初中作文：我眼中的風(fēng)景4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中作文：我眼中的風(fēng)景，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文：我眼中的風(fēng)景1
在擁擠的公交車(chē)站點(diǎn)，一個(gè)老奶奶剛顫顫巍巍地要走向人頭攢動(dòng)的公交車(chē)，周?chē)娜藗凂R上自動(dòng)讓出一個(gè)通道，迎接她的還有一個(gè)奶聲奶氣的歡快的聲音“奶奶您請(qǐng)坐！我和媽媽站一會(huì)！”話音未落，馬上就聽(tīng)到另一個(gè)更溫暖的聲音“好孩子，你坐著，我請(qǐng)奶奶坐阿姨這里！”說(shuō)話間老人已被扶上座位。這尊老愛(ài)幼的身影，構(gòu)成了這座城市最感人的風(fēng)景。
……
鏡頭轉(zhuǎn)換，風(fēng)景也在不斷改變，給人們留下的是一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。正是因?yàn)橛辛诉@些流動(dòng)的`身影，變換的風(fēng)景，才使一個(gè)鋼鐵之城變得有了情感有了生命有了韻味。也正是這一切構(gòu)成了我眼里最美的風(fēng)景！
十：初中我眼中的風(fēng)景作文
每一年的四季輪回都時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我眼前，但我卻對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。
——題記
秋與愁
每每到這個(gè)時(shí)節(jié)，我總是莫名的憂傷，長(zhǎng)時(shí)間的看著一片云絮發(fā)呆，天空時(shí)不時(shí)的掠過(guò)幾只孤單的鳥(niǎo)，在藍(lán)天的襯托下顯得格外耀眼。古人常把“秋”與“愁”連在一起，但在我眼里，“愁”也是它的美�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼薄俺睢惫陋�(dú)的美，莫名的憂傷，秋風(fēng)掃落葉時(shí)也只聽(tīng)見(jiàn)葉子“沙沙”作響的聲音。正因?yàn)槟愕亩喑顐�，使我在無(wú)限的遐想中還是觸碰不到你。那是一種說(shuō)不出的凄楚之美。這樣的秋天給了我更多耐人尋味的感覺(jué)……
秋與樂(lè)
金黃的稻田，飄著香濃氣味的麥子，秋天，也是收獲的季節(jié)。“收獲”帶給了我們喜悅，不知忙碌了多少個(gè)日子，多少汗從臉頰滑過(guò)，終于獲得了金色的豐收。你不再只是多愁善感，也不在有著莫名的憂傷，而現(xiàn)在，你屬于一片歡樂(lè)，一個(gè)爽朗的笑聲，一個(gè)燦爛的笑容。秋天，讓我感受到你的可愛(ài)。
秋與思
“秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都勾起了我們對(duì)家人的思念。幾片樹(shù)葉，寄托了我們真摯的愛(ài)意，秋天，你有如此大的`博愛(ài)，把我們的思念傳給了遠(yuǎn)方的家人。你是如此的溫柔，每當(dāng)我抬起頭流淚時(shí)，你都會(huì)用你那母親般溫暖的手為我擦干眼淚。
“萬(wàn)美之中秋為最”。秋天給大地披上一層輕紗，透出溫馨、寧?kù)o、夢(mèng)幻般的美。
我眼中的風(fēng)景——秋天。
初中作文：我眼中的風(fēng)景2
我眼中的風(fēng)景是一扇狹窄的窗。昔日的窗外有湛藍(lán)的天空、漂浮的白云，還是個(gè)孩子的我喜歡望著天，靜靜地做著我獨(dú)有的夢(mèng)。如今的窗外，一座座高塔般的樓房悄然聳立，卻阻擋了我無(wú)限向往的藍(lán)天。樓房一年四季地沉默著，似乎狂風(fēng)暴雨都不能使它動(dòng)搖。盡管我埋怨過(guò)無(wú)奈過(guò)，卻終究一笑而過(guò)。風(fēng)景，隨時(shí)隨地都會(huì)改變的不是嗎?
我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗。窗外有一條喧囂的馬路，還有數(shù)也數(shù)不清的梧桐樹(shù)。我常�？梢詮倪@里看到對(duì)面屋檐上一塊又一塊暗紅的瓦片。若是下起了大雨，遠(yuǎn)處的大廈便會(huì)在朦朧的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。馬路上的人來(lái)來(lái)往往步履匆匆，教室里的我們總是聽(tīng)著學(xué)也學(xué)不完的知識(shí)，偶爾會(huì)有警笛聲掠過(guò)我們的耳旁。一年四季，打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)從未減少一分一毫。
我眼中的風(fēng)景是無(wú)數(shù)條小小的弄堂。曾經(jīng)年幼的我在這里嬉笑追逐，今朝新生的孩童在這里傳播快樂(lè)的種子。上海是個(gè)好地方，上海有很多很多條小小的弄堂，卻沒(méi)有一個(gè)比這里更深刻。14年的回憶深深地埋葬在弄堂的各個(gè)角落。那純樸的天真、那年少的輕狂、這里銘記著青春刻下的灑脫與汗水。
我眼中的風(fēng)景是一條寬闊的街道。那里有著各式各樣的小攤，有賣(mài)菜的;有賣(mài)吃的;還有各種各樣賣(mài)文具的。那里的人群總是川流不息，喧鬧聲不絕于耳。住在附近的父母?jìng)兂?huì)在這里出沒(méi)，她們精心挑選每一樣菜色，為的就是能給在學(xué)校辛苦讀書(shū)的孩子們吃上一頓別樣的晚餐。這是這條街道上最引人注目的“溫暖”。這里時(shí)常也會(huì)有學(xué)生們的身影摻雜在其中，放學(xué)后的孩子們特別貪食，常常會(huì)在小吃攤邊看到一大群人圍著那里，嘴里總叼著香腸、年糕、薯?xiàng)l等等。學(xué)生們?cè)谶@里流連忘返，卻也會(huì)著急著回家，因?yàn)樾闹械膼?ài)會(huì)不時(shí)的提醒你：“爸爸媽媽還在等我呢”。
我眼中的風(fēng)景是一群充滿朝氣、各自懷夢(mèng)的少年。她們即將邁入人生的.另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這條路上有壓力有煩惱有憂愁，可在她們的臉上，看不見(jiàn)陰霾，只有對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往與美好。她們的身上有著陽(yáng)光般明媚的氣息，她們還是一如既往地吵鬧著，一如既往地歡笑著，一如既往地讓老師束手無(wú)策。她們，讓這一年的生活更加的豐富多彩。
風(fēng)景，這個(gè)敘述不清的記憶。梧桐樹(shù)的葉片黃了又綠，綠了又黃，我們感受到了它獨(dú)有的氣息與韻律。我們眼中的風(fēng)景總是別有一番韻味，無(wú)論未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，只要每每看見(jiàn)窗外雋永如斯的風(fēng)景，我們就會(huì)因生命的跳動(dòng)而喜悅，并且為此感到由衷的幸福。
初中作文：我眼中的風(fēng)景3
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà);在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà);在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的.步伐，更加接近人生的目標(biāo);失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最?lèi)?ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì)因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛.或是傷心感慨的說(shuō)："再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景".也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(zhǎng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒.要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界.
初中作文：我眼中的風(fēng)景4
吃著醬肉包子，聞著四溢的香氣，我又想起廚房里那個(gè)忙碌的身影。自從爸爸聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)吃包子以后，手中的活就沒(méi)停過(guò)。他先是四處尋找醬肉包子的秘方，確定原料后便開(kāi)始了自己的嘗試。
他常常一下午都忙于制作包子。第一次嘗試，他買(mǎi)了一些面粉和酵母便開(kāi)始了工作。他將買(mǎi)好的酵母一次性全倒入碗中，用溫水化開(kāi)后加入面粉，然后徑直用手直接搓面團(tuán)，一切準(zhǔn)備完畢后蓋上一層薄膜便開(kāi)始發(fā)酵。不過(guò)，兩小時(shí)后，當(dāng)他滿懷希望地揭開(kāi)薄膜的時(shí)候，看見(jiàn)的卻是一團(tuán)白色的稀泥，根本沒(méi)法進(jìn)行下一道工序。他想到也許是水加多的問(wèn)題，于是又控制水量進(jìn)行了一次又一次的嘗試，不過(guò)結(jié)果始終不盡人意。一次又一次的失敗不僅沒(méi)有使他氣餒，反而是他更加堅(jiān)定了信念：一定要讓兒子吃上美味的醬肉包！
為了使面團(tuán)更美味，他又加入了泡打粉與白糖，兩個(gè)小時(shí)的發(fā)酵后，他小心翼翼地將面團(tuán)輕輕撕開(kāi)，看到了很多蜂窩狀的小孔，這也代表著面團(tuán)終于成型了。接下來(lái)就是調(diào)餡了，他按照自己摸索出來(lái)的`配方：豬肉、甜面醬、姜、蔥……
一一對(duì)照加入大碗中，然后勾著腰用一雙筷子反復(fù)攪拌，一邊調(diào)餡一邊嘗著餡的味道，即使腰酸手軟也一直堅(jiān)持著。餡終于調(diào)好了，但他顧不上休息，擦了擦額頭的汗水，又開(kāi)始了下一道工序。一個(gè)下午的忙碌后，一個(gè)個(gè)精致玲瓏，皮薄餡滿的包子終于擺在了我們的面前。二十分鐘的蒸煮后，他迫不及待地端著他的作品從廚房沖出，臉上已全是白面，也許是太過(guò)激動(dòng)，他踉蹌了一下，險(xiǎn)些跌倒。
見(jiàn)我在身旁，他趕緊把一個(gè)醬肉包塞進(jìn)我嘴里，滿眼期盼地問(wèn)道：“怎么樣？好吃嗎？”我輕咬了一口，醬汁立刻圍繞著我的舌尖滿嘴游走，我沉浸在美味之中來(lái)不及回答。他看著我擔(dān)心地問(wèn)道：“怎么了？不好吃嗎？是咸了還是淡了？”我回過(guò)神來(lái)，連忙搖頭：“好吃好吃�！比缓笥盅杆�?gòu)恼翦佒心贸隽藘蓚�(gè)包子塞進(jìn)嘴里，每一個(gè)包子都裝滿了他的汗水，他的辛勤，他的愛(ài)，看到我狼吞虎咽，笑容掛在他的臉上，久久沒(méi)有消失。
此后，每當(dāng)我吃到醬肉包子時(shí)，都會(huì)想到爸爸日復(fù)一日的辛苦勞作，想到他不停忙碌的身影，那身影永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。
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