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以我為題初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的以我為題初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以我為題初中作文1
春秋時期的晏子聰明機敏,足智多謀,學(xué)識淵博,深得后世敬仰和愛戴。而我們班的語文老師也被我們稱為“晏子”,一是親切,二是尊敬,三是匹配嘛!
聽他講課,如沐浴在暖暖的陽光里、和煦的春風(fēng)里,格外舒服。課堂上,或回憶童年的歡歌笑語,暢言少年的意氣風(fēng)發(fā),追述青年的艱難探索;或暢想以后的美好生活,神游遠(yuǎn)古文明與未來太空……他帶領(lǐng)我們浮想聯(lián)翩,一切都是那般美好!他帶給了我們詩意的語文。
一個個生僻的'漢字造出優(yōu)美的佳句,一句句話語連綴出膾炙人口的片段。語言,被他玩得靈巧生輝;語文,被他演繹得出神入化。許多時候,他的一個神態(tài),一個舉止,讓我們捧腹,讓我們回味。聽他一節(jié)課,我們常常滿載而歸。
不時來上句詩詞,不時來句名言,不時又自創(chuàng)佳語。有時一句妙語,學(xué)生問起誰說的,他便說是無名氏,其實我們都知道,那是老師臨境自創(chuàng)的。
他的課堂上,詩經(jīng)、唐詩、宋詞、元曲,無不娓娓道來;遷客騷人、名士、豪杰,無不紛至沓來。金言玉詞,連珠妙語,從他的巧嘴中鮮活迭出,如蜜汁一般,回味無窮;如香茗一般,芳馨益久;如美景一樣,精彩紛呈。
“入臉三分”,是我送他的專用詞語!瓣套印敝v課,除了內(nèi)容之豐富,言談之精彩外,尚有體態(tài)語言之鮮活生動。一上課,他臉上就有著極其豐富的表情,或笑或怒,或歡或悲,讓我簡直不敢相信他只是一位語文老師,當(dāng)個演員也綽綽有余了。
不過,他的笑容更是燦爛迷人,像是一朵常開不謝的花。一張笑臉,幾分慈祥,幾分和藹;一雙亮眼,幾分睿智,幾分堅毅。這就是我們的語文老師。雖然他的臉不夠清秀,但他有一臉燦爛的笑容,常給人以信心與活力。
希望“晏子”和我們一起笑到最后,永遠(yuǎn)燦爛動人,讓人永遠(yuǎn)感到親切和藹。
語文是一部包容萬象的書,語文老師也是一部包容萬象的書!
與“晏子”同行,我們倍感親切,倍感榮幸!
如果我是詩人,我會寫一首最精美的詩送給他;如果我是舞蹈家,我會跳一段優(yōu)美的舞蹈送給他;如果我是歌唱家,我會譜一支最動聽的樂曲送給他。
“晏子”,一個我最仰慕的語文老師。作文
以我為題初中作文2
有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著你前進的步伐,以至于你忘記了珍惜……
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會感激這個早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影,我們會感激這個黃昏賜予的美好。
看到漫天星星小心撩動著月光散落的碎片,我們會感激這個夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜。
然而最貼切的被忽略了,最無私的被遺忘了,我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢?
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的.心》,是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前,我不由得停下了腳步——“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我7天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!辈恢獮槭裁,就特別喜歡這首歌,仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前,我感慨良久。
后來,我那時所在的小學(xué)和一個聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會了《感恩的心》的手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一起用手語演唱的時候,我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來,那些孩子最應(yīng)該詛咒命運的不公,因為命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是,他們非但沒有詛咒,還懷了一顆可貴的感恩之心。看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語,我為自己曾經(jīng)遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
在他們的眼中我沒有看到埋怨,憎恨,相反的,他們的眼里已滿了對這個社會的感激,他們感謝這個社會沒有拋棄他們,那我們是不是也應(yīng)該感謝這個社會一直在扶持我們呢?
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾,其實不論貧富,都有自己感恩社會的方式,醫(yī)生救死扶傷,警察維護法紀(jì),老師培育英才,學(xué)生努力學(xué)習(xí)……把對社會的感激升華為對國家的貢獻(xiàn),為構(gòu)建和諧社會出一份綿力,還是那句老話,人人為我,我為人人。
以我為題初中作文3
一個看似普通的數(shù)字,卻有著非凡的意義,它使億萬中國同胞興奮不已。20xx年,這個令人興奮不已的時代,當(dāng)全國上下知道了這個消息時,無不歡呼雀躍。到那時,整個南京城將會熱鬧非凡,每個人臉上都是洋溢著笑容的,歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲,久久不息......我期待的青奧會是環(huán)保的。兩旁的樹隨著風(fēng)舞動,街道上不見一;覊m,見不到一片紙屑,即使有人看見了,他們也不會不知不理,反而人們也會主動撿起,馬路上私家車不見了,全是自行車、電瓶車,沒有尾氣,有的是清新的空氣,有的是空氣中還彌漫著花的幽香。理所當(dāng)然,更多的是人們對青奧會的期待,與對運動員的喝彩,期待他們在青奧會上有一個出色的表現(xiàn),給他們的加油鼓勁聲。我期待的青奧是和諧美好的的。千千萬萬的海外朋友都四面八方趕來觀看青奧,他們迫不及待想要看看中國人的風(fēng)采。來到這里的,無論是哪國人,大家都在一起開心的交談著;無論有什么困難,大家都在互相幫助的`,無私的奉獻(xiàn)著,這難道不就是一種精神的體現(xiàn)嗎,這不就是青奧會的主旨嗎,當(dāng)然,這就代表著中華民族千百年來不變的風(fēng)貌。大家在一起暖融融,熱騰騰的。到了20xx,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,我一定會去當(dāng)志愿者,為大家服務(wù),為大家做出一些力所能及的事情來。我期待的青奧會還是熱情滿懷的。熱情地向他們介紹著南京的特色,與眾不同,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風(fēng)采。“大家好,現(xiàn)在大家所看到的就是文化古城——南京。南京在經(jīng)過時代的洗禮后,一切都是那么的宜人。大家可以去嘗嘗南京的特色小吃,看看南京的桃花島,看看遠(yuǎn)近聞名的鼓樓”想著想著,仿佛情景就在眼前。我以完全沉浸在這甜甜的夢里了,心里好不快樂。最后,我期待的青奧會是出色、輝煌的。面對這各種各樣的競技比賽,我希望無論是中國或是其他的國家都能取得一個好成績,尤其是我們的祖國的運動健將們個個都出類拔萃,他們用自己的輝煌成績,為祖國贏得了榮耀!ぁぁ 同學(xué)們,時間是很快的,20xx很快就要到來了,南京是我們的家園,我們應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量,即便那只是一份微不足道的力量,但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)出南京人的文化,修養(yǎng)與素質(zhì),讓我們攜手共創(chuàng)此次在南京開展的青年奧林匹克運動會吧!也祝愿中國的運動員可以在這次的青奧會中有一個出色的表現(xiàn)。大家,加油呀!
以我為題初中作文4
當(dāng)我們享受陽光的時候,是否想過感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時候,是否想過感恩?當(dāng)我們默默索取的時候,是否想過感恩?“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!迸笥,感恩,我們不該忽略。
感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林……
感恩父母,我們不該忽略。沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧!因為,在我們傷病時,是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時,是父母始終堅定的支持著我們,給我們點上一盞前進的明燈。感恩父母,我會給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!“誰言寸草心,報得三春暉!备卸鞲改福覀冊趺茨芎雎?
感恩老師,我們不該忽略!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兙磹鄣.老師,又怎么不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)厲的時候,老師也有不盡人意的時候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒少讓老師生氣?涩F(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!感謝您,我敬愛的老師。
感謝朋友,我們不該忽略。朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽,給我們以溫暖,以光明……
享受陽光時,我會感恩;品味佳肴時,我會感恩;默默索取時,我會感恩。朋友,你呢?
以我為題初中作文5
媽媽,成長的路上有你陪我,真好!18年了,雖然許多事情我不記得了,但有些事情我卻歷歷在目……
每天是你風(fēng)雨無阻地接我上下學(xué),為我精心準(zhǔn)備三餐,陪我練琴、寫字……每當(dāng)我生病時,是你無微不至地照顧我;每當(dāng)我受到挫折時,是你耐心的開導(dǎo)我……你做的這一切,以前不懂事的我毫不領(lǐng)情,我把你的愛看得如此理所當(dāng)然。直到那一次,我親眼目睹了你對奶奶的那份親情,我終于明白了……
兩年前,奶奶得了直腸癌,你和爸爸輪流到上海照顧奶奶。回來時,我差點認(rèn)不出你,漂亮的你足足瘦了6斤,可你連一句埋怨的話都沒有。在家里,你和爸爸無微不至地照顧奶奶的生活起居,平時愛嘮叨的'你卻從來沒對奶奶“嘮叨”過什么。我好奇地問:“媽媽,下次奶奶化療,你還要去嗎?”“那當(dāng)然,怎么了?”“你瘦了,好像老了好幾歲,你找個借口推了吧。”“那怎么行?”你淡定的回答讓我大吃一驚。我心里一直犯嘀咕:平時吃不了苦的媽媽,為何執(zhí)意要去照顧奶奶?
由于手術(shù)后遺癥,奶奶把大便拉在了褲子上。你沒有驚慌失措,連忙端來熱水,拿來毛巾,脫下奶奶的褲子,俯下身子為奶奶擦拭。我簡直不敢相信自己的眼睛,這一系列動作你一氣呵成,連眉頭都沒皺一下。而我卻嚇壞了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在門口不敢進去,捂著鼻子,撅著嘴巴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,心想:太臟了!真惡心!怕臟的媽媽怎么會……
沒想到,這樣的事情居然隔三差五在我們家“上演”,更沒想到,你竟然一次又一次為這樣的“演出”無怨無悔的付出。在你一次又一次的實際行動中,我被震撼了,我終于頓悟了:啊,這是一種可貴的親情!一種永恒的感恩情懷!
媽媽,我會像你一樣用實際行動證明我的感恩之情,很多事情我都已經(jīng)做到了:給奶奶喂藥,給外公買早餐,給爸爸泡洗腳水,給弟弟喂飯……你還記得嗎?在服用治療我骨骼發(fā)育滯后的藥中,每當(dāng)我服賴氨基醇b12口服溶液時,我喝了“反應(yīng)”會很大,胃火燒火燎的難受,想嘔吐,有時我真不想喝,想沖著你發(fā)脾氣,甚至想把藥扔了。但我“忍”住了,每次我都乖乖地把藥喝了,并整整堅持了一年。你看在眼里,欣慰地笑了,從你的笑臉里我能感覺到你的自豪,從你的笑臉里我能感覺到你的幸福。那時,你可知道我也是多么自豪,多么幸福嗎?
媽媽,過去我從來都沒有對你說過那些認(rèn)為“肉麻”的話,現(xiàn)在,我要鄭重地說:“謝謝你,媽媽!是你讓我懂得了感恩!我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你!”
以我為題初中作文6
盛夏七月,燥熱難耐,我們擺脫了作業(yè)的束縛,擁堵的課程,迎來了我的暑假生活。為了能夠度過一個快樂無憂的暑假生活,我決定同意爸爸媽媽的決定去住在鄉(xiāng)下的姥爺姥姥家度過這個暑假。
今天我乘著太陽公公還沒有睡醒便出了門,我來到了姥爺姥姥家。這里的夏天好像還沒有到來似的。我毫無顧忌地出了門,獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,小路兩旁的花朵盛開得格外嬌艷。這里一切的精致都像是駐足在了春天一般。
小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù),五顏六色,競相開放,真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺進了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個歡騰的世界。
一進屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽,高興地一蹦三尺高。說時遲,那時快,我換好衣服,戴上太陽鏡,在媽媽的'陪同下登上了小南山。艷陽高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見它扇動翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個蝴蝶的天堂,我享受著太陽公公的饋贈,悄悄的入睡了。
夜幕降臨,收聽著鄉(xiāng)村的廣播,看看新聞,何樂而不為呢?打開窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開著空調(diào)的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。
新暑假,新生活!遨游在快樂的天地中,在這個美好的七月中,在這個愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。
以我為題初中作文7
那一年,媽媽因為出差而不在家,看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的眼里噙滿了淚,外面被風(fēng)吹落的葉子仿佛也沙沙的哭泣,地上五彩繽紛的花也好似在為我擔(dān)憂。我跟爸爸說了聲“再見”,便出去散心了。走在那金黃的稻谷田里,稻谷被風(fēng)吹過的聲音像嘲笑我一樣,奸細(xì)而狡猾,我是多么的想念我的媽媽呀!含在眼里的淚還是不爭氣的流了下來。這時,我模糊的眼中浮現(xiàn)出了平常媽媽關(guān)心我的情景,還有她的嘮叨,她的嚴(yán)厲……
當(dāng)我早上起床洗漱完畢后,美味的早餐早已等著我去吃,新鮮的牛奶早已等著我去喝;當(dāng)我晚上背著書包回到家的時候,桌上香噴噴的'飯菜早已準(zhǔn)備好;做完作業(yè)后,疲倦的雙眼已累了,熱騰騰的洗澡水早已等著我去洗。夜晚,當(dāng)我睡覺時,媽媽還在昏暗的燈光下寫著論文、寫著報告,烏黑的直發(fā)中不時的冒出一根根白色的銀絲。
哎!算了,再來講講事例吧!有一次,正在做作業(yè)的我突然間頭暈了起來,胸口發(fā)悶,眼皮已沉了,最重要的是就是我的心就像被無數(shù)只螞蟻爬過一樣,無比的難受,有一種想吐的感覺,我趕快去廁所,吐了一大堆,媽媽看見了,便關(guān)心地問我:“怎么了?”說罷我又吐了一口,媽媽一看不對勁,摸了摸我的額頭,滾燙的,媽媽趕緊穿好衣服,對我說:“走!瓔瓔,咱們趕緊上醫(yī)院。”她幫我穿好厚厚的衣服,一副著急的樣子,媽媽把我背下樓去,又把她的風(fēng)衣給我穿上。夜深人靜,在去醫(yī)院的途中自行車歪了一下,我明顯看見媽媽打了個噴嚏,到醫(yī)院后,媽媽忙著為我掛號,交錢,掛吊瓶,回來時,她已經(jīng)是滿頭大汗,氣喘呼呼了,而她卻因為受了寒氣,因此而感冒了,你說這怎能不叫我感動呢?
媽媽,在陽光明媚的穿天,我愿化做一縷春風(fēng),吹去歲月在您臉上留下的痕跡。媽媽,在烈日炎炎的夏天,我愿化做一個又甜又清爽又脆的大西瓜,為您解暑。媽媽,在那干燥的秋天,我愿化做一碗香甜可口的銀耳湯,給您解開煩悶。媽媽,在那冰冷刺骨的冬天,我愿化做一條暖烘烘的圍巾,為您解開感冒的煩惱!
最后我想對我最愛的媽媽說一句:媽媽,我愛您。
以我為題初中作文8
說起對語文老師欣賞,這有些沒大沒小,不過對語文老師我是懷有十分的敬意的。用“欣賞”這個詞,只是覺得除了敬意,更多的是對他的喜歡。
初三開學(xué)的時候,分來一個新的語文老師。這個語文老師,最初看著就是一個干瘦的小老頭兒,讓人有種弱不經(jīng)風(fēng)的感覺?墒抢蠋熀苡幸馑迹哪透阈Τ潭瘸隽巳嗟南胂,講課時手舞足蹈的動作和一句“同學(xué)們都聽明白了沒?”那拐著彎的調(diào)子,就能把全班逗得前仰后合。
第一節(jié)課語文老師把自己狠狠地“吹”了一頓!拔,踏遍了祖國的大江南北……古時候,有個和我重名的大將軍,可厲害了……我跟他……”一節(jié)課下來,同學(xué)們對語文老師全都刮目相看了。
這老師管學(xué)生很有一套,用心理戰(zhàn)術(shù),在精神方面給予鼓勵。在我們班就說我們班同學(xué)特別好,說我們班是他遇到的最好的班級。這樣,一堂課下來全班同學(xué)個個都有精神,人人都認(rèn)真聽課,唯恐漏聽了老師的哪句話。——我們猜老師到別的班也會夸別的班好。
老師笑起來的樣子算不上好看,但好玩,或說是很有魅力。一張小小的臉上,只看得見兩排整齊的大白牙,什么眼睛啦,眉毛啦,都被排擠到一邊去了。當(dāng)老師笑起來的時候,定然是全班同學(xué)最開心的`時刻。
有時,語文老師也真像個將軍,一句老師掛在嘴邊的名言——“在邊疆地區(qū)(離講臺遠(yuǎn)的位置叫邊疆地區(qū))的同學(xué),我永遠(yuǎn)和你們心連心”,總能讓坐在教室后邊的同學(xué)乖乖地豎直了耳朵聽課。偶爾有“邊疆地區(qū)”的同學(xué)發(fā)生“叛亂”,我們的語文老師大將軍平時那和善的目光就會立即變成兩把利劍,伴隨一聲拖長了音調(diào)的、極具震懾力的——“嗯!”,那壓倒一切的氣勢,一瞬間就能讓“叛亂分子”羞怯地低下頭去。
語文老師在激動地朗讀課文的時侯,語調(diào)抑揚頓挫,聲情并茂。時而高亢激昂,如大浪滔滔;時而低回婉轉(zhuǎn),如涓涓細(xì)流。雖常常上氣不接下氣,“飛星四濺”,仍全神貫注,自我陶醉,讓教室里的所有同學(xué)大氣都不敢喘上一口。
這個語文老頭兒!這樣一個干瘦普通的老頭兒!怎會有這磁石般的吸引力呢?他吸去了語文課上所有同學(xué)的心,吸引了所有同學(xué)的眼球,吸走了語文課前所有的不愉快。
我最欣賞我的語文老師。在我的印象里,他好像總是露著那兩排整齊的大白牙:“嘿嘿!那可太好了!”
以我為題初中作文9
對于項羽,我心中一直有種難以割舍的情懷。
他,項羽,一代梟雄,生逢亂世,,注定了他不平凡的一生。在秋風(fēng)蕭瑟中我恍然看見,那烏江畔前的一段傳奇。
淡藍(lán)色的天幕遮蓋著蒼穹,天邊那一抹殘陽遲遲不肯落去,仿佛在等待著什么。背后是劉邦小兒帶領(lǐng)著漢軍的窮追不舍,驍勇善戰(zhàn)的將是護著你殺出一條血路,你踩著這血染的路,一步一步,你揮舞著那把伴你戎馬一生的寶劍,一下又一下,數(shù)不清的生命被你無情斬殺。近了近了,烏江便在眼前了。
可是,那一個個追隨你的將士卻被人多勢眾的漢軍殺得一個不留,廝殺聲,呼喊聲,還有兵器碰撞的聲音充斥你的耳膜,你無力轉(zhuǎn)身,緊緊地攥著你的摯愛虞姬的手,風(fēng)在你的耳邊狂傲的呼嘯,你的身上沾滿了鮮血,僅僅是為了那一線希望?墒,為什么上天對你如此不公?你的摯愛----虞姬為了不成為你的'負(fù)擔(dān),在為你舞了一場絕世的劍舞后,自刎于烏江水畔。你眼睜睜的看著寶劍劃過她的脖子,無力阻止。終于堅毅的臉龐上掛上的淚痕,仰天長嘯,你悲痛異常。你背靠烏江,眺望遠(yuǎn)方,殺氣騰騰的漢軍正揮舞著長鞭,驅(qū)使著馬匹,踐踏著你曾視若兄弟的將士的尸體。你憤怒,虎目圓睜,用寶劍支撐著身體,一點一點,仿佛歷經(jīng)萬年,縱使虎落平陽又如何?你依然有你的傲骨!
終于,你踉踉蹌蹌的站起來了,一聲怒吼直震九霄!“想我西楚霸王,誅暴秦,封四方,怎能死于這些無名小卒之手?劉邦,我是你為手足,你卻殺我兄弟,逼死我摯愛,使我無顏去見家鄉(xiāng)父老,蒼天無眼,蒼天無眼!”你憤怒的斥責(zé)劉邦,那氣勢,連漢軍也畏懼三分,鬼神也為之動容!
你抱起虞姬走向烏江,長劍一揚,點點的鮮血,染紅了殘陽,也染紅了烏江!你為情所殉,為義所亡,從此,世間再無西楚霸王!
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”今日,對于你當(dāng)日自刎烏江,有人笑你癡,有人嘆你傻,有人惋惜你的才華,也有人,但不管對于什么人,你都是一段傳奇!一個神話!
血染江山如畫,怎敵你摯愛額間的一抹朱砂;榮華富貴如花,怎敵你兄弟手足那無力的廝殺。這就是我的偶像----具有錚錚鐵骨而又鐵漢柔情的西楚霸王項羽。
以我為題初中作文10
我的爸爸
我的爸爸是一個嚴(yán)肅又幽默,憂郁又開朗的人。他癡迷于電腦,但是,他更愛我。
爸爸的從前是奶奶講給我的。奶奶說,爸爸年輕時很叛逆。工作后,他燙過頭發(fā),趕過時髦,買過當(dāng)時比較昂貴的望遠(yuǎn)鏡、照相機和游戲機。記得剛聽到這些話時,我是那么的驚訝。我無論如何也不能把那個叛逆的毛頭小子和現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的'爸爸聯(lián)系在一起。但是爸爸自己卻從未質(zhì)疑當(dāng)年的他。爸爸說,他的青春是孤獨的,因為他和我不同,他的爸爸不會像我的爸爸那樣,傾聽自己訴說心事。爸爸曾寫過許多憂郁唯美的詩,也摘抄過許多文章,他的詩集一直留到現(xiàn)在。偶爾,我會從珍愛的書柜上取下那本詩集,翻開來看,想尋找爸爸當(dāng)年那顆年輕的心。也許奶奶至今還不知道,爸爸一直用叛逆掩飾他的孤獨。
現(xiàn)在的爸爸已經(jīng)沒有了當(dāng)年的熱情,那股熱衷于冒險的闖勁已經(jīng)演化成了被妻女依靠的沉穩(wěn)。他的心早已不再孤獨,所以他變得開朗了許多、幽默了許多。因為有了爸爸的幽默,平淡的日子里才有了生機。
爸爸是一個不折不扣的電腦迷。每天一下班,他就直奔電腦,一玩起來就不理任何人。除了吃飯、睡覺和工作外,他輕易不會離開電腦。曾經(jīng),在爸爸最癡迷于電腦的時候。我甚至恨過電腦,因為他剝奪了我和爸爸相處的時間。但爸爸的一句話卻改變了我。那是在一天的晚飯上,爸爸像往常一樣姍姍來遲。媽媽開玩笑般說了一句:你不用吃飯了,玩電腦就能玩‘飽’了。我也隨之笑嘻嘻地諷刺道:是啊,爸,你認(rèn)電腦當(dāng)女兒吧!不!爸爸堅定的看著我,女兒,在我心中,你才是第一位。那是爸爸第一次將他熾烈的父愛坦誠出來。
從那以后,我不再強求爸爸與我相處,因為我知道,心相連就足夠了。爸爸常和我講我小時候的事。他說,我小的時候像個機靈的小猴子,每次他一下班回家,我就從屋里跑到門口,高興得吱呀亂叫,還拽著他的褲腿往上爬。這時,爸爸就會彎曲一下膝蓋,我兩只小腳一踩,就撲進了他的懷里。爸爸講這話時,臉上充滿了自豪,仿佛他這輩子做過最偉大的事,就是有我這個女兒。
爸爸,您又何嘗知道,我這輩子最驕傲的事,就是有您當(dāng)我的爸爸。
其實,幸福就是這么簡單。因為有了親情,我們有了世上最偉大的動力!
以我為題初中作文11
老師,一個多么神圣而崇高的職業(yè)。人們常把老師比作人類靈魂的工程師,是撒下辛勤汗水的園丁,是一支默默燃燒的紅燭。如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么老師便是我們開始成長的第一個臺階。老師是我們每個人心目中的燈塔,是促進我們成長的動力。
我們有許許多多的好老師做我們的向?qū),但我心目中的老師正是我們的語文老師——張老師。她熱情大方卻又不乏嚴(yán)厲:她經(jīng)常鼓舞我們,支持著我們,溫暖著我們,也嚴(yán)格督促著我們,讓我們在語文這個博大的知識海洋里自由地遨游。
在我心目中,張老師是溫和的、體貼的。記得有一次,我們班有一位同學(xué)在玩游戲的時候不小心胳膊脫臼了,張老師知道后第一時間帶同學(xué)去了醫(yī)院,并且一直陪同學(xué)排隊、看醫(yī)生、輸液…在那個酷熱的夏季,她對學(xué)生的關(guān)心和責(zé)任感得到了所有同學(xué)和家長的敬佩。
張老師是耐心的、和藹可親的。如果我們不小心做了不應(yīng)該做的事情或犯了錯誤,她會耐心地給我們講道理,告訴我們?yōu)槭裁催@件事情不能這么做、為什么是錯的,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤;如果我們在學(xué)習(xí)中遇到困難,她會幫助我們一起分析原因,并找到解決的辦法,也會鼓勵我們自己去克服困難。我從小性格比較內(nèi)向,不太喜歡和同學(xué)交流,張老師觀察到以后,在課下會經(jīng)常鼓勵我和同學(xué)交流,在課堂上也會引導(dǎo)我多回答問題。在上一次班委選舉中,張老師不斷鼓勵我參加競選,在老師的鼓勵下,我成功競選為我們班的學(xué)習(xí)委員。從那以后,我和同學(xué)的交流越來越多,好朋友也越來越多。真的很感謝張老師,是張老師的'鼓勵讓我自信心滿滿,讓我逐漸變成開朗的人!
張老師也是嚴(yán)厲的,對學(xué)生嚴(yán)格要求不會放松。對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣,耐心細(xì)致地教我們學(xué)知識。張老師常常引導(dǎo)我們在輕松和愉快的氣氛里學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識,使我們對學(xué)習(xí)感興趣。張老師還是我們最真誠的朋友,我們心中有什么秘密都可以告訴她。我們從內(nèi)心里喜歡她、愛她。
張老師,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
感恩節(jié)就要到了,我想對所有辛勤的老師說:“親愛的老師,您辛苦了!謝謝您”!
老師,您的精神,永記我心!
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