng)正式開始!
晚上,媽媽正在織毛衣,我倒了一杯熱茶,向媽媽走去,我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,喝一杯茶吧!”媽媽露出了笑臉,說(shuō)了一句:“謝謝!”便接過(guò)茶杯,“咕嚕咕!焙认氯。我繼續(xù)問(wèn)媽媽:“媽媽,您還渴嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不渴了,謝謝!”
這時(shí),我又拿出梳子,幫媽媽梳頭,媽媽又開心地笑了。我趁機(jī)夸媽媽,說(shuō)媽媽是世界上最美的媽媽,最溫柔的媽媽,最能干的媽媽。媽媽像看外星人一樣看著我,過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“你對(duì)我這么好,一定有事要求我,對(duì)不對(duì)?”不愧是媽媽,一下子就看出來(lái)了。
事到如今,我不得不說(shuō)了,可是話剛一到嘴邊,就“咕咚”一下掉到了肚子里。見這情形,爸爸剛忙朝我使眼色,于是我鼓足勇氣,將心里想說(shuō)的話全部說(shuō)了出來(lái)。
媽媽聽了我的話以后,一言不發(fā)。這時(shí)我有一點(diǎn)害怕了,真后悔自己不該把事情說(shuō)出來(lái),可為時(shí)已晚,我看著媽媽,不知道結(jié)果如何。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽總算說(shuō)話了,她嘆了一口氣,說(shuō):“好吧,我答應(yīng)你,畢竟你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了自己的主見,但你不要整天無(wú)所事事!”我不假思索就答應(yīng)了,其實(shí)我早已想好了計(jì)劃,等媽媽一聲令下就可以實(shí)施了。
我在心中暗下決心,我一定要愉快而又充實(shí)地度過(guò)這個(gè)暑假,不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任和爸爸對(duì)我的支持!
初中暑假作文 篇6
夏的夜,早已沒了白天的悶熱,微風(fēng)吹不起頭簾只能微微吹起耳邊的發(fā)髻,吹不彎樹的枝干只能讓枝條輕輕舞動(dòng),此時(shí)的我,張開雙臂擁抱這微風(fēng)帶給我的清涼。讓我靜靜地享受這唯美的夏天和期待已久的暑假。
暑假的到來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)靈魂從備受折磨的地獄突然被天使拉近享樂(lè)的天堂般的驚喜和慶幸。驚喜之余還有莫名的傷感。
暑假的第一天,學(xué)校為我們組織了愛心活動(dòng),請(qǐng)來(lái)了愛心團(tuán)隊(duì)資助一些貧困生,而我還在念念不忘我的小床,一副事不關(guān)己的模樣。學(xué)校為我們租了第一城的荷花廳讓我們感受這抨擊內(nèi)心的情感激蕩。活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié),游戲→藍(lán)絲帶→畫夢(mèng)→捐款→合影,和老師一起做游戲時(shí)我沒有感受到老師起初和我們說(shuō)的震撼,只希望這無(wú)聊的活動(dòng)能夠快些過(guò)去,游戲環(huán)節(jié)就被我渾渾噩噩的度過(guò)了,正當(dāng)我坐下想要為剛剛消耗的卡路里緩沖下時(shí),音樂(lè)響起,主持人緩緩走出,將自己悠悠的音色和輕音樂(lè)結(jié)合在一起,煞那間,從他嘴里悠悠吐出的話語(yǔ)將我的心瞬間凍結(jié),想到父親那以布滿滄桑的笑臉和漸漸變成銀色的黑發(fā),心酸涌上我的心頭,我的任性一直被父親的愛所寬容,他將他能給我的一切都給了我,天下父母的心亦這般心酸吧。
當(dāng)我還沉浸在這意境時(shí),管理員遞給我三條藍(lán)絲帶,并給我們講了一個(gè)故事,這是三條感恩的藍(lán)絲帶,將這三條藍(lán)絲帶繼在自己最該感恩的三個(gè)人手上。我將一條絲帶系在英語(yǔ)老師的手上,是對(duì)她這兩年來(lái)不厭其煩的糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的單詞發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤的感謝。主持人讓我們將第二條藍(lán)絲帶系在管理員的手上,是他們不辭辛苦為我們舉辦這個(gè)活動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)感激。而我偷偷地將藍(lán)絲帶藏到了身后,在心底默默的對(duì)他們說(shuō)謝謝你們以及你們對(duì)我們的特殊關(guān)愛。轉(zhuǎn)身走向在角落靜靜看著一切的地理老師,我笑著問(wèn),老師愛我不?老師笑著說(shuō),愛你,愛死你了。我得記你一輩子。我把絲帶系在她的手上,她抱住了我,我還是沒忍住,還是把眼淚像個(gè)炸彈似的投了出來(lái),她說(shuō),等我老了,也會(huì)記著你這張臉。在別人眼里,冷血就是地理老師的代名詞,一張撲克臉將寒氣席卷整個(gè)教室,而在我眼里,笑容遍布老師的整個(gè)臉上,玩笑藏匿在他和別人的對(duì)話里,我生病時(shí),關(guān)心貼在她的臉上。我多么希望初三的時(shí)候我還是可以被他用小木棍追著背課文,可這個(gè)希望終究不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),地理課本將會(huì)暫時(shí)停留在我們初二的回憶中,而地理老師也將被調(diào)動(dòng)到別的學(xué)校。我的心涼了一半,回憶和傷感不斷地侵略我的心,眼淚早已經(jīng)布滿我的'臉。松開老師的懷抱,走到窗邊平復(fù)自己的心情。
其他環(huán)節(jié)我都沉浸在自己的回憶里,我也不知道為什么,聽到地理老師要被調(diào)走的時(shí)候,我會(huì)這么難受,這么傷感,活動(dòng)結(jié)束時(shí),我的心情也得以平復(fù),慢慢變回那個(gè)嬉皮笑臉的我,我走到語(yǔ)文老師面前,抱怨作業(yè)好多,道著那家長(zhǎng)里短,我沒有藍(lán)絲帶給她,可她是我在初中時(shí)代接觸的第一位老師,我的班主任也是我的語(yǔ)文老師,初二的時(shí)候我就像一個(gè)找不到方向卻又沒有指南針的迷路的孩子,是她,用各種方法激勵(lì)我,我們像朋友一樣聊著學(xué)習(xí),生活,談著人生。我想給他的不是藍(lán)絲帶,是一個(gè)新的自我,不帶一絲頹廢墮落的自己。
回到家,這些感性的內(nèi)容充斥我的腦海,沒想到這個(gè)活動(dòng)帶給我的居然是一個(gè)來(lái)自我人生的寶藏,不大不小,卻能直襲我的內(nèi)心。拿出那條藍(lán)絲帶,系在父親的門前,沒有擁抱,沒有保證,因?yàn)槲抑,?duì)父母的報(bào)答不是一個(gè)分?jǐn)?shù)一個(gè)排名,而是我們過(guò)好今后的每一天。我不能改變父親臉上的皺紋,可我會(huì)讓父親的心完好無(wú)損,不去傷害他對(duì)我的愛。
這是我暑假的第一天,也是我決心改變自己的第一天。我不知道什么享受青春,歡度人生。我只知道“青春若是荒了,未來(lái)就毀了!
初中暑假作文 篇7
暑假中的一天,我做完了作業(yè),已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時(shí),就被爸爸?jǐn)r住了。我有氣無(wú)力的問(wèn)他:“有何貴干?”他說(shuō):“你如果能答對(duì)我的問(wèn)題就可以吃,怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣,說(shuō):“行,出題吧!”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰?”“當(dāng)然是冷水!”我胸有成竹的說(shuō)!芭,你是這樣認(rèn)為的?”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子,一個(gè)杯子里放冷水,一個(gè)杯子里放熱水。我疑惑不解的問(wèn):“爸爸,您要干什么?”
爸爸說(shuō):“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰。”我心里不禁犯疑了:難道會(huì)是熱水先結(jié)冰?因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果,于是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我打開冰箱,將兩杯水取了出來(lái)。兩個(gè)杯子里的.水都結(jié)冰了,于是我冒出了一個(gè)新想法:冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。
爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結(jié)成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰,非常堅(jiān)固,這時(shí)候我突然想起自己在書上看到的:水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸,爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“冷水與熱水哪個(gè)溫度高?”
這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題當(dāng)然難不倒我,我說(shuō):“是熱水!”通過(guò)爸爸的啟發(fā),我終于明白了這個(gè)問(wèn)題:熱量是水蒸發(fā)的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發(fā)的熱量快,所以熱水比冷水先結(jié)冰。我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“對(duì),你說(shuō)的沒錯(cuò)!
然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,像這類物理現(xiàn)象,你要通過(guò)實(shí)踐去推斷,不要憑自己直覺去推斷呀!”聽著爸爸的話,我陷入了沉思:愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)!他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐,這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀!
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