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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中我的朋友作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中我的朋友作文 篇1
濃濃的眉毛,大大的眼睛,天天咧著嘴笑嘻嘻的,他就是我的好朋友。
在小學(xué)五年級時,他調(diào)到了我們那個組里,開始我還挺歡迎他,但是還不到一天,我就認(rèn)識了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課,手和腳總是閑不住。下課時,他總是愛拿我的東西,到了他的手里,那就是壞掉。我說了他好幾次,他都不聽,仍然毀壞我的東西。我認(rèn)為這沒什么,所以就沒有告訴老師。
上課時,老師剛說完:“小組討論”或者是“把XX背下來”他就又扭回來了,不是打擾我的背誦,就是往我的書上亂畫,我真是很生氣。真想讓老師把他調(diào)到別處去。過了幾天,他真的調(diào)走了,離我的座位還很遠(yuǎn),我真是開心極了。但是,自從他調(diào)走以后,我覺得一點(diǎn)兒也沒意思了。
我想,這可能是我太想他了吧,他在之前生活還是那么好,但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開朗,樂于助人,我就是應(yīng)為他的這個的特點(diǎn)和他交朋友的`。我吩咐他什么事情,他總是熱心的幫助我;我哭的時候,他會逗我開心,逗我笑……
上了初一,我們分到了一個班,座位也離得很進(jìn),他還是改不了他的性格,他的快樂,使我羨慕,我也學(xué)著他做著一個快樂的人……
朋友們,其實一個人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),每個人都不是大家想象得那么完美,我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),努力做一個優(yōu)秀的自己!
初中我的朋友作文 篇2
在整潔的教室里,又寬又長的黑板上寫著醒目的大字,‘誠實勇敢,整潔文明’,還有我們自己動手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識。
我的好朋友,我認(rèn)識她時也不過8歲,那時我也8歲,正是上小學(xué)一年級的時候,我們那時在一所學(xué)校,同一個班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。
記得在那時候她是班長,我們也是競爭對手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對方,在私底下我們也是最好的朋友,有時會為一件小事爭執(zhí),但過不了一會兒,我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手,把每次考的成績都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時候,由于太馬虎,又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力!蔽衣犃怂脑捳褡髁似饋怼
有一天我們在一起玩時,她說:“我會彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動的說!澳惆阎,我就敢了!蔽艺罩f的'做了起來,可是我沒把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說。真是太會包容別人了,從那以后她也沒計較過這件事。
她有時還會帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時她自己都不吃,留給我,我很感動,每次沒有水時,她都把自己水給我喝,我好像從來沒為她做過些什么。
美好的時光總是短暫的,在二年級下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然有時能聯(lián)系到她,但我還常常思念著……
初中我的朋友作文 篇3
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話可能很多人覺得很夸張。但是我卻不怎么認(rèn)為,為什么呢?我還有個小故事來證明呢!
以前的我可不是那么喜歡看書。有一次,我上作文班,作文卻是要看一本健康的書,還要寫觀后感。不愛看書的我這時有些為難了,想:我又不喜歡看書,觀后感叫我怎么寫呢?于是,我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思,不就是去取經(jīng)嘛,電視里天天放呀!可是我越看越有勁,故事里的情節(jié)越來越精彩,里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫好詞佳句,我就象一只饑餓的老虎,把這些好詞佳句一一“吃”進(jìn)肚子里去了?赐炅诉@本書,該寫觀后感了,我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發(fā)揮得淋漓盡致,結(jié)果我的.作文得了優(yōu)優(yōu)。
朋友們,看了我的故事,你們覺得要看書嗎?
初中我的朋友作文 篇4
“朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——潘歆悅。潘歆悅今年10歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。
王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養(yǎng)她,她學(xué)得很認(rèn)真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連一個小細(xì)節(jié)的出錯都不放過。一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律里;有時沉浸在低沉的韻律中?傊冶凰敲烂畹那俾曀兆砹。
潘歆悅不僅很愛拉琴,而且還是個通情達(dá)理、善解人意的好孩子。事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——潘歆悅邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:“冉冉,怎么了?”我面無表情地說:“考試考砸了,心里麻煩!闭f完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬不能往后看,那樣是不會進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀!”她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風(fēng),精神大振。她說得對,我不能因為一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么,長大以后,如何去面對復(fù)雜的社會呢?這是,我幡然醒悟了,對潘歆悅說:“謝謝你,樂樂,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什么?她不假思索地說:”不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!八齽傉f完,一縷溫暖的.陽光射近來,仿佛在夸樂樂做得對;仿佛也象征著我門友誼長存。從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。
我和我的好朋友——潘歆悅永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。
初中我的朋友作文 篇5
他有一對秀氣的眉毛,眉毛下藏著一雙充滿靈氣的眼睛,他的個子不是很高,卻又活潑有生氣,這就是我的好朋友——周偉
周偉是我們班的數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)成績自然不會太差,他遇到自己不會做的題目,總會來與大家一起思考,我們和他在一起,快樂永遠(yuǎn)不會消失。
還記得在一次體育課上,我們幾個同學(xué)在打籃球,周偉他個子不太高,所以在搶籃板球的時候不占優(yōu)勢,他在搶籃板球時每次都盡力跳起,將雙手向球伸去,可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接,球就落在別人的手里了,這時候周偉還風(fēng)趣地笑著說:“欺負(fù)我矮是把!
下課時,也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時候,在課間,他喜歡與同學(xué)們聊天,他每次聊的話題都十分吸引人,比如說最近的一些新聞,好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了,那么課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。
周偉喜歡笑,他的笑讓人心情開朗,讓人心花怒放,讓人心曠神怡。
不過有一次,他哭了,在上學(xué)期,數(shù)學(xué)教師對我們管得嚴(yán),這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了,他們幾個上課不聽,還搗亂,教師批評時,還偶爾頂嘴,在課間也說一些針對數(shù)學(xué)教師的臟話,這些話,周偉也聽過,很顯然,他聽這些畫的時候不是很高興,他也向數(shù)學(xué)教師說過這件事。
臨近期末考試時,老是發(fā)下來了一張表格,是要我們對教師進(jìn)行評分,這下“太歲”們可高興了,他們中間的'某些人給數(shù)學(xué)教師只打了80多分,這讓周偉很氣憤,周偉認(rèn)為他們這樣對數(shù)學(xué)教師是不是不公平。
等到下午,數(shù)學(xué)教師在可見到教師準(zhǔn)備上課時,他們一伙又在起哄說道:“怎么又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末,哪些考完試的副課可以不上了,把時間讓給主課,這是一件再正常不過的事了,可他們卻當(dāng)著教師面這樣說,剛好這些話被周偉又聽到了,他實在壓抑不住心中的憤怒,雙手向桌上一拍起身走向教師說:“教師你就不來上課算了,每次上課還要受他們的氣,干脆不上了,看他們考個多少分回去。”說到這兒,他的淚珠從眼眶頓然流下。
這就是周偉,我的好朋友。
初中我的朋友作文 篇6
一提起我的好朋友,就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā),留著一排稀疏的劉海,圓圓的臉蛋,眼睛不大,卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處,她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點(diǎn)就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時候,她一絲不茍,非常的認(rèn)真、仔細(xì),常常得到老師的表揚(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法,一遍又一遍地練,直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好,而且學(xué)習(xí)成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。
她的第二個特點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次,老師叫我們做清潔,我擦窗戶和柜子,她來掃地。我們便開始干起活來,沒過多久,她已經(jīng)把地給掃完了,她一看我還沒有擦完窗戶,就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來,我說:“謝謝!彼齾s說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛!”多虧有她的'幫忙,沒過多久,我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她,所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人,我的成績沒有她好,常常去向她請教。記得有一次,我遇到一道不懂的題目,便去請教她,她一把搶過我的書,埋頭便開始演算,又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白,她又耐心地給我講解了起來,直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以,我以后也要向她學(xué)習(xí)。
瞧,這就是我最要好的朋友!
初中我的朋友作文 篇7
在這個世界上,在蕓蕓眾生中,我相信大家有屬于自己的朋友吧!我也不例外,我的朋友是——曾黎。
說起我們之間的友誼,還得從七年前說起。我的她小學(xué)一年級就在同一個班級里,而且還是同桌,那時的我們都是無知的小孩,我們總是為了芝蔴大小的小事總是吵吵鬧鬧,現(xiàn)在回想起來真讓人不舍呀!
還記得,那時的她有些頑皮,她總是喜歡捉弄你。當(dāng)時我正在思考一個問題,她會悄悄地走來,突然嚇我一跳,當(dāng)她看到你驚慌失措的樣子,她就會情不自禁地破口大笑起來,還有無論你怎么樣她的氣,她總是‘‘傻傻”地對你笑,我真不明她為什么總是那樣的開心,她說: ”笑是一道美麗的風(fēng)景,如果傳遞給個人,必將會開心。
同桌的她,她是一個樂于助人,而且學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,只要學(xué)習(xí)有困難,就會幫助你。
有一次,我的數(shù)學(xué)沒有聽懂,到做題時就卡住了,我急得直撓耳腮,但是我總是做不來,我直干著急,這時我的‘‘就星”出現(xiàn)了,把難題三兩下就解決了,并告訴我怎么做,直到我弄懂為止。
緣分不經(jīng)意間捉弄我們,我五年級時由于家庭的原因我們不得不分開,我們在一起經(jīng)歷了那么多的.風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要分開,還真是不舍得我臨走時她送給我一句話: ”不要忘記我這個朋友,不要忘記我們之間的友誼,我相信我們一定的會再相遇的。‘‘傻傻”地笑,想起和她在一起的美好時光,仿佛煩惱都統(tǒng)煙消云散了,遇到困難時,我總會想起她那有趣和話語,自然而然地就有了解決的辦法,她時不時地出現(xiàn)在我的腦海中,這就是對她的思念嗎?
開學(xué)那天,我不由自主地選擇了五中,不只為什么?總像有什么牽引這我一切就好像老天的精心安排似的,我們又在同一所學(xué)校念書而且還是同班,這就是緣分嗎?
曾黎還是老樣子,沒有什么變化,但她變得成熟了,我們?nèi)匀幌褚郧耙粯有斡安浑x。
這就是我的好朋友——曾黎,一個樂觀、樂于助人,聰明的好朋友。
是她讓我知道了友誼真正的含意,是她讓我擁有了真誠的友誼,讓我知道了友誼對我的重要性,是她讓我的世界變得豐富多彩,使我知道了友誼的心靈的結(jié)合,我想得不到友誼的人注定終身孤獨(dú),讓我們一起來珍惜我們的友誼吧!
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