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寫秋天的初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫秋天的初中作文,歡迎大家分享。
寫秋天的初中作文1
自古,秋天的是悲涼、凄婉的象征。詩(shī)人往往會(huì)在自己最無(wú)助、迷茫之時(shí),想到秋天的萬(wàn)物凋零。
但秋天,并不僅僅是那么悲傷的。是的,秋后的花兒謝了,但菊花卻才剛剛盛放。是的,秋后的螞蚱死了,但依然有冬眠的動(dòng)物在采集食物。瓜果才剛剛成熟,為什么還說,他是象征著悲傷。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”沒錯(cuò),秋天甚至比春天更富有生機(jī)。瓜果飄香,楓葉似火,熱鬧無(wú)處不在。凋零的花朵消散在泥土中,化作肥料,一切只為重新開始。種子已經(jīng)種在土中,準(zhǔn)備著隨時(shí)發(fā)芽。
老家的蔬菜、瓜果是春天種下的,自己種下的,滿心歡喜,像是許下一個(gè)愿望。真正到了秋天,蔬菜瓜果都已成熟,采摘時(shí)候的心情比種下時(shí)的高興多了。秋天總是會(huì)給人們帶來驚喜,收獲的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比播種時(shí)好,播種是苦,豐收是甜。
春天,松毛蟲大量出現(xiàn),山上,那一顆顆美麗的松樹被摧毀。然而,豐收時(shí)斜眼望向松樹,光禿禿的樹干不見了,變成了修長(zhǎng)又美麗的綠色松針,四季常青。黃得發(fā)白的樹干不見了,變成了棕色健康的樹皮。那一排排在樹干上的`松毛蟲也不見,變成了一具具尸體,躺在了松樹邊上,化作肥料,被吸收了,成為過冬的營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然,春天時(shí)村莊冷清寂寞,靜得可以聽得見流水的聲響。靜得怪讓鴨子也不敢出門叫喚,只是躲在水草之間尋找食物,看它一臉沮喪的表情一定是沒有找到。而到了秋天,村莊中熱鬧非凡、喜氣洋洋,換了一副景。鴨子在河中覓到了秋后最肥美的螃蟹,滿足得讓鴨子連聲叫喚。
秋天,真的是一個(gè)美好的季節(jié)。我愛秋天,不僅愛他的熱鬧,喜慶,也愛秋天那獨(dú)有的豐收魅力,更愛那些落葉歸根的花朵,因?yàn)橐磺卸紝⒅匦麻_始。
寫秋天的初中作文2
初秋的早晨,我隨著隊(duì)伍走回初二(13)班的教室,靜靜地走到窗邊,坐下,俯下身子,看向窗外的那片樹林。
一棵大樹上,一片青澀的嫩綠的.葉子,不知為何,凌然飄落,轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……
那是九月一日,眾所周知的開學(xué)的日子。我背著書包踏入初二(13)班的教室,耳畔突然傳出聲響:“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過頭去,原來是金馭洋在那兒大叫!安粫(huì)吧!……”身邊的人滿是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么,突然眼光定格在毛夢(mèng)云身上,她滿是憂傷,看來金馭洋所言不虛,可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。
人漸漸來齊了,可夏天的座位還空無(wú)一人,課桌上已布滿了灰塵,大家都在議論著。正當(dāng)這時(shí)方老師走了進(jìn)來,嘈雜的教室頓時(shí)安靜了許多,方老師的話證實(shí)了我的猜測(cè),不錯(cuò),夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜,班中嘆聲一片,我也開始回憶起記憶中的夏天。
夏天,一個(gè)個(gè)子較高,看起來很文靜,學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩,似乎每一次都會(huì)看見她和毛夢(mèng)云走在一起,似乎每一次每次問她問題,她都不會(huì)像別人一樣簡(jiǎn)單地告訴你答案,而是引導(dǎo)你,讓你自己作答。
她又是一個(gè)傻得可愛的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草,看著含羞草發(fā)呆,對(duì)含羞草說:“快發(fā)芽……”可有時(shí)又出奇地認(rèn)真專注。她會(huì)和毛夢(mèng)云一起不吃飯,有時(shí)又和劉昱甫他們打打鬧鬧……
“夏凌飛,你發(fā)什么呆!毙齑ㄊ脑挻驍嗔宋业乃季w。
突然,一陣風(fēng)吹起,將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……
寫秋天的初中作文3
樹上焜黃的葉子紛紛落下,瞧去,是一只只黃蝴蝶嬉鬧著,打著旋兒隨風(fēng)輕舞,婀娜的身姿令人贊嘆不已。
行于木蘭溪畔,一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹起葉落,一時(shí),漫天落葉飛舞,落葉與秋風(fēng)共舞一曲,悄然立于水中,水面上漾起一圈圈微波。眨眼之間,一只只橙黃的小舟已順著溪流揚(yáng)帆起航。
行于樹林間,腳下傳來一聲聲清脆、柔和的輕語(yǔ):是落葉與枯草為伴,躺在地上,沐浴著涼爽的秋風(fēng)。抬頭望,一列大雁掠過天際,又捎來一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)。又一批落葉行者從天而降,靜的,就像一場(chǎng)永無(wú)終時(shí)的雪。
溪水平靜的帶著黃色的小舟,捎上形狀各異的朋友緩緩而下。它要將它們帶進(jìn)大海,去一睹大海的波濤洶涌。
小孩們一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,但可要擔(dān)心些,往往一覺醒來,身上全是靠在身上休息的舞者。跑一跑,驚起許多落葉,似一陣金黃的波浪,似一只只翻騰的蝴蝶,似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子躍起,落下,躍起,落下……
秋天是美好的。當(dāng)你充滿期待,張開雙臂:秋風(fēng),混雜著落葉,與你撞了個(gè)滿懷;吸吸鼻子,一陣陣淡淡的稻香撲鼻而來;閉了眼,仿佛聽見在地里工作的老農(nóng)正愉快地哼著小調(diào);仿佛看見他臉上洋溢的`喜悅,便是得了好收成。
樹葉子沙沙作響,是在向大樹媽媽不舍地?fù)]手告別“再見,我將要?jiǎng)澫校ヒ欢眠@大千世界的美好!”“再見媽媽,我要舞出排練許久的落舞,用最優(yōu)美的舞姿來感謝您!薄霸僖娏藡寢專覍⑴c秋風(fēng)為伴,自由地飛翔藍(lán)天, 再與枯草為友,靜靜聆聽他們的故事!”
葉,一片片落下;風(fēng),一陣陣輕拂;水,一聲聲歌唱。
孩子們愉快地奔跑在秋天,秋天是多么美好!
寫秋天的初中作文4
又看到一片枯黃的落葉在一陣清風(fēng)的陪伴中飄了下來,“化作塵泥更護(hù)花”也是它最后可以完成的任務(wù)了。
這時(shí),心中不禁想起賈島的《憶江上吳處士》中的一句詩(shī):“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安”。是啊,秋天來了。
提到秋天,可能每個(gè)人都會(huì)想起“豐收”二字。沒錯(cuò),秋天是豐收的季節(jié),如果說春天的播種是農(nóng)民心中漫長(zhǎng)的馬拉松的起點(diǎn),那秋天的豐收,就一定是在經(jīng)歷過汗水的洗禮和漫長(zhǎng)路程的歷練之后,撞線的那一剎那。
你人生中的秋天還沒有到來,如今的你我僅僅是在春天播種的孩童,只有向老農(nóng)一樣,澆水施肥,護(hù)苗除草,只有讓自己面前這一片屬于自己,也關(guān)乎自己未來的田野中的幼苗,在秋天長(zhǎng)成累累的果實(shí),才是你最終的愿望。
感受秋天,感受秋風(fēng)的悲涼;感受秋天,感受秋雨的.寒意。
站在窗口,只見兩行樺樹筆直地站立在那里,似一隊(duì)衛(wèi)兵在站崗。
心中忽然感到一絲悲涼——秋天已經(jīng)開始了殘酷的表演,那兩行白樺的葉子,如同一個(gè)年逾古稀的老人,被秋風(fēng)這只調(diào)皮的手輕輕地?fù)崦K于變成了“絕頂”。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,涼意踩著秋雨的步點(diǎn),趕來為秋雨助威,我卻無(wú)力回天,如今才理解宋玉的“悲哉,秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰”的遺憾與無(wú)奈。
在豐收的節(jié)季中遇到了風(fēng)和雨,是讓你在溫暖中仍不忘寒冷,正如人生中的豐收一樣,成功之時(shí)難免會(huì)有妒嫉和非議,唯有坦然應(yīng)之,才能將這秋風(fēng)、秋雨化為烏有。
寫秋天的初中作文5
悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī),而是如針?biāo)频募?xì),輕。
金秋時(shí)節(jié),碩果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。
雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖;雁過秋空夜正央;靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長(zhǎng)。每每讀起這首詩(shī),總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧?kù)o。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。
多美的秋雨啊!那么透明,那么閃亮,透明的像空靈的`水晶,明凈的美玉;閃亮的像燦爛的碎銀,耀眼的鉆石。不,用什么來比喻都不像。那銀針般的雨絲,比水晶還要透亮,比美玉還要純潔,比碎銀還要明亮,比鉆石還要耀眼。
我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
寫秋天的初中作文6
有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天,有人喜歡百花盛開的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)忙碌的季節(jié)每當(dāng)?shù)角锾斓臅r(shí)候農(nóng)民伯伯就要收割玉米和麥子了,果農(nóng)就要收自己的果實(shí)了每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著收獲的喜悅的時(shí)候,我就感到無(wú)比的'快樂,我是為這些農(nóng)民一年到頭有個(gè)好收成而感到高興,感到驕傲,因?yàn)槲夜亲永锪鞯囊彩窃坜r(nóng)民的血啊!
我來到田野里看見那里的人倒在忙碌著,有的農(nóng)民正在割玉米,有的都已經(jīng)開始扒上玉米了,我隱約聽到一位老農(nóng)再說:“現(xiàn)在還是咱黨的政策好”,今年又是一個(gè)豐收年啊“哈哈哈”。瞧,這些人們自己想想,也是,如果沒有黨這么好的政策,一個(gè)個(gè)農(nóng)民怎能走向小康之路呢?放眼遠(yuǎn)望,金黃的一片,這金黃的玉米可是咱農(nóng)民的寶!這里的農(nóng)民不亦樂乎,那里的果農(nóng)為自己滿樹的果樹而感到高興。聽說以前的果實(shí)豐收了,可是沒有銷售渠道賣不出去,眼看著果子全爛了,這下可好果子還沒有成熟就有人前來簽了訂單,這下果農(nóng)不用再愁果子會(huì)爛了看著滿樹的果子,果農(nóng)樂成了一朵花,看著農(nóng)民那樣高興我也感到無(wú)比高興,這些農(nóng)民忙碌了一年,春種,秋天得到了一個(gè)好收成總算這些辛苦沒有白費(fèi),我為我是這些農(nóng)民的后代而感到驕傲和自豪。
有人喜歡春天是因?yàn)樗娜f(wàn)紫千紅,喜歡夏天是因?yàn)樗,充滿生機(jī),喜歡冬天是因?yàn)樗谋煅┑,而我喜歡秋天是因?yàn)樗拇T果累累,洋溢著收獲的喜悅,我喜歡秋天,跟喜歡秋天的田野!
寫秋天的初中作文7
我欣賞過紅葉似火的香山,看見過波瀾壯口的大海,但都比不上我家鄉(xiāng)秋天的果園,在我眼里,心里都感覺到家鄉(xiāng)秋天的果園是最美的。
金秋十月,我特地來到了家鄉(xiāng)有名的小果園,一眼望去,一片黃金,原來黃色的鴨梨成熟了,發(fā)出金燦燦的'光,看得人連口水都?jí)K流出來了,在蘋果樹下,我看到樹上那像紅燈似的蘋果,此刻,摘下一個(gè),這時(shí)用鼻子一吸,可以聞到一股濃濃的香味,順著香味走過去,可以看見一大片橙子林,放眼望去,怎么也看不到邊,橙子的樣子有很多,但我們這里的橙子都是圓的,大的有碗那么大,小的只有乒乓球那么小。在橙子林的左邊可以看見很多紫色的葡萄,像一顆顆寶石,摘下一顆嘗嘗,非常地甜,橙子林右邊是不可計(jì)數(shù)的青棗,這青棗很特別,它硬硬的吃不動(dòng),那你就大錯(cuò)特錯(cuò),它們吃起來相當(dāng)?shù)拇唷?/p>
遠(yuǎn)處,只見一片黃金,那就是我們家鄉(xiāng)的桔子,桔子有很多種,青桔、陽(yáng)桔、黃桔等等,我們家種的是有名的黃桔……我們種的是有名的黃桔,黃桔味道鮮甜,口感使人陶醉,那樣子也非常好看,果實(shí)樣子大小幾乎一樣,并且果實(shí)也不比桔子小,把桔子掰開,只見汁水流出,把桔子瓣兒放在陽(yáng)光下,會(huì)發(fā)出金燦燦的光,美麗極了。
這就是我家鄉(xiāng)的果園,那是一處美麗的風(fēng)景。
寫秋天的初中作文8
9月中旬,進(jìn)入秋季已經(jīng)一個(gè)多月了,和夏天的炎熱有些不同。白天氣溫變化很大,從晚上十度到白天將近三十度。
九月初的一場(chǎng)秋雨,讓人第一次嘗到了秋天的感覺。想起那場(chǎng)雨,真是驚心動(dòng)魄。那天早上,白云里有一點(diǎn)黑,遮住了天空,壓住了大地。天色越來越暗。終于刮起了大風(fēng)。沙子、塑料袋、樹葉甚至玻璃都在風(fēng)中“飛舞”。我沒看到多少閃電,但雷聲很大。雨就像從天而降,到處飛舞。短短幾分鐘,地上就積了很多水。過了那些日子,晚上的溫度開始下降很多。然而,在白天,它經(jīng)常讓人感到不舒服的熱。
雖然是秋天,但有些地方還是和夏天一樣。小草似乎感覺不到秋天來了,但仍然挺起它那強(qiáng)壯的深綠色身體。路邊,一排高大魁梧的.楊樹筆直地立著,樹枝上的樹葉低垂著,紋絲不動(dòng)。偶爾吹一陣風(fēng),只有幾次。樹葉是深綠色的,到處都是。我想,如果我們?cè)倩钜恢茏笥,那些葉子應(yīng)該開始變得像漫天飛舞的彩色蝴蝶。松樹像哨兵一樣在草坪上站崗。
溫度是和夏天唯一最大的區(qū)別。晚上,很少有人在外面乘涼。只有出來散步的人才出來感受秋天帶來的涼爽。到了晚上,這個(gè)時(shí)候的溫度讓人覺得有點(diǎn)發(fā)抖;貞浫ツ9月18日晚上,國(guó)慶50周年,我參加了紀(jì)念日里的第三次鍛煉:溫度低到我很困也睡不著(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們都穿著短褲和襯衫)。感覺現(xiàn)在應(yīng)該差不多了。早晨,低溫的感覺還在顫抖。上班上學(xué)的人大多穿比較厚的衣服來抵御較低的溫度。中午,難聞的陽(yáng)光讓人渾身不舒服,汗津津的。人們抱怨早上不應(yīng)該穿這么多。
現(xiàn)在只是秋天的時(shí)候,很快就和夏天不一樣了,越來越多,接近冬天。然而,中秋節(jié)仍然是秋天的一個(gè)流行時(shí)間。
寫秋天的初中作文9
秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫,秋天是一首歌。秋天帶我走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,我愛秋天。秋天是一個(gè)金黃的季節(jié),花草樹木經(jīng)過了一夏天茂盛的洗禮,也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來,有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,有的在空中翩翩起舞,好像還不甘心落下,非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上,編織成了一條金黃色的地毯,軟綿綿的,走在上面可舒服了。
秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹,碩果累累,農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里,農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,一顆顆碩果都快壓斷了枝頭,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手,表達(dá)自己的喜悅之情,這不,在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來了,沒提前給人們一點(diǎn)兒信息。有些動(dòng)物和植物也因?yàn)榍锏牡絹砀淖兞松罘绞健P⊙嘧映扇航Y(jié)隊(duì)地飛向南方,在春天生機(jī)盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺。
記得妹妹一家離開這兒的時(shí)候就是秋天,他們一家去了遙遠(yuǎn)的大慶,我唯一的小妹妹也不在我的.身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的時(shí)候,我都會(huì)想起我的妹妹,給她一聲親切的問候。秋天,帶著落葉的聲音來了,也帶著流水的聲音走了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),春天的種子在秋天會(huì)收獲,F(xiàn)在我將要播種下知識(shí)的種子,等待著下一個(gè)秋天的到來。
寫秋天的初中作文10
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),不同于夏天的炎熱。在嚴(yán)冬的嚴(yán)寒中,它和春天是同一個(gè)閃光點(diǎn)的孿生姐妹。秋天是果實(shí)芬芳的季節(jié);秋天是播種希望的季節(jié)。一筐筐的橘子,一堆堆的荔枝,新鮮得讓你流口水。
我向往,愛,愛秋天。秋風(fēng)溫柔涼爽。它是大地母親的清潔工,將無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋入深淵。但秋風(fēng)也無(wú)情。它殺死所有的生物,使草變黃,葉子枯萎。但是秋風(fēng)是最偉大的法官。它為來年的大豐收做好了準(zhǔn)備,卻躲在山洞里忍受萬(wàn)物的侮辱。
秋天的草略顯枯黃,但卻有著旺盛的'生命力。它不屈不撓,與外部環(huán)境激烈斗爭(zhēng);秋草成熟。他們用胸膛掩護(hù)母親抵御可怕的寒冷!啊!這些草的精神是多么簡(jiǎn)單而珍貴啊!
俗話說:“秋雨綿綿”。秋雨持續(xù)幾天。別生氣。秋雨洗去人間塵埃,帶來清新的感覺。它為枯燥的環(huán)境增添了一個(gè)美麗的光環(huán)。說到秋雨,我們必須談?wù)勄锼。古人視霜為吉祥的象征,稱之為“甘露”。一定有什么原因。霜是白色的,優(yōu)雅的,神圣而凝重的,無(wú)色透明的。對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)很有幫助,于是有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ):“先霜后雪,倉(cāng)滿年”,可見秋霜的功效有多大。
秋天的意境,詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言來形容;畫家用畫筆畫畫也是不可能的;秋天的意境,只能用心去欣賞;用眼睛感受一下;我對(duì)秋天的實(shí)際情況有獨(dú)特的看法。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),讓秋天充滿精神。岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原、龔自清、夏完淳都贊美秋天的美景,歌頌祖國(guó)的大好河山。沉醉其中,與秋交朋友,與秋相伴,與秋同行,是我真誠(chéng)的愿望。
秋是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者,是在挫折和困難的考驗(yàn)下走過來的;秋天是一個(gè)公正的審判者,它清除邪惡,只留下天地間“正義”二字;秋天是短跑運(yùn)動(dòng)員,跨越無(wú)盡的障礙,帶領(lǐng)我們前進(jìn)!
寫秋天的初中作文11
時(shí)光不停的向前流去,天氣漸漸的涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊,秋天終于來了。
秋天,比春天更欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比寒冷的冬天更有燦爛絢麗的色彩。秋天來了。來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,樹葉紛紛飄落,好似成群結(jié)隊(duì)的金黃色的蝴蝶,它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞。秋天來了,來到了草地上,綠綠的草叢已變成了一片枯黃,花兒也不再亭亭玉立,花枝招展了,現(xiàn)在,她們只是花樣年華后的花甲之年了。枯萎的花瓣,彎曲的腰肢,垂頭喪氣的。想必,她們都很懷戀往日的花樣年華吧!
看,田野成了一望無(wú)際的海洋,那秋風(fēng)輕輕吹過,那金色的波浪一潮接著一潮,美麗極了。秋天,給大地帶來了一片金黃。秋天給藍(lán)天送去了棉花似的云朵。秋風(fēng),清清涼涼的,帶著一絲寒意染黃了世界。
秋天來了,我還像過去一樣愛著秋,秋天還是那樣寂靜,樹葉還是一樣的.落,嬌艷的花還是一樣的凋零,而那美麗的菊卻開著,豐收的果實(shí)卻在散發(fā)著迷人的香甜。秋天是如此美好,與夏天又差什么呢?秋天來了,與夏天只差一抹綠色,一份熾熱。
寫秋天的初中作文12
一年365天,可卻分為四個(gè)季節(jié)。有生機(jī)勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,雪花飛舞的冬天
然而在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡的季節(jié)是秋高氣爽的秋天。如果讓我用一種顏色來形容秋天的話,我會(huì)毫不猶豫地說:“金黃色!”
春天是冷的綠,夏天是熱的赤,秋天是美的黃1=,冬天是寒的白。一年四季,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的顏色,而秋天,就應(yīng)是屬于她的黃色!
秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們辛苦了一個(gè)夏天,到秋天豐收了,家家戶戶都在享受著豐收的喜悅;每個(gè)人臉上都流露著燦爛的'微笑。
秋天來臨,大雁南飛,去尋找它們溫暖的生活。數(shù)葉枯黃,小草枯萎,花朵凋謝。他們的臉上好像也露出笑容,仿佛在與它們的親人告別。
一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱中落到了地上,給大地增添了色彩?菸臉淙~是黃色的,落到了地上,田野里,小路上,仿佛鋪上了一層金黃色的地毯。它們翩翩起舞,又像是在為農(nóng)民伯伯們跳舞,慶祝他們收獲。
秋天就是這樣,人們的一切活動(dòng)都將終止,盡情的享受著豐收的喜悅。
我之所以喜歡秋天,不僅僅單純的是因?yàn)槲壹乙沧≡谵r(nóng)村,我的父母也是農(nóng)民,而是因?yàn)槲覍?duì)秋天又一種親切的感覺,所以我非常喜歡它!
我要大聲贊美秋天,贊美這夏與秋之間的黃金季節(jié)―秋季!我喜歡它!
寫秋天的初中作文13
金色的秋天給我們畫上夏天的句號(hào);金色的秋天給我們書寫多姿多彩的秋葉。金秋十月是秋葉的海洋,秋葉的世界。今天早上,我在陽(yáng)臺(tái)玩耍,在一位哥哥不經(jīng)意的話下,我突然發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了。
最耀眼奪目的是三角梅,最優(yōu)雅動(dòng)人的要數(shù)康乃馨,最絢麗多彩的就是那人盡皆知的玫瑰了?墒俏覀冎活櫺蕾p美麗的花兒,可又有誰(shuí)去觀賞過默默無(wú)聞的葉子呢?有雨點(diǎn)葉、桃葉、四季花葉、菊花葉和繡球花葉……
繡球花葉像一朵平面花,葉邊有一圈波紋,一共有八條葉脈,每一條葉脈上都分出 ~條小小的線條,然后,這些細(xì)細(xì)的線條有分出更小更細(xì)的線條。如果花是栽在盆里的.,加上那蟠曲而又遒勁的枝干,與那小巧玲瓏的花和葉搭配得多么協(xié)調(diào)哇!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一盆天然又精致的“盆景”一般吸引人的眼球。繡球花葉像荷葉一樣呈托盤狀,~片葉子圍成一圈,中間開著一叢鮮艷嬌嫩的花兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)美麗的玉盤有著幾位仙女在翩翩起舞,共享人間天倫之樂。繡球花上有一層細(xì)細(xì)的毛,摸上去非常柔滑,很是舒服,在繡球花的襯托下,更顯出繡球花葉的奇特。
繡球花葉的奇特與菊花葉的輕巧,演繹著秋葉的優(yōu)柔和靜默如斯。那青綠色的菊花葉像一棵棵臥著的圣誕樹,“圣誕樹”上有一位美麗的花仙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這景象成了一道流動(dòng)的風(fēng)景線。葉子旁邊有一些小小的鋸齒,但并不傷人。大約長(zhǎng)~ 厘米,葉子總體看起來大約是扇子形,非常的嬌翠。
銀杏樹葉像一把小蒲扇,微風(fēng)一吹,又像一只只可愛的蝴蝶飄落下來。
金色的秋天雖然比不上五彩的春天,但它以無(wú)窮的魅力征服了人們的眼球;金色的落葉雖然沒有春天的花兒絢麗,可它卻擁有“金子”一般的美麗的外表。
啊!我愛你秋天,我愛你金色的落葉!我更愛大自然!
寫秋天的初中作文14
我正有種強(qiáng)烈的不存在的不真實(shí)感。
和煦的陽(yáng)光,撩人的微風(fēng)。黃中還夾綠的楊樹,路邊依舊蓬勃的花。臉上不禁飛上兩片紅暈——內(nèi)心有些小小的激動(dòng)。我依舊愛著不平不淡不溫不火的秋天。那些與秋天的日子。
那時(shí)的我們還不懂什么叫做升學(xué)的壓力?粗鴯湫碌臅,翻開一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著油墨清香的`書本,懵懂的眼睛散發(fā)著異樣興奮的光芒!鞘堑谝荒觊_學(xué)時(shí),一個(gè)充滿新奇與未知的秋天。
那時(shí)的我們還不懂什么叫做人情冷暖。怡人安然的秋天,結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)可愛、與自己同樣心情的同學(xué)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼,純純潔潔的來往。求的,不過是在這一大群人中不那么孤立,不那么特別,嬉笑怒罵打成一片。一哭二鬧吵過再用兩顆糖哄得不亦樂乎。——那是多么金色的秋天。
那時(shí)的我們只懂得好與壞,看到電視上肅殺的場(chǎng)景。劍鋒畢露,被捧的俠骨丹心的大俠被刺得血肉模糊,我們激動(dòng)憤怒的職責(zé)兇手。然后看著已經(jīng)變黑的天,帶著忿忿不平,被爸媽絮絮叨叨連拖帶拉爬到床上睡覺,準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)。夢(mèng)里是如何幫助大俠報(bào)仇!鞘嵌嗝醇兇獾那锾。
現(xiàn)在的我們被冠以各種各樣“叛逆”的代名詞。開始逃避壓力,略有些小世故的對(duì)待一些稀松平常的事,再也不用那么單純的眼光看世界——夾雜一些隨便和灰暗,對(duì)待自己,對(duì)待貌似并不遙遠(yuǎn)的社會(huì)。
我又在秋日走近了一個(gè)新的校園。我每天被灌輸升學(xué)的思想,前途的緊逼。出現(xiàn)了不那么真實(shí)的寒暄。我卻依舊笑對(duì)這個(gè)秋天。正是有了這些,生活才更加富于挑戰(zhàn)。那些與秋天的日子才顯得更加難忘,更加閃光。
那些與秋天的日子,我愛的。
寫秋天的初中作文15
秋天,樹梢上掛著紅得像燈籠的柿子,地上曬著金黃的小米,屋檐上掛著一串火焰般的辣椒。好美!但是冬天的風(fēng)一吹,秋姑娘就被吹走了,冬爺爺開著雪地車來了,渾身是嚴(yán)寒。所有的學(xué)生都想留住秋姑娘,但一年級(jí)的孩子很聰明。他們想出了一個(gè)好辦法,用樹葉做樹葉貼,用各種秋果做各種物件。
中午,校園開始熱鬧起來。原來一年級(jí)小朋友送給秋姑娘的禮物都在展出。跟我來看看!來到校園,你會(huì)一個(gè)個(gè)找到,一句話就鋪陳出同類眼花繚亂的作品,等著我們?nèi)ピu(píng)價(jià)!快看!有一個(gè)五顏六色的生日蛋糕,還有一只大雞。低頭一看,一張紅紅的娃娃臉正對(duì)著你笑!正當(dāng)我聚精會(huì)神地看著精美的作品時(shí),一只烏龜引起了我的注意。“哪個(gè)小哥哥小姐姐給了阿丘活龜?”我盯著烏龜,自言自語(yǔ)。這時(shí),烏龜身上的“盔甲”碎片脫落了。定睛一看,原來是土豆做的。它的頭在風(fēng)中搖晃,好像在向主人要食物。它的四條腿收縮了,好像要爬行似的。我看著這只栩栩如生的烏龜,心想:“秋姑娘看到它一定會(huì)很開心的。
“咚”,我的頭被撞了一下,抬頭一看,“哇”!上面貼滿了樹葉貼紙。我被一張《蝴蝶飄舞》的'照片吸引住了。它的翅膀是樟樹葉做的,它的長(zhǎng)胡子很牛逼。它仿佛在說:“我是蝴蝶之王。你覺得我漂亮嗎?”
剛看完蝴蝶,我就被“水果聚會(huì)”迷住了,它是由貢桔的草莓葡萄柚葡萄制成的。上面有一朵花!水果可以打扮。快看!貢桔穿著一件肥大的外套搖搖擺擺地走著。葡萄披著薄薄的紫色面紗。草莓喜歡時(shí)尚,戴著小丑的綠色帽子。桂圓穿著一身盔甲威嚴(yán)地走來。我想董爺爺一定會(huì)請(qǐng)秋姑娘來欣賞的。
晚上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見秋姑娘回來了。我們用漂亮的網(wǎng)抓住了秋姑娘!不信,你看,這幾天天氣暖和,秋姑娘回來了嗎?
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