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初中我的愛好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中我的愛好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中我的愛好作文1
讀書是我的業(yè)余愛好之一,忙碌的學(xué)習(xí)之后,一杯清茶,一本小說往往可以緩解我一身的疲憊。我愛小說,也讓我有空間從忙碌中脫身,享受屬于自己的時(shí)空。
最近很喜歡沈從文的《邊城》,雖然是無意中翻到,但我卻很快地被他吸引,欲罷不能!哆叧恰肥且皇渍嫔泼赖.的贊歌。在人與人之間的關(guān)系越來越復(fù)雜,人心越來越不單純的都市,《邊城》里的一切就像一股清風(fēng),讓人神清氣爽!哆叧恰防锏娜藗儐渭兩屏级篮茫16歲的翠翠天真美麗,喜歡看新娘,喜歡聽爺爺吹的《娘嫁女》,喜歡聽渡船的人們講外面的故事,當(dāng)她遇到愛情,小城里的溫馨氣氛頓時(shí)包圍了每位讀者。
我想當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),這本書也許能提供一個(gè)休息的地方給我們。
無絲竹之亂耳
讀到劉禹錫的《陋室銘》:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書,偶爾彈彈古箏來陶冶情操。
當(dāng)我有煩惱時(shí),我就彈《高山流水》。彈到高山部分,心潮洶涌澎湃,隨著高山的雄偉連綿起伏,彈到流水部分,涓涓的溪流流入我心,身心一下放松了許多。
當(dāng)我高興的欲罷不能時(shí),我就彈《豐收鑼鼓》,仿佛農(nóng)民歡慶佳節(jié)一樣,敲鑼打鼓,別提多熱鬧。
家里有喜事時(shí),我回到家,就彈《山丹丹開花紅艷艷》,節(jié)奏有調(diào)動(dòng)聽,自己內(nèi)心特開心,打開窗戶,想讓所有人來分享我的快樂。
書的世界,琴的海洋,讓我每天都有著快樂,回到家,擁抱“世界”,有煩惱時(shí),跳進(jìn)“海洋”讓我的生活無不有了色彩!
初中我的愛好作文2
每個(gè)人一定都有自己的愛好,相信每個(gè)人的愛好也一定會(huì)與眾不同,我的愛好,認(rèn)識我的人一定早已猜出來了,我的愛好是舞蹈,普通的不能在普通了。
我自打上幼兒園就開始學(xué)舞蹈,媽媽和老師對我的期望很高,老師說,我身子骨很軟,天生的軟,只要好好練,舞蹈就會(huì)很好,我一直非常用功的練舞蹈,所以,舞蹈很好,幼兒園畢業(yè)后,我就開始學(xué)拉丁舞和中國舞,我在幼兒園的舞友們,因?yàn)楸任倚,所以還沒畢業(yè),不久,我的舞蹈老師又休產(chǎn)假,我們集體停了一年,一年過后,我和舞友們再次回到從前的舞蹈房,又開始了第二次的舞蹈旅程,因?yàn)橄惹拔覍W(xué)了很長一段時(shí)間的拉丁舞,所以,我的胯等各個(gè)部位,都處于一種扭得狀態(tài),一時(shí)間是改不過來的,我必須要比別人多下功夫,才能回到原來的樣子,所以,我在做任何動(dòng)作的時(shí)候都很艱難。
就這樣,上學(xué)了,上三年級了,我的舞蹈老師要離開幼兒園了(因?yàn)橹坝變簣@畢業(yè)后我一直在幼兒園練舞蹈),她要自己辦班,所以我們又一直跟著她,我的各個(gè)部位終于恢復(fù)原狀了,我又可以像以前那樣,無憂無慮的跳舞了,我簡直是太高興了,跟著舞蹈老師的那段日子,我的舞蹈非常好,軟度也非常的好。
放假了,我們放了一個(gè)假期,因?yàn)樵诩倨诶镂夜庀胫鎯毫,把練舞的事拋到九霄云外去了,所以,回來后,我的軟度差得要命,老師說,如果兩個(gè)月不練舞蹈,那么,你在練兩年也補(bǔ)不回以前的功了,我就是在那個(gè)時(shí)候,泄氣了,就是在那個(gè)時(shí)候,開始討厭舞蹈了,就一直沒好好的.練,最后,補(bǔ)不回來了,我又開始加倍的努力的練,但不管練多少,還是補(bǔ)不回以前的功了,所以,才到了今天這個(gè)地步,其實(shí)也沒怎么樣,也沒多么差,也挺好的,就是沒以前好了,但是,我還是覺得非常不好,按我的功底子,現(xiàn)在應(yīng)該能自己過前橋后橋了,還有,前、旁、后腿至少能扳到200度了。
哎,真是后悔啊,后悔當(dāng)初為什么沒好好的練。哎!我一定要把失去的補(bǔ)回來,做重新的李嘉楠!
初中我的愛好作文3
每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛的東西,我不想說其他的,只要有人問我喜歡什么?我一定毫不猶豫地說:“舞蹈!”
好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多,但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少?我熱愛舞蹈,從小時(shí)候開始。從我會(huì)走路起,我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當(dāng)坐在電視機(jī)前,電視里響起音樂,我一定會(huì)哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服,跟著電視里的演員扭扭腰,晃晃手,想起當(dāng)時(shí)的場景,真讓人好笑。
長大一點(diǎn)了,我跟著一群小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房里,對著鏡子舞蹈,剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)舞蹈就會(huì)特別高興,只要家長們說:“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳,那時(shí)的我還以為穿上裙子才是一個(gè)真正的舞蹈者。
后來,走在舞蹈夢的道路上,我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道,想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶,但壓韌帶是令人辛酸的,每次我們壓韌帶時(shí),要兩個(gè)人分別壓著兩條腿,一條腿放直,另一條腿要壓倒頭頂,那種感覺,韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會(huì)在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時(shí)候我都覺得沒法再堅(jiān)持了,可是我總會(huì)握緊手掌告訴自己:“這點(diǎn)痛都忍不了,怎么成為舞蹈家?”就這樣一日日的練下來。
雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)淼目鞓贰?/p>
老師還說過:“舞蹈的最高境界,就是把自己融入舞蹈,去感動(dòng)他人!彼,不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈,我一定會(huì)不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當(dāng)別人來贊揚(yáng)我跳得好時(shí),我就覺得之前的汗水算不上什么了。
每當(dāng)我站在舞臺的中央,我享受五彩的燈光照耀在我身上,無數(shù)雙眼睛注視著我。我享受,跳起舞蹈的`快樂,給別人帶式視覺上的享受。我享受,別人為我的舞蹈的掌聲,對我的舞蹈好的評價(jià)……
我快樂,我享受,我喜愛……舞蹈,我的最愛!
初中我的愛好作文4
童年的夢是五彩繽紛的,也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友,您說是不是?
曾記得上小學(xué)的我,開始認(rèn)字時(shí)就對小人書發(fā)生了濃厚的興趣;后來一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐捠澜,什么《海的女兒》呀,《野天鵝》呀,《賣火柴的小女孩》呀,等等,讀完每一篇,都能使我遐思好久,我為主人公的悲慘遭遇掉過淚,為主人公的幸福而歡呼,童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。
從三年級起,我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的感受,用童話的形式毫無保留地傾瀉在字里行間,那厚厚的日記本上記錄了我成功的'每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字,在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了,它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住,哪一天不寫上一篇文章,就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺。功夫不負(fù)有心人,不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話故事。老師們夸獎(jiǎng),同學(xué)們羨慕,鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望:“我要當(dāng)作家,當(dāng)童話家!”
晚上,窗前灑滿了銀光,我向窗外望去,幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛,閃閃爍爍……朦朦朧朧中,我發(fā)覺我變得好輕好輕,突然間,我長大了,成了一名人人敬慕的作家,寫出的科幻童話故事不僅小孩愛看,大人也喜歡讀,我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了,便沉沉睡去,醒來一看,原來自己只是做了一場夢!
媽媽說我整天光知道寫些小狗小兔什么的,不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫,我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘,播下心中的種子。把我的愛,我的夢,我的詩,我的歌,我的熱血,我的軀體,我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許,我永遠(yuǎn)不能成為一名作家,但我愛好寫作的意志不能磨滅,我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。
我愛好童話寫作,我會(huì)沿著這條路走下去,直至永遠(yuǎn)。
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