初中作文:走在花季

時(shí)間:2022-08-12 11:21:54 初中作文 我要投稿
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初中作文:走在花季4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中作文:走在花季,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中作文:走在花季4篇

初中作文:走在花季1

  涼風(fēng)暗襲,那不一定是一種惋惜,說(shuō)不準(zhǔn)是一類別樣的幸運(yùn)。

  在嚴(yán)寒的冬日,我們期看有一尊火爐來(lái)暖和身體;在密雜的荊棘林中,我們期看有一把利刃來(lái)披荊斬棘;在僻幽寒清的山谷里,我們期看有一位是非分明的向?qū)槲覀冎更c(diǎn)迷津。

  學(xué)習(xí)之路上,老師就是那向?qū)А?/p>

  陽(yáng)光明媚的中午,我獨(dú)自坐在空蕩蕩的教室里做著物理功課。突然,走廊上響起“蹬蹬”的腳步聲,循聲看往,是我的化學(xué)老師。起初并不知所為何事,我抬頭,視線跟著她微胖的身體轉(zhuǎn)移。

  “某某某,你過(guò)來(lái)望一下你的試卷!”說(shuō)罷自顧自地回身離往,我心中咯噔了一下,覺(jué)著大事不妙。辦公室里有好幾位教過(guò)我的老師,我感到有幾分窘迫。老師瞥了我一眼,鋪開(kāi)一張“破敗不堪”的試卷,鮮紅的叉,一個(gè)個(gè)如針般扎進(jìn)我的眼睛,我為之一顫,有些惶恐與不安,手指不自覺(jué)地絞在了一起。

  老師攤開(kāi)試卷,數(shù)了數(shù),神情嚴(yán)厲地歸頭望著我。語(yǔ)氣稍帶慍怒地批評(píng)道“你望,光是選擇題,你就錯(cuò)了四道,更別談其他的了!蔽业'心猛然收緊,自己也感到有些不可思議。

  察覺(jué)到我的窘態(tài),她這才微舒下眉頭,帶著半分的笑臉說(shuō)道:“實(shí)在我早就發(fā)現(xiàn)你的留意力常常不集中了,老師講的話中你也有些沒(méi)有聽(tīng)入往。你的接收信息能力很強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得很有道理,不覺(jué)眼中已有淚花在閃爍!暗沁@次考得不好,我但愿你能及時(shí)地意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,并且往改正,究竟這時(shí)候仍是‘亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚’的。千萬(wàn)不要等到無(wú)法拯救的地步!贝藭r(shí)的老師頭頂沐浴著燦爛的光輝,終于露出了久違的笑臉。

  走在花季,化學(xué)老師就像只就像是一支“神來(lái)之筆”,是我蛻變的樞紐。我將帶著老師的教誨,將花季之路渡上成功的金光,越走越遙……

初中作文:走在花季2

  十六歲,花兒一般的年紀(jì),也是我們正值青春的年紀(jì);镜奈覀,渾身上下散發(fā)出蓬勃的、陽(yáng)光的氣息,斑駁的光影交錯(cuò),織成一曲美妙的花季樂(lè)章。

  花季的前奏是新鮮與好奇,懷著對(duì)世界的`探索精神。我們步入初中,又即將步入高中,我們會(huì)見(jiàn)到許許多多不同于以往的事物,結(jié)識(shí)新的朋友,學(xué)習(xí)新的知識(shí),看過(guò)更多的風(fēng)景,見(jiàn)過(guò)更美的人,我們小心翼翼地走近世界,顫抖著雙手揭開(kāi)它那神秘面紗,而后便享受著它給我們帶來(lái)的無(wú)限歡愉與充實(shí)。

  花季的主旋律是拼搏,籃球場(chǎng)上揮灑的汗水,晨讀課上朗朗的讀聲,自習(xí)課時(shí)翻飛的筆尖……在這千嬌百媚的花季,我們將青春收錄在無(wú)盡的喧囂中,與人、與事。我們和老師、同學(xué)朝夕相伴,時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤,時(shí)而好得如膠似漆。我們手牽手,肩并肩,在明艷的春風(fēng)中恣意舞蹈,用笑響點(diǎn)亮了黑夜的星空,用吶喊喚醒了沉睡的黎明,青春的我們,不在奔跑,就在奔跑的路上,咬緊牙關(guān),砥礪前行,待踏過(guò)荊棘叢生,眼前便是千帆競(jìng)過(guò),萬(wàn)木逢春。

  花季的副歌是憂愁與張狂,站在人生的十字路口,彷徨、迷茫、不知所措。人生的第一次,我們開(kāi)始懷疑學(xué)習(xí)的意義,思考人生的價(jià)值,我們突然意識(shí)到自己只是這個(gè)世界極為渺小的一部分,甚至卑微如螻蟻。我們被生活的猝不及防所打倒,在泥濘的路上摔得頭破血流。流淚,或是號(hào)啕大哭,我們開(kāi)始將自己關(guān)在狹小的房間里,靜數(shù)著墻角的花兒開(kāi)了幾朵,將焦急的父母鎖在門外,聽(tīng)著他們關(guān)懷的話語(yǔ),心頭甚至?xí)可蠋追直辉诤醯母`喜……

  花季的樂(lè)章,時(shí)而明媚,時(shí)而昏暗,時(shí)而輕快,時(shí)而低沉。

  花季降臨,靜候我們的花期。

初中作文:走在花季3

  花開(kāi)有聲,雁過(guò)無(wú)痕,看雁歸燕回,霞霧舒卷。走在花季。——題記

  初春,攜一縷清風(fēng),伴一束陽(yáng)光,嗅一縷花香,踏一條幽徑?諝庵泻柯兜那逑,依稀有些青草的氣息。太陽(yáng)的金光穿透薄霧,將草野染上青黛的色彩。

  春風(fēng)已吹開(kāi)嬌艷的桃花,一陣陣的甜香撲鼻而來(lái),遠(yuǎn)望,仿佛粉紅的花海,又似緋紅的朝霞。微風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)桃花隨風(fēng)搖曳,桃花蹁躚,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不由得走近,摘一朵桃花,嬌嫩而纖細(xì)的花瓣如羽毛般在風(fēng)中纖顫,清香四溢,滿腹芬芳。

  踏一條黃泥小徑繼續(xù)前行,那一抹嫣紅愈來(lái)愈近,終于,置身在這花海之中了,花團(tuán)錦簇,影影綽綽,投下斑駁剪影。一朵朵如霞的明艷,如夢(mèng)如幻,似火似焰;恣意張揚(yáng)在枝頭。若詩(shī)若畫。滿園芬芳,我漸漸陶醉其中,神思飄向了渺遠(yuǎn)的從前……

  那個(gè)記憶中的她,自小和我一起長(zhǎng)大,如桃花般明媚。那時(shí)的你我,稚氣未脫、天真爛漫;每個(gè)春日,在草野中奔跑,在花叢中流連,仿佛飛舞的彩蝶。遠(yuǎn)處那靜寂的百年的.青山,回蕩著我們銀鈴似的歡歌笑語(yǔ)。桃花映襯著她那一抹紅裙飄飄,笑頰粲然的身影,凝固成我記憶中最美好的畫卷。

  時(shí)隔多年,重游故地,陽(yáng)光依舊明媚,桃花依舊嬌艷馥郁,獨(dú)獨(dú)少了那一抹倩影。

  思緒漸漸清明,那一抹紅色的身影依舊縈繞在我腦海中。桃花夭夭,在地上投下斑駁的花影,影影綽綽,好像振翼飛舞的彩蝶。

  暮色漸明,漫步于花田,美麗的桃花依舊明媚地張揚(yáng)在枝頭,如同青春的容顏。時(shí)光漸逝,漫游于花季,美好的友誼依舊蕩漾著粉紅的漣漪,流淌著青春的夢(mèng)幻,帶著悠悠的思念,流經(jīng)她的心田。

  花開(kāi)有聲,雁過(guò)無(wú)痕,逝去的是時(shí)光,不變的是友情;走在花季,有你足矣。

初中作文:走在花季4

  涼風(fēng)暗襲,那不一定是一種惋惜,說(shuō)不準(zhǔn)是一種別樣的幸運(yùn)!}記

  在寒冷的冬日,我們期望有一尊火爐來(lái)溫暖身體;在密雜的荊棘林中,我們期望有一把利刃來(lái)披荊斬棘;在僻幽冷清的山谷里,我們期望有一位明辨是非的向?qū)槲覀冎更c(diǎn)迷津。

  學(xué)習(xí)之路上,老師就是那向?qū)А?/p>

  陽(yáng)光明媚的中午,我獨(dú)自坐在空蕩蕩的教室里做著物理作業(yè)。忽然,走廊上響起“蹬蹬”的腳步聲,循聲望去,是我的化學(xué)老師。起初并不知所為何事,我抬頭,視線隨著她微胖的身體轉(zhuǎn)移。

  “某某某,你過(guò)來(lái)看一下你的試卷!”說(shuō)罷自顧自地轉(zhuǎn)身離去,我心中咯噔了一下,覺(jué)著大事不妙。辦公室里有好幾位教過(guò)我的老師,我感到有幾分窘迫。老師瞥了我一眼,展開(kāi)一張“破敗不堪”的試卷,鮮紅的叉,一個(gè)個(gè)如針般扎入我的眼睛,我為之一顫,有些惶恐與不安,手指不自覺(jué)地絞在了一起。

  老師攤開(kāi)試卷,數(shù)了數(shù),神情嚴(yán)肅地回頭看著我。語(yǔ)氣稍帶慍怒地批評(píng)道“你看,光是選擇題,你就錯(cuò)了四道,更別談其他的了。”我的心猛然收緊,自己也感到有些不可思議。

  察覺(jué)到我的窘態(tài),她這才微舒下眉頭,帶著半分的笑容說(shuō)道:“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你的注意力經(jīng)常不集中了,老師講的.話中你也有些沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。你的接收信息能力很強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得很有道理,不覺(jué)眼中已有淚花在閃爍!暗沁@次考得不好,我希望你能及時(shí)地意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,并且去改正,畢竟這時(shí)候還是‘亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚’的。千萬(wàn)不要等到無(wú)法挽救的地步。”此時(shí)的老師頭頂沐浴著燦爛的光輝,終于露出了久違的笑容。

  走在花季,化學(xué)老師就像只就像是一支“神來(lái)之筆”,是我蛻變的關(guān)鍵。我將帶著老師的教誨,將花季之路渡上成功的金光,越走越遠(yuǎn)……

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