秋天優(yōu)秀初中作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的秋天優(yōu)秀初中作文，希望能夠幫助到大家。
秋天優(yōu)秀初中作文1
秋天來了。我雖然不太喜歡秋天，但覺得秋天的樹葉別有一番美妙。你瞧！樹葉從樹上落下來，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似燕兒展翅高飛，有的像舞蹈家在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……但最后卻落在地面上，甘愿做肥料。
突然我看見了一團(tuán)火苗，走近一看，原來是一株株楓樹。楓樹已由夏天的綠裝變成了秋天的紅裝。楓葉的葉片很薄，使那彎曲而細(xì)長(zhǎng)的葉脈顯得格外清晰。拿著楓葉我不由得想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉猶如一只紅色的手，在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說：“秋姑娘來了，秋姑娘來了，大家快把美麗的新衣服穿上給秋姑娘看看�！�
聽到楓葉的呼喚，柳樹姑娘趕緊打扮著自己。柳樹的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，葉脈非常清晰，摸起來毛茸茸的，原來柳葉上有許多細(xì)小的茸毛。柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，可惜的'是春夏時(shí)候的綠發(fā)已經(jīng)變枯了，搭配起來很不協(xié)調(diào)，不過沒有關(guān)系，明年的春天，柳樹姑娘就會(huì)又長(zhǎng)出一頭綠發(fā)。
正當(dāng)我欣賞柳葉的時(shí)候，銀杏葉也落到我的肩上。我的目光便落在銀杏葉上，多像小巧玲瓏的一把扇子�。∥蚁耄涸儆斜绢I(lǐng)的能工巧匠，也不能將它制造得如此精巧！它那密密的葉脈看得一清二楚；它的邊緣美不勝收，猶如小女孩裙子上的花邊，大海里的浪花……
以前我以為春天最美麗，現(xiàn)在才知道，秋天被這些樹葉點(diǎn)綴得更加美麗！
秋天優(yōu)秀初中作文2
秋天有著令人遐想的意境 , 隨著秋風(fēng)的蒞臨 , 秋天如一幅艷麗動(dòng)人的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情憂傷的歌曲 , 那柔美清新的旋律如潺潺的溪流 , 融入了大地 , 融入了每一個(gè)人的心靈。
秋天的樹葉是溫暖的雙手，驅(qū)走了那一絲絲涼意，秋天的樹葉是一列開往心靈的火車，裝載著歡樂與溫馨，把生命的陽光灑向大地。
咦，那一只飛舞的蝴蝶好漂亮啊!
大自然告訴我，那是銀杏葉。扇形的輪廓，清晰可見的紋路，金黃的顏色，像一雙溫柔的手抹去傷心的淚痕，傳遞永恒的快樂。這是仙女的扇子帶來的秋風(fēng)，受大自然的熏陶帶來的結(jié)晶。
咦，那一些揮舞著裙邊的又是什么呢?
大自然告訴我，那是香樟葉。深綠的顏色，蜿蜒的邊緣，細(xì)長(zhǎng)的葉柄，像秋風(fēng)編織的'地毯，編織夢(mèng)的搖籃，那是傾唱音樂的語言。那是心靈的洗禮，更是秋天帶給我們的禮物。
咦，那一些溫情脈脈的又是什么呢?
大自然告訴我，那是楓樹葉�；鸺t的顏色，巴掌般的葉面，尖尖的葉頭，像一個(gè)指揮家，在導(dǎo)演一幕幕精彩的瞬間，演繹勤勞的汗水，裝點(diǎn)金黃的麥田。那是與生命追逐的秋風(fēng)，是令人迷戀的晚霞。
大自然畫出了與眾不同的秋天，在沉甸甸的麥穗與晶瑩剔透的果樹之間，在涼爽的秋風(fēng)與高聳的山峰之間，還有許多的歌唱家在傾情演唱，那些跳躍的音符是美麗的童話，那些婉轉(zhuǎn)的歌聲染黃了田野，染紅了樹梢，也染亮了我們的心。
秋天優(yōu)秀初中作文3
秋天，秋風(fēng)輕輕地吹著，天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài)，有的像奔騰的巨龍;有的像活潑的小兔子;有的像機(jī)靈的小魚。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成一字型的隊(duì)伍，多么可愛!秋的氣息竟如此濃郁，我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。
我來到公園找秋天，看見公園里的'菊花開了，菊花千姿百態(tài)，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷發(fā)，還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見桂花開出了金燦燦的花，一朵朵小桂花像滿天的小星星，一陣微風(fēng)吹過，芬芳迷人，沁人心脾，讓人陶醉�？匆娨淮t開了，千嬌百媚，亭亭玉立，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著;近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上，還像過年的鞭炮。我還看見月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在搖擺滾動(dòng)，好像歡迎我們的到來，真是太美麗了……
我來到田野里找秋天，看見田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的金子，一陣秋風(fēng)吹過，田野翻滾著金色的波浪，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好似唱著豐收的歌兒。農(nóng)民們不停地割稻谷，他們干的腰酸背痛，還是樂此不疲的干著，不肯休息。我看見田野里那潔白如雪的棉花，露出一張可愛的笑臉，仿佛白云被仙女撒在人間，又仿佛是冬天的雪花飄落了一地，田野也穿上了一件白紗衣。我還看見了大豆粒粒飽滿，茄子紫得發(fā)亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺，高粱漲紅了臉，像喝醉了酒似的……
秋天是一首詩，是一幅畫，是一首歌……它不僅有著四季難得的美景，還蘊(yùn)含著豐收的快樂，秋天真美呀!我愛秋天!
秋天優(yōu)秀初中作文4
夏弟弟帶著炎熱離開了，秋姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲，來到了人們的身邊。
秋姑娘來到了果園里。一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，好像是送給秋姑娘水晶項(xiàng)鏈呢。蘋果妹妹穿上了秋姑娘送給它的紅大衣，招搖過市，來到了我們的身邊。一個(gè)個(gè)紅石榴都笑的合不攏嘴。從遠(yuǎn)處看，如同樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，給人們帶來了沉甸甸的喜悅。
秋姑娘來到了樹林�？矗腔鸺t楓樹林，多像一團(tuán)團(tuán)紅色的晚霞，讓人感到溫暖。楓葉的外形也十分獨(dú)特，酷似小嬰兒的手掌。比起楓葉的紅艷，金黃的銀杏葉更顯得格外柔美。你瞧，它們多象一把把精致的小蒲扇。上面那一條條排列
整齊的葉脈，就是它的支架。聞一聞，會(huì)有一絲沁人心脾的幽香。秋風(fēng)中，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶，一樣飄落下來。為大地媽媽增添一份溫暖，一片幸福。
秋姑娘來到了花園�；▓@里原有的生機(jī)勃勃、花團(tuán)錦簇眨眼間煙灰云散；唯有菊花獨(dú)壓群芳。菊花的顏色五彩繽紛，有的紅的`似火，有的黃的賽金，有的白的如雪，有的……看的我眼花繚亂、目不暇接。菊花小姐一絲絲柔美的卷發(fā)，特別討人喜愛。我走近一株菊花，仔細(xì)的瞧一瞧：這株菊花好像一團(tuán)毛線，卷在一起。花瓣一層包一層，裹得密密麻麻的。我望了望另一朵，這株菊花是松散著的，一絲絲花瓣圍著花蕊，向側(cè)面舒展婀娜多姿。菊花好美呀！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天，我愛你！
秋天優(yōu)秀初中作文5
我愛鳥語花香的春天，我愛皎陽似火的夏天，我愛銀裝素裹的冬天。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，但是我更愛秋色宜人的秋天。
秋天邁著輕盈的步伐，悄悄向我們走來了！
看！果園的水果的熟了，處處瓜果飄香！紅彤彤的蘋果，小巧玲瓏的`葡萄，黃橙橙的橘子，一陣秋風(fēng)迎面而來，水果發(fā)出甜蜜而誘人的香氣。紅彤彤的大蘋果忍不住撩開綠葉往外看秋天的景色，金燦燦的柿子像一個(gè)個(gè)小小的燈籠壓彎了枝頭，小巧玲瓏的葡萄調(diào)皮及了，在葡萄架上蕩秋千，結(jié)果一不小心掉了下去。玉米被秋天的景色迷戀住了，撩開自己的衣裳，看到秋天的景色，忍不住笑了。西紅柿想打扮自己，卻找不到了口紅，于是做出一個(gè)大膽的決定，把紅色的顏料涂在自己身上。秋天真美呀！
秋天的草坪漸漸發(fā)黃枯萎，樹上的葉子也開始飄零，但是從遠(yuǎn)處看，金黃色葉子鋪在地面上，就像給大地添了一件新衣裳，樹上的葉子調(diào)皮而輕盈地優(yōu)美的舞蹈，就像一只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶！秋風(fēng)美麗的菊花盛開了，雖然它沒有玫瑰和牡丹的華貴和美麗，但是它是秋天的代表。百合花像一個(gè)又一個(gè)潔白無瑕的小女孩，笑著站在那里，隨風(fēng)舞動(dòng)，給秋天增加了一份香氣。月季花像是玫瑰的妹妹，她們都一樣可愛動(dòng)人，而且樣子也差不多一樣。月季花像一位婷婷玉立的少女，給秋天增加了一份美！
秋天的雨，有一種獨(dú)特的味道！秋天的雨給花兒樹葉洗澡來了，把它們洗的干干凈凈。秋雨把桂花叫醒了，桂花咧嘴開笑，秋雨把花兒的香氣飄落在空氣上，空氣中彌漫著百合、桂花、月季、菊花。讓人心曠神怡！
我愛你，秋天！
秋天優(yōu)秀初中作文6
秋天到了，就連太陽也變得溫和起來，一陣風(fēng)吹過，讓人倍感清爽。清晨，我漫步在故鄉(xiāng)的田間小路上，閉上眼睛，任由微風(fēng)輕撫，盡情地享受著。
故鄉(xiāng)的秋天，是迷人的。一片片紛飛的落葉像蝴蝶一般在秋風(fēng)中翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。你看那鮮紅如火的楓葉，好像紅色的小手掌，是那樣招人喜愛!在一片紅海中，透過陽光，我隱約看到楓葉上閃著金色的光輝。一夜之間，稻子全都換上了節(jié)日的盛裝，金黃色的衣服十分耀眼，刺得你睜不開眼。放眼望去，茫茫無邊，麥浪一層又一層，仿佛在向人們招手，又仿佛在低聲訴說著豐收的喜悅。
故鄉(xiāng)的秋天，是美麗的。雖然秋季的花兒沒有春季那樣種類繁多，沒有春季開得鮮艷、嬌嫩，但是你可以隨處看見秋菊的倩影，這正是它的怒放之時(shí)：紅的如火如荼[注: 荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛�，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。]，粉的淡雅高潔，黃的金光閃閃，還有白的、淡紫的……讓人百看不厭，秋菊把它最美的一面獻(xiàn)給了秋天。在路上散步，秋菊那淡淡的清香撲鼻而來，花下成千上百的蝴蝶飛來飛去，好像一幅美麗的畫卷，畫下了這美麗的'秋!
故鄉(xiāng)的秋天，是豐收的。你看，碩果累累，瓜果飄香。金黃色的玉米，銀白色的花生，……擠滿了農(nóng)民的谷倉，樹枝上掛滿了像小燈籠一樣的橘子，呼喊等待著人們?nèi)フ�。李紳在《憫農(nóng)》一詩寫
到：“春種一粒粟，秋收萬顆子�！贝禾觳チ艘涣７N子，秋天便能收獲萬顆果實(shí)了，所以秋天收獲的是一份份希望之果。你聽，房前屋后傳來一片片歡聲笑語……
啊!這就是故鄉(xiāng)的秋天，它給了人們笑聲和歡樂，還給了我一種說不出的美…
秋天優(yōu)秀初中作文7
我喜歡一個(gè)人站在秋天落葉的樹下，閉上眼睛聆聽風(fēng)呼嘯而過卷起落葉的聲音。
說起來也奇怪，秋天的風(fēng)像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，撫摸過的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來，沒有一點(diǎn)規(guī)律在空中翩翩起舞。
白駒過隙。夏天從指間匆匆而過，留下一點(diǎn)余溫，秋天的風(fēng)一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個(gè)寒顫。秋天的風(fēng)不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨(dú)有的溫柔與魅力。
秋天的天空，像湛藍(lán)的大海，像是被雨水沖刷洗漱過一般的'干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著，像是點(diǎn)綴或者鑲嵌在了寶藍(lán)色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠(yuǎn)處悠悠的飄過來一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。
大雁排成一排，像訓(xùn)練好的士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著，聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。雁過留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農(nóng)民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對(duì)著背，散發(fā)出香甜的果香，看來它們也感覺到冷了，一個(gè)個(gè)穿上了大紅色外套，遠(yuǎn)處看來那么的引人注目。看遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯笑的那么開心，看來今年的收成不錯(cuò)，能賣個(gè)好價(jià)錢。
我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，人們也貪戀著這個(gè)季節(jié)，想要在寒冷的冬天來臨前多出來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。不知不覺天空漸漸的沉了下去，天邊太陽燒的整個(gè)天空通紅，大雁變成了移動(dòng)的黑點(diǎn)，叫喚著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
太陽一點(diǎn)點(diǎn)的落下去，拉的人影老長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯扛著鋤頭遠(yuǎn)去的背影像極了一副圖畫。
秋天真是美妙!
秋天優(yōu)秀初中作文8
我愛生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。
清晨，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新。我深深地吸了幾口，��！舒暢極了。路旁的樹上，黃葉落了下來，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著優(yōu)美動(dòng)聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。
路過城南公園，就看見了公園的.老人在鍛煉身體，他們有的在快樂地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。
霞光越變?cè)缴�，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來，��！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
��！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ用篮玫奈磥怼?
秋天優(yōu)秀初中作文9
我們盼呀盼呀!從早到晚做夢(mèng)也盼秋天快點(diǎn)到來。終于盼到了秋天，我和小伙伴們就迫不及待地去尋找秋天。
找到啦，找到啦，秋天在樹林里。樹林里銀杏樹的葉子黃了，像一把把黃黃的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火海。只有柏樹的葉子還是綠綠的，像秋姑娘的頭發(fā)。
找到啦，找到啦，秋天在田野里。瞧!田野里的稻谷黃了，農(nóng)民伯伯裂開嘴巴笑，拿著鐮刀去收割麥子。大豆一粒一粒的，非常飽滿，都爆掉了，好象大聲喊著：“農(nóng)民伯伯，快把我們拿去做豆腐吧”。一朵一朵的棉花白了，像天上的白云，農(nóng)民阿姨們?nèi)フ藁�，摘來給我們做棉衣。
找到啦，找到啦，秋天在果園里。果園里的果實(shí)真是芬芳撲鼻，蘋果成熟了，像對(duì)著我們哈哈笑。梨黃了，像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。葡萄呢，顏色各異，紫的.、淡黃的、雪白的、淡綠的，五彩繽紛，還像一顆顆夜明珠。柿子、橘子，一個(gè)個(gè)又大又紅，它們你擠我，我碰你，爭(zhēng)著要我們?nèi)フ?秋天，菠蘿也成熟了，菠蘿那些刺你不要怕，只要把那些皮剝掉，里面的果實(shí)就會(huì)把你的 那張嘴巴勾住，保準(zhǔn)讓你直流口水，吃一個(gè)還想再吃一個(gè)。
找到啦，找到啦，秋天在公園里。公園里的桂花飄香，常把老人、同學(xué)們的腳勾住，想走也走不了，老人們常常在桂花樹下打太極拳或休息，舍不得離開桂花樹。菊花的顏色就比葡萄的更多了，紫的、藍(lán)的、白的、黃的、綠的-----真像一位仙子，美麗的菊花在秋風(fēng)里不停地彎腰。草坪不像夏天那么綠了，現(xiàn)在的草坪好象鋪上一層細(xì)細(xì)的沙子。
秋天真美啊!像一幅五光十色的畫，需要我們認(rèn)真的去找，才能發(fā)現(xiàn)噢!大家一起去找秋天吧!你好好地去感受秋天的涼爽和美麗。
秋天優(yōu)秀初中作文10
秋天，是個(gè)中轉(zhuǎn)站，承夏啟冬，讓人做好心理準(zhǔn)備，秋天的面貌千變?nèi)f化，在歡愉憂傷間穿梭。
獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間路上，不少農(nóng)人將一塌塌的稻草點(diǎn)火 燒，炊煙似的云煙裊裊浮起，空氣中那舒服的氣味，是秋天的標(biāo)記。若是沿途上遇了熟人，便開心向他招手，有時(shí)還被贈(zèng)予噴香的烤番薯，剝開土色帶黑的皮，里頭 甘甜金黃的部分具體而微的表現(xiàn)了秋日豐收的豐饒喜悅。秋老虎來臨的日子，拿出紙扇輕搖，化解這炙熱。路上又有人出來賣冰了，這恍若重回夏日的`光景，讓我認(rèn) 為秋是夏的延續(xù)。
時(shí)光推至中秋，最舒適穩(wěn)定的天氣，大家拿出柚子坐在家里園子里剝，用風(fēng)干柚皮制的蚊香氣味優(yōu)雅，即使燒了整晚也不令人頭昏。手上的月餅甜得過頭，吃一口餅配一口水，但和大家聚在一塊，聽其他人聊天，只需一張凳坐下，一群人聚著，悠閑自在的秋夜不就是這樣嗎?
秋末日子漸涼，較厚的被子從櫥柜中取出，大家開始打點(diǎn)冬日的衣服，令人心生感嘆：啊，秋天就這樣匆匆離去，這段日子，我又做了什么，有了什么成長(zhǎng)、感觸，秋天也適合思考在其他時(shí)候無暇顧及的事。
用稻草、中秋、收割，連結(jié)出一個(gè)秋，這個(gè)美好恬淡的日子，被我深深地喜歡，秋日的味道。
風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。
秋天優(yōu)秀初中作文11
我愛鳥語花香的春天，大地萬物復(fù)蘇;我愛烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾;我愛銀裝素裹的冬天，雪花漫天飛舞;但我更愛秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。
秋天，是一首動(dòng)聽的歌;秋天，是一幅優(yōu)美的畫;秋天，是一曲婉約的小令……
秋天是金黃的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片滿是，坐著，躺著“打架”的，風(fēng)一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里，黃澄澄的似海洋。農(nóng)民在稻田辛苦地割著，勞動(dòng)著，笑著……秋天是金黃的!
秋天是火紅的，楓葉落了一地，好像爭(zhēng)先恐后地投入大地媽媽的懷抱，落在地上，頓時(shí)臉就變紅了，紅通通的，好像一條紅毯;有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，雖然已經(jīng)“老”的只剩皮包骨了，但不頑強(qiáng)的站在枝頭玩耍嬉戲;還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飛舞著，愉快而又滿足……
秋天是令人緊張的，人們不分日夜地在農(nóng)田里忙著，一點(diǎn)點(diǎn)地在割著麥子，汗水不斷地流著，一點(diǎn)兒的汗水滴落在地上。太陽好像明白什么似的，請(qǐng)風(fēng)伯伯嘆了一聲氣，晚上睡前還要看看晚上是否刮了風(fēng)，是否變了云是農(nóng)民伯伯必要的“工作”，也要準(zhǔn)備著明天的好收成。
秋天是令人愉快的。麥子割完了，人們的臉上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜;大雁一排排的，排成“人”字往南飛著，低頭吟唱著：“辛苦了，親愛的`人們，我們明年還會(huì)回來看望你們的!”
秋天，像一曲婉轉(zhuǎn)的小令，彈奏出千千萬萬個(gè)音符�？鞓返娜藗冚p輕聆聽著對(duì)他們的贊歌。
秋天，是一幅畫，裝點(diǎn)我們五彩的世界。
秋天，多美的名字，讓人賞心悅目，讓人心曠神怡。我愛這秋高氣爽的秋天，愛這碩果累累的秋天。
秋天優(yōu)秀初中作文12
曾是魁梧的大樹，風(fēng)過后飄落了黃葉，終究抵擋不了秋的到來。
曾是綠油油的稻穗，風(fēng)過后換起了金燦燦的衣裳，留下住那成熟的喜悅，秋依然到來了。
來了，來了，秋來了！天氣驟變，冷暖互搓，但是秋的氣候誰也捉摸不透，料想不定；天剛明，那一股股秋風(fēng)吹入屋，寒噤突起；中午時(shí)，那秋陽映照在身上，又多么溫暖，仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上，但是時(shí)光總會(huì)流逝的，一閃而過。
我喜歡秋的氣味，秋的`清，秋的幽，秋的淡，總是讓我嘗不透，看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí)，那秋的酥味；落雨時(shí)，那秋的潤(rùn)味，總使我心曠神怡。
秋，美麗的秋，令人留連忘返，但也有悲秋的秋，苦悶的秋！我喜歡秋天，一切的喜怒哀樂任秋風(fēng)吹散，所留的盡是我對(duì)秋的感嘆！
郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來，瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖，古人常道以悲秋而論，我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因，而是自然界萬物變化由始至終的過程。
秋風(fēng)颯颯，偶爾會(huì)帶來些寒意。雖是寒，不如說是寒中帶暖，涼快爽爽，意在初秋�。�
我喜歡秋天，我所領(lǐng)略的是南國(guó)之秋，許是南北之差，緯之異也，北國(guó)的秋天許是蕭條、寒冷，一邁秋季，可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩！酷暑彌留之際，偶有暴風(fēng)雨夾擊，初則意味著秋的到來。南國(guó)之秋要比北國(guó)之秋來得慢，而去得也慢，正當(dāng)南國(guó)九、十月份秋高氣爽，北國(guó)已是紛紛雪花，火爐加棉襖了。
我喜歡，喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊，默默地流逝了，只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證！
秋天優(yōu)秀初中作文13
秋，理應(yīng)有些涼意了，但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋，但夏的熱意卻絲毫沒有減少。今天天氣比較陰沉，我穿著短袖衫走在校園里，雖然不時(shí)吹來陣陣秋風(fēng)，但我依然感覺不到秋的涼意。不知道是我的感覺器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老，不曾為我們傳達(dá)秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步，企圖找到那份秋的感覺。哦生我找到了，在我發(fā)黃的記憶里，在往事的手里。來吧，讓我打開你吧，不要讓往事成為過去，不要把記憶塵封起來。
記得也還是在那個(gè)秋，一個(gè)甚至帶著絲絲寒意的秋。一個(gè)矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手，靦腆地走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，和許多陌生的小朋友，陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里，她做了許多陌生的事:讀書，寫字，玩耍，甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒有變，依舊帶著點(diǎn)靦腆，但她卻漸漸地懂得了一些事，至少已開始對(duì)秋有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺。因?yàn)樗褪窃谀莻�(gè)秋進(jìn)人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上，少了那雙緊緊摸著媽媽的手，少了嘰嘰喳喳的問話，跟在母親后面的.是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒，她依舊貪玩，但功課還不錯(cuò);她是老師的寵兒，同學(xué)的偶像，優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行，直到走完她在那所學(xué)校的最后一個(gè)秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來得更猛烈，更讓人顫栗。還是在那個(gè)秋，就是她覺得的那個(gè)最明亮、最美好的那個(gè)秋，她又走進(jìn)了另一個(gè)陌生的天地，她依舊如往，但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣，從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)過渡，她傷心、懷疑……第一次開始厭惡起秋來，甚至詛咒起秋來……
突然，我覺得臉上一陣冰涼，抬起頭來，天上已飄起了蒙蒙細(xì)雨。這是人秋以來的第一場(chǎng)雨，迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉，靜靜地享受秋雨給我的親吻。
秋天優(yōu)秀初中作文14
風(fēng)兒柔柔地和風(fēng)鈴聊著天，沙兒輕輕地在地上打著旋。而我只是靜靜地倚在樹邊，簡(jiǎn)單地享受著秋賜予的美好。
天很藍(lán)很藍(lán)，水很清很清。處身于這天地間，所有的煩惱和痛苦仿佛都拋之腦外，留下的就只是幸福與甜蜜。投一枚石子，盈盈的秋水便蕩漾起了漣漪。仔細(xì)地端詳著平鏡般的水面，便會(huì)隱約見著了那秋的身影——那一株株飽滿的麥穗，一排排整齊的大樹，一片片怒放的野菊……我站了起來，執(zhí)起了落在肩上的一片落葉——它是一片很普通的葉子。微微枯黃的葉片似一支羽毛般微不足道，可是，如果少了一些這樣平凡的枯葉，那大樹似乎也就沒有那么完美了，而且也仿佛少了些許唯美。
小時(shí)候，我喜歡聽媽媽給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。不知道為什么，每當(dāng)聽完這個(gè)故事，我就會(huì)情不自禁地夢(mèng)幻著自己也有一座華麗而又典雅的古堡。而此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早已擁有過屬于自己的.古堡——安靜的池塘，怒放的野菊，金色的枯葉，柔美的白云和悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲……這恬靜淡雅的秋不正是一座只有童話里才有的城堡嗎？
“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩�！倍嗝疵赖脑娫~��！夜無聲無息地降臨，此時(shí)，吟誦著優(yōu)美的詩句，享受著絕佳的秋夜，再聆聽著風(fēng)鈴聲，實(shí)在是一件美事�。�
秋，正散發(fā)著它無限的魅力——它似一位亭亭玉立的少女，有著青春的活力卻不失清新典雅；它似一位才華橫溢的藝術(shù)家，有著中年的儒雅高貴卻又不失豐富想象。它的存在就是為了證明世上不僅僅只有假丑惡，還有著真實(shí)，善良和美麗。
聽——風(fēng)鈴在呢喃。
秋天優(yōu)秀初中作文15
一輪明月爬起來，升上了天空。一片云，一輪月，一片天。秋風(fēng)來了又走，走了又來。樹葉長(zhǎng)了又枯，枯了又長(zhǎng)。枯葉在地上鋪了一層地毯。人的一生是短暫的，匆匆的來，又匆匆的走時(shí)間是那么的`匆匆。
有一篇文章說道世界上有兩種人，一種，就像被蟲蛀的樹葉，秋風(fēng)拂過他便凋零，活著，他的一生碌碌無為，沒有任何建樹。死去，也沒有什么意義。而另一種人。就如那秋葉，雖然秋風(fēng)佛過，他一樣會(huì)凋零。但他的一生都會(huì)活的有意義。他小時(shí)從母體吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)大之后，有為母體提供養(yǎng)分。就如那烏鴉一樣，懂得反哺，死后他又用自己那枯黃的身體再一次貢獻(xiàn)給父母，將自己分解。正所謂身體發(fā)膚受之父母。所以它將自己的身體化為養(yǎng)分給予母親。
樹葉用他的一生，教會(huì)了我們兩樣。一是，人的一生要活的有意義，保爾說過人生最重要的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過，回想往事，不會(huì)因碌碌無為而悔恨，也不會(huì)因虛度年華而羞愧，臨終前，能說，我的整個(gè)生命和精力，都以獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)這便是人生的意義。人生是短暫的，本就不夠，我們又為何虛度他，我們應(yīng)讓我們活著的每一天都綻放光彩。
除了生命，它還教會(huì)了我們孝。如今有幾個(gè)人可以做到孝，父母生病時(shí)，你在何處，可曾為他們端過水，遞過藥；父母難過時(shí)，你們?cè)诤翁�，可曾有過一絲關(guān)心和問候；父母勞累時(shí)，你們?cè)诤翁帲稍鵀樗麄兇反繁�，揉揉肩。我知道我不能像樹葉一樣偉大，當(dāng)我可以盡一絲微薄之意。
秋風(fēng)佛過，樹葉嘩嘩的落下，但我知道，來年他們一定會(huì)再次生長(zhǎng)成樹葉。
【秋天優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
秋天優(yōu)秀初中作文11-04
初中優(yōu)秀作文：秋天08-07
秋天優(yōu)秀初中作文15篇11-04
初中優(yōu)秀作文：秋天4篇08-07
秋天優(yōu)秀初中作文(集合15篇)11-04
秋天初中作文02-04
秋天初中作文07-02
秋天初中作文06-18
秋天的初中作文11-03